精品解析：2025年四川省宜宾市江安县八年级中考暨高中阶段学校招生诊断生物试题（一）

2025年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生诊断考试（一） 生物试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫具有应激性 D. 环境能够影响生物 【答案】A 【解析】 【分析】生物对外界各种刺激所发生的反应叫做应激性，应激性是生物的基本特征之一；草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，并能对外界的刺激作出反应。 【详解】A．这个实验并不能直接证明草履虫是单细胞生物，因为单细胞生物的定义是通过显微镜观察到的细胞结构，而不是通过它们的行为，A错误。 B．实验中草履虫向B处运动，显示了它们的运动能力，B正确。 C．草履虫对食盐水和葡萄糖溶液的不同反应表明它们能够对外界环境变化做出反应，即具有应激性，C正确。 D．草履虫向葡萄糖溶液移动，避开食盐水，说明环境因素（如溶液的化学成分）可以影响生物的行为，D正确。 故选A。 2. 荒漠空气干燥，高度缺雨、昼夜温差大。下列关于荒漠生物的适应性推测，错误的是（ ） A. 一年生植物大多在雨季生命力旺盛，迅速完成生命周期 B. 仙人掌等植物具肥厚的肉质茎，以储存水适应荒漠环境 C. 植物大多数气孔白天张开，夜间关闭，有利于光合作用 D. 爬行动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片，减少水分蒸发 【答案】C 【解析】 【分析】荒漠环境以其空气干燥、高度缺雨、昼夜温差大等特点，对生存其中的生物提出了严峻的挑战。生物为了在这样的环境中生存，必须发展出一系列独特的适应性特征。 【详解】A．荒漠地区降雨稀少且集中，一年生植物为了充分利用这有限的雨水资源，大多选择在雨季时迅速生长、繁殖，并在短时间内完成其生命周期。这样，它们就能在干旱季节到来之前，通过种子等方式保存下来，等待下一个雨季的到来，A正确。 B．仙人掌等植物具肥厚的肉质茎，以储存水适应荒漠环境。这是正确的，仙人掌等植物通过肥厚的肉质茎储存水分，以适应干旱的荒漠环境，B正确。 C．植物的气孔是气体交换的门户，它们通过气孔进行光合作用和呼吸作用。然而，在荒漠环境中，为了减少水分的蒸发，植物的气孔大多会采取“昼闭夜开”的策略。即白天关闭气孔以减少蒸腾作用造成的水分损失，而夜间则打开气孔进行气体交换，C错误。 D．爬行动物如蜥蜴和蛇，它们的表皮外覆盖着角质鳞片。这些角质鳞片不仅为它们提供了保护，还减少了水分的蒸发面积，使它们能够在干旱的荒漠环境中生存，D正确。 故选C。 3. 地球上的生物千姿百态，各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图为某湿地生态公园中部分食物网简图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 水蚤和轮虫除了捕食关系之外，还具有竞争关系 B. 该食物网中有毒物质积累最多的生物是水生植物 C. 水生植物、青蛙共有的结构层次是细胞、器官和系统 D. 最长的食物链是：水生植物→水蚤→划蝽→青蛙 【答案】A 【解析】 【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。一个完整的生态系统包括非生物部分和生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（腐生的细菌、真菌）组成。 （2）种间关系是不同物种之间的关系，分互利共生、竞争、捕食和寄生。 【详解】A．题图食物网中，水蚤以轮虫为食是捕食关系，水蚤和轮虫又都以水生植物为食，二者还存在竞争关系。所以，水蚤和轮虫的关系是捕食和竞争，故A正确。 B．有些有毒物质如重金属、化学农药等，化学性质稳定，在生物体内是难以被分解、无法被排出的，因此有毒物质会沿着食物链传递并逐级富集积累。在食物链“水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙”中青蛙是第五营养级，而在食物链“水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼”鲶鱼最高是第四营养级。所以，若某有毒物质被排入水体，则该物质积累最多的生物是营养级最高的青蛙，故B错误。 C．植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层为：细胞→组织→器官→系统→动物体；因此，水生植物、青蛙共有的结构层次是细胞、组织和器官，故C错误。 D．在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。该食物网中含有5条食物链：水生植物→轮虫→水蚤→鲶鱼；水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→水蚤→鲶鱼；水生植物→水蚤→划蝽→青蛙；水生植物→蚊子幼虫→划蝽→青蛙，最长的食物链是：水生植物→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙，故D错误。 故选A。 4. 下图分别是根毛细胞、小肠绒毛细胞、肾小管上皮细胞的模式图，有关描述错误的是 A. 这三种细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质和细胞核 B. 细胞一侧的表面形成突起，有利于增大吸收的表面积 C. 这三种细胞细胞核内的染色体数目相同 D. 三种细胞内都有能量转换器一线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 植物细胞和动物细胞的区别：植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。注意：不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体。 【详解】A．