精品解析：新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （时长60分钟 总分100分开卷） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共45分） 1. 2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、 诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我们国家，公民是国家的主人 B. 我国是人民当家作主的社会主义国家 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国的一切权力属于人民代表大会 2. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明 A. 我国宪法是公民意志的集中体现 B. 宪法规定国家生活中某一方面的问题 C. 我国是人民代表当家做主的国家 D. 我国的国家性质是由宪法确认的 3. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。下列做法贯彻了这一基本原则的是( ) ①行政机关简政放权，努力让群众少跑腿 ②国家加强法治宣传，确保全民参与执法 ③为保障经济的发展，某地政府默许排污 ④审判机关公正审判，保障公民合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 初中生小程看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了国务院总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案。”以下表述正确的是（ ） ①在我国，人民是国家的主人 ②人民群众可直接参与管理国家事务 ③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ④人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 5. 我国的国家机构实行民主集中制的原则。从国家机构与人民的关系来看，这体现在（ ） A. 行政机关在国家机构中居于主导地位 B. 人民政协要坚持党中央的领导 C. 国家机关内部做出决策时少数服从多数 D. 由人民选举产生国家权力机关 6. 下图漫画的寓意是( ) ①不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为 ②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使 ③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下面关于宪法的描述正确的是（ ） ①宪法是依法治国的唯一依据 ②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的总和 ③宪法是国家法制统一的基础 ④宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 8. 自2016年起，教育部每年组织开展全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛于2023年10月26日正式启动，各优秀选手结合身边生动、鲜活案例，讲述宪法与法治的故事。开展此类活动旨在让学生（ ） ①规范宪法条款②自觉践行宪法 ③增强宪法意识④完善宪法内容 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 9. 小斌和妈妈到饭馆用餐，结账时服务员说：“您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道：“谢谢！请帮我开张发票。”服务员解释道：“不好意思！本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”对此，小斌和妈妈表达了各自的看法，其中正确的是( ) ①妈妈：那就不开发票了，打折更划算 ②小斌：拒开发票是逃税的行为，这样做是违法的 ③妈妈：饭店对会员有规定，我们不能违反 ④小斌：会员制度违反了依法纳税的法律规定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 以下是同学小华搜集的新闻素材，其中能反映出正确履行公民基本义务的是（ ） ①同学凡凡的父亲经营着一家餐馆，每月定期申报纳税 ②房东遇行动异常的租客果断报警，警方成功抓获窃取我国军事情报的间谍 ③今年满80周岁、家住惠山区阳山镇的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴 ④年满18周岁的欣欣应征入伍，光荣参军 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 某班对社会生活中的事件进行讨论，下列说法正确的是（ ） ①小琪在网上创作小说并出版发行，表明公民享有受教育权 ②王某去超市购物被强行搜身，超市行为属侵犯公民人身自由 ③九年级学生小慧积极给班干部候选人投票，小慧行使了选举权 ④李某经营餐馆主动缴税，是履行依法纳税的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 学校法治社团组织同学们开展模拟法庭活动，对下列案例分析正确的是（ ） ①小文自觉完成老师布置的作业——小文自觉履行了受教育的义务 ②张某在朋友圈晒出他人身份证信息——张某侵犯了他人的姓名权 ③王某在名胜古迹刻“到此一游”——王某没有履行遵守宪法和法律义务 ④小鹏大学毕业后积极报名参军——小鹏履行了维护民族团结的义务 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 13. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体（ ） ①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、集体的和社会的利益 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 小赣的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。小赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小赣的建议应该是（ ） A. 请求当地的消费者协会仲裁 B. 向有关部门投诉，依法维权 C. 利用网络，诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉，请求调解 15. “中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。”“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”我国宪法的这些规定表明（ ） A. 公民权利与义务是完全对等的 B. 公民权利义务相统一 C. 违反义务需担责 D. 法定义务须履行 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题22分，第17小题19分，第18小题14分，共55分） 16. 观察漫画，回答问题。 （1）根据漫画，说出公章、阳光表示什么？如何理解漫画的整体寓意。 （2）请你运用所学知识，说说权力“进笼”的原因有哪些？ 材料 党的二十大报告强调：“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调，让权力在阳光下运行。”好干部是选出来的，也是管出来的。当前形势下，坚持严的主基调不动摇，坚持发扬钉钉子精神加强作风建设，坚持以零容忍态度惩治腐败，打好权力运行和监督“组合拳”具有重要意义。 （3）结合材料，说说国家机关及其工作人员应如何行使国家权力？ 17. 某校八（1）班正在以“坚持宪法至上，弘扬宪法精神”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中并回答问题。 解读宪法】 （1）根据所学知识，请将图上①②③的内容补充完整，并说出国家机构的组织原则是什么？ 【敬畏宪法】 2023年3月10日，全票当选国家主席、中央军委主席的习近平，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近3000名全国人大代表，郑重进行宪法宣誓。 （2）运用所学知识，谈谈为什么习近平主席要进行宪法宣誓，宪法在我国法律体系中的地位是什么样的？ 【践行宪法】 12月4日为国家宪法日，作为青年学生，更要深刻树立宪法意识，维护宪法权威，树牢宪法信仰。 （3）请你谈谈，在今后的学习和生活中，你准备怎样弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰？ 18. 2021年6月14日是农历五月初五，这一天是中国民间的传统节日——端午节。以下是初中生小梅一家人在假期团圆的场景，请你结合情景内容，运用公民权利与义务的相关知识，回答下列问题。 [回乡探访情意绵绵] 期待了已久的端午节终于到来，小梅提前一天就认认真真地完成了老师布置的作业。今年的端午节恰逢中考，身为一名警察的爸爸要去考点维持秩序，所以不能陪伴小梅。但小梅知道，这是爸爸在认真履行自己的职责。在妈妈的陪伴下，小梅终于回到了老家，见到了期待已久的爷爷奶奶！小梅把自己的一幅绘画作品送给了爷爷奶奶，爷爷奶奶脸上笑开了花。 [亲人交流各抒己见] 午饭后，小梅突然上吐下泻，把家人吓坏了，赶紧把小梅送往医院检查。经调查，原来是小梅在爷爷家楼下的便利店购买酸奶时，由于疏忽没有查看生产日期，无意中喝了过期酸奶。这可把小梅的家人气坏了，一家人决定声讨该老板！ 爷爷：“太过分了，如果便利店老板不赔偿我们，我就把老板的家庭住址电话号码都泄露出去！ 奶奶：“便利店卖过期酸奶，这是违反了《消费者权益保护法》！” 小梅妈妈：“虽然现在我们是受害者，在维权的时候，也要学会履行相应的义务，不做违法的事才行。” （1）请结合[回乡探访情意绵绵]，谈谈体现了公民的哪些基本权利或义务。 （2）请运用公民权利义务相关知识，对[亲人交流各抒己见]进行点评 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 新疆维吾尔自治区吐鲁番市2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 （时长60分钟 总分100分开卷） 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共45分） 1. 2024年全国两会开辟“委员通道”“部长通道”为的是传递“好声音”、展示“好形象”、 诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我们国家，公民是国家的主人 B. 我国是人民当家作主的社会主义国家 C. 人民能直接管理国家和社会事务 D. 我国的一切权力属于人民代表大会 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国家性质。 B：在我国，“人民是阅卷人”的根本原因在于我国是人民当家作主的社会主义国家，故B说法正确； A：在我国，人民是国家的主人，故A说法错误； C：人民间接管理国家和社会事务，故C说法错误； D：我国的一切权力属于人民，故D说法错误； 故本题选B。 2. 我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明 A. 我国宪法是公民意志的集中体现 B. 宪法规定国家生活中某一方面的问题 C. 我国是人民代表当家做主的国家 D. 我国的国家性质是由宪法确认的 【答案】D 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对我国国家性质的认识，根据所学，我国宪法第一条明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这说明我国的国家性质是由宪法确认的。A观点错误，我国宪法是人民意志的集中体现；B观点错误，宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题；C观点错误，我国是人民当家作主的国家；D观点正确，所以正确答案选D。 【点睛】解答此题的关键在于，要求学生掌握公民和人民的区别；知道宪法和普通法律的关系；认识到我国是人民当家作主的社会主义国家等。 3. 尊重和保障人权是我国宪法的基本原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念。下列做法贯彻了这一基本原则的是( ) ①行政机关简政放权，努力让群众少跑腿 ②国家加强法治宣传，确保全民参与执法 ③为保障经济的发展，某地政府默许排污 ④审判机关公正审判，保障公民合法权益 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权。 ①：简政放权有助于提高行政效率，减少群众办事的困难，体现了尊重和保障人权的原则，故①说法正确； ②：加强法治宣传是重要的，但“确保全民参与执法”不符合实际，执法应由专业机构负责，故②说法错误； ③：默许排污会损害环境和公民健康，违反了尊重和保障人权的原则，故③说法错误； ④：审判机关公正审判是保障公民合法权益的重要途径，符合宪法原则，故④说法正确； 故本题选B。 4. 初中生小程看了“两会”新闻后，自豪地说：“我家二叔作为农民工人大代表到人民大会堂参加会议真光荣!他参与审议了国务院总理所作的政府工作报告，并向大会提交了有关保护农民工权益的提案。”以下表述正确的是（ ） ①在我国，人民是国家的主人 ②人民群众可直接参与管理国家事务 ③全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关 ④人民代表大会制度有力地保证了人民当家作主 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查我国国家性质、根本政治制度、国家权力机关。 ①：我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，故①说法正确； ②：人民群众通过人大代表间接参与管理国家事务，而非直接参与，故②说法错误； ③：全国人民代表大会是最高国家权力机关，材料中审议政府工作报告体现了全国人民代表大会行使监督权，故③说法正确； ④：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，保障了人民当家作主，故④说法正确； 故本题选B。 5. 我国的国家机构实行民主集中制的原则。从国家机构与人民的关系来看，这体现在（ ） A. 行政机关在国家机构中居于主导地位 B. 人民政协要坚持党中央的领导 C. 国家机关内部做出决策时少数服从多数 D. 由人民选举产生国家权力机关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民主集中制的相关知识。 A：在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位，故A说法错误； B：人民政协不是国家机关，故B不符合题意； C：在国家机关内部，作出决策、决定时也要实行民主集中制，这不是体现在国家机构与人民关系方面，故C不符合题意； D：在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民组织国家机构，由人民选举产生国家权力机关，故D符合题意； 故本题选D。 6. 下图漫画的寓意是( ) ①不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为 ②国家权力的行使不可任性，要减少权力的行使 ③通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界 ④国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行。 ③④：“公权力清单”、“有权不可任性”，说明国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，通过编制公权力清单，严格划定公权力的边界，故③④符合题意； ①：不按法定程序行使权力的行为，不一定是犯罪行为，故①错误； ②：权力的行使不可任性，但不能减少权力的行使，应该规范权力的行使，故②错误； 故本题选D。 7. 下面关于宪法的描述正确的是（ ） ①宪法是依法治国的唯一依据 ②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的总和 ③宪法是国家法制统一的基础 ④宪法是中国特色社会主义法律体系的核心 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对宪法的认识。 ①：依法治国需要以宪法为根本依据，但并非“唯一依据”，其他法律也是重要依据，故①说法错误； ②：宪法具有最高法律效力，但并非“其他法律的总和”，而是其他法律的立法基础和依据，故②说法错误； ③：宪法是国家的根本法，确保法律体系的统一性，故③说法正确； ④：宪法在法律体系中居于核心地位，是中国特色社会主义法律体系的统帅，故④说法正确； 故本题选D。 8. 自2016年起，教育部每年组织开展全国学生“学宪法讲宪法”系列活动。第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛于2023年10月26日正式启动，各优秀选手结合身边生动、鲜活的案例，讲述宪法与法治的故事。开展此类活动旨在让学生（ ） ①规范宪法条款②自觉践行宪法 ③增强宪法意识④完善宪法内容 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：规范宪法条款属于立法机关的职责，学生无法直接参与，故①不符合题意； ②：活动通过案例讲解，帮助学生理解并主动遵守宪法，故②符合题意； ③：活动旨在提升学生对宪法的认知和重视程度，故③符合题意； ④：完善宪法内容需通过法定修宪程序，与教育活动无关，故④不符合题意； 故本题选C。 9. 小斌和妈妈到饭馆用餐，结账时服务员说：“您是本店的会员，可以享受折扣。”妈妈回答道：“谢谢！请帮我开张发票。”服务员解释道：“不好意思！本店会员制度中明确规定‘享受会员折扣就不能开发票’。”对此，小斌和妈妈表达了各自的看法，其中正确的是( ) ①妈妈：那就不开发票了，打折更划算 ②小斌：拒开发票是逃税的行为，这样做是违法的 ③妈妈：饭店对会员有规定，我们不能违反 ④小斌：会员制度违反了依法纳税的法律规定 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查依法纳税的义务。 ①：虽然打折可能更划算，但商家有义务依法开具发票，不能因为折扣而拒绝开发票，故①说法错误； ②：拒开发票是逃税行为，违反了税法规定，故②说法正确； ③：饭店的规定不能违反国家法律，消费者有权要求开具发票，故③说法错误； ④：会员制度中规定“享受会员折扣就不能开发票”违反了依法纳税的法律规定，故④说法正确； 故本题选D。 10. 以下是同学小华搜集的新闻素材，其中能反映出正确履行公民基本义务的是（ ） ①同学凡凡的父亲经营着一家餐馆，每月定期申报纳税 ②房东遇行动异常的租客果断报警，警方成功抓获窃取我国军事情报的间谍 ③今年满80周岁、家住惠山区阳山镇的王奶奶向村委会申报领取高龄津贴 ④年满18周岁的欣欣应征入伍，光荣参军 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 ①：凡凡的父亲经营餐馆，每月定期申报纳税，履行了依法纳税的义务，故①符合题意； ②：房东遇行动异常的租客果断报警，帮助警方抓获窃取我国军事情报的间谍，履行了维护国家安全的义务，故②符合题意； ③：80周岁的王奶奶向村委会申报领取高龄补贴，享受了物质帮助权，故③不符合题意； ④：年满十八周岁应征入伍，履行了依法服兵役的义务，故④符合题意； 故本题选B。 11. 某班对社会生活中的事件进行讨论，下列说法正确的是（ ） ①小琪在网上创作小说并出版发行，表明公民享有受教育权 ②王某去超市购物被强行搜身，超市行为属侵犯公民人身自由 ③九年级学生小慧积极给班干部候选人投票，小慧行使了选举权 ④李某经营餐馆主动缴税，是履行依法纳税的义务 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利与义务的相关知识。 ①：小琪创作小说并出版发行，体现的是公民的著作权（知识产权），而非受教育权，故①说法错误； ②：超市强行搜身侵犯了公民的人身自由权（身体不受非法搜查的权利），故②说法正确； ③：选举权特指选举国家权力机关代表的权利，班干部投票属于班级民主管理，不涉及宪法规定的选举权，故③说法错误； ④：依法纳税是公民基本义务，李某主动缴税履行了该义务，故④说法正确； 故本题选C。 12. 学校法治社团组织同学们开展模拟法庭活动，对下列案例分析正确的是（ ） ①小文自觉完成老师布置的作业——小文自觉履行了受教育的义务 ②张某在朋友圈晒出他人的身份证信息——张某侵犯了他人的姓名权 ③王某在名胜古迹刻“到此一游”——王某没有履行遵守宪法和法律的义务 ④小鹏大学毕业后积极报名参军——小鹏履行了维护民族团结的义务 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务和权利的相关知识。 ①：受教育是公民基本义务，完成作业属于履行受教育的义务，故①说法正确； ②：身份证信息属于个人隐私，张某公开他人身份证信息侵犯的是隐私权而非姓名权，故②说法错误； ③：破坏名胜古迹违反《文物保护法》，属于未履行遵守宪法和法律的义务，故③说法正确； ④：参军属于履行依法服兵役的义务，与维护民族团结无关，故④说法错误； 故本题选C。 13. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体（ ） ①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的 ③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、集体的和社会的利益 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利。 ①：行使权利有界限，依法行使权利不越界，故①说法正确； ②：言论自由并非不受限制，网络空间也要恪守道德、遵守法律，故②说法错误； ③：“畅所欲言”忽视权利行使的界限，法律保护合法言论而非无限制自由，故③说法错误； ④：行使权利不得损害他人、集体和社会利益，符合权利行使的正当性要求，故④说法正确； 故本题选A。 14. 小赣的妈妈购买的手机不到一个星期就出现了故障，到商店要求更换遭到拒绝。小赣知道后，向妈妈提出了合理合法的建议。最终店主为妈妈更换了手机。小赣的建议应该是（ ） A. 请求当地的消费者协会仲裁 B. 向有关部门投诉，依法维权 C 利用网络，诋毁商家名誉 D. 向公安机关起诉，请求调解 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 A：请求当地的消费者协会投诉，故A说法错误； B：小赣建议妈妈向有关部门投诉，依法维权，故B说法正确； C：利用网络，诋毁商家名誉，属于侵权行为，故C说法错误； D：向人民法院起诉，故D说法错误； 故本题选B。 15. “中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威自由。”“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”我国宪法的这些规定表明（ ） A. 公民权利与义务是完全对等的 B. 公民权利义务相统一 C. 违反义务需担责 D. 法定义务须履行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 A：公民权利与义务具有一致性，但不是完全对等，故A说法错误； B：宪法既赋予公民权利，又规定行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的利益，体现了权利与义务的统一，故B说法正确； C：题干未提及违反义务的后果，故C不符合题意； D：题干强调权利行使的界限，而非强调履行法定义务，故D不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（本大题共3小题，其中第16小题22分，第17小题19分，第18小题14分，共55分） 16. 观察漫画，回答问题。 （1）根据漫画，说出公章、阳光表示什么？如何理解漫画的整体寓意。 （2）请你运用所学知识，说说权力“进笼”的原因有哪些？ 材料 党的二十大报告强调：“健全党统一领导、全面覆盖、权威高效的监督体系，完善权力监督制约机制，以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调，让权力在阳光下运行。”好干部是选出来的，也是管出来的。当前形势下，坚持严的主基调不动摇，坚持发扬钉钉子精神加强作风建设，坚持以零容忍态度惩治腐败，打好权力运行和监督“组合拳”具有重要意义。 （3）结合材料，说说国家机关及其工作人员应如何行使国家权力？ 【答案】（1）公章代表权力；阳光代表公开透明和接受监督； 整体寓意：把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。 （2）①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷；②必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子；③规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。 （3）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；②国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；③权力就是责任，责任就是担当，必须依法行使权力、履行职责，不得推诿、懈怠；④国家权力的行使不能任性，做到法定职责必须为，法无授权不可为；⑤国家机关工作人员要自觉接受人民的监督；要尊重和保障人权，行政机关、检察机关要依法独立行使职权。 【解析】 【分析】考点考查： 规范权力运行 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用规范权力运行的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公章、阳光→公章代表权力；阳光代表公开透明和接受监督；把权力关进制度的笼子里，让权力在阳光下运行。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用规范权力运行的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：权力“进笼”→规范权力运行的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民，需要运用规范权力运行的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：以党内监督为主导，促进各类监督贯通协调，让权力在阳光下运行→国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；依法行使权力、履行职责；国家权力的行使不能任性；尊重和保障人权； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 某校八（1）班正在以“坚持宪法至上，弘扬宪法精神”为主题开展探究性学习活动，请你参与其中并回答问题。 【解读宪法】 （1）根据所学知识，请将图上①②③的内容补充完整，并说出国家机构的组织原则是什么？ 【敬畏宪法】 2023年3月10日，全票当选国家主席、中央军委主席的习近平，左手抚按《中华人民共和国宪法》，右手举拳，面向近3000名全国人大代表，郑重进行宪法宣誓。 （2）运用所学知识，谈谈为什么习近平主席要进行宪法宣誓，宪法在我国法律体系中的地位是什么样的？ 【践行宪法】 12月4日为国家宪法日，作为青年学生，更要深刻树立宪法意识，维护宪法权威，树牢宪法信仰。 （3）请你谈谈，在今后的学习和生活中，你准备怎样弘扬宪法精神，筑牢宪法信仰？ 【答案】（1）①人民政府。②监察委员会。③对它负责。④民主集中制。 （2）①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。②坚持依法治国首先要依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政，宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。③宪法是公民权利的保障书，治国安邦的总章程，是国家法制统一的基础。 （3）①学习宪法。了解宪法性质和基本内容。②认同宪法。维护宪法权威。③践行宪法。自觉遵守宪法，捍卫宪法。 【解析】 【分析】考点考查：国家机构的产生和原则、宪法的地位、增强宪法意识。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 本题考查国家机构的产生和组织原则，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家， 需要运用宪法的地位的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：习近平主席要进行宪法宣誓→可链接宪法的地位。 第三步：整合信息，组织答案。 小问3详解】 本题考查如何增强宪法意识，可结合教材知识作答。 18. 2021年6月14日是农历五月初五，这一天是中国民间的传统节日——端午节。以下是初中生小梅一家人在假期团圆的场景，请你结合情景内容，运用公民权利与义务的相关知识，回答下列问题。 [回乡探访情意绵绵] 期待了已久的端午节终于到来，小梅提前一天就认认真真地完成了老师布置的作业。今年的端午节恰逢中考，身为一名警察的爸爸要去考点维持秩序，所以不能陪伴小梅。但小梅知道，这是爸爸在认真履行自己的职责。在妈妈的陪伴下，小梅终于回到了老家，见到了期待已久的爷爷奶奶！小梅把自己的一幅绘画作品送给了爷爷奶奶，爷爷奶奶脸上笑开了花。 [亲人交流各抒己见] 午饭后，小梅突然上吐下泻，把家人吓坏了，赶紧把小梅送往医院检查。经调查，原来是小梅在爷爷家楼下的便利店购买酸奶时，由于疏忽没有查看生产日期，无意中喝了过期酸奶。这可把小梅的家人气坏了，一家人决定声讨该老板！ 爷爷：“太过分了，如果便利店老板不赔偿我们，我就把老板的家庭住址电话号码都泄露出去！ 奶奶：“便利店卖过期酸奶，这是违反了《消费者权益保护法》！” 小梅妈妈：“虽然现在我们是受害者，在维权的时候，也要学会履行相应的义务，不做违法的事才行。” （1）请结合[回乡探访情意绵绵]，谈谈体现了公民的哪些基本权利或义务。 （2）请运用公民权利义务相关知识，对[亲人交流各抒己见]进行点评。 【答案】（1）①“小梅提前一天就认认真真地完成了老师布置的作业”说明小梅珍惜了受教育的权利、认真履行受教育的义务；②“这是爸爸在认真履行自己的职责”说明爸爸认真履行劳动的义务（履行维护国家安全、社会秩序的义务）；③“小梅把自己精心准备的绘本送给了爷爷奶奶”说明小梅在行使财产处分权。 （2）①爷爷的说法不可取，“把老板的家庭住址电话号码都泄露出去”侵犯了他人的隐私权。②小梅奶奶说的对，“便利店卖过期酸奶，这是违反了《消费者权益保护法》”该商家没有履行遵守国家宪法法律这一基本义务。③小梅妈妈说的对，权利和义务是相统一的，公民在行使权利的同时，要履行遵守宪法和法律的义务（或公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利）。 【解析】 【分析】考点考查：公民的基本权利和义务、坚持权利义务相统一、依法行使权利。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利和义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：小梅提前一天就认认真真地完成了老师布置的作业→可链接珍惜了受教育的权利、认真履行受教育的义务。 关键词②：这是爸爸在认真履行自己的职责→可链接履行劳动的义务。 关键词③：小梅把自己精心准备的绘本送给了爷爷奶奶→可链接行使财产处分权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民的基本权利和义务、坚持权利义务相统一、依法行使权利的有关知识，从点评类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：把老板的家庭住址电话号码都泄露出去→可链接侵犯了他人的隐私权。 关键词②：便利店卖过期酸奶，这是违反了《消费者权益保护法》→可链接商家没有履行遵守国家宪法法律这一基本义务。 关键词③：在维权的时候，也要学会履行相应的义务，不做违法的事才行→可链接公民在行使权利的同时，要履行遵守宪法和法律的义务；行使权利有界限。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $