第七课 继承发展中华优秀传统文化 期末复习课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2025-06-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 第七课 继承发展中华优秀传统文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 737 KB
发布时间 2025-06-22
更新时间 2025-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第七课 继承发展中华优秀传统文化      必修四《哲学与文化》 一、文化的内涵与功能 1.文化是人类社会实践的产物(产生),我们要在实践中不断丰富文化的内涵。 2.文化需要通过载体呈现出来。器物、行为、制度、语言、文字都是文化的载体。 3.政治经济决定文化,文化对政治经济有反作用。(作用一:文化与经济政治) ①经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的经济政治所决定,又反作用于一定的经济政治,给予经济政治以重大影响。 ③文化具有相对独立性。先进的文化对社会个人起推动作用,落后的文化起阻碍作用。 微观知识点:继承发展中华优秀传统文化   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 4.文化的功能(作用二) ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。文化引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养,文化教化育人,帮助人们提高思想道德素质,科学文化素质和健康素质促进人的全面发展,文化服务社会,满足人民过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮。文化推动发展是国家繁荣的情绪之不尽,用之不竭的力量源泉,对提高社会凝程度具有重要作用。 ②文化是民族的血脉和灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强,当代中国筑牢中华民族共同体意识,要认同传承和发展中华优秀文化为前提,没有高度的文化自信,没有文化的繁荣昌盛,就没有中华民族伟大复兴。 �人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。 (文化的核心:世界观、人生观、价值观是文化的核心,支配和影响着人们的文化实践与文化生活。)   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 二、为什么坚持传承中华优秀传统文化?(①②③④是当代价值) ①不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。有利于推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展(根本) ②中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识。(民族) ③中华优秀传统文化 ,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。(发展)   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 ④中华优秀传统文化,有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体。(国际) ⑤中华文化具有强大的凝聚力和连续性,是中华民族共同文化特质的体现。中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,也是我们最深厚的文化软实力。 ⑥中华优秀传统文化源远流长、博大精深,深刻影响着当代中国的发展进步和当代中国人的精神世界。 ⑦中华文化很长时间一直走在世界前列,对周边国家和世界文明进程产生了深远的影响,中华民族为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 三、如何对待中华传统文化? ①“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化;“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化;坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 ②不忘本来才能开创未来,善于继承才能更好创新。 ③实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调. ④以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来. ⑤把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 ⑥其他:A.立足社会实践。   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 B.现代信息技术的运用,使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革,极大地促进了文化的传播、继承与发展。 C.教育是文化传播的重要途径。教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 四、中华民族精神 1、中华民族精神是什么? (1)以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中华民族是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的民族。 爱国主义: ①地位:爱国主义是中华民族精神的核心; ③意义:是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 2、中华民族精神的作用 (1)伟大民族精神,为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力。 (2)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 (3)爱国主义作为中华民族精神的核心, 是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 3.中华民族精神的丰富与发展 (1)时代性特征:民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。 抗疫精神的内涵: (1)是什么:中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。 (2)伟大抗疫精神与民族精神的关系 ①同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承; ②是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展; ③是中国精神的生动诠释; ④丰富了民族精神和时代精神的内涵。   微观知识点:继承发展中华优秀传统文化 4.如何弘扬和培育民族精神? ①必须培育和践行社会主义核心价值观。(关键) ②要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦。 ③弘扬中国人民的伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神。 ④在实践中不断结合时代和社会发展要求丰富民族精神。 ⑤继承和发扬中华民族的优良传统,促进中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展。 ⑥立足于中国特色社会主义现代化伟大实践,人人都应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。 第二环节:经典试题透析 (2023·山东·高考真题)中国精神、中国力量[精神家园]一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭;在这里,茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路;长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。鸦片战争以后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后,领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。 (1)习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。 【答案】(1)①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的“根”与“魂”,是中华民族凝聚力和发展动力的重要来源,要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,塑造中华文化的丰满形象和精神面貌。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求。在新时代,应在中国共产党人的领导下,凝聚民族合力、赓续民族精神,不断为民族精神增添新的时代内容。③中国共产党正是以高度的文化自觉与文化自信,带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就,新时代构筑中华民族共有精神家园,要继续增强中华文化自觉,坚定中华文化自信。④要弘扬社会主义核心价值观,发挥其全社会价值追求“最大公约数”的作用,深化爱国主义教育,凝聚中华民族共有精神家园价值追求,引领中华民族共有精神家园的建设与发展。 文化传承与文化创新知识 用什么阐明? 阐明什么? 怎么阐明? 阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。 阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园与文化传承与文化创新知识的内在联系。  第一问 第一步:题问逻辑可视化 结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。 第二步:知识逻辑可视化 背景素材:中国精神和中国力量。 考点考查:文化传承与文化创新、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的有关知识。 能力考查:获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与。 第三步:材料逻辑可视化——学科术语转化 【答案】(1)①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的“根”与“魂”,是中华民族凝聚力和发展动力的重要来源,要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,塑造中华文化的丰满形象和精神面貌。②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求。在新时代,应在中国共产党人的领导下,凝聚民族合力、赓续民族精神,不断为民族精神增添新的时代内容。③中国共产党正是以高度的文化自觉与文化自信,带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就,新时代构筑中华民族共有精神家园,要继续增强中华文化自觉,坚定中华文化自信。④要弘扬社会主义核心价值观,发挥其全社会价值追求“最大公约数”的作用,深化爱国主义教育,凝聚中华民族共有精神家园价值追求,引领中华民族共有精神家园的建设与发展。 (2023·山东·高考真题)中国精神、中国力量[精神家园]一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭;在这里,茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路;长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。鸦片战争以后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后,领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。 (1)习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。 总结归纳:答题规律如下: (1)第一步审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园,需要调用文化传承与文化创新的有关知识,从措施角度进行分析。第二步审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象→可联系中华优秀传统文化源远流长、博大精深,要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。关键词②成为民族团结融合之路→可联系中华民族精神与时代精神。关键词③洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗→可联系文化自信、弘扬社会主义核心价值观。第三步整合信息,组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 总结归纳:答题规律如下: $$

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