植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，A正确。 B．细胞一侧的表面形成突起，可以增大细胞的表面积，有利于吸收营养物质，B正确。 C．这三种细胞分别属于植物和人体细胞，不同物种细胞核内的染色体数目不同，C错误。 D．植物细胞和动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，D正确。 故选C。 5. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ） A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂时，染色体的数量已经复制加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个细胞，这样新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 【详解】细胞分裂是由一个细胞分裂成两个细胞，1个体细胞经过3次分裂后形成的细胞数是23=8（个），玉米的受精卵中有10对染色体，每个新细胞内含有的染色体数目与原细胞染色体数目相同，是10对，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6. 小琳在野外实践中找到了以下四种植物的部分结构，并进行了记录，据此分析，四种植物的共同特征是（　　） A. 都生活在阴湿处 B. 都有输导组织 C. 都会开花结果 D. 都能产生种子 【答案】B 【解析】 【分析】从图中可以看出，四种植物的部分结构分别是叶片、花、孢子囊和球果。除藻类植物外，其他植物都具有叶，但苔藓植物的叶只有一层细胞，没有叶脉；该叶片具有叶脉，应该是蕨类植物、裸子植物或被子植物所具有；花属于被子植物，孢子囊属于蕨类植物，球果属于裸子植物。因此，这四种植物分属于蕨类植物、裸子植物和被子植物。 【详解】A．裸子植物和大多数被子植物能够生活在干旱环境中；因此“生活在阴暗潮湿的环境”中不是四种植物的共同特征，A不符合题意。 B．被子植物、蕨类植物和裸子植物都具有输导组织，因此四种植物的共同特征是有输导组织，B符合题意。 C．花和果实是被子植物具有的器官，其他植物没有花和果实；因此“会开花”不是四种植物的共同特征，C不符合题意。 D．蕨类植物用孢子繁殖后代不产生种子；因此“能结种子”不是四种植物的共同特征，D不符合题意。 故选B。 7. 图1和图2是分别是豌豆花和豌豆果实结构示意图。下列有关叙述中，正确的是（　　） A. 一个豌豆荚就是由一个胚珠发育而来 B. 图2中的结构⑤是由图1中的②发育而来 C. 豌豆种子的数量取决于图1中④的数量 D. 豌豆花中最主要的结构是③ 【答案】B 【解析】 【分析】图中①胚珠，②子房壁，③雄蕊，④柱头，⑤果皮。 【详解】A．一个豌豆荚就是果实，是由一个子房发育而来，胚珠发育成种子，故A错误。 B．子房壁发育成果皮，故图2中的结构⑤果皮是由图1中的②子房壁发育而来，故B正确。 C．胚珠发育成种子，所以豌豆种子的数量取决于图1中①胚珠的数量，故C错误。 D．雌蕊（包括④柱头、花柱和子房）和③雄蕊都是豌豆花中主要的两个结构，与果实与种子的形成有关，故D错误。 故选B。 8. 2024年版《中国居民膳食指南》推荐西南地区晚餐食谱可设置为杂粮米饭、莴笋炒兔丁、木瓜拌春笋。其中杂粮米饭的主要营养成分是（　　） A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 淀粉 【答案】D 【解析】 【分析】食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，脂肪是人体内重要的备用能源物质。 【详解】A．无机盐是人体必需的微量元素，但它并不是杂粮米饭的主要营养成分；无机盐主要来源于各种矿物质和微量元素丰富的食物，如绿叶蔬菜、坚果等，A不符合题意。 B．蛋白质是构成人体细胞和组织的重要成分，也是人体必需的营养素之一；在杂粮米饭中，蛋白质的含量并不是最高的，蛋白质主要来源于肉类、豆类、奶类等食物，B不符合题意。 C．维生素是人体必需的微量营养素，对维持人体正常生理功能有重要作用；杂粮米饭中维生素的含量并不高，维生素它主要来源于新鲜蔬菜和水果，C不符合题意。 D．淀粉是一种多糖，是植物体内主要的储能物质；在杂粮米饭中，淀粉是主要的营养成分，它经过消化可以分解为葡萄糖，为人体提供能量，D符合题意。 故选D。 9. 人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行着气体交换，下列相关叙述错误的是（　　） A. 呼吸系统由呼吸道和肺组成 B. 呼吸道对进入体内的空气有温暖、湿润和清洁的作用 C. 肋间肌和膈肌舒张时，胸腔缩小，外界气体进入肺 D. 肺泡与血液之间进行的气体交换是通过扩散作用完成的 【答案】C 【解析】 【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻、咽、喉、气管和支气管，呼吸道既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用。肺是呼吸系统的主要器官，肺由许多肺泡构成，肺泡是进行气体交换的功能单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换 【详解】A．呼吸系统由①呼吸道和②肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管，肺是进行气体交换的主要器官，A正确。 B．①呼吸道对进入体内的空气有温暖、湿润和清洁的作用。如鼻腔内有丰富的毛细血管网，可以温暖空气；鼻腔和气管内的黏液可以湿润空气；鼻毛和黏液可以过滤空气中的灰尘和微生物，可以清洁空气，B正确。 C．肋间肌和膈肌舒张时，肋骨向下向内运动，膈顶部上升，胸腔容积减小，肺内气压升高，气体从肺部排出，C错误。 D．肺泡与血液间的气体交换是通过气体的扩散作用而实现的，氧气由肺泡扩散进入血液，二氧化碳由血液扩散进入肺泡，D正确。 故选C。 10. 