内容正文:
生本高效课堂导学提纲
授课教师: 时间: 年 月 日 班级: 姓名:
5.3 人体代谢废物的排出(复习课)
复习目标:1、我能知道人体的排泄途径。(重点)
2、我能理解泌尿系统的组成和功能。(重点)
3、我能理解尿液的形成和排出过程。(重点)
4、我能运用所复习的知识解题。(难点)
导学流程和内容
【课前记背过关】七下课本P50-55
1、毛细血管管壁非常薄,管内血流速度最慢,内径很小,只允许 。
2、左心室连接 ,右心室连接 ,右心房连接 ,左心房连接 。
3、人体内瓣膜的作用是
4、血液经过体循环后,由 血变为 血,肺循环后,由 血变为 血。
【任务一】自主探秘“净化工厂”—排泄的途径(要求:根据课本P74-76、P81页的内容,自学完成以下问题:
1、 泌尿系统的组成及功能是什么?主要“净化车间”--肾脏的结构。
泌尿系统包括:(1) (功能:形成尿液)、(2)输尿管(功能: )、(3) (功能: )、(4)尿道(功能:排出尿液)
2、什么叫排泄?人体排泄的途径是哪三条?
3、什么叫排遗?人体排遗的途径是什么?
排泄途径
排尿
呼气
排泄器官
泌尿系统(肾)
皮肤(汗腺)
排泄形式
气体
成分
大量水、尿素、无机盐
二氧化碳、少量水
部分水、少量尿素、无机盐
排遗是指人体内没有消化和吸收的食物残渣形成的粪便,通过 排出体外的过程。
【任务二】互助探秘“净化过程”—尿液的形成(要求:根据课本P79-80页的内容,对学完成以下问题)
1、“净化器”-肾单位是由那些结构组成的?
2、归纳尿液的形成过程。
3、根据成分能区分正常人血浆、原尿、尿液。
液体A: 液体B: 液体C:
【任务三】群学解秘-链接中考(要求:先自主完成导学提纲的习题,再小组合作讨论统一答案,有问题的做好标记)
1. (2024 云南 18 题 2 分 ) 尿液的形成是连续的,排出是间歇的,这是因为人体有暂时贮存尿液的 ( )
A. 肾脏 B. 肾小管 C. 膀胱 D. 肾小球
2. (2020 云南 21 题 1.5 分 ) 正常成年人每天形成的原尿大约 180 升,而每天的排尿量约 1.5 升,这是因为 ( )
A. 肾小球的过滤 ( 滤过 ) 作用 B. 肾小囊的重吸收作用
C. 肾小管的重吸收作用 D. 膀胱的贮存作用
3. (2021 云南 21 题 1.5 分 ) 下列不具有排泄作用的器官是 ( )
A. 肾脏 B. 肺 C. 皮肤 D. 肛门
4. (2022 云南 20 题 1.5 分 ) 下列不属于排泄的是 ( )
A. 呼出二氧化碳 B. 排出尿液 C. 排出汗液 D. 排出食物残渣
5 、 肾脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液。如图为尿液的形成过程示意图,表中的液体A,B,C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据。请分析数据并回答下列问题:
(1)如图表示的是________结构示意图,这一结构是肾脏的结构和功能的基本单位。
(2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是________,取自于如图的________部位(填编号),是经过______________________________________作用形成的。
(3)若某人的尿液中含有大量的葡萄糖,你认为可能是肾脏中的______________发生了病变。
学科网(北京)股份有限公司
$$