精品解析：湖北省武汉市江汉区2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023～2024学年度第二学期期末质量检测七年级语文试卷 （此卷满分：150分；考试时间：150 分钟） A 卷（100分） 一、基础知识（每小题4分，共12分） 1. 下列加点字的读音或书写有误的一项是（ ） A. 譬如（pì） 辜负 厄运 悲天悯人（mǐn） B. 迸溅（bèng） 忏悔 稠密 忍俊不禁（jīn） C. 炽热（chì） 监督 闲暇 以身作则（zé） D. 俯瞰（kàn） 妥贴 渺小 颠沛流离（bèi） 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 青春是盛开的鲜花，用艳丽的花瓣 人生的道路；青春是美妙的乐章，用跳跃的音符 人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用矫健的翅膀 广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用倒海的气势 陈旧的桎梏。 A 铺就 谱写 搏击 冲垮 B. 铺就 撰写 抗击 冲洗 C. 造就 撰写 抗击 冲垮 D. 造就 谱写 搏击 冲洗 3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 父亲是沉默的，母亲是唠叨的。在他们两鬓间闪现的缕缕银丝里，我们读懂了亲情与付出。 B. 网络空间是将人聚集起来的一种新型的社会空间，也是年轻一代学习、娱乐和交往的平台。 C. 想象是人类与生俱来的能力；借助想象的翅膀，我们能超越自身局限、接受更广阔的世界。 D. 人生在世：各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观，这都是不能强求的。 二、课内文言文（每小题4分，共12 分） 4. 下列各句中加点实词解释有误的一项是（ ） A. 无丝竹之乱耳 乱：扰乱 B. 亭亭净植 植：竖立 C. 一板已自布字 自：亲自 D. 瞬息可就 就：完成 5. 下列各句中加点虚词解释不正确的一项是（ ） A. 花之君子者也 之：的 B. 可远观而不可亵玩焉 而：却 C. 其印为群从所得 为：成为 D. 以纸帖之 以：用 6. 下列各项中对文本解读有误的一项是（ ） A. 《陋室铭》从自然环境的清幽、交往人物的不凡、生活情趣的高雅三个方面来体现陋室的“不陋” B. 《陋室铭》中刘禹锡借陋室来表达自己的情怀和志趣，他认为“陋室”不陋关键在于主人“德馨”。 C. 《爱莲说》作者以“莲”自喻，表明自己的人生态度：要在污浊世间永葆清白的操守和正直的品德。 D. 《活板》中毕昇发明的印刷术是将每页书分别雕刻成一个模版，而非一字一印，印刷起来非常灵活。 三、实用类文本阅读（共 12分，每小题 4分） 阅读下面的短文，完成下面小题。 论时尚 ①24岁时，我研究生刚毕业，到一所大学就职。学校把我分到了一个集体教工宿舍住，我一走进去，哭了。 ②在此之前，我辛辛苦苦读了近20年书，对工作怀有多么热切的期待啊。它与经济自立、白衬衫、走廊里的高跟鞋声，以及可以洗泡沫浴的浴缸联系在一起。但现在，摆在我眼前的，是一间四人合住的、没有光线的宿舍，里面堆满了旧而不够旧的家具，新而不够新的行李箱，屋顶因为霉烂脱皮而斑斑驳驳，还有几个戴大眼镜的陌生女子坐在那里。这个宿舍甚至不能被称为“丑”，因为“丑”也可以是一种风格——它只是空洞，只是因为缺乏任何风格和旨趣而显得茫然。 ③在沮丧和愤怒渐渐平息之后，我做了一个决定：我要“装修”我的床所贴着的那堵墙！那时候我没听说过“装修市场”，不懂得可以去买油漆、木板、壁纸，只是突发奇想，买了几大张深蓝和金黄色的纸，然后把它们剪成大块的方格，再一格一格地贴到墙上。这样，我就有了一堵黄蓝格子的墙。我的宿舍还是四人间，没有光线，屋里还是堆满了难看的家具和行李箱，屋顶还是霉烂斑驳，我还是和那几个戴大眼镜的室友一样，端着搪瓷饭盒去食堂打一块钱一份的黄瓜炒鸡蛋和五毛钱一个的糖三角——但是，我有了一堵黄蓝格子的墙！晚上，靠在床头，别人睡着了，我看着那堵墙，无比欢喜，心里有小火苗噼里啪啦地响。 ④今年我36岁。已经真的经济上自立，经常穿着白衬衣高跟鞋走在办公室的走廊里，有一个属于自己的可以洗泡泡浴的浴缸。此外，我已不能肯定把墙装饰成黄蓝格子是个审美上的好主意。但是有些东西，随着时间流逝不曾改变，我依然像12年前那样相信，时尚是对空洞的抗议。 ⑤空洞之于生命，如同猎犬追逐猎物，随时准备扑倒它，吞噬它。如果没有春节、端午节、母亲节、中秋节、元宵节……时间将流于空洞，一天和另一天没有什么不同。如果没有哆、锐、咪、发、嗦、拉、西、哆……那么声音将流于空洞，我们听到的将只是单调枯燥的嗡嗡嗡。人类发明各种与虚无捉迷藏的游戏，不断将那只随时要将我们扑倒和吞噬的“猎犬”甩掉。时尚是这些游戏中的一个。 ⑥我不大肯定“时尚”这个词是否足够准确，因为现在“时尚”这个词已经和“流行”“名牌”“明星”联系在一起，而我心中的时尚，则是对各种“不假思索”的挑战——对美缺乏爱慕之心是一种不假思索，跟着“流行”打转是另一种不假思索，时尚则应该是在一切随波逐流面前逆行。 ⑦我常跟朋友感慨，如果生长在国外，从小被鼓励发现自我，可能我不会成为一个老师，更可能成为一个设计师，让原本如此乏味的世界在想象力的大风中前进得一个趔趄接一个趔趄，那该多么快活！ （陈瑜《论时尚》，根据命题需要有删改） 7. 对第③段中的“小火苗”理解不正确的一项是（ ） A. 我觉得自己精心改造的墙壁很好看，感到十分得意。 B. 我实现了自己的突发奇想，为自己的行动力而骄傲。 C. 我在依然平庸的生活中拥有了属于自己的时尚天地。 D. 我成功地改造了这堵墙，决心接下来进行更多改造。 8. 对“空洞”与“时尚”的理解不正确的一项是（ ） A. 空洞是生命的常态，不经意间就会出现。 B. 空洞会始终伴随在生命之中，难以摆脱。 C. 时尚是人们抵御空洞唯一的方式与途径。 D. 时尚能让平凡单调的日子变得与众不同。 9. 下列关于“时尚”的观点与文意不符的一项是（ ） A. 时尚在本质上是对生活的热爱。 B. 时尚就是永远与潮流背道而驰。 C. 时尚就是始终要有自己的想法。 D. 能引领时尚是一件有意义的事。 四、古诗文理解及积累（共14分） 10. 下列对诗歌内容情感的理解，不正确的一项是（ ） 夏意 [宋]苏舜钦 别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 A. 第一句写午睡场所：“深深”说明别院深幽寂静，诗人躺在竹席上，倍感清凉。 B. 第二句写院外环境：窗外石榴花盛开，透过窗帘，仍能欣赏到它的明艳与活力。 C. 第三句刻画中午时分的怡人景色：庭院深深，绿阴遍地，凉意沁人，令人沉醉。 D. 第四句写诗人午睡情景，本在恬静舒适的梦境却被流莺的叫声惊醒，令人烦躁。 11. 填空 （1）不畏浮云遮望眼，________________。（《登飞来峰》王安石） （2）________________，一览众山小。（《望岳》杜甫） （3）落红不是无情物，________________。（《己亥杂诗》龚自珍） （4）商女不知亡国恨，________________。（《泊秦淮》杜牧） （5）________________，赚得行人错喜欢。（《过松源晨炊漆公店》杨万里） 五、作文（50分） 12. 阅读下面的材料，按要求作文。 我们每天都能获得大量“信息”：课本上的名言警句、公式原理，网上刷到的生活小妙招等。但只有在实践中理解和运用这些“信息”，才能将它变成属于自己的“知识”。 请根据对上述文字的理解和思考，以“知识的力量”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）字数不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 B卷（50分） 六、课外文言文阅读（共15分） 阅读下面的文言文语段，完成下面小题。 甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚，可事主不施用兵；骐骥䎼駬②足及千里置之宫室使之捕鼠曾不如小狸；干将③为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。” （选自刘向《说苑卷十七·杂言》） 【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②骐骥騄駬：骐骥、騄駬都是骏马。③干将：利剑。 13. 下列句中加点的词语，解释错误的一项是（ ） A. 甘戊使于齐 使：出使 B. 河水间耳 间：中间 C. 能为王者之说乎 说：游说 D. 今持楫而上下随流 楫：船桨 14. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） 骐骥騄駬足及千里置之宫室使之捕鼠曾不如小狸 A 骐骥騄/足及千里置之/宫室使之捕鼠/曾不如小狸 B. 骐骥騄駬/足及千里/置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸 C. 骐骥騄駬足/及千里/置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸 D. 