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休。下图是人体血液循环途径示意图，其中①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列有关说法正确的是（　　） A. 图中包括体循环和肺循环，体循环的起点是在左心室 B. 图中②④为动脉，均流动脉血 C. 心房和静脉之间有防止血液倒流的瓣膜 D. 若图中毛细血管网乙位于小肠处，则④中氨基酸含量高于③ 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知：①是肺静脉、②是肺动脉、③是上、下腔静脉、④是主动脉。 【详解】A．体循环是指血液从左心室泵出，经过全身的组织和器官，然后回到右心房的过程。在这个过程中，血液为身体各部分提供氧气和营养物质，并带走废物和二氧化碳。肺循环则是指血液从右心室泵出，进入肺部进行气体交换，然后回到左心房的过程。图中包括体循环和肺循环，体循环的起点是在左心室，A正确。 B．②是肺动脉、④是主动脉，④主动脉内流动脉血，②肺动脉内流动的是静脉血，B错误。 C． 心房和心室之间、心室和动脉之间都有防止血液倒流的瓣膜，作用是防止血液倒流，心房和静脉之间没有防止血液倒流的瓣膜，C错误。 D．小肠是消化和吸收的主要场所，若图中毛细血管网乙位于小肠处，由于吸收了氨基酸到血液中，则③中氨基酸高于④，D错误。 故选A。 11. 小明因出现水肿、尿液泡沫多等症状到医院就医，尿常规检测显示其尿液中出现了蛋白质，推测其发生病变的结构为（　　） A. 肾小管 B. 肾小球 C. 输尿管 D. 肾小囊 【答案】B 【解析】 【分析】尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。正常情况下，肾小球的滤过膜能阻止大分子蛋白质进入原尿；若尿液中含蛋白质，说明肾小球的滤过功能异常。 【详解】A．肾小管负责重吸收作用，若病变会导致葡萄糖等物质未被重吸收，出现糖尿，而非蛋白质漏出，故A不符合题意。 B．肾小球滤过膜受损时，血液中的蛋白质会漏入原尿，最终出现在尿液中，故B符合题意。 C．输尿管仅输送尿液，与蛋白质漏出无关，故C不符合题意。 D．肾小囊储存原尿，其结构异常不会直接导致蛋白质漏出，故D不符合题意。 故选B。 12. 快快同学对蟾蜍、蜥蜴、非洲象和啄木鸟四种动物进行如下归类，分析正确的是（　　） A. 甲是啄木鸟，卵生、用气囊辅助呼吸 B. 乙是非洲象，体表被毛、用肺呼吸 C. 丙是蜥蜴，卵表面有坚韧的卵壳 D. 丁是蟾蜍，幼体用肺呼吸、变态发育 【答案】C 【解析】 【分析】根据动物的体温是否恒定，可以把动物分为恒温动物和变温动物。体温不随环境温度的变化而变化的动物是恒温动物，恒温动物只有两类鸟类和哺乳动物；其它动物都为变温动物。 【详解】A．乙是啄木鸟，啄木鸟是鸟类，属于恒温动物，有喙无齿，卵生、用气囊辅助呼吸，故A错误。 B．甲是非洲象，非洲象是哺乳动物，属于恒温动物，具有牙齿，体表被毛、胎生哺乳，故B错误。 C．丙是蜥蜴，蜥蜴是爬行动物，肺发达，用肺呼吸，体表有鳞片防止体内水分蒸发，其是卵生动物，卵表面有坚韧的卵壳，能保护卵，故C正确。 D．丁是蟾蜍，蟾蜍是两栖动物，幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，肺部发达，还需要用皮肤辅助呼吸，故D错误。 故选C。 13. “排球”是初中毕业学生体育考试项目之一。下列相关叙述正确的是（　　） A. 学生听到发出“开始”口令后才实施考试，听觉形成于鼓膜 B. “垫球”垫球动作需要至少两组骨骼肌的配合才能完成 C. 监考老师能看清不同远近的考生动作，是视网膜进行调节的结果 D. 若监考老师患近视，需配戴凸透镜眼镜才看清显示屏上数据 【答案】B 【解析】 【分析】运动需要骨、关节和肌肉（骨骼肌）协调配合才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【详解】A．听觉的形成需要声波经外耳道传递至鼓膜，振动通过听小骨传导至耳蜗，产生神经冲动，最终由大脑皮层的听觉中枢形成听觉。鼓膜仅参与振动传递，并非听觉形成部位，故A错误。 B．骨骼肌通过收缩和舒张完成动作，例如一个关节的屈伸需两组肌肉（如肱二头肌与肱三头肌）交替收缩与舒张。垫球动作涉及多个关节协调，至少需要两组骨骼肌配合，故B正确。 C．视觉调节通过睫状肌改变晶状体曲度实现，使不同距离的物体清晰成像于视网膜。视网膜是成像部位，不参与调节，故C错误。 D．近视因晶状体曲度过大或眼球前后径过长，导致像成在视网膜前方，需用凹透镜矫正。凸透镜用于远视矫正，故D错误。 故选B。 14. 驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作，但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释，不正确的是（　　） A. 青蛙不具有学习行为 B. 学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用 C. 猴子和青蛙学习能力不同 D. 不同学习行为的获得需要以遗传因素为基础 【答案】A 【解析】 【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为动物的本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。 【详解】A．青蛙虽然没有学会，但青蛙具有学习行为，动物越低等，学习能力越弱，动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力越强，A错误。 BD．学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境 因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，可见，学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用，还需要以遗传因素为基础，BD正确。 C．动物越高等，学习能力越强，猴子属于哺乳动物，青蛙属于两栖动物，猴子比青蛙高等，其学习能力较强，C正确。 故选A。 15. 在观察青霉的实验中，光学显微镜下看到的物像是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】青霉是多细胞真菌，由多细胞连接起来的菌丝构成。 【详解】在光学显微镜下观察青霉时，通常会看到以下典型结构特征：菌丝呈分枝状、有隔膜，气生菌丝顶端膨大呈扫帚状，孢子串状排列，呈青绿色等，故ABC错误，D正确。 故选D。 16. 用类比的方法联想，鸟卵中与大豆种子的子叶功能最相似的结构是（ ） A. 卵带 B. 卵壳 C. 胚盘 D. 卵黄 【答案】D 【解析】 【分析】双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质。 鸟卵的卵黄含有丰富的营养物质，外面包裹着卵黄膜，能为鸟的胚胎发育提供营养。 【详解】大豆等双子叶植物的种子，无胚乳，而有两片肥厚的子叶，子叶中储存着丰富的营养物质，大豆种子的子叶、鸟卵的卵黄都具有储存营养物质的作用。因此鸟卵中与大豆种子的子叶功能最相似的结构是卵黄，ABC错误，D正确。 故选D。 17. 囊鼠的毛色若与环境差异大，则易被天敌捕食。研究人员调查了不同区域囊鼠的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 囊鼠的毛色有深色和浅色，这是一种变异 B. 在P区，对囊鼠来说浅色是有利变异 C. 在Q区，对囊鼠来说深色是一种保护色 D. 囊鼠的变异是为了适应P区或Q区的环境而产生的 【答案】D 【解析】 【分析】变异是指生物体子代与亲代之间以及子代个体之间在性状上存在差异的现象。 【详解】A．囊鼠的毛色存在深色和浅色的不同表现，这种个体之间在性状上的差异属于变异现象，故A不符合题意。 B．由图可知，在浅色岩P区，浅色囊鼠的数量相对较多，而深色囊鼠数量较少。因为囊鼠的毛色若与环境差异大，则易被天敌捕食，所以在浅色岩P区，浅色囊鼠的毛色与环境相似，更不容易被天敌发现，对囊鼠来说浅色是有利变异，故B不符合题意。 C．在深色熔岩床Q区，深色囊鼠的数量相对较多，说明在该区域深色囊鼠的毛色与环境颜色相近，更不容易被天敌捕食，因此深色对囊鼠来说是一种保护色，故C不符合题意。 D．生物的变异是不定向的，不是为了适应环境而产生的，而是在自然选择的作用下，具有适应环境的变异个体更容易生存和繁殖，不适应环境的变异个体则被淘汰。囊鼠的不同毛色变异是在环境选择之前就已经存在的，故D符合题意。 故选D。 18. 化石证据显示，200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物，竹子坚硬难以咀嚼和消化，供能更少。科学家研究大熊猫时发现：①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比，睡眠时间更长，以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是（　　） A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】生物体结构和功能相适应是一个重要的生物学原理，它描述了生物体的各个部分（如细胞、组织、器官等）在形态、结构和功能上的相互协调，以确保生物体能够高效地完成其生命活动。 【详解】①下颌结构及咀嚼肌发达：这支持了大熊猫能够咀嚼坚硬且难以咀嚼的竹子。因为竹子相比其他食物更为坚硬，所以需要一个强大的咀嚼系统来应对，符合题意。 ②肠道远短于其他植食性动物：这实际上并不支持大熊猫以竹子为食的适应性。因为竹子难以消化，通常需要较长的肠道来充分吸收营养。大熊猫的短肠道可能意味着它们从竹子中吸收的营养较少，不符合题意。 ③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似：这并未支持大熊猫虽然主要吃竹子，但其消化系统仍然保留了一定的杂食特性，能够处理不同类型的食物，不符合题意。 ④日均移动距离小于500米：这支持了大熊猫以竹子为食的适应性。因为竹子在它们的栖息地中相对丰富，所以大熊猫不需要像其他动物那样移动很长的距离来寻找食物，符合题意。 ⑤与其他动物相比，睡眠时间更长：这也支持了大熊猫以竹子为食的适应性。由于竹子提供的能量较少，大熊猫需要更多的休息时间来保存能量，符合题意。 综合以上分析，我们可以看出，①、④和⑤都支持大熊猫以竹子为食的适应性，C符合题意。 故选C。 19. 流行性感冒是流感病毒引起的呼吸道传染病，有关叙述正确的是（　　） A. 从传染病的角度看，流感病毒是流行性感冒的传染源 B. 流感病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质进行繁殖 C. 对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于保护易感人群 D. 接种流感疫苗可以获得一定的免疫力，这种免疫属于非特异性免疫 【答案】B 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。 传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。 病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。 （2）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。 因此，控制传染病的措施有三个控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 人类的传染病根据传播途径的不同可以分为：呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、体表传染病。 如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。 【详解】A．病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，故从传染病的角度看，流感病毒是流行性感冒的病原体，A错误。 B．流感病毒没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物体内，靠自己的遗传信息和活细胞的物质制造出新病毒，B正确。 C．对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于切断传播途径不属于保护易感人群，C错误。 D．注射的疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后能刺激淋巴细胞产生抵抗相应病原体的抗体。接种疫苗可以刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，抗体具有专一性。所以接种流感疫苗体内发生的免疫反应属于特异性免疫，D错误。 故选B。 20. 青少年正处于青春期发育阶段，选择良好的生活方式有利于健康快乐成长。下列生活方式不健康或不恰当的是（　　） A. 合理使用电子产品，以防眼睛近视 B. 跑步前先做热身活动，减少关节损伤 C. 向朋友倾诉自己的烦恼，以释放压力 D. 饭后马上开始剧烈运动，以控制体重 【答案】D 【解析】 【分析】健康生活方式：包括合理用眼（长时间使用电子产品可能导致近视，需控制使用时间）、科学运动（饭后剧烈运动会影响消化功能，可能导致胃下垂或消化不良。）、心理调节等（倾诉是释放压力的健康方式）。 【详解】A．合理使用电子产品，比如控制使用时间、保持正确的使用姿势、注意用眼环境等，可以有效预防眼睛近视，保护视力健康，所以该生活方式是健康且恰当，故A不符合题意。 B．跑步前先做热身活动，如活动手腕、脚踝、膝关节，进行简单的拉伸等，可以使关节更加灵活，肌肉更有弹性，从而减少关节损伤的风险，所以该生活方式是健康且恰当的，故B不符合题意。 C．向朋友倾诉自己的烦恼，是一种有效的情绪调节方式。通过倾诉，青少年可以得到朋友的理解、支持和建议，从而缓解内心的压力，保持良好的心理状态，所以该生活方式是健康且恰当的，故C不符合题意。 D．如果饭后马上开始剧烈运动，会使血液重新分配，大量血液流向运动系统，导致胃肠道的血液供应减少，影响食物的消化和吸收。长期如此，可能会引起消化不良、胃痛、胃下垂等消化系统疾病。而且饭后马上剧烈运动并不能有效地控制体重，反而可能对身体健康造成损害，所以该生活方式是不健康且不恰当的，故D符合题意。 故选D。 二、综合题（每空2分，共40分） 21. 近年来我市新建了许多水果、蔬菜采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。图1为某草莓大棚内景，图2为绿色植物对不同请根据所学的生物学知识回答下列问题。 （1）温室大棚的建立，主要是为草莓的正常生长提供适宜的_____。棚内要设置排水沟，确保排水良好， 目的是促进根的_____作用。 （2）据图2分析判断，温室大棚的屋顶使用只能透过绿光的绿色玻璃是否科学?_____（填“是”或“否”），判断依据是_____。 （3）在一封闭的草莓大棚中，某生物小组测量48小时棚内二氧化碳的含量，绘制了如图3示意图。 ①图3中光合作用与呼吸作用强度相等的点有_____，图3中第二天c点大棚中二氧化碳含量明显低于第一天同一时段的a点，可能的原因是_____。 ②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂，对于草莓来说，养蜜蜂的作用是_____。 【答案】（1） ①. 温度 ②. 呼吸 （2） ①. 否 ②. 绿色植物对绿光的吸收量最少，影响光合作用的效率/绿色植物在绿光下的光合作用强度最低 （3） ①. abc ②. 第二天该时段温度较低/第二天晚上可能增加了光源补光（从影响呼吸作用、光合作用强度的因素角度出发作答，合理即可） ③. 帮助传粉 【解析】 【分析】（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用。 （2）呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量。 【小问1详解】 现代化温室透光保温，为植物的光合作用提供了适宜的温度、充足的光照以及水、无机盐、空气等条件。植物的根需要氧气进行呼吸作用，如果排水不畅，不利于根吸收氧气，所以棚内要设置排水沟，确保排水良好， 目的是促进根的呼吸作用。 【小问2详解】 叶绿体是进行光合作用的主要场所，通过光合作用将光能转化为化学能储存在有机物中。据图2可见：绿色植物主要吸收红光、蓝紫光，对绿光吸收量最少，所以温室大棚顶棚不采用绿色玻璃，原因是绿色植物对绿光吸收量最少，影响光合作用的效率。因此，据图2分析判断，温室大棚的屋顶使用只能透过绿光的绿色玻璃不科学，判断依据是绿色植物对绿光的吸收量最少，影响光合作用的效率/绿色植物在绿光下的光合作用强度最低。 【小问3详解】 ①光合作用吸收二氧化碳，释放出氧气，呼吸作用吸收氧气，释放出二氧化碳，当呼吸作用释放出的二氧化碳与光合作用吸收的二氧化碳相等时，表示呼吸作用与光合作用的强度相同。在一定范围内，温度随高、光照强度越强，光照时间延长，二氧化碳的含量增加可以提高光合作用的效率，反之会降低光合作用的效率等，所以图3中光合作用与呼吸作用强度相等的点有abc，图3中第二天c点大棚中二氧化碳含量明显低于第一天同一时段的a点，可能的原因是第二天该时段温度较低，第二天晚上可能增加了光源补光。 ②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂，对于草莓来说，养蜜蜂的作用是帮助传粉，通过传粉和受精可以提高结果率。 22. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用H、h表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答。 （1）果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。判断，图一中_____（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞。请写出一只雄性果蝇生殖细胞的染色体组成_____。 （2）根据遗传规律判断，在图二中，第Ⅱ代果蝇3的基因组成是_____，第Ⅱ代果蝇[5]的基因组成是_____，第Ⅲ代果蝇[8]是长翅果蝇的概率是_____。 （3）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在正常培养温度为25℃环境下发育成长翅果蝇，将孵化4-7天后的长翅果蝇的幼虫放在37℃环境下处理6-24 小时，却得到了部分残翅果蝇。这些残翅果蝇在25℃的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇，此实验能够支持生物学中的哪个观点?_____。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 3条+X##3条+Y （2） ①. Hh ②. Hh ③. 75%##3/4 （3）生物的性状受基因和环境的共同影响##生物的性状由基因控制，但会受到环境的影响 【解析】 【分析】（1）“果蝇的性别决定方式与人类一致”，是由X、Y染色体决定，因此雄性果蝇的性染色体是XY，雌性果蝇的性染色体是XX。 （2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 （4）图一中，甲是雄果蝇，乙是雌果蝇。 【小问1详解】 果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。图一乙中，1对性染色体大小相同，是XX染色体，是雌果蝇；图一甲中，1对性染色体大小不同，是XY染色体，是雄果蝇，所以图一中甲表示雄果蝇体细胞，其中包括3对常染色体和1对性染色体XY。 亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体要分开，分别进入两个生殖细胞中，生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半，所以雄性果蝇生殖细胞的染色体组成是3条+X或3条+Y 。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。图二中，3、4都是长翅，子代出现了7残翅，表明残翅是隐性性状，长翅是显性性状，亲代第Ⅱ代果蝇3、4的基因组成是杂合体，即Hh，遗传图解如下所示： 分析可知，在图二中，第Ⅱ代果蝇3的基因组成是Hh，第Ⅲ代果蝇8是长翅果蝇的概率是75%。 分析Ⅰ中2号的基因组成是hh，产生含h的生殖细胞遗传给5号，因此5号的基因组成中一定有一个h，又因为5号为长翅个体，可知第Ⅱ代果蝇5的基因组成是Hh。 【小问3详解】 由于两组果蝇的基因型相同，二者所处的温度不同，导致表现型也不同，这个实验说明基因与性状的关系是基因控制生物的性状，而性状的形成同时还受到环境的影响。由此可知，生物的性状表现是遗传因素和环境因素共同作用的结果。 23. 多种证据表明，被动吸烟会严重危害青少年儿童的生长发育。为探究“被动吸烟对学习记忆能力的影响”，科研人员将小鼠暴露在不同剂量的被动吸烟环境中（如图）。 步骤一、选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠共40只，雌雄各半，随机分为4组。 步骤二、将低剂量组、中剂量组和高剂量组的小鼠分别放在染毒柜中，用自制的被动吸烟装置让三组小鼠分别被动吸1支、2支、4支香烟的烟雾量，被动吸烟速度为1支/10min，一天一次，正常组小鼠不做任何处理。四组小鼠均自由进食。 步骤三、7天后进行跳台实验，测量小鼠的第一轮跳台错误次数，24小时后测量小鼠的第二轮跳台错误次数（注：小鼠受电刺激后跳回站台的逃避行为为正确次数，未跳回站台为错误次数）。 组别 第一轮跳台错误次数 第二轮跳台错误次数 正常组 129 46 低剂量 198 185 中剂量 288. 210 高剂量 214 306 （1）本实验选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠的目的是_____。正常组小鼠不做任何处理的目的是_____。 （2）小鼠经过数次电刺激训练后，能及时跳回站台躲避点击，从行为的获得途径角度看，属于_____行为。每组的实验结果应取10只小鼠每次跳台错误次数的_____，以提高实验结果的可靠性。 （3）与正常组相比，被动吸烟的小鼠的跳台错误次数_____（填“增多”或“减少”），这说明被动吸烟会影响小鼠的学习记忆能力。对比四个组前后两轮的错误次数，发现_____组第二轮的错误次数没有明显减少。 （4）科研人员对中剂量组的数据提出了质疑，认为这不符合“小鼠被动吸烟量越大，错误次数越多”的假设，他可以怎样做来检验该假设是否正确?_____。 【答案】（1） ①. 控制单一变量##保证变量唯一##确保变量只有一个等 ②. 形成对照##设置对照组 （2） ①. 学习 ②. 平均值 （3） ①. 增多 ②. 高剂量 （4）进行重复实验 【解析】 【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 本实验选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠的目的是为了控制单一变量，确保实验结果的准确性和可靠性。因为小鼠的品种、体重和健康状态都可能影响其对被动吸烟的反应，从而干扰实验结果。通过选择相同条件的小鼠，可以最大限度地减少这些无关变量对实验的影响。正常组小鼠不做任何处理，目的是形成对照，通过与正常组对比，更能清晰地看出被动吸烟对小鼠学习记忆能力的影响。 【小问2详解】 小鼠经过数次电刺激训练后，能及时跳回站台躲避电击，从行为的获得途径角度看，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的，属于学习行为。每组的实验结果应取10只小鼠每次跳台错误次数的平均值，这样可以避免个别小鼠的特殊情况对实验结果造成影响，提高实验结果的可靠性。 【小问3详解】 从表格数据可见，被动吸烟组（低/中/高剂量）的第一轮和第二轮错误次数均显著高于正常组，这说明被动吸烟会影响小鼠的学习记忆能力。对比四个组前后两轮的错误次数，发现正常组：46次（较第一轮129次显著减少），说明学习记忆能力正常。低剂量组：185次（较第一轮198次减少不明显）。高剂量组：306次（较第一轮214次反而增加）。故对比四个组前后两轮的错误次数，发现低剂量和高剂量组第二轮的错误次数没有明显减少。 【小问4详解】 科研人员对中剂量组的数据提出了质疑，认为这不符合“小鼠被动吸烟量越大，错误次数越多”的假设，他可以重复实验，多次进行相同的实验操作，记录并分析数据，看是否仍然出现中剂量组错误次数不符合假设的情况；也可以增加实验小鼠的数量，扩大样本量，使实验结果更具说服力；还可以调整实验条件，如改变被动吸烟的时间、频率等，再次进行实验来检验该假设是否正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年初中学业水平考试暨高中阶段学校招生诊断考试（一） 生物试卷 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。 2.答选择题时，务必使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。 5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（每题3分，共60分） 1. 在洁净的载玻片中央滴一滴草履虫培养液，在A处滴一滴质量分数为5%的食盐水溶液，B处滴一滴质量分数为5%的葡萄糖溶液，用牙签分别划通草履虫培养液与A、B两处溶液，形成连桥，如图所示。用放大镜观察，发现草履虫最终都向B运动。该实验不能证明的是（ ） A. 草履虫是单细胞生物 B. 草履虫能够运动 C. 草履虫具有应激性 D. 环境能够影响生物 2. 荒漠空气干燥，高度缺雨、昼夜温差大。下列关于荒漠生物的适应性推测，错误的是（ ） A. 一年生植物大多在雨季生命力旺盛，迅速完成生命周期 B. 仙人掌等植物具肥厚的肉质茎，以储存水适应荒漠环境 C. 植物大多数气孔白天张开，夜间关闭，有利于光合作用 D. 爬行动物蜥蜴和蛇的表皮外有角质鳞片，减少水分蒸发 3. 地球上的生物千姿百态，各种生物与环境构成了不同的生态系统。如图为某湿地生态公园中部分食物网简图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 水蚤和轮虫除了捕食关系之外，还具有竞争关系 B. 该食物网中有毒物质积累最多的生物是水生植物 C. 水生植物、青蛙共有的结构层次是细胞、器官和系统 D. 最长的食物链是：水生植物→水蚤→划蝽→青蛙 4. 下图分别是根毛细胞、小肠绒毛细胞、肾小管上皮细胞的模式图，有关描述错误的是 A. 这三种细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质和细胞核 B. 细胞一侧的表面形成突起，有利于增大吸收的表面积 C. 这三种细胞细胞核内的染色体数目相同 D. 三种细胞内都有能量转换器一线粒体 5. 玉米的受精卵中有10对染色体。一个受精卵经过3次分裂后，形成的细胞数目及每个细胞内染色体数目分别是（ ） A. 6个10条 B. 6个30条 C. 8个10对 D. 8个30对 6. 小琳在野外实践中找到了以下四种植物的部分结构，并进行了记录，据此分析，四种植物的共同特征是（　　） A. 都生活在阴湿处 B. 都有输导组织 C. 都会开花结果 D. 都能产生种子 7. 图1和图2是分别是豌豆花和豌豆果实结构示意图。下列有关叙述中，正确的是（　　） A. 一个豌豆荚就是由一个胚珠发育而来 B. 图2中的结构⑤是由图1中的②发育而来 C. 豌豆种子的数量取决于图1中④的数量 D. 豌豆花中最主要的结构是③ 8. 2024年版《中国居民膳食指南》推荐西南地区晚餐食谱可设置为杂粮米饭、莴笋炒兔丁、木瓜拌春笋。其中杂粮米饭的主要营养成分是（　　） A. 无机盐 B. 蛋白质 C. 维生素 D. 淀粉 9. 人体每时每刻都通过呼吸系统与外界进行着气体交换，下列相关叙述错误的是（　　） A. 呼吸系统由呼吸道和肺组成 B. 呼吸道对进入体内的空气有温暖、湿润和清洁的作用 C. 肋间肌和膈肌舒张时，胸腔缩小，外界气体进入肺 D. 肺泡与血液之间进行的气体交换是通过扩散作用完成的 10. 《黄帝内经》谈到“心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休。下图是人体血液循环途径示意图，其中①、②、③、④表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列有关说法正确的是（　　） A. 图中包括体循环和肺循环，体循环的起点是在左心室 B. 图中②④为动脉，均流动脉血 C. 心房和静脉之间有防止血液倒流的瓣膜 D. 若图中毛细血管网乙位于小肠处，则④中氨基酸含量高于③ 11. 小明因出现水肿、尿液泡沫多等症状到医院就医，尿常规检测显示其尿液中出现了蛋白质，推测其发生病变的结构为（　　） A. 肾小管 B. 肾小球 C. 输尿管 D. 肾小囊 12. 快快同学对蟾蜍、蜥蜴、非洲象和啄木鸟四种动物进行如下归类，分析正确的是（　　） A. 甲是啄木鸟，卵生、用气囊辅助呼吸 B. 乙是非洲象，体表被毛、用肺呼吸 C. 丙是蜥蜴，卵表面有坚韧的卵壳 D. 丁是蟾蜍，幼体用肺呼吸、变态发育 13. “排球”是初中毕业学生体育考试项目之一。下列相关叙述正确的是（　　） A. 学生听到发出“开始”口令后才实施考试，听觉形成于鼓膜 B. “垫球”垫球动作需要至少两组骨骼肌的配合才能完成 C. 监考老师能看清不同远近的考生动作，是视网膜进行调节的结果 D. 若监考老师患近视，需配戴凸透镜眼镜才看清显示屏上数据 14. 驯兽师能够训练猴子按照指令做出推车、跳绳等动作，但无法教会青蛙做出这些动作。下列对这一现象的解释，不正确的是（　　） A. 青蛙不具有学习行为 B. 学习行为的获得不能只依靠环境因素的作用 C. 猴子和青蛙学习能力不同 D. 不同学习行为的获得需要以遗传因素为基础 15. 在观察青霉的实验中，光学显微镜下看到的物像是（　　） A. B. C. D. 16. 用类比的方法联想，鸟卵中与大豆种子的子叶功能最相似的结构是（ ） A. 卵带 B. 卵壳 C. 胚盘 D. 卵黄 17. 囊鼠的毛色若与环境差异大，则易被天敌捕食。研究人员调查了不同区域囊鼠的数量，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 囊鼠的毛色有深色和浅色，这是一种变异 B. 在P区，对囊鼠来说浅色是有利变异 C. 在Q区，对囊鼠来说深色是一种保护色 D. 囊鼠的变异是为了适应P区或Q区的环境而产生的 18. 化石证据显示，200万年前大熊猫的食性从杂食进化成几乎以竹子为食。相比其他动物的食物，竹子坚硬难以咀嚼和消化，供能更少。科学家研究大熊猫时发现：①下颌结构及咀嚼肌发达②肠道远短于其他植食性动物③参与消化的肠道菌群与杂食性动物黑熊的更相似④日均移动距离小于500米⑤与其他动物相比，睡眠时间更长，以上支持大熊猫适于以竹子为食的事实是（　　） A. ①②③ B. ①③④ C. ①④⑤ D. ②④⑤ 19. 流行性感冒是流感病毒引起的呼吸道传染病，有关叙述正确的是（　　） A. 从传染病的角度看，流感病毒是流行性感冒的传染源 B. 流感病毒靠自己遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质进行繁殖 C. 对流感患者的用具进行彻底消毒，这种预防措施属于保护易感人群 D. 接种流感疫苗可以获得一定的免疫力，这种免疫属于非特异性免疫 20. 青少年正处于青春期发育阶段，选择良好的生活方式有利于健康快乐成长。下列生活方式不健康或不恰当的是（　　） A. 合理使用电子产品，以防眼睛近视 B. 跑步前先做热身活动，减少关节损伤 C. 向朋友倾诉自己的烦恼，以释放压力 D. 饭后马上开始剧烈运动，以控制体重 二、综合题（每空2分，共40分） 21. 近年来我市新建了许多水果、蔬菜采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。图1为某草莓大棚内景，图2为绿色植物对不同请根据所学的生物学知识回答下列问题。 （1）温室大棚的建立，主要是为草莓的正常生长提供适宜的_____。棚内要设置排水沟，确保排水良好， 目的是促进根的_____作用。 （2）据图2分析判断，温室大棚的屋顶使用只能透过绿光的绿色玻璃是否科学?_____（填“是”或“否”），判断依据是_____。 （3）在一封闭的草莓大棚中，某生物小组测量48小时棚内二氧化碳的含量，绘制了如图3示意图。 ①图3中光合作用与呼吸作用强度相等的点有_____，图3中第二天c点大棚中二氧化碳含量明显低于第一天同一时段的a点，可能的原因是_____。 ②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂，对于草莓来说，养蜜蜂的作用是_____。 22. 果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成；图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现，用H、h表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答。 （1）果蝇性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。果蝇体细胞内有4对染色体，其形态结构如图一所示。判断，图一中_____（填“甲”或“乙”）表示雄果蝇体细胞。请写出一只雄性果蝇生殖细胞的染色体组成_____。 （2）根据遗传规律判断，在图二中，第Ⅱ代果蝇3的基因组成是_____，第Ⅱ代果蝇[5]的基因组成是_____，第Ⅲ代果蝇[8]是长翅果蝇的概率是_____。 （3）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在正常培养温度为25℃环境下发育成长翅果蝇，将孵化4-7天后的长翅果蝇的幼虫放在37℃环境下处理6-24 小时，却得到了部分残翅果蝇。这些残翅果蝇在25℃的环境下产生的后代仍然是长翅果蝇，此实验能够支持生物学中的哪个观点?_____。 23. 多种证据表明，被动吸烟会严重危害青少年儿童的生长发育。为探究“被动吸烟对学习记忆能力的影响”，科研人员将小鼠暴露在不同剂量的被动吸烟环境中（如图）。 步骤一、选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠共40只，雌雄各半，随机分为4组。 步骤二、将低剂量组、中剂量组和高剂量组的小鼠分别放在染毒柜中，用自制的被动吸烟装置让三组小鼠分别被动吸1支、2支、4支香烟的烟雾量，被动吸烟速度为1支/10min，一天一次，正常组小鼠不做任何处理。四组小鼠均自由进食。 步骤三、7天后进行跳台实验，测量小鼠的第一轮跳台错误次数，24小时后测量小鼠的第二轮跳台错误次数（注：小鼠受电刺激后跳回站台的逃避行为为正确次数，未跳回站台为错误次数）。 组别 第一轮跳台错误次数 第二轮跳台错误次数 正常组 129 46 低剂量 198 185 中剂量 288. 210 高剂量 214 306 （1）本实验选取品种相同、体重相近且健康状态良好的小鼠的目的是_____。正常组小鼠不做任何处理的目的是_____。 （2）小鼠经过数次电刺激训练后，能及时跳回站台躲避点击，从行为的获得途径角度看，属于_____行为。每组的实验结果应取10只小鼠每次跳台错误次数的_____，以提高实验结果的可靠性。 （3）与正常组相比，被动吸烟的小鼠的跳台错误次数_____（填“增多”或“减少”），这说明被动吸烟会影响小鼠的学习记忆能力。对比四个组前后两轮的错误次数，发现_____组第二轮的错误次数没有明显减少。 （4）科研人员对中剂量组的数据提出了质疑，认为这不符合“小鼠被动吸烟量越大，错误次数越多”的假设，他可以怎样做来检验该假设是否正确?_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $