2025年湖南省益阳市、沅江市两校联考中考考前第三次模拟演练历史试题

2024-2025学年下学期第三次中考质量检测试卷 历 史 注意事项: 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号; 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效; 3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示: 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 5.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸; 一、选择题(本大题包括16个小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个正确选项) 1．湖南澧县城头山遗址发现了距今约 6000 年的水稻田遗迹，同期湖南道县玉蟾岩遗址出土了最早的人工栽培稻标本。这些考古发现可佐证中华文明的（ ） A. 种稻技艺高超 B. 农耕起源特征 C. 青铜技艺源头 D. 工业文明雏形 2．孔子提出“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”荀子认为“隆礼贵义者，其国治。”二者都主张（   ） A．道德教化 B．因材施教 C．以民为本 D．重农抑商 3．北魏皇帝赐名是鲜卑族的重要习俗。孝文帝时期开始向北方汉族大族赐名，所赐之名都取自汉族的重要经书和史书。这一做法旨在（   ） A．促进政权认同 B．加强异族通婚 C．推动鲜卑汉化 D．推行儒学礼俗 4．唐诗是中华文化的瑰宝，题材丰富，风格多样。以下两首诗可用于研究（   ） A．开凿大运河的影响 B．龙舟竞渡的节日习俗 C．造船技术世界领先 D．隋朝统一的根本原因 5．宋代的“州郡财计，除民租之外，全靠商税”。以1077年为例，渝州每年税收3.9万多贯，居夔州路之首；合州税收3.7万多贯，亦居梓州路第三。这说明宋代重庆（   ） A．营商环境得到优化 B．商人政治地位提高 C．商品经济较为发达 D．重文轻武影响显著 6．以下年代尺呈现了中国古代中央政府对某一地区加强管辖的历史脉络。其中空白处应为（   ） A． 设立澎湖巡检司 B．建立金瓶掣签制 B． C．设置伊犁将军 D．派遣驻藏大臣 7．下图是某校历史兴趣小组搜集的材料。他们学习的主题是（   ） A．民族危机的加剧 B．近代化探索 C．资产阶级民主革命 D．近代社会生活的变迁 8．江西民谣“日头一出红又红，朱德来会毛泽东。两军会师力量大，革命一定会成功”反映的历史事件是（   ） A．会宁会师 B．井冈山会师 C．吴起镇会师 D．长征胜利 9．艺术品在一定程度上反映出一个历史时期的独特文化、社会背景以及人们的情感状态。下图反映了（   ） “第二期抗战军民一起干，大家再努力，鬼子必命亡！” A．中国共产党是全民族抗战的中流砥柱 B．团结一致争取抗战胜利的信心 C．民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素 D．强烈争取国际正义援助的倡议 10．1951年，周恩来明确指出：“我们必须进一步掀起抗美援朝运动的高潮，并把它同土地改革、肃清土匪、镇压反革命等工作结合起来。”这样做的根本目的是（   ） A．巩固社会主义制度 B．巩固人民政权 C．肃清国内外反动派 D．消灭封建剥削 11．下列日记中“社”所指的生产组织形式是（   ） “今天全村敲锣打鼓庆贺入社，父亲将家里的六亩地和两头黄牛都归了集体。社长说往后要统一安排农活，秋后按工分和土地分红。” ——摘自王建国日记（1954年） A．农业生产合作社 B．公私合营的工厂 C．人民公社 D．包产到户的村社 12．以下关键词“伯里克利、帕特农神庙、《荷马史诗》、苏格拉底”共同反映的是（   ） A．古希腊文明 B．古巴比伦文明 C．古罗马文明 D．古印度文明 13．14世纪，意大利诗人彼特拉克在《歌集》中写道：“我同时燃烧又冻结，爱恋又憎恨，渴望又恐惧……我的心被两种相反的力量撕扯。”他被誉为“人文主义之父”，其作品集中体现了文艺复兴早期的思想内核。彼特拉克的诗歌创作主要反映了文艺复兴时期（   ） A．反对宗教束缚，倡导科学理性 B．肯定人性价值，追求现世幸福 C．批判封建专制，主张民主政治 D．推崇古典文化，复兴希腊罗马 14．钱乘旦、许洁明著《英国通史》载：英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体。“全新的政体”是指（   ） A．君主立宪制 B．共和制 C．联邦制 D．三权分立 15．解读数据是学习历史的重要方法。下表数据变化的主要是因为英国（   ） A．租地农场的增多 B．圈地运动蓬勃进行 C．工业革命的发展 D．电力工业兴起 16．战争结束后，战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了两次会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序。这一“新的国际秩序”是（   ） A．两极格局 B．凡尔赛—华盛顿体系C．雅尔塔体系 D．多极化体系 二、非选择题（共52分） 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一： 朝代 方式 西汉 设西域都护管辖西域；对匈奴实行和亲；卫青、霍去病北击匈奴 唐朝 击败东、西突厥；设安西都护府、北庭都护府管辖西域；文成公主、金城公主入藏，唐蕃会盟碑；封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王 元朝 设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球；设北庭都元帅府管辖西域；设宣慰使司都元帅府管辖西藏 材料二：清代，经过约一个世纪对边疆地区的用兵，清朝对边疆地区的统治得到了巩固，疆域基本定型，形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家，为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。清朝在继承历代民族政策的基础上，根据特定的社会情况有所创新，对边疆地区采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，保证了局势的稳定。 ——《清代中国疆域的变迁及共对中国民族发展的影响》 (1)根据材料一，概括历代王朝对边疆管理的方式。（4分） (2)根据材料二并结合所学，指出清朝在民族问题上的“继承”与“创新”，概括清朝对边疆地区治理的意义。（6分） (3)综合上述材料，谈谈你对国家边疆治理问题的认识。（2分） 18．近代以来，中华民族在血雨腥风中重塑民族之魂，获得新生和发展。某班同学以“中华民族的抗争、新生和发展”为主题设计了学习成果展板，请你参与完成相关任务。 展板一 【屈辱历程】 材料一 (1)根据材料一及所学知识，写出年代尺上④处战争的影响。（2分） 展板二  【奋起反抗】 材料二 他是福建侯官人，为官正直清廉。1838年底，道光帝派他为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。在他的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。 (2)根据材料二及所学知识回答，“他”是谁？材料所述事件与年代尺①处的战争有何关系？（4分） 展板三  【艰难探索】 材料三  1872年，第一批留美学生由上海乘轮赴美，1875年最后一批送毕。按规定，学生出洋后，学习西学仍兼讲中学。“不准半途而废，亦不准入籍外洋”，学成后听候酌量器使，奏明委用。 ——摘编自郑振铎《晚清文选》 (3)根据材料三，指出清政府派遣留美学生与近代哪一运动有关？其目的何在？（4分） 展板四  【勇闯新路】 材料四  井冈山革命根据地的建立，点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命探索出了一条前人没有走过的正确道路。 ——摘编自《中国共产党简史》 (4)材料四中的“正确道路”指什么？（2分） 材料五      图1 毛泽东会见美国总统尼克松           图2 中英香港政权交接仪式 (5)从材料五图1、图2中任选其一，写一段文字说明，反映图片的基本内容。（4分） 19．探究人类文明，构建文明社会。结合所学知识完成下列探究任务。 【政治文明】 材料一 图一 图二 (1)图一中英国确立的政治体制是什么？图二所示制度显示出的原则是什么？（4分） 【思想文明】 材料二  文艺复兴运动就是高举思想解放的旗帜，打破中世纪神学桎梏，使文化的各个领域从蒙昧主义、禁欲主义和神秘主义的枷锁中解放出来，创造了远比千年中世纪更多、更绚丽多彩的成就，对人类文化宝库作出巨大的贡献。——康天意《文明的狂飙宏进时代：文艺复兴时期的欧洲文明》 材料三第一章马克思主义的诞生 第一节社会主义从空想到科学的发展 第二章社会主义革命和建设道路的探索 第一节俄国十月革命的胜利 •⋯⋯• 第三章社会主义的发展 第三节中国特色社会主义的兴起与发展 (2)依据材料二回答文艺复兴运动的先驱是谁？材料三中马克思主义诞生的标志性事件是什么？（4分） 【科技文明】 (3)请以“科技发展改变人类生活”为观点，从以下表格中任选两项史实加以论证。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范。（8分） 时间 史实 1785年 瓦特改进的蒸汽机投入使用 1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国首运成功 1867年 瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药 1913年 美国福特汽车公司使用流水线生产汽车 20世纪90年代以后 互联网在全球迅速普及 论点： 论述： 20．阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二  戈尔巴乔夫说:“我国人民用他们在20—30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地。” ——摘编自戈尔巴乔夫《改革与新思维》 材料三  苏联在70多年的经济发展过程中，在取得重大进展的同时，也存在不少问题。首先落后的粗放经济增长方式（粗放型经济增长方式是指主要依靠增加生产要素的投入来增加产量）长期不能改变，且苏联偏重发展重工业，牺牲农业，工业的80%与军工有关。长期以来，苏联的经济处于半封闭状态，60%左右的对外经贸合作是与经互会成员国进行的。 ——摘编自陆南泉等《苏联真相:对101个重要问题的思考》 (1)据材料一并结合所学知识，指出苏联在20世纪30年代工业产值迅速增长的主要原因。（2分） (2)据材料二、三并结合所学知识，说明苏联工业化建设对苏联历史发展的双重影响。（4分） (3)综上所述，谈谈苏联经济模式存在的缺陷对当今国家经济建设的警示意义。 （4分） 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 2．A 解析根据材料和所学知识可知，孔子主张 “为政以德” ，强调统治者要实行德政，用道德来治理国家；荀子提出 “隆礼贵义者，其国治”，突出通过尊崇礼义来治理国家，礼义也包含道德规范的层面，二者都重视道德在治理国家中的作用，也就是都主张道德教化，A项正确；因材施教是孔子在教育方面的主张，强调根据学生的不同特点进行教育，题干中孔子和荀子的言论主要是关于治国理念，与教育方法无关，排除B项；题干中二者言论主要围绕用道德、礼义治理国家，未直接体现以民为本思想，排除C项；题干中孔子和荀子的观点是关于政治治理理念，和经济政策无关，排除D项。故选A项。 3．A 解析根据材料和所学知识可知，孝文帝向北方汉族大族赐名，且名字取自汉族重要经书和史书。汉族大族在北方有一定影响力，通过这种方式，能拉近鲜卑政权与汉族大族的距离，让汉族大族更认同鲜卑政权的统治，促进政权认同，A项正确；题干中主要说的是赐名，和异族通婚没有直接关联，赐名做法无法体现加强异族通婚的目的，排除B项；本题赐名给汉族大族，重点不是推动鲜卑自身汉化，而是获取汉族大族对政权的认可，排除项C项；推行儒学礼俗，赐名取自经书史书有体现儒学因素，但这不是最主要目的。其核心是通过与汉族大族在文化符号上的关联，巩固政权，促进汉族对鲜卑政权的认同，而非单纯推行儒学礼俗，排除D项。故选A项。 4．A 解析根据题干和所学知识可知，胡曾的诗“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来”指出大运河的开凿导致隋朝灭亡；皮日休的诗“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”既提到隋亡与运河有关，又肯定了运河在交通上的作用。两首诗都围绕大运河开凿对隋朝的影响展开，可用于研究开凿大运河的影响，A项正确；两首诗主要围绕大运河与隋朝兴衰关系，未涉及龙舟竞渡节日习俗相关内容，排除B项；两首诗主要围绕大运河与隋朝兴衰关系，没有关于造船技术水平及与世界对比的表述，排除C项；诗中讨论的是隋朝灭亡与大运河开凿的关系，而非隋朝统一的根本原因，排除D项。故选A项。 5．C 解析宋代重庆地区的州郡财政 “全靠商税”，且渝州、合州的商税收入在路级行政单位中位居前列，说明商业贸易活动频繁，商税成为财政重要来源，体现了商品经济的发达，C项正确；题干仅提及宋代重庆地区的商税收入情况，未涉及政府对商业的政策支持或商业设施改善等 “营商环境” 相关内容，无法从商税数额直接推断出环境优化，排除A项；题干中商税数据仅反映经济层面的商业活动，未涉及政治地位的变化，排除B项；题干未涉及文化、军事政策或相关现象，商税数据无法体现该政策的影响，排除D项。故选C项。 6．C 解析据题干和所学知识可知，清朝为加强对西域（今新疆地区 ）的管辖，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，符合题干中中央政府对该地区（西域 ）加强管辖的历史脉络，C项正确；“设立澎湖巡检司”是元朝对台湾地区进行管辖的措施 ，题干呈现的是中央政府对西域（今新疆等地区 ）加强管辖的脉络，与澎湖巡检司无关，排除A项；“建立金瓶掣签制”是清朝对西藏宗教首领的册封制度 ，用于加强对西藏地区的管理，并非针对西域，排除B项；“派遣驻藏大臣”是清朝加强对西藏地区管理的举措 ，和西域地区无关，排除D项。故选C项。 7．B 解析根据材料和所学知识可知，江南制造总局是洋务运动的成果，《赫胥黎与〈天演论〉》关联戊戌变法，《武昌起义和全国各省独立形势图》对应辛亥革命，《狂人日记》是新文化运动的代表作品。这些分别属于洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，是中国近代化探索的不同阶段，B项正确；材料里的江南制造总局、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动，都是中国为摆脱危机主动进行的探索，并非直接体现民族危机本身，排除A项；材料还包含洋务运动、戊戌变法、新文化运动，不只是资产阶级民主革命范畴，排除C项；近代社会生活变迁侧重衣食住行、社会习俗等方面变化，材料主要是政治、思想、军事等近代化探索内容，排除D项。故选B项。 8．B 解析据题干和所学知识可知，井冈山会师指1928年4月毛泽东率领的秋收起义部队和朱德、陈毅领导的湘南起义、南昌起义部分部队在井冈山胜利会师，合编为工农革命军第四军，对应民谣里“朱德来会毛泽东，两军会师力量大”，B项正确；会宁会师是红军三大主力（红一、二、四方面军 ）的会师，标志长征胜利结束，与民谣中“朱毛会师”等内容不契合，排除A项；吴起镇会师是中央红军与陕北红军的会师，并非“朱毛”主要关联的标志性会师，排除C项；长征胜利以会宁会师为标志，强调的是整个长征历程结束，和民谣聚焦的“朱毛会师”事件不同，排除D项。故选B项。 9．B 解析根据题干“第二期抗战军民一起干，大家再努力，鬼子必命亡”可知，军民团结、抗战到底的决心，B项正确；题干标语是“第二期抗战军民”，未明确体现中共单独作用，排除A项；民族觉醒是抗日战争胜利的决定因素，材料侧重团结行动，非觉醒，排除C项；题干无国际援助相关表述，排除D项。故选B项。 10．B 解析根据题干和所学知识可知，抗美援朝是保家卫国，抵御外部侵略；土地改革是废除封建土地制度，让农民成为土地主人；肃清土匪、镇压反革命是清除国内敌对势力。这些工作从内（稳定社会、解放农民 ）外（抵御侵略 ）两个层面，共同服务于巩固新生人民政权的根本目的，B项正确；1956 年三大改造完成后社会主义制度才确立，1951 年时社会主义制度尚未建立，该选项不符合时间背景，排除A项；抗美援朝主要是对抗美国等外部侵略势力，并非针对 “国内外反动派” 的全面肃清，且这只是巩固政权的部分手段，不是根本目的，排除C项；消灭封建剥削只是土地改革的作用，题干中还涉及抗美援朝、镇压反革命等工作，该选项不能涵盖所有内容，排除D项。故选B项。 11．A 解析根据题干“入社”、“土地归集体”、“统一安排农活”、“按工分和土地分红”“1954”并结合所学知识可知，日记记录于1954年，正值中国农业合作化运动时期（1953—1956年）。当时，国家推广 初级农业生产合作社 作为主要生产组织形式。日记中“入社”指加入合作社；“土地和牲畜归集体”“统一安排农活”“按工分和土地分红”是初级农业生产合作社的典型特征。农民以土地、牲畜等入股，集体劳动，收益按劳动工分（占主要比例）和土地分红（次要比例）分配。因此1954年的“社”明确指代农业生产合作社，A项正确；公私合营工厂属于工商业改造范畴，与农业无关，排除B项；人民公社出现于1958年，实行"一大二公"，与1954年时间不符，排除C项；包产到户是1978年后农村改革政策，时间与特征均不符，排除D项。故选A项。 12．A 解析根据题干关键词“伯里克利、帕特农神庙、《荷马史诗》、苏格拉底”和所学可知，伯里克利是古希腊雅典的著名政治家和军事领袖，把雅典民主政治发展到高峰；雅典帕特农神庙是希腊建筑艺术的代表；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马创作的长篇史诗，是希腊宝贵的文学遗产；苏格拉底是希腊著名哲学家。这些关键词共同反映了古希腊在政治、建筑、文学和哲学方面的成就，A项正确；古巴比伦文明属于两河流域，其成就包括楔形文字、阴历、《汉谟拉比法典》等，与关键词无联系，排除B项；古罗马文明包括罗马建筑、法律，历法等，虽受希腊影响，但关键词均源自希腊，排除C项；古印度文明成就包括佛教、种姓制度、阿拉伯数字等，与关键词无联系，排除D项。故选A项。 13．B 解析根据材料“我同时燃烧又冻结，爱恋又憎恨，渴望又恐惧……我的心被两种相反的力量撕扯”和结合所学知识，彼特拉克被誉为“人文主义之父”，其诗歌创作聚焦于人的情感、内心矛盾，强调个人体验和现世生活的价值，这体现了人文主义的核心：肯定人性、追求现世幸福，B项正确；反对宗教束缚和倡导科学理性是文艺复兴后期的特点，彼特拉克的作品未直接涉及科学理性，排除A项；批判封建专制和主张民主政治是启蒙运动的核心主张，排除C项；推崇古典文化是文艺复兴的手段，排除D项。故选B项。 14．A 解析根据材料“英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全新的政体”并根据所学知识可知，英国资产阶级革命后，为了限制国王的权利，以法律形式对国王的权力进行了明确的制约，1689年，英国议会颁布《权利法案》，确立了君主立宪制的资产阶级统治，A项正确；英国保留了君主，并非废除君主制的共和政体，排除B项；联邦制强调中央与地方分权，如美国，而英国革命后确立的是单一制议会主权国家，未实行联邦结构，排除C项；三权分立是美国政体的核心设计，立法、行政、司法相互制衡，英国更强调议会主权至上，行政权实际由议会多数派掌控，未实现严格的三权制衡，排除D项。故选A项。 15．C 解析根据题目中提供的数据，英国棉花加工量和生铁产量在18世纪中后期显著增长。这一现象与选项中的“工业革命的发展”直接相关，因为工业革命使用蒸汽机为动力，后来，化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机，推动了纺织业（棉花加工）和冶金业（生铁产量）的机械化生产，导致产量大幅提升，C项正确；14世纪中期一些些富裕农民通过承租、购买领主的土地，或者转租、购买其他佃户的地产等方式将土地集中起来，建立租地农场，推动资本主义生产方式出现并发展，与材料时间不符，排除A项；圈地运动是15世纪末叶至19世纪中叶西欧新兴资产阶级和新封建贵族使用暴力剥夺农民土地的过程，与生铁产量无关，排除B项；电力工业是第二次工业革命兴起的产业，而材料体现的是第一次工业革命，排除D项。故选C项。 16．B 解析根据材料“战胜国在1919年和1921-1922年分别召开了两次会议，与会各国缔结的一系列国际条约，在全球范围内确定了新的国际秩序”并结合所学知识可知，1919年1月，战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开巴黎和会，签订了《凡尔赛条约》，此后，协约国还分别与其他战败国签订了一系列和约，这些和约与《凡尔赛条约》一起构成了凡尔赛体系，1921年11月，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国等9个国家的代表在华盛顿举行会议，华盛顿会议是巴黎和会的继续，在巴黎和会和华盛顿会议的基础上，“凡尔赛-华盛顿体系”得以确立，B项正确；1955年华约成立，两极格局形成，与材料内容不符，排除A项；1945年，雅尔塔会议召开，二战后，逐步确立美苏为主导的雅尔塔体系，与材料内容不符，排除C项；1991年苏联解体后，美国成为唯一的超级大国，但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，与材料内容不符，排除D项。故选B项。 17．(1)方式：册封、设立机构管理、战争、会盟、和亲。 (2)继承：册封达赖班禅；设立驻藏大臣；平定大小和卓叛乱；设置噶厦；平定准噶尔叛乱；设置伊犁将军；在新疆各地设立哨所等。 创新：尊重各民族的社会习俗和宗教信仰；颁布法规（《钦定藏内善后章程》）；金瓶掣签。 意义：巩固清朝对边疆地区的统治（加强对边疆地区的管辖）；使得疆域基本定型；统一多民族国家得到巩固和发展；奠定了今天中国疆域版图；密切了中央政府与边疆地区、汉族与少数民族的关系（促进民族交融）。 (3)认识：民族团结促进国家统一；因地制宜的制定政策有利于促进民族关系的发展，巩固统一。 解析（1）方式：根据材料一“封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王”概括得出，历代王朝对边疆管理的方式是：册封；根据材料一“设西域都护管辖西域；设安西都护府、北庭都护府管辖西域；设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球等”概括得出，历代王朝对边疆管理的方式是：设立机构管理；根据材料一“卫青、霍去病北击匈奴；击败东、西突厥”概括得出，历代王朝对边疆管理的方式是：战争；根据材料一“唐蕃会盟碑”概括得出，历代王朝对边疆管理的方式是：会盟；根据材料一“对匈奴实行和亲；文成公主、金城公主入藏”概括得出，历代王朝对边疆管理的方式是：和亲。 （2）继承：根据材料二“清朝在继承历代民族政策的基础上”并结合所学可知，清朝册封达赖班禅；设立驻藏大臣；平定大小和卓叛乱；设置噶厦；平定准噶尔叛乱；设置伊犁将军；在新疆各地设立哨所等。延续了历代对边疆的军事巩固、设机构直接管辖、册封首领等边疆管理方式，体现了清朝在民族问题上的“继承”。 创新：根据材料二“根据特定的社会情况有所创新，对边疆地区采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，保证了局势的稳定。”并结合所学可知，清朝尊重各民族的社会习俗和宗教信仰；颁布法规（《钦定藏内善后章程》）；金瓶掣签。清朝对边疆地区采取因地制宜的创新性政策，体现了清朝在民族问题上的“创新”。   意义：根据材料二“清代，经过约一个世纪对边疆地区的用兵，清朝对边疆地区的统治得到了巩固，疆域基本定型，形成了一个幅员辽阔的统一多民族国家，为清朝进一步加强对边疆民族地区的治理提供了有利的条件。”“对边疆地区采取因地制宜的政策，尊重各民族的社会习俗和宗教信仰，保证了局势的稳定。”并联系所学知识（如清朝疆域；管理边疆的措施；民族交往史实等），概括得出，清朝对边疆地区治理的意义是：巩固清朝对边疆地区的统治（加强对边疆地区的管辖）；使得疆域基本定型；统一多民族国家得到巩固和发展；奠定了今天中国疆域版图；密切了中央政府与边疆地区、汉族与少数民族的关系（促进民族交融）。 （3）认识：综合上述材料“从汉至清，边疆治理始终以维护统一为核心目标（如设机构、和亲）；成功的治理需结合实际情况灵活施策（如清朝差异化政策），尊重民族文化以减少隔阂，同时通过制度创新（如金瓶掣签）解决深层矛盾，最终实现边疆稳定与国家长治久安。”由此得出，对国家边疆治理问题的认识是：民族团结促进国家统一；因地制宜的制定政策有利于促进民族关系的发展，巩固统一。 18．(1)影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (2)“他”：林则徐；关系：虎门销烟是鸦片战争的直接原因。 (3)运动：洋务运动；目的：培养掌握西方技术的人才，维护和巩固清政府的统治。 (4)“正确道路”：农村包围城市，武装夺取政权。 (5)图1：1972年，美国总统尼克松访华，毛泽东会见了尼克松。中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 图2：1997年7月1日，中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式，中国对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 解析（1）影响：根据材料一“④处对应的时间1900年”及所学知识可知，列强为了维护其在华利益，镇压义和团运动，发动了侵华战争。1900年6月，八国联军从天津向北京进犯。1901年，清政府战败，英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国强迫清政府签订《辛丑条约》，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。故年代尺上④处战争是八国联军侵华战争，其影响是：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （2）“他”：根据材料二“1838年底，道光帝派他为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。在他的主持下，1839年6月3日至25日，收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。”及所学知识可知，1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。故材料二中的“他”是林则徐。 关系：根据材料一“①处对应的时间1840年”结合所学知识可知，中国禁烟的消息传到伦敦，英国政府公然支持罪恶的毒品走私，决定发动侵华战争。1840年6月，英国舰队封锁广东珠江口，鸦片战争爆发。故材料所述事件（虎门销烟）与年代尺①处的战争（鸦片战争）的关系是：虎门销烟是鸦片战争的直接原因。 （3）运动：根据材料三“1872年，第一批留美学生由上海乘轮赴美，1875年最后一批送毕”结合所学可知，洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派以“自强”“求富”为口号，利用西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动，而派遣留美学生正是洋务运动中的一项重要举措。故清政府派遣留美学生与近代洋务运动有关。 目的：结合所学知识可知，洋务运动是19世纪60年代到90年代晚清洋务派以“自强”“求富”为口号，利用西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。清政府派遣留美学生目的在于培养掌握西方先进技术的人才，以服务于中国的现代化进程，特别是军事和工业领域的发展。通过派遣留学生，清政府希望能够引进和学习西方的科学技术和管理经验，从而增强国家的实力和国际竞争力，巩固清王朝的统治。故洋务运动的目的是：培养掌握西方技术的人才，维护和巩固清政府的统治。 （4）“正确道路”：根据材料四“井冈山革命根据地的建立，点燃了工农武装割据的星星之火，为中国革命探索出了一条前人没有走过的正确道路。”结合所学可知，1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。故材料四中的“正确道路”指：农村包围城市，武装夺取政权。 （5）图1：根据材料五“图1毛泽东会见了美国总统尼克松”结合所学知识可知，图1反映的是：1972年，美国总统尼克松访华，毛泽东会见了尼克松。中美双方正式签署并发表了《联合公报》，两国关系开始走向正常化。 图2：根据材料五“图2中英香港政权交接仪式”结合所学知识可知，图2反映的是：1997年7月1日，中英两国政府在香港举行香港政权交接仪式，中国对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 19．(1)政治体制：君主立宪制。原则：分权制衡。 (2)先驱：但丁。事件：《共产党宣言》的发表。 (3) 观点：科技发展改变人类生活。 论述1：18世纪60年代，英国率先开始工业革命。蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国首运成功，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。综上所述，科技发展改变人类生活。 论述2：19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，他的发明在军事工程等方面得到广泛应用。美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，为人们的生产生活带来极大便利。它促进了生产力的发展，极大的改善了人们的生活。综上所述，科技发展改变人类生活。 解析（1）政治体制：根据“君主、统而不治、议会权力中心、立法权”等并结合所学知识可知，1688年，英国发生“光荣革命”，1689年，议会通过了《权利法案》，《权利法案》规定，国王不经议会许可不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税，国王处于统而不治的地位，英国议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。原则：根据图二并结合所学知识可知，1787年，美国各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，依据分权制衡原则，最终制定出美国宪法，宪法规定美国行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，因此图二所示制度显示出的原则是分权制衡。 （2）先驱：根据材料二并结合所学可知，但丁是文艺复兴的先驱，他的长篇诗作《神曲》抨击教会的贪婪腐化，表达了市民阶层的情感与理想。但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”。事件：根据材料三并结合所学可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 （3）根据题目要求从材料中选择两项史实，以题干给出的“科技发展改变人类生活”观点展开论述，如选取“1825年，斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国首运成功”和“1913年，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车”两个事件，结合所学，按照论述事件和其对人类生活产生的影响的逻辑顺序展开即可，如论述“斯蒂芬森设计的蒸汽机车”这一事件时，要说其对人类生活的具体影响，即为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。论述“1913年，美国福特汽车公司使用流水线生产汽车”时，说清美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，为人们的生产生活带来极大便利。它促进了生产力的发展，极大的改善了人们的生活。最后总结扣题：综上所述，科技发展改变人类生活。具体答案如下，论点：科技发展改变人类生活。论述：论述1：18世纪60年代，英国率先开始工业革命。蒸汽机的改进和广泛应用极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车在英国首运成功，标志着铁路时代的开始。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。综上所述，科技发展改变人类生活。论述2：19世纪六七十年代，第二次工业革命开始。瑞典化学家诺贝尔发明了现代炸药，他的发明在军事工程等方面得到广泛应用。美国福特汽车公司使用流水线生产汽车，带来了汽车制造业的革命，为人们的生产生活带来极大便利。它促进了生产力的发展，极大的改善了人们的生活。综上所述，科技发展改变人类生活。 20．(1)原因：实施五年计划，优先发展重工业。 (2)积极影响：使苏联迅速实现工业化，为战胜法西斯奠定物质基础； 消极影响：长期片面发展重工业，导致农业、轻工业落后，经济增长方式粗放，经济封闭，埋下经济发展隐患。 (3)警示意义：经济建设要注重协调发展；转变经济增长方式，走集约型发展道路；扩大对外开放，加强国际经济合作；根据国情适时调整经济政策。 解析（1）原因：根据材料一“1920-1937年苏联(俄)工业产值增长示意图及相关时间”，结合所学知识，1928-1937年苏联实施第一个、第二个五年计划，集中力量优先发展重工业，使得工业产值大幅提升，可知苏联在20世纪30年代工业产值迅速增长的主要原因是实施五年计划，优先发展重工业。 （2）影响：根据材料二“我国人民用他们在20—30年代建立起来的力量粉碎了法西斯。如果没有工业化，我们就会在法西斯面前处于手无寸铁的境地”、材料三“苏联在70多年的经济发展过程中……存在不少问题……落后的粗放经济增长方式……偏重发展重工业，牺牲农业……经济处于半封闭状态”，结合所学知识，苏联通过工业化快速建立起工业体系，为二战战胜法西斯提供物质支撑；但长期片面发展重工业，使农业、轻工业发展滞后，经济增长依赖投入、缺乏活力，且对外经济交流受限，给后续发展带来隐患，可知积极影响是使苏联迅速实现工业化，为战胜法西斯奠定物质基础；消极影响是长期片面发展重工业，导致农业、轻工业落后，经济增长方式粗放，经济封闭，埋下经济发展隐患。 （3）警示意义：根据上述对苏联经济发展的分析，结合所学知识，当今国家经济建设要借鉴苏联经验教训，注重产业协调、转变增长方式、加强开放合作并灵活调整政策，可知警示是经济建设要注重协调发展；转变经济增长方式，走集约型发展道路；扩大对外开放，加强国际经济合作；根据国情适时调整经济政策。 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$