精品解析：四川省荣县中学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024-2025学年七年级下册期中检测试题 生物学试卷 一、单选题（1-20题，1.5分/题；21-30题，2分/题；共50分） 1. 植物体进行呼吸作用的部位是（　　） A. 只在绿色植物的叶片中 B. 只在种子中 C. 只在根系中 D. 在植物体的各个细胞中 2. 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的 A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁 C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁 3. 为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组取15个烧杯，均分为甲乙丙三组，每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水，再分别把15株生长状况基本相同的油菜幼苗放入烧杯中，在相同且适宜的环境下培养6天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。下列说法错误的是（　　） 组别 培养液 增重比例（%） 植株① 植株② 植株③ 植株④ 植株⑤ 平均值 甲 土壤浸出液 56 52 57 55 59 55.8 乙 无土栽培营养液 65 63 62 67 65 64.6 丙 蒸馏水 33 37 36 31 34 34.2 A. 甲、丙两组对照，变量是无机盐 B. 每组求平均值，使实验结果更加可靠 C. 油菜植株生长最快的是乙组 D. 此实验的结论是植物生长发育需要含氮、磷、钾较多的无机盐 4. 潮湿的种子堆里会发热的原因是（ ） A. 光合作用积累的热量 B. 种子吸收水中的热量 C. 呼吸作用释放的热量 D. 蒸腾作用释放的热量 5. 今年某县街道两边栽了很多漂亮的银杏树，一些树正在打针输液（如图），下列相关说法中，错误的是（　　） A. 给大树输液的液体主要成分是水分、有机物 B. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入到茎的输导组织中 C. 给树木打针输液可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根 D. 给树木输液是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法 6. “杂交水稻之父”袁隆平的梦想是禾下乘凉。以下提高水稻产量的相关措施错误的是（ ） A. 施肥越多，产量越高 B. 不同生长期施加的无机盐的种类和比例不同 C. 合理密植有利于水稻进行光合作用制造有机物 D. 播种前需测定种子的发芽率，播种时应选择发芽率高的种子 7. 下列关于绿色植物的描述，正确的是 A. 蒸腾作用对绿色植物毫无意义 B. 绿色植物是食物之源 C. 绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环 D. 绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡 8. 学习了光合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）进行相关实验。下列叙述错误的是（　　） A. 上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料 B. 预测实验现象为：丙组枝条生长最好，乙组其次，甲组最差 C. 植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组 D. 要验证光合作用需要光照，可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照 9. 下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是（　　） A. ③表示分娩过程 B. a是阴茎、b是卵巢 C. ①过程发生在卵巢 D. 新生命的起点是生殖细胞 10. 学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配，关于营养物质的说法错误的是（ ） A. 常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿 B. 婴幼儿缺乏钙或维生素D易患佝偻病 C. 每天摄取含维生素丰富的食物，可以为生命活动补充能量 D. 儿童、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物 11. 如图是“验证食物含有能量”的实验步骤图。下列叙述正确的是（ ） A. 实验燃烧的材料花生仁和核桃仁应该体积相同 B. 装置中的易拉罐可以有效挡风，减少能量散失 C. 实验中水吸收的热量等于食物实际含有的能量 D. 只需要做一次实验，就可得出燃烧材料的能量 12. “民以食为天，食以安为先”，2025年央视3·15晚会曝光了黄焖鸡剩菜二次加工售卖。食品安全始终是人们高度关注的热点话题，食品安全应考虑的问题包括（　　） ①食品本身是否有毒 ②食品的保质期 ③食品含的能量高低 ④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素种类 ⑥食品包装是否精美 ⑦食品是否发霉变质 A. ①②④⑥ B. ①②④⑦ C. ②③④⑦ D. ①③④⑦ 13. 下列生产措施与生物学原理对应错误的是（　　） A. 移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用 B. 夜间适当降低大棚内的温度——抑制呼吸作用 C. 水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D. 作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 14. 香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是（　　） A. 香椿芽是由叶芽发育成的 B. 香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C. 香椿根尖生长最快部位是分生区 D. 香椿的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区 15. 青春期的同学在身高、生理和心理等方面都会发生显著的变化，下列分析正确的是（　　） A. 10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 B. 左图中，甲表示女生身高生长速度的变化曲线 C. 右图中，丙表示进入青春期的女性卵巢迅速发育 D. 由两图可知，女性比男性进入青春期的平均年龄要晚 16. 研究发现，运动有助减肥。如图为几种活动的耗氧量。有关叙述错误的是（　　） A. 运动所需的能量来自细胞内有机物的分解 B. 耗氧量可作为有机物消耗量一个检测指标 C. 睡觉不需要消耗能量，贪吃贪睡会导致肥胖 D. 在以上几种活动中，最佳的减肥方式是慢跑 17. 2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（ ） A. 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量 18. 输卵管堵塞造成的后果是（　　） A. 不能产生卵细胞 B. 胎儿得不到营养 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 不能产生雌激素 19. 将木本植物的茎环剥宽约1厘米，深至形成层的一圈树皮，一段时间后，在切口上方会长出瘤状物，产生这种现象的原因是（    ） A. 韧皮部向下输送有机物的通道被切断 B. 韧皮部向上输送有机物的通道被切断 C. 韧皮部向下输送水和无机盐的通道被切断 D. 韧皮部向上输送水和无机盐的通道被切断 20. 如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（　　） A. 本实验的对照组是①号试管 B. 放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度 C. 滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝 D. ①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用 21. 在乡村振兴中，人们常常采用建造塑料大棚的方法，为农作物的生长提供适宜的环境。下列说法错误的是（　　） A. 种植农作物时应该合理密植 B. 为提高农作物产量可适当提高白天大棚内二氧化碳浓度 C. 塑料大棚既让农作物“保暖”，又让农作物能够接受充足的光照，制造更多的营养物质 D. 农作物能不断通过根系吸收水分并且运输到其他器官，其动力主要来自植物的呼吸作用 22. 一次饮食之后，在血液中最先发现食物营养成分是（ ） A. 麦芽糖 B. 葡萄糖 C. 维生素D D. 无机盐 23. 生物学实践活动课上，小康同学制作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形象地模拟了小肠（ ） A. 长度很长 B. 内有多种消化液 C. 内有丰富的毛细血管 D. 内有皱襞和小肠绒毛 24. 鸡蛋含有丰富蛋白质，有助于保护视力、提高记忆力和促进青少年的生长发育等作用。鸡蛋也含有很多胆固醇，过度食用会对健康产生不良影响，科学家建议人们一天食用一到两个鸡蛋为宜。下列关于蛋白质的说法正确的是（　　） A. 蛋白质是构成细胞的基本物质 B. 蛋白质在胃中初步分解为氨基酸 C. 蛋白质在小肠中最终分解为脂肪酸 D. 蛋白质分解成的营养物质主要在大肠被吸收 25. 下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　） A. 图1曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况 B. 图2是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C. 图3表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量 D. 图4表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10-20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 26. 下列做法都是生产生活中对呼吸作用原理的应用，其中为了抑制呼吸作用的是（ ） A. 把蔬果放进冰箱冷藏 B. 用带孔的瓦盆养花 C. 土壤板结后及时松土 D. 农田被淹后及时排涝 27. 如图表示食物的消化和吸收过程示意图，下列分析正确的是（　　） A. 若①为肝脏，则②中含有脂肪酶 B. 若④为毛细血管，则③可表示淀粉 C. 若④为毛细血管，则③表示吸收过程 D. 若②中含有淀粉酶，则①一定是唾液腺 28. 生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是（　　） A. 昆虫传粉 B. 自花传粉 C. 风力传粉 D. 水力传粉 29. 为什么肚子饿了会咕咕叫？原来人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音。这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法正确的是（　　） A. 胃只能暂时储存食物 B. 胃上连十二指肠，下接食管 C. 胃壁内有胃腺可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化 D. 胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 30. “复方消化酶胶囊”是治疗消化不良的常用药，主要成分含有脂肪酶、蛋白酶、淀粉酶等。该药品的作用接近于下列哪种消化液（ ） A. 唾液 B. 胃液 C. 胰液 D. 胆汁 二、非选择题（共50分） 31. 盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。番茄是一年生草本植物，其果实含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果，下图为番茄的生活史。今年春天，晓艾同学尝试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生长发育的过程。 （1）晓艾同学在栽种前将种子放在温水中搓洗浸泡，栽种后浇上水又放在温暖的地方养护，说明种子萌发需要_______________。7天后幼苗就出土了，幼苗是种子结构中的_____发育成的。 （2）20多天后植株长高了。晓艾思考：植物晚上会与卧室里的人争夺氧气吗？她用黑色塑料袋套在番茄植株上，6小时后，用玻璃瓶收集塑料袋内的气体，然后将燃烧的小蜡烛放入瓶中，发生的现象是___________，原因是__________________。 （3）图中从A形成D的过程中，有机物的含量____________________（填“增加”“减少”或“先减少后增加”或“先增加后减少”）。图C幼苗的茎和叶由图A种子中的_____发育而来。 （4）播种50天后番茄开花了。番茄花中重要的结构是___________，开花后，经过传粉和_________，图G中的[ ]_________发育成果实。 （5）又过了一个月，果实陆续成熟了。晓艾品尝果实时，发现里面有许多种子，它们是由图G中的[ ]_____发育来的。 （6）在家中通常会将番茄放入冰箱保鲜，其原因主要是低温抑制了番茄果实的_____。 32. 如图一中A、B、C分别表示桃树叶片所进行的生理活动，图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）图一中植物细胞分裂等生命活动所需要的能量直接由图中的过程_____（填字母）提供，是在活细胞的_____（填结构）中进行的。在白天进行的生理活动有_______（填字母）。 （2）图二中，曲线甲代表的生理作用对应图一中_______（填字母），从图二可以看出，桃树植株进行光合作用的起点是_____点（填字母），光合作用释放氧气的量与呼吸作用吸收氧气的量相等的是点_____（填字母）。 （3）对图一中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图二中的曲线应选择时间是在____点左右摘取叶片。 （4）桃富含水分和糖分，糖分主要是由桃叶进行______制造后，运输到茎中，再通过茎结构中的______运输到果实。 （5）在光下，将部分枝条套塑料袋处理，塑料袋能观察到小水珠，原因是植物进行了______作用，植物通过这个作用增加了大气湿度，参与了生物圈的___________。 33. 端午节与春节、清明节和中秋节并称为中国四大传统节日。吃粽子是端午节的重要习俗之一，粽子由粽叶包裹糯米和馅料蒸制而成。由于各地饮食习惯的不同，馅料也各不相同，常见的有大枣、绿豆、五花肉、豆沙、八宝、火腿、蛋黄等。请据图回答下列问题。 （1）糯米中淀粉的消化曲线是图二中的______（填“x”或“y”或“z”字母），对其有消化作用的消化液有_______________，其初始消化部位是图一中的[ ]____________。 （2）粽子馅料中的肉选择肥瘦相间的五花肉口感较好。肥肉中的主要营养物质最终在图一中的[ ]________被分解，图一中[ ]________分泌的消化液不含消化酶，但对其具有消化作用。 （3）图一中，具有消化功能的器官有_______________，其中________是消化吸收的主要场所，请列举小肠适于消化的特点____________________________。（答出两点即可） （4）吃完粽子后，各物质在体内发生了如图三所示的变化，图中a表示_____过程。 34. 在政府政策的引领下，自贡市荣县双古镇成功建成蓝莓生产基地，实现了农业提质增效与农民增收致富的双赢目标。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。 （1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，请解释积水烂根的原因：__________________________。 （2）在农业生产中，通常采取沟灌的方式进行灌溉，但该方式耗水量大。为寻求更好的灌溉方式，科研人员进行了如下研究。 ①选取相同面积的三块样地，将生长状况一致的等量蓝莓幼苗种植至各样地中。每个样地幼苗数量不宜过少，目的是______________________。 ②按图1所示分别对三块样地进行灌溉，使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地的其它条件相同且适宜。分别测定三块样地蓝莓生产的相关指标，结果如图2和下表所示。 灌溉方式 灌水总量（m3/hm2） 甜椒产量（kg/hm2） 沟灌 2813.6 27522.7 滴灌 24072 33548.7 渗灌 2276.3 36561.7 （3）图2中，通过测定__________来反应光合速率。据表1可知，应该选择的灌溉方式是_____，原因是：____________________ （4）要提高蓝莓产量，还需让其充分进行光合作用，图3中进行光合作用的主要结构是[]______；而夏天正午，叶片吸收二氧化碳的速度会减慢，从而导致光合作用减弱，这主要是与图甲中[]______的开闭有关。 （5）如图4所示为蓝莓进行的某些生理活动，其中代表氧气的是______（填序号）；当图乙细胞内发生①、②、③、④生理过程时，则可推断此时蓝莓叶片内光合作用强度______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。 35. 火龙果，这种在西方曾被视为观赏植物的奇特水果，在中国却完成了从稀有到“大众牛马”的华丽转身。研究者为提高火龙果种子的萌发率，进行了如下实验： （1）将火龙果种子播种于3个不同的土层深度（0cm、3cm和8cm），研究结果如图1所示，请据此给火龙果的播种提一条建议：__________________________。 （2）为了弄清如图1所示的原因，研究者又进行了如下探究实验： 提出问题：为什么会出现这个结果呢？ 作出假设：______________。 设计并实验：研究者分别在周期性光照（12小时/天）和黑暗条件下（用2层铝箔纸严实地包裹培养皿）进行火龙果种子的萌发实验，然后将黑暗条件下未萌发的种子转移至光照下，结果如图2所示。据此可知火龙果种子的萌发除了一般条件，还需要______。 （3）小明学习研究者的实验，在家里种植火龙果，提供种子萌发的环境条件并根据研究者的实验步骤严格进行操作，但是种子并没有像研究者的种子一样萌发，原因可能有:______________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级下册期中检测试题 生物学试卷 一、单选题（1-20题，1.5分/题；21-30题，2分/题；共50分） 1. 植物体进行呼吸作用的部位是（　　） A. 只在绿色植物的叶片中 B. 只在种子中 C. 只在根系中 D. 在植物体的各个细胞中 【答案】D 【解析】 【分析】 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，其场所是细胞内的线粒体。 【详解】A．叶片能进行呼吸作用，但呼吸作用并非只在叶片中进行，植物体其他部位的细胞也能进行呼吸作用，A错误。 B．种子在萌发等过程中会进行呼吸作用，但植物体的根、茎、叶等部位的细胞同样可以进行呼吸作用，B错误。 C．根系细胞能进行呼吸作用以维持生命活动，但不是只有根系能进行呼吸作用，C错误。 D．只要是活细胞都需要进行呼吸作用来为生命活动提供能量，所以植物体进行呼吸作用的部位是在植物体的各个细胞中，D正确。 故选D。 2. 甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的 A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁 C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁 【答案】C 【解析】 【详解】桃肉是果皮，是由子房壁发育成的，西瓜子是种子，是由胚珠发育成的，葵花籽是果实，是由子房发育成的。 3. 为探究无机盐对植物生长发育的影响，某兴趣小组取15个烧杯，均分为甲乙丙三组，每组分别倒入等量且适量的土壤浸出液、无土栽培营养液和蒸馏水，再分别把15株生长状况基本相同的油菜幼苗放入烧杯中，在相同且适宜的环境下培养6天。实验开始前和结束时，分别称取植株的重量，计算其重量增加的比例，结果如下表。下列说法错误的是（　　） 组别 培养液 增重比例（%） 植株① 植株② 植株③ 植株④ 植株⑤ 平均值 甲 土壤浸出液 56 52 57 55 59 55.8 乙 无土栽培营养液 65 63 62 67 65 64.6 丙 蒸馏水 33 37 36 31 34 34.2 A. 甲、丙两组对照，变量是无机盐 B. 每组求平均值，使实验结果更加可靠 C. 油菜植株生长最快的是乙组 D. 此实验的结论是植物生长发育需要含氮、磷、钾较多的无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验——除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 【详解】A．土壤浸出液的成分很复杂，主要含有少量的氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等矿物质元素；而蒸馏水的成分很简单，主要是纯净的水（H2O），几乎不含杂质，A不符合题意。 B．在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性、可靠性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数，B不符合题意。 C．分析题中表格数据，三组植株的平均增重比例由高到低依次为乙、甲、丙，故乙组植株生长最快，C不符合题意。 D．分析题干信息，可知从该实验过程及结果都无法得出植物生长对无机盐种类的需求量大小，D符合题意。 故选D。 4. 潮湿的种子堆里会发热的原因是（ ） A. 光合作用积累的热量 B. 种子吸收水中的热量 C. 呼吸作用释放的热量 D. 蒸腾作用释放的热量 【答案】C 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。 【详解】植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。潮湿的种子含水量多，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。因此种子应尽快晒干；晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间。 故选C。 5. 今年某县街道两边栽了很多漂亮的银杏树，一些树正在打针输液（如图），下列相关说法中，错误的是（　　） A. 给大树输液的液体主要成分是水分、有机物 B. 施肥“挂吊瓶”的针头应插入到茎的输导组织中 C. 给树木打针输液可以保持树干的水分，能促进根系萌发新根 D. 给树木输液是树木移栽后养护、施肥和防治病虫害的常见方法 【答案】A 【解析】 【分析】植物生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物，水和无机盐通过根从 土壤中吸收，有机物是通过光合作用自己制造的。 【详解】A．植物通过光合作用制造有机物，不需要从外界吸收有机物。给大树输液的液体主要成分是水分和无机盐，用于补充树木生长所需的水分和营养物质，A错误。 B．茎的输导组织（导管和筛管）能运输水分、无机盐和有机物等。施肥“挂吊瓶”时，针头插入输导组织中的导管，可使液体中的水分和无机盐运输到树木各个部位，B正确。 C．给树木打针输液能补充水分和营养物质，保持树干水分，为根系生长提供物质和能量，有利于促进根系萌发新根，C正确。 D．树木移栽后，根系吸收功能可能减弱，通过输液可补充水分和养分，也可在液体中添加防治病虫害药剂，是常见的养护、施肥和防治病虫害的方法，D正确。 故选A。 6. “杂交水稻之父”袁隆平的梦想是禾下乘凉。以下提高水稻产量的相关措施错误的是（ ） A. 施肥越多，产量越高 B. 不同生长期施加的无机盐的种类和比例不同 C. 合理密植有利于水稻进行光合作用制造有机物 D. 播种前需测定种子的发芽率，播种时应选择发芽率高的种子 【答案】A 【解析】 【分析】（1）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。 （2）绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。 （3）种子的发芽率指的是萌发的种子数占供检测的种子数的百分比。 【详解】A．在一定的条件下，施肥的多少将影响农作物的产量，并不是施肥越多，产量越高，要做到合理施肥，A错误。 B．施肥的原则是根据不同植物对无机盐的种类和比例的需求不同，同一种植物生长的不同时期对无机盐的种类和比例的需要不同，因此要做到合理施肥，施肥时以有机肥为主，化肥为辅，故B正确。 C．合理密植可以保证植物的叶片都能充分地接受光照，又不互相遮挡，从而提高了光合作用效率，有利于光合作用，有利于水稻进行光合作用制造有机物，故C正确。 D．要保证全苗，就要保证种子有很高的发芽率，这是通过测定得来的，如果发芽率低，就要另选良种。因此在农业生产上，播种前应先测种子的发芽率。测定种子的发芽率是指用萌发的种子占所测定种子的百分比，只有发芽率达到90%，才能达到播种要求，故D正确。 故选A。 7. 下列关于绿色植物的描述，正确的是 A. 蒸腾作用对绿色植物毫无意义 B. 绿色植物是食物之源 C. 绿色植物通过光合作用参加生物圈中的水循环 D. 绿色植物主要靠呼吸作用维持大气中的碳氧平衡 【答案】B 【解析】 【详解】绿色植物通过根部从土壤中吸收水分，绝大部分水分又通过蒸腾作用散失了，促进了生物圈中水循环的进行．能提高大气湿度，增加降水，A错误；绿色植物是食物之源，B正确；；绿色植物通过蒸腾作用参加生物圈中的水循环，C错误；绿色植物主要靠光合作用维持大气中的碳氧平衡，D错误。 8. 学习了光合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）进行相关实验。下列叙述错误的是（　　） A. 上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料 B. 预测实验现象为：丙组枝条生长最好，乙组其次，甲组最差 C. 植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组 D. 要验证光合作用需要光照，可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照 【答案】B 【解析】 【分析】1.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是：二氧化碳和水，光合作用的条件是：光，光合作用的产物是：氧气和有机物（淀粉）。 2.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，本实验唯一变量是二氧化碳而且乙装置可以吸收环境中的二氧化碳，故上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料，A正确。 B．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，甲装置环境中存在二氧化碳，光合作用可正常进行，但是和丙可释放二氧化碳装置相比，光合作用所需原料少，而乙装置由于氢氧化钠吸收了环境中的二氧化碳，故不能进行光合作用，枝条生长最差，因此预测实验现象为：丙组枝条生长最好，甲组其次，乙组最差，B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，乙装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，乙组枝条缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物；丙装置内的碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳，丙组枝条获得的二氧化碳最多，光合作用制造的有机物最多；甲装置清水不能吸收也不能释放二氧化碳，甲组枝条生长正常，故植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组，分别是可进行光合作用的甲组和丙组，C正确。 D．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照，单一变量是光照，可验证光合作用需要光照，D正确。 故选B。 9. 下列关于人体生殖发育过程概念图的分析，正确的是（　　） A. ③表示分娩过程 B. a是阴茎、b是卵巢 C. ①过程发生在卵巢 D. 新生命的起点是生殖细胞 【答案】A 【解析】 【分析】图可知，a睾丸，b卵巢，①受精，②胚胎发育，③表示分娩。 【详解】A．③表示分娩过程，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，此过程的结束标志着婴儿的诞生，A正确。 B．a睾丸是男性生殖系统的主要器官，产生精子，分泌雄性激素，b卵巢是女性生殖系统的主要器官，产生卵细胞，分泌雌性激素，B错误。 CD．受精是精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵是新个体发育的起点，①受精过程发生在输卵管内，C、D错误。 故选A。 10. 学生餐饮应该按照“五谷、粗细、荤素、多样”的原则合理搭配，关于营养物质的说法错误的是（ ） A. 常吃海带、紫菜可以防治地方性甲状腺肿 B. 婴幼儿缺乏钙或维生素D易患佝偻病 C. 每天摄取含维生素丰富的食物，可以为生命活动补充能量 D. 儿童、青少年应多吃一些含蛋白质丰富的食物 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用。 【详解】A．地方性甲状腺肿是食物中缺碘，导致的甲状腺代偿性的增生肿大，常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物，能预防地方性甲状腺肿，故A正确。 B．儿童缺钙和维生素D容易得佝偻病，维生素D可以促进钙的吸收，多吃含维生素D的食物，可以预防儿童佝偻病，故B正确。 C．维生素不能提供能量，故C错误。 D．人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质．儿童和青少年正处于生长发育的关键时期，每天应多吃一些含蛋白质丰富的食物，故D正确。 故选C。 11. 如图是“验证食物含有能量”的实验步骤图。下列叙述正确的是（ ） A. 实验燃烧的材料花生仁和核桃仁应该体积相同 B. 装置中的易拉罐可以有效挡风，减少能量散失 C. 实验中水吸收的热量等于食物实际含有的能量 D. 只需要做一次实验，就可得出燃烧材料的能量 【答案】B 【解析】 【分析】《食物中的能量》实验步骤：（1）事先用易拉罐做好带孔的装置，再取锥形瓶注入水，置于装置中，放入温度计，用带孔的橡皮塞固定温度计，测量水温，作好记录。（2）称出一粒干燥的花生种子的重量，将这粒花生种子用铁丝穿好，放到火焰上燃烧。（3）让刚刚燃烧的种子尽快放到锥形瓶的底部。待这粒花生种子完全燃烧后，测量水温，并做好记录。实验分析：①食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加罩可以减少热量的损失。实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小。②实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量。③实验是通过水温变化对三种食物所含能量多少作出比较，释放的热量多，水温高。 【详解】A．对照实验只有一个变量，在进行该实验前用天平称取的花生仁和核桃仁的质量要相同，而不是体积相同，A错误。 B．食物燃烧时，会向周围散失热量，给锥形瓶加易拉罐可以减少热量的损失。实验中如果不注意挡风，会使每次测量结果偏小，B正确。 C．实验中水吸收的热量低于食物实际所含的能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量，C错误。 D．如果只做一次实验，计算得出一粒花生仁中能量值不准确，有偶然性。因此每个实验要进行重复实验并取平均值，这样可以避免偶然性，使实验结果更准确，D错误。 故选B。 12. “民以食为天，食以安为先”，2025年央视3·15晚会曝光了黄焖鸡剩菜二次加工售卖。食品安全始终是人们高度关注的热点话题，食品安全应考虑的问题包括（　　） ①食品本身是否有毒 ②食品的保质期 ③食品含的能量高低 ④是否被农药等有毒物质污染 ⑤维生素种类 ⑥食品包装是否精美 ⑦食品是否发霉变质 A. ①②④⑥ B. ①②④⑦ C. ②③④⑦ D. ①③④⑦ 【答案】B 【解析】 【分析】食品安全应考虑食品是否变质、有毒或被污染，而能量、维生素种类及包装精美度属于营养或外观问题。 【详解】①食品本身有毒，如发芽的马铃薯含有龙葵素等有毒物质，食用后会危害人体健康，所以这是食品安全应考虑的问题。 ②超过保质期的食品可能会变质，营养成分可能发生变化，甚至产生有害物质，食用后可能影响健康，需要考虑。 ③食品含的能量高低与食品是否安全并无直接关联，主要影响的是人体摄入能量的多少，不属于食品安全考虑范畴。 ④被农药等有毒物质污染的食品，会残留有害物质，进入人体后会损害身体健康，是食品安全需要关注的问题。 ⑤维生素种类主要涉及食品的营养成分，与食品是否安全没有直接联系，不是食品安全重点考虑的内容。 ⑥食品包装是否精美主要涉及外观和营销等方面，与食品本身的安全性无关，不属于食品安全考虑的问题。 ⑦发霉变质的食品中会滋生大量微生物，产生毒素等有害物质，食用后会对人体造成危害，是食品安全应考虑的问题。 综上，①②④⑦是食品安全应考虑的问题，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 下列生产措施与生物学原理对应错误的是（　　） A. 移栽植物时去掉部分枝叶——降低光合作用 B. 夜间适当降低大棚内温度——抑制呼吸作用 C. 水淹的农田及时排涝——保障农作物根部的氧气供应 D. 作物种植时“正其行，通其风”——使作物周围有充足的二氧化碳 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。 【详解】A．叶是蒸腾作用的主要器官；移栽植物时去掉部分枝叶，是为了降低蒸腾作用，A符合题意。 B．呼吸作用受温度的影响，在一定范围内，温度越低呼吸作用越弱；因此，夜间适当降低大棚内的温度，是为了抑制呼吸作用，减少有机物的消耗，B不符合题意。 C．被水淹的植物体，由于水把土壤中的空气排挤出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足够的氧气进行呼吸作用，从而使根的生命活动减弱甚至死亡。因此，水淹的农田及时排涝，是为了保障农作物根部的氧气供应，C不符合题意。 D．二氧化碳是光合作用的原料；因此，作物种植时“正其行，通其风”，是为了使作物周围有充足的二氧化碳，有利于作物进行光合作用，D不符合题意。 故选A。 14. 香椿是一种乔木，香椿芽有“树上佳蔬”的美誉。有关香椿的叙述不正确的是（　　） A. 香椿芽是由叶芽发育成的 B. 香椿的茎能逐年加粗是因为茎中有形成层 C. 香椿根尖生长最快的部位是分生区 D. 香椿的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区 【答案】C 【解析】 【分析】木本植物茎的结构从外到内依次是：树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓。树皮有周皮和韧皮部组成，周皮起保护作用，韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物；再往里是形成层，形成层细胞可以分裂增生，向内产生木质部，向外产生韧皮部，使茎不断的加粗；木质部内有木纤维和导管，导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，比较坚硬；最里面是髓，能够储存营养物质。 【详解】A．叶芽发育为茎和叶，香椿芽作为可食用部分属于叶芽发育的枝条，A正确。 B．木本植物茎的加粗依赖形成层的细胞分裂，香椿为乔木（木本），B正确。 C．根尖生长最快的部位是伸长区（细胞体积增大），而非分生区（仅细胞分裂），C错误。 D．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，其结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，D正确。 故选C。 15. 青春期的同学在身高、生理和心理等方面都会发生显著的变化，下列分析正确的是（　　） A. 10岁之前男、女性器官的发育都很缓慢 B. 左图中，甲表示女生身高生长速度的变化曲线 C. 右图中，丙表示进入青春期的女性卵巢迅速发育 D. 由两图可知，女性比男性进入青春期的平均年龄要晚 【答案】A 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增和体重的迅速增长是青春期身体发育的 显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。进入青春期后，由于性器官的迅速发育，男孩会出现的生理现象是遗精，女孩会出现的生理现象是月经。 【详解】A．从睾丸和卵巢的发育趋势图可以看出，10岁之前男、女性器官（睾丸和卵巢）的发育都很缓慢，A正确。 B．一般女孩比男孩早进入青春期，在身高突增方面，女孩也早于男孩。左侧图中，乙曲线比甲曲线先出现身高突增，所以乙表示女生身高生长速度的变化曲线，甲表示男生身高生长速度的变化曲线，B错误。 C．一般女孩比男孩早进入青春期，右侧图中，丁曲线先开始快速增长，所以丁表示进入青春期的女性卵巢迅速发育，丙表示男性睾丸的发育，C错误。 D．由两图可知，女性比男性进入青春期的平均年龄要早，D错误。 故选A。 16. 研究发现，运动有助减肥。如图为几种活动的耗氧量。有关叙述错误的是（　　） A. 运动所需的能量来自细胞内有机物的分解 B. 耗氧量可作为有机物消耗量的一个检测指标 C. 睡觉不需要消耗能量，贪吃贪睡会导致肥胖 D. 在以上几种活动中，最佳的减肥方式是慢跑 【答案】C 【解析】 【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。 【详解】A．呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，所以运动所需的能量主要是来自细胞通过呼吸作用分解有机物释放出来的，A正确。 B．细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。所以，耗氧量可作为有机物消耗量的一个检测指标，B正确。 C．结合题图可知：睡觉时耗氧量不为零，说明睡觉也需要消耗能量，需要消耗的能量较小，贪吃贪睡会导致肥胖，C错误。 D．结合题图可知：在题图几种活动中，慢跑耗氧量最大，消耗的有机物最大，故最佳的减肥方式是慢跑，D正确。 故选C。 17. 2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（ ） A. 制造有机物，储存能量 B. 制造有机物，释放能量 C. 分解有机物，储存能量 D. 分解有机物，释放能量 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 【详解】植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体。光合作用的实质是制造有机物，储存能量。由此可知，A符合题意。 故选A。 18. 输卵管堵塞造成的后果是（　　） A. 不能产生卵细胞 B. 胎儿得不到营养 C. 精子与卵细胞不能结合 D. 不能产生雌激素 【答案】C 【解析】 【分析】输卵管是精子和卵细胞结合形成受精卵的场所，堵塞会导致受精过程受阻。 【详解】A．卵细胞由卵巢产生，输卵管堵塞不影响其生成，故A不符合题意。 B．胎儿通过胎盘从母体获取营养，与输卵管无关，故B不符合题意。 C．受精是指精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管，输卵管堵塞使精子与卵细胞无法结合形成受精卵，故C符合题意。 D．雌激素由卵巢分泌，输卵管堵塞不影响其产生，故D不符合题意。 故选C。 19. 将木本植物的茎环剥宽约1厘米，深至形成层的一圈树皮，一段时间后，在切口上方会长出瘤状物，产生这种现象的原因是（    ） A. 韧皮部向下输送有机物的通道被切断 B. 韧皮部向上输送有机物的通道被切断 C. 韧皮部向下输送水和无机盐的通道被切断 D. 韧皮部向上输送水和无机盐的通道被切断 【答案】A 【解析】 【分析】植物茎中有两种管道--导管与筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐；筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。 【详解】导管位于茎的木质部，作用是向上运输水和无机盐；筛管位于茎的韧皮部，作用是向下运输有机物。把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部，说明茎的韧皮部被割断，韧皮部内有向下运输有机物的筛管，如果韧皮部被割断向下运输的有机物就会聚集于伤口的上方，由于此处营养丰富，所以细胞分裂和生长加快，就形成瘤状物。所以把生长健壮的树枝，剥去一圈树皮，露出木质部，一段时间以后，伤口上方会形成瘤状物，这个现象说明有机物通过筛管由上向下运输，韧皮部向下输送有机物的通道被切断，A正确。 【点睛】分清两种管道--导管与筛管，在植物体内的分布及功能，此处易于出错 20. 如图为某同学探究“馒头在口腔中的变化”的实验设计。下列对实验过程及现象的分析，正确的是（　　） A. 本实验的对照组是①号试管 B. 放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度 C. 滴加碘液后，③号试管变蓝，①号和②号试管不变蓝 D. ①号和②号试管对照，可以探究唾液对馒头的消化作用 【答案】B 【解析】 【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的就是实验组，没有处理是的就是对照组。 （2）在探究馒头在口腔中变化的实验中，馒头在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关。要探究唾液对馒头的消化作用，应以唾液为变量设置对照实验；要探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头的消化作用，应以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量设置对照实验；要探究“温度对唾液消化淀粉是否有影响”，应以温度为变量设置对照实验。 【详解】A．本实验中，③号试管为对照组，①号试管与③号试管对比，变量是唾液；②号试管与③号试管对比，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，A错误。 B．人体口腔温度约为37℃，将试管放在37℃温水中是模拟人体口腔的温度，在此温度下唾液淀粉酶活性最强，有利于淀粉的消化，B正确。 C．③号试管中，馒头碎屑与唾液充分混合，在适宜温度下，唾液淀粉酶将淀粉全部分解为麦芽糖，滴加碘液不变蓝；①号试管中加入清水，清水对淀粉无消化作用，滴加碘液变蓝；②号试管中馒头块与唾液接触面积小，唾液未将淀粉全部分解，滴加碘液变蓝，C错误。 D．①号试管与②号试管有唾液和牙齿的咀嚼、舌的搅拌两个变量，不符合单一变量原则，不能探究唾液对馒头的消化作用，D错误。 故选B。 21. 在乡村振兴中，人们常常采用建造塑料大棚的方法，为农作物的生长提供适宜的环境。下列说法错误的是（　　） A. 种植农作物时应该合理密植 B. 为提高农作物产量可适当提高白天大棚内二氧化碳浓度 C. 塑料大棚既让农作物“保暖”，又让农作物能够接受充足的光照，制造更多的营养物质 D. 农作物能不断通过根系吸收水分并且运输到其他器官，其动力主要来自植物的呼吸作用 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物进行光合作用制造有机物，光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关。增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用。 （2）植物进行呼吸作用消耗有机物，呼吸作用的强弱与温度等有关，夜间适当的降低大棚内的温度以减少蔬菜的呼吸作用。 （3）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．合理密植是植物与光接触的面积增大，从而增强植物的光合作用，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，可以提高农作物的产量，A正确。 B．二氧化碳是光合作用的原料，合理增加大棚内二氧化碳的浓度，可以增强植物的光合作用，从而提高农作物产量，B正确。 C．塑料大棚既让农作物“保暖”，又让农作物能够接受充足的光照，进行光合作用，制造更多的营养物质，可提高产量，C正确。 D．植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自植物的蒸腾作用，D错误。 故选D。 22. 一次饮食之后，在血液中最先发现食物的营养成分是（ ） A. 麦芽糖 B. 葡萄糖 C. 维生素D D. 无机盐 【答案】D 【解析】 【分析】水、无机盐、维生素是小分子物质，不需消化可以直接被吸收。 【详解】麦芽糖必须被分解成葡萄糖，才能被小肠吸收进入血液，葡萄糖在小肠内才能被吸收，维生素在小肠内才能被吸收，而无机盐在胃里就可以被吸收进入血液，所以一次饮食之后，在血液中可最先发现它。 故选D。 23. 生物学实践活动课上，小康同学制作了小肠壁结构模型（如图），该作品比较形象地模拟了小肠（ ） A. 长度很长 B. 内有多种消化液 C. 内有丰富的毛细血管 D. 内有皱襞和小肠绒毛 【答案】D 【解析】 【分析】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。 【详解】小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点有：小肠长，长约5∼6米，小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，使小肠的消化吸收面积大大增加，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。小康同学制作的小肠壁结构模型，该作品比较形象地模拟了小肠内有皱襞和小肠绒毛，这大大增加了小肠的消化和吸收面积，ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 24. 鸡蛋含有丰富的蛋白质，有助于保护视力、提高记忆力和促进青少年的生长发育等作用。鸡蛋也含有很多胆固醇，过度食用会对健康产生不良影响，科学家建议人们一天食用一到两个鸡蛋为宜。下列关于蛋白质的说法正确的是（　　） A. 蛋白质是构成细胞的基本物质 B. 蛋白质在胃中初步分解为氨基酸 C. 蛋白质在小肠中最终分解为脂肪酸 D. 蛋白质分解成的营养物质主要在大肠被吸收 【答案】A 【解析】 【分析】蛋白质在胃中开始被消化，在胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，该酶可把蛋白质分解成多肽。进入小肠后，在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下，蛋白质和多肽被彻底分解成氨基酸。 【详解】A．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，建造和修复身体的重要原料，人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，故A正确。 BCD．蛋白质的消化开始于胃，在胃中胃液对蛋白质进行初步消化，进入小肠后被肠液和胰液彻底分解成氨基酸后在小肠中被吸收进入血液，故BCD错误。 故选A。 25. 下列对图中各曲线的分析，正确的是（　　） A. 图1曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况 B. 图2是密闭蔬菜大棚内一天中某气体的含量变化曲线，可判断该气体是二氧化碳 C. 图3表示光照强度、二氧化碳浓度对光合作用强度的影响。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加光照强度有利于提高农作物产量 D. 图4表示在透明的密闭温室里，水稻种子从萌发到长成幼苗过程中氧气含量的变化，第10-20天之间，氧气浓度增加是因为幼苗不进行呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用。 细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。 蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。 【详解】A．蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，光照强度影响气孔的开闭，在一定的范围内光照强度的增加，能促进气孔的开启，利于水蒸气的外出，使蒸腾作用加强。到了温度最高时气孔就会关闭，防止体内水分的蒸发，然后植物的蒸腾作用随温度的降低而降低，因此图1曲线可以表示某些绿色植物在夏季晴天时蒸腾作用强度的变化情况，A正确。 B．图2中0---6点，蔬菜进行呼吸作用，消耗氧气，所以氧浓度下降，6---18点光合作用的速率大于呼吸作用，所以氧浓度增加，可见图中气体是氧气，故B错误。 C．根据对图3分析，a点和c点的光合作用强度差异说明二氧化碳浓度是影响光合作用强度的因素。同一光照强度，二氧化碳浓度越大，光合作用强度越强。根据a、c点光合作用强度的差异可知，增加二氧化碳浓度有利于提高农作物产量，故C错误。 D．图中前10天，呼吸作用占优势，消耗氧气，导致氧气浓度减小，第10天时氧气浓度最小，说明在第10天时光合作用速度与呼吸作用速度相等，第10天后光合作用占优势，幼苗光合作用产生的氧气大于幼苗呼吸消耗的氧气，导致氧气浓升高，植物细胞呼吸作用每时每刻都在进行，故D错误。 故选A。 26. 下列做法都是生产生活中对呼吸作用原理的应用，其中为了抑制呼吸作用的是（ ） A. 把蔬果放进冰箱冷藏 B. 用带孔的瓦盆养花 C. 土壤板结后及时松土 D. 农田被淹后及时排涝 【答案】A 【解析】 【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳的影响。 【详解】A．呼吸作用受温度的影响，在一定范围内，温度越高呼吸作用越强，温度越低呼吸作用越弱。因此，把蔬果放进冰箱冷藏，可以抑制其呼吸作用，减少有机物的消耗，A符合题意。 B．用带孔的瓦盆养花可以通风透气，让根获得更多的氧气，是为了促进根的呼吸，B不符合题意。 C．农田土壤板结后及时松土，让根获得更多的氧气，是为了促进根的呼吸，C不符合题意。 D．植物的根呼吸的是空气中的氧气；而农田水淹后，土壤中的氧气过少，根无法呼吸；及时排涝，是为了促进根的呼吸，D不符合题意。 故选A。 27. 如图表示食物的消化和吸收过程示意图，下列分析正确的是（　　） A. 若①为肝脏，则②中含有脂肪酶 B. 若④为毛细血管，则③可表示淀粉 C. 若④为毛细血管，则③表示吸收过程 D. 若②中含有淀粉酶，则①一定是唾液腺 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人体的消化系统包括消化道和消化腺。 消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门； 消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 （2）食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫消化；营养物质通过消化道壁进入血液的过程叫吸收。 【详解】A．若①为肝脏，则②中含有胆汁，胆汁中不含消化酶，对脂肪起乳化作用，A错误。 B．人体所需要的营养物质有糖类、蛋白质、脂肪、水分、维生素和无机盐等，其中水分、维生素和无机盐不需要消化就能被吸收，糖类、蛋白质和脂肪必须经过消化才能吸收。糖类（如淀粉）需要被彻底消化成葡萄糖才可以被吸收进入④毛细血管，B错误。 C．营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。小肠肠腔内的营养物质需要通过③吸收作用进入④小肠壁的毛细血管，C正确。 D．唾液腺分泌的唾液中含有淀粉酶，另外肠腺、胰腺分泌的肠液和胰液中都含有消化淀粉的淀粉酶，D错误。 故选C。 28. 生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是（　　） A. 昆虫传粉 B. 自花传粉 C. 风力传粉 D. 水力传粉 【答案】A 【解析】 【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。 【详解】传粉的方式有自花传粉和异花传粉。自花传粉是指花粉落到同一朵花的雌蕊柱头上的传粉方式如豌豆。异花传粉是指花粉依靠昆虫、风等外力落到另一朵花的雌蕊的柱头上的传粉方式。依靠风力传粉的花叫风媒花，依靠昆虫等传粉的花叫虫媒花。虫媒花有适合昆虫传粉的结构特点。虫媒花花形大、花冠颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将一朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。虫媒花的花粉粒较大，有粘性，便于粘附在昆虫身上。分析可知，生物兴趣小组在野外观察到一种植物花瓣艳丽，散发出浓烈的香味，解剖发现花药的位置低于柱头（见如图），推测该植物传粉的方式主要是昆虫传粉。 故选A。 29. 为什么肚子饿了会咕咕叫？原来人饥饿的时候，胃部肌肉挤压其内部的水和空气就会发出咕咕叫的声音。这无疑是最明确的需要进食的信号。以下关于胃的说法正确的是（　　） A. 胃只能暂时储存食物 B. 胃上连十二指肠，下接食管 C. 胃壁内有胃腺可分泌胃液，能对蛋白质进行初步消化 D. 胃内形成的食糜中含有淀粉、麦芽糖、氨基酸、脂肪酸 【答案】C 【解析】 【分析】胃是消化道中最膨大的部分，具有储存食物和初步消化蛋白质的功能。胃壁内的胃腺分泌胃液，含胃蛋白酶，可将蛋白质分解为多肽。胃连接食管和十二指肠，其蠕动形成食糜，但淀粉和脂肪在此未被完全分解。 【详解】A．胃不仅能暂时储存食物，还能通过胃液初步消化蛋白质，A错误。 B．胃上端连接食管，下端连接十二指肠，选项描述顺序颠倒，B错误。 C．胃腺分泌的胃液含胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化，分解为多肽，C正确。 D．胃中不含消化脂肪的酶，脂肪酸在小肠产生；蛋白质在胃中分解为多肽而非氨基酸，D错误。 故选C。 30. “复方消化酶胶囊”是治疗消化不良的常用药，主要成分含有脂肪酶、蛋白酶、淀粉酶等。该药品的作用接近于下列哪种消化液（ ） A. 唾液 B. 胃液 C. 胰液 D. 胆汁 【答案】C 【解析】 【分析】1．人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。 2．①唾液腺：分泌唾液，含有消化淀粉的唾液淀粉酶。②胃腺：分泌胃液，其中胃蛋白酶能初步消化蛋白质。③肝脏：分泌胆汁，对脂肪起乳化作用。④胰腺：分泌胰液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。⑤肠腺：分泌小肠液，含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。 【详解】A．唾液中的唾液淀粉酶，可将淀粉全部分解为麦芽糖，但是唾液中没有脂肪酶和蛋白酶，A错误。 B．胃中具有胃腺，胃腺能分泌胃液，胃液中的胃蛋白酶能初步消化蛋白质，但是胃液中没有脂肪酶和淀粉酶，B错误。 C．胰腺的外分泌部属于外分泌腺，分泌的消化液是胰液，胰液含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胰液可以在小肠内起到消化淀粉、蛋白质和脂肪等多种营养物质的作用。可见，复方消化酶胶囊”含有脂肪酶、蛋白酶、淀粉酶等，其作用接近于胰液，C正确。 D．肝脏分泌的消化液是胆汁，胆汁内不含消化酶，但是能将脂肪乳化成微小的脂肪颗粒，加速脂肪与消化酶的接触面积，促进脂肪的消化，D错误。 故选C。 二、非选择题（共50分） 31. 盆栽小型瓜果是家庭绿色栽培的新时尚。番茄是一年生草本植物，其果实含有丰富的营养，又有多种功用被称为神奇的菜中之果，下图为番茄的生活史。今年春天，晓艾同学尝试种植番茄。她将番茄的种子种在土壤疏松的花盆里，浇上适宜的水分，放在阳台上培育，观察并记录了番茄生长发育的过程。 （1）晓艾同学在栽种前将种子放在温水中搓洗浸泡，栽种后浇上水又放在温暖的地方养护，说明种子萌发需要_______________。7天后幼苗就出土了，幼苗是种子结构中的_____发育成的。 （2）20多天后植株长高了。晓艾思考：植物晚上会与卧室里的人争夺氧气吗？她用黑色塑料袋套在番茄植株上，6小时后，用玻璃瓶收集塑料袋内的气体，然后将燃烧的小蜡烛放入瓶中，发生的现象是___________，原因是__________________。 （3）图中从A形成D的过程中，有机物的含量____________________（填“增加”“减少”或“先减少后增加”或“先增加后减少”）。图C幼苗的茎和叶由图A种子中的_____发育而来。 （4）播种50天后番茄开花了。番茄花中重要的结构是___________，开花后，经过传粉和_________，图G中的[ ]_________发育成果实。 （5）又过了一个月，果实陆续成熟了。晓艾品尝果实时，发现里面有许多种子，它们是由图G中的[ ]_____发育来的。 （6）在家中通常会将番茄放入冰箱保鲜，其原因主要是低温抑制了番茄果实的_____。 【答案】（1） ①. 适量的水和适宜的温度 ②. 胚 （2） ①. 蜡烛熄灭 ②. 番茄植株进行呼吸作用消耗了氧气 （3） ①. 先减少后增多 ②. 胚芽 （4） ①. 花蕊（雄蕊和雌蕊） ②. 受精 ③. ③子房 （5）②胚珠 （6）呼吸作用 【解析】 【分析】题图中：①花柱，②胚珠，③子房，A种子，B种子萌发，C幼苗，D植株开花，E植株结果，F果实。 【小问1详解】 晓艾同学在栽种前将种子放在温水中搓洗浸泡，栽种后浇上水又放在温暖的地方养护。这说明了种子萌发需要适量的水分和适宜的温度。水分是种子萌发所必需的，它可以使种子内的细胞膨胀，软化种皮，促进胚根的突破。而适宜的温度则能保证种子内的酶活性，促进种子的新陈代谢，从而有利于种子的萌发。 7天后幼苗出土，这是由种子的胚发育而成的。胚是种子的核心部分，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。在种子萌发过程中，胚根首先突破种皮向下生长形成主根，随后胚芽突破种皮向上生长形成茎和叶，胚轴发育成连接根和茎的部位，从而构成幼苗。 【小问2详解】 晓艾用黑色塑料袋套在番茄植株上，6小时后收集塑料袋内的气体，并将燃烧的小蜡烛放入瓶中。由于黑色塑料袋阻止了光照，番茄植株无法进行光合作用产生氧气，但呼吸作用仍在继续消耗氧气并释放二氧化碳。因此，当燃烧的小蜡烛放入瓶中时，会因为缺氧而熄灭。 【小问3详解】 从A形成D的过程中，有机物的含量会先减少后增加。在种子萌发初期，胚利用子叶中储存的营养物质进行呼吸作用，此时有机物被消耗而减少。随着幼苗的生长，叶片逐渐展开并能进行光合作用制造有机物，且光合作用制造的有机物总量大于呼吸作用消耗的有机物总量，因此有机物的含量又开始增加。图C中的幼苗的茎和叶是由图A种子中的胚芽发育而来的。胚芽是胚的一部分，它包含着将来发育成茎和叶的原始细胞。 【小问4详解】 番茄花中重要的结构是花蕊，包括雄蕊和雌蕊。雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉，完成受精后，子房发育成果实。故开花后，经过传粉和受精作用，图G中的③子房会发育成果实。子房是雌蕊的一部分。 【小问5详解】 果实中的种子是由图G中的②胚珠发育而来的。胚珠是子房内的结构，在受精作用后，胚珠会发育成种子。 【小问6详解】 将番茄放入冰箱保鲜的主要原因是低温可以抑制番茄果实的呼吸作用。呼吸作用是果实消耗有机物并释放能量的过程。通过降低温度，可以减缓果实的呼吸速率，从而减少有机物的消耗，延长果实的保鲜期。 32. 如图一中A、B、C分别表示桃树叶片所进行的生理活动，图二为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）图一中植物细胞分裂等生命活动所需要的能量直接由图中的过程_____（填字母）提供，是在活细胞的_____（填结构）中进行的。在白天进行的生理活动有_______（填字母）。 （2）图二中，曲线甲代表的生理作用对应图一中_______（填字母），从图二可以看出，桃树植株进行光合作用的起点是_____点（填字母），光合作用释放氧气的量与呼吸作用吸收氧气的量相等的是点_____（填字母）。 （3）对图一中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图二中的曲线应选择时间是在____点左右摘取叶片。 （4）桃富含水分和糖分，糖分主要是由桃叶进行______制造后，运输到茎中，再通过茎结构中的______运输到果实。 （5）在光下，将部分枝条套塑料袋处理，塑料袋能观察到小水珠，原因是植物进行了______作用，植物通过这个作用增加了大气湿度，参与了生物圈的___________。 【答案】（1） ①. A ②. 线粒体 ③. ABC （2） ①. C ②. a ③. b、e （3）18 （4） ①. 光合作用 ②. 筛管 （5） ①. 蒸腾 ②. 水循环 【解析】 【分析】1．光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。 2．呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动需要。 3．蒸腾作用是：水分以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 4．图一中A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用；图二中甲表示光合作用，乙表示呼吸作用。 【小问1详解】 呼吸作用的意义是：为植物体的生命活动提供能量；呼吸作用在线粒体中进行，所以细胞分裂等生命活动的能量来源是来自图A呼吸作用，在活细胞的线粒体中进行。该过程的反应式：有机物（储存着能量）+氧气→水+二氧化碳+能量。在阳光下，光合作用、呼吸作用、蒸腾作用可同时进行；但在夜间，光合作用停止，蒸腾作用也大大减弱，而呼吸作用不管在白天还是在夜间，时时刻刻都在进行着。因此，白天能进行的生理活动有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用。 【小问2详解】 呼吸作用时时刻刻都在进行，而光合作用在白天进行。因此，图二中甲表示光合作用，乙表示呼吸作用。图一中，A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。所以，图二中，曲线甲代表的生理作用对应图一中C光合作用。 由图二可知，甲光合作用从a点开始，即桃树植株进行光合作用的起点是a点。 图二中ab段呼吸作用强度大于光合作用强度；be段光合作用强度大于呼吸作用；e点以后呼吸作用强度大于光合作用强度，所以光合作用和呼吸作用强度相同的点是b、e点。 【小问3详解】 通过第二小题的分析，可知，18点经过一天的光合作用积累有机物最多，质量最大。因此，对图一中的叶片进行脱水称重，欲使其质量最大，结合图二中的曲线应选择时间是在18点左右摘取叶片。 【小问4详解】 光合作用的主要器官是叶；茎内的输导组织包括导管和筛管，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。因此，桃富含水分和糖分，糖分主要是由桃叶进行光合作用制造后，运输到茎中，再通过茎结构中的筛管运输到果实。 【小问5详解】 塑料袋上能观察到小水珠，原因是蒸腾作用散失水分，植物通过蒸腾作用增加了大气湿度，增强降水，参与生物圈的水循环。 33. 端午节与春节、清明节和中秋节并称为中国四大传统节日。吃粽子是端午节的重要习俗之一，粽子由粽叶包裹糯米和馅料蒸制而成。由于各地饮食习惯的不同，馅料也各不相同，常见的有大枣、绿豆、五花肉、豆沙、八宝、火腿、蛋黄等。请据图回答下列问题。 （1）糯米中淀粉的消化曲线是图二中的______（填“x”或“y”或“z”字母），对其有消化作用的消化液有_______________，其初始消化部位是图一中的[ ]____________。 （2）粽子馅料中的肉选择肥瘦相间的五花肉口感较好。肥肉中的主要营养物质最终在图一中的[ ]________被分解，图一中[ ]________分泌的消化液不含消化酶，但对其具有消化作用。 （3）图一中，具有消化功能的器官有_______________，其中________是消化吸收的主要场所，请列举小肠适于消化的特点____________________________。（答出两点即可） （4）吃完粽子后，各物质在体内发生了如图三所示的变化，图中a表示_____过程。 【答案】（1） ①. x ②. 唾液、肠液、胰液 ③. ②口腔 （2） ①. ⑨小肠 ②. ⑤肝脏 （3） ①. 口腔、胃、小肠 ②. 小肠 ③. 小肠在消化道中最长；小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛增大了消化吸收的表面积；小肠中消化液多利于消化（任写两点即可） （4）消化 【解析】 【分析】题图一中：①唾液腺，②口腔，③咽，④食管，⑤肝脏，⑥胃，⑦胰腺，⑧大肠，⑨小肠，⑩肛门。图二中：A口腔，B咽和食管，C胃，D小肠，x表示淀粉的消化过程，y表示蛋白质的消化过程，z表示脂肪的消化过程。图三中：a消化，b吸收。 【小问1详解】 淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖。所以淀粉在口腔就开始消化，在口腔和小肠内都能被消化，图二中x曲线从口腔就开始上升，表示淀粉的消化曲线。对淀粉有消化作用的消化液有唾液、胰液、肠液。淀粉的初始消化部位是口腔，图一中[②]口腔是淀粉开始消化的场所。 【小问2详解】 肥肉中的主要营养物质是脂肪，脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。所以肥肉中的主要营养物质最终在图一中的[⑨]小肠被分解。图一中[⑤]肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对其（脂肪）具有消化作用。 【小问3详解】 图一中，口腔中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉，胃中的胃液能初步消化蛋白质，小肠中的胰液、肠液含有多种消化酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪，所以具有消化功能的器官有口腔、胃、小肠。小肠是消化吸收的主要场所，因为小肠很长，约5-6米，小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化。小肠适于消化的特点有：小肠内有多种消化液（如肠液、胰液等）；小肠很长，增加了消化面积等。 【小问4详解】 食物中的淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质，在消化道内被分解成小分子物质的过程叫做消化；小分子物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收。图三中a表示大分子物质变成小分子物质的过程，即消化过程。 34. 在政府政策的引领下，自贡市荣县双古镇成功建成蓝莓生产基地，实现了农业提质增效与农民增收致富的双赢目标。蓝莓果实中含有丰富的营养成分，不仅具有良好的营养保健作用，还能够防止脑神经老化、强心、抗癌、软化血管、增强人机体免疫等功能，有“水果皇后”的美誉。 （1）蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感，应经常保持土壤湿润，但又不能积水，否则会烂根死亡，请解释积水烂根的原因：__________________________。 （2）在农业生产中，通常采取沟灌的方式进行灌溉，但该方式耗水量大。为寻求更好的灌溉方式，科研人员进行了如下研究。 ①选取相同面积的三块样地，将生长状况一致的等量蓝莓幼苗种植至各样地中。每个样地幼苗数量不宜过少，目的是______________________。 ②按图1所示分别对三块样地进行灌溉，使各样地土壤含水量基本保持一致。幼苗生长中还要保证各样地的其它条件相同且适宜。分别测定三块样地蓝莓生产的相关指标，结果如图2和下表所示。 灌溉方式 灌水总量（m3/hm2） 甜椒产量（kg/hm2） 沟灌 2813.6 27522.7 滴灌 24072 33548.7 渗灌 2276.3 36561.7 （3）图2中，通过测定__________来反应光合速率。据表1可知，应该选择的灌溉方式是_____，原因是：____________________ （4）要提高蓝莓产量，还需让其充分进行光合作用，图3中进行光合作用的主要结构是[]______；而夏天正午，叶片吸收二氧化碳的速度会减慢，从而导致光合作用减弱，这主要是与图甲中[]______的开闭有关。 （5）如图4所示为蓝莓进行的某些生理活动，其中代表氧气的是______（填序号）；当图乙细胞内发生①、②、③、④生理过程时，则可推断此时蓝莓叶片内光合作用强度______（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸作用强度。 【答案】（1）根部因缺氧而无法进行呼吸作用所致 （2）避免因数量太少而具有偶然性 （3） ①. 二氧化碳吸收速率 ②. 渗灌 ③. 产量更高且灌水总量更少 （4） ①. ③叶肉 ②. ⑤气孔 （5） ①. ①③⑥ ②. 大于 【解析】 【分析】题图3中：①叶脉，②上表皮，③叶肉，④下表皮，⑤气孔。题图4中：①③⑥氧气，②④⑤二氧化碳。 【小问1详解】 蓝莓根系分布较浅，对水分缺乏比较敏感。积水烂根的原因在于，当土壤积水时，土壤中的氧气含量会减少，导致根部因缺氧而无法进行正常的呼吸作用，不能释放能量，进而造成根部细胞受损甚至死亡。 【小问2详解】 ①在农业实验中，为了避免因样本数量过少而导致的偶然性，通常会选择足够数量的样本进行实验。因此，每个样地幼苗数量不宜过少，目的是避免因数量太少而具有偶然性，以确保实验结果的准确性和可靠性。 【小问3详解】 由图2中纵坐标可知，通过测定二氧化碳吸收速率来反映光合速率。这是因为光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为有机物和氧气的过程，因此二氧化碳的吸收速率可以直观地反映光合作用的强度。根据表格数据，渗灌方式下蓝莓的产量更高且灌水总量更少，因此应该选择的灌溉方式是渗灌。 【小问4详解】 叶绿体是进行光合作用的场所。图3中进行光合作用的主要结构是③叶肉，叶肉细胞含有大量叶绿体，能够捕获光能并将其转化为化学能。而夏天正午时，由于光照过强和温度过高，叶片上的⑤气孔会部分关闭以减少水分蒸发，这同时也会导致叶片吸收二氧化碳的速度减慢，从而影响光合作用的进行。 【小问5详解】 在图4所示的蓝莓生理活动中，代表氧气的是序号①③⑥，因为氧气是光合作用的产物之一（从叶绿体出去），并且在呼吸作用中被消耗（进入线粒体）。当图乙细胞内同时发生光合作用和呼吸作用时，如果光合作用强度大于呼吸作用强度，那么细胞内的氧气含量将会释放到外界环境。故当图乙细胞内发生①（氧气释放到外界）、②、③、④生理过程时，可以推断此时蓝莓叶片内的光合作用强度大于呼吸作用强度，因为只有这样才能保证细胞内由多余氧气的释放。 35. 火龙果，这种在西方曾被视为观赏植物的奇特水果，在中国却完成了从稀有到“大众牛马”的华丽转身。研究者为提高火龙果种子的萌发率，进行了如下实验： （1）将火龙果种子播种于3个不同的土层深度（0cm、3cm和8cm），研究结果如图1所示，请据此给火龙果的播种提一条建议：__________________________。 （2）为了弄清如图1所示的原因，研究者又进行了如下探究实验： 提出问题：为什么会出现这个结果呢？ 作出假设：______________。 设计并实验：研究者分别在周期性光照（12小时/天）和黑暗条件下（用2层铝箔纸严实地包裹培养皿）进行火龙果种子的萌发实验，然后将黑暗条件下未萌发的种子转移至光照下，结果如图2所示。据此可知火龙果种子的萌发除了一般条件，还需要______。 （3）小明学习研究者的实验，在家里种植火龙果，提供种子萌发的环境条件并根据研究者的实验步骤严格进行操作，但是种子并没有像研究者的种子一样萌发，原因可能有:______________________ 【答案】（1）播种火龙果种子时可以不覆盖土层（合理即可） （2） ①. 火龙果种子的萌发需要光 ②. 光 （3）种子处于休眠期或种子的胚不完整或种子已经死亡等 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 分析图1可以看出，土壤深度0cm时种子萌发率约为100%，土壤深度3cm时种子萌发率约为60%左右，土壤深度8cm时种子萌发率为0。因此，据此给火龙果的播种提一条建议：播种火龙果种子时可以不覆盖土层。 【小问2详解】 根据分析可知，对照实验指的是除了探究的条件不同以外，其它条件都相同的实验。根据问题：为什么会出现这个结果呢？作出假设：火龙果种子的萌发需要光。因此研究者分别设置了在周期性光照（12小时/天）和黑暗条件下（用2层铝箔纸严实地包裹培养皿）进行火龙果种子的萌发实验，是为了进行对照。分析图2可知，在光照条件下种子萌发率约为100%，在黑暗条件下种子萌发率低于10%，将黑暗条件下的种子移至光照条件下萌发率约100%。据此可知火龙果种子的萌发除了一般条件，还需要充足的光照。 【小问3详解】 种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。如果严格按照研究者的实验步骤进行操作实验，用于实验的种子最终都没有萌发，原因可能是种子处于休眠期或种子的胚不完整或种子已经死亡等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$