骐骥騄駬足/及千里置之/宫室使之/捕鼠曾不如小狸 15. 下列对短文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 船夫看到甘戊连一条河都过不去，从而对他能否游说齐王产生了怀疑。 B. 甘戊认为谨慎老实的臣子可以辅助君王，但却不能够用他们带兵打仗。 C. 甘戊认为骏马不会捕鼠，但能日行千里，所以还是比野猫有价值得多。 D. 甘戊认为万物各有长短，自己善于游说君王，而船夫擅长在河里撑船。 16. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。 七、名著导读（6分） 阅读《海底两万里》的节选部分，完成下面小题。 ①对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了…… ②夜色沉黑。我仿佛看到一大块黑东西在东方渐渐消失了，它的标灯远远地熄灭了。这一定是我们的战舰。我觉得自己没有希望了。“救命！救命！”我喊着，两手拼命划着向林肯号游去。我身上的衣服非常碍事。衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。我要沉下去了！我不能透气了！“救命！”这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎，我就要被卷入深渊中了。 ③忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了，我听到，我的确听到在我耳朵边响着这样的声音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更从容地游泳。” ④我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊。“是你呀！”我说，“是你呀！”“正是我，”康塞尔答，“我来伺候先生。”“就是刚才的一撞把你跟我同时抛人海中来的吗？”“不是。为了服侍先生，我就跟着先生下来了！”这个好人觉得这样做是很自然的！“战舰呢？”我问“战舰哪！”康塞尔转过身来回答，“我认为先生不要再指望它了。”“你说的什么？”“我说的是，在我跳入海中的时候，我听见舵旁边的人喊：舵和螺旋桨都坏了！”“都坏了？”“是的！被那怪物的牙齿咬坏了。我想，林肯号受到的损坏虽然只存这么一点儿，可是，这种情况对于我们是很不利的，因为船无法掌握方向了。”“那么，我们完了！”“也许完了，”康塞尔安静地回答，“不过，我们还可以支持几个钟头，在几个钟头内，我们可以做不少的事！” 17. 请用简洁的语言概括选段内容。 18. 请概括康塞尔的性格特点，两点即可。 八、文学类作品阅读（20分） 阅读下面的现代文语段，完成下面小题。 慢一点，再慢一点 ①在一部不记得名字的韩国电影中，我注意到一个细节：因为女主角来自中国，韩语并不流利，所以她和男主角对话的时候使用了手机里的智能翻译软件。于是我们会不断地看到这样一幕：两个人在交谈时，女主角先对着手机说一句，然后再用手机将翻译过来的韩语播放一遍。 ②这样的交流方式就使得电影的节奏变慢，流畅的对话也被打断，观众每次都要耐心地等待着女主角用手机一句一句地翻译给对方。 ③这样一部犯罪悬疑片，似乎更应该讲究节奏的紧凑，尽量避免情节的拖沓。如此烦琐的对话形式会不会让观众失去耐心呢？随着情节的进展，我越来越感觉到这个设定是神来之笔。延迟的对话，使得观众能够仔细品味女主角说的每一句话，大大增加了戏剧的张力。例如，女主角在雪夜的山上问道：“那天晚上在市场上遇到我，你有没有觉得自己又突然活过来了？”这种通过两种语言延时的对话，能够让观众有充分的时间回味。 ④列纳德·蒙洛迪诺是美国著名的物理学家，他和斯蒂芬·霍金共事过，并且两个人还合著有《时间简史》的普及版。霍金一直被病魔困扰，只能通过鼠标点击电脑屏幕上的单词与人进行交流，这是枯燥乏味的过程，他必须一个字母一个字母地选择。蒙洛迪诺回忆说，在他们刚开始合作的时候，霍金还能用拇指来点击鼠标。后来，随着病情日渐加重，他得将一个运动传感器固定在眼镜上，这样他就可以通过拉动右脸颊的肌肉来点击鼠标。 ⑤蒙洛迪诺和霍金一起工作时，霍金能以每分钟大概6个单词的速度说出句子。于是，蒙洛迪诺通常都得等上好几分钟，才能等到霍金对他说的话做出的简单回应。在等待的这段时间里，蒙洛迪诺只能无聊地坐在那里发呆。 ⑥有一天，蒙洛迪诺的视线越过霍金的肩膀看到电脑屏幕，上面有霍金组织好的句子，蒙洛迪诺开始思考他做出回答的这个过程。其实等到霍金完成整个句子时，蒙洛迪诺就已经有好几分钟的时间来思考霍金想表达的观点了。 ⑦这件事使蒙洛迪诺豁然开朗，平时人们在交谈时，总是在几秒钟之内给出答复，但这些连珠炮式的、不假思索的讲话来自我们思维的表层。而当他和霍金交谈时，那些多出来的几十秒或几分钟带来了十分有益的效果。他可以更深入地理解霍金的观点，而且自己的想法和意见也能在此过程中打磨得更有穿透力。在此期间，他有了更深邃的思考，这是他在日常谈话中不曾获得的体验。 ⑧我们每个人都能深刻感受到，这个世界正变得越来越快。拿电影来说，一个镜头的平均时长，已经从20世纪三四十年代的10秒加速到现在的不到4秒。流行音乐也同样如此，节奏正变得越来越快，歌曲前半部分较为轻柔舒缓的传统习惯也被舍弃了，同样被舍弃的还有缓慢的前奏。因为现代人使用手机等电子设备听歌时会变得越来越不耐烦，几秒钟后就会轻易地切换到下一首歌。今天全球信息的数量每年以66%的速率增长。人类目前储存的信息，相当于地球上的每个人拥有320座亚历山大图书馆。面对如此海量的信息，我们变得越来越浮躁。今天我们的阅读正在变成“屏读”，我们像浏览图像一般阅读文字。我们每天接收了海量的信息，如果屏幕不关闭，我们的视线就永不离开。人们每天都有看似忙不完的事情，却唯独少了思考的时间。 ⑨也许，在这个快得让人眼花缭乱的时代里，我们只有留出思考的空间，才能生活得慢一点，再慢一点。观影时，思考剧中人物内心的细腻变化；谈话时，思考对方表达的含义……毕竟人生之路漫漫，还需慢慢走，欣赏啊。 （摘自《今晚报》，根据命题需要有删改） 19. 读①—③段，简要概括作者认为“这个设定是神来之笔”原因。 20. 读①—⑦段，说说“使蒙洛迪诺豁然开朗”的“这件事”是什么。请简要概括。 21. 第⑧段中作者说“我们每个人都能深刻感受到，这个世界正变得越来越快”，请结合这一段内容，说说人们有这种感受的原因。 22. 纵观全文，作者认为在这个快得让人眼花缭乱的时代里，怎样才能做到“慢一点，再慢一点”？ 九、语言运用（9分） 根据要求，完成下面小题。 一直以来，既没有华丽的设计，也缺少亮眼的色彩，甚至还有着不耐脏特性的小白鞋，一直被众多消费者青睐。① 时尚是时代的产物，潮流是一定时期内社会风尚的鲜活切片。小白鞋的流行，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人审美需求的原因。在快节奏的社会中，人们越来越向往轻松、灵活、自由的生活方式与态度。② 有人说，服装搭配是一门艺术。可是，对不少“时尚小白”而言，往往被 的搭配绕得头晕目眩，而朴素、简单、没有其他花哨设计的小白鞋，就成为了百搭“神器”。③轻盈、百搭、舒适之外，小白鞋受欢迎的原因还有很多。清洁干净的道路环境、耐磨易洗的面料、明星穿着的示范效应、品牌引领下的供给增加等，都为小白鞋的流行 了必要的消费条件。如果我们将视角转换，也能够从这一潮流风向中窥见人们消费观念的变化：审美品位更加多元，穿搭理念更为 ，追求的是适体从容，主打的是自洽悦己。④ 当然，钟爱白色，不阻碍满目春光；偏爱小白鞋，也不代表 其他商品。怀旧也好，新潮也罢，消费者最终会“用脚投票”。说到底，合不合适、舒不舒服，脚知道，你也知道。 23. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A 眼花缭乱 提供 包容 排斥 B. 目不暇接 供应 宽容 排斥 C 眼花缭乱 提供 宽容 排除 D. 目不暇接 供应 包容 排除 24. 下列对文中画横线句子的修改，正确的一项是（ ） 小白鞋的流行，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人审美需求的原因。 A. 小白鞋的流行，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感的原因，契合了当代人的审美需求。 B. 小白鞋的流行，正由于自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人的审美需求。 C. 流行的小白鞋，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人的审美需求。 D. 流行的小白鞋，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人审美需求的原因。 25. 将“简洁的线条、纤细的轮廓、素净的配色，小白鞋的特质，正给人一种极简主义的松弛感和率性的青春气息。”一句子还原到文中，最恰当的一处是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023～2024学年度第二学期期末质量检测七年级语文试卷 （此卷满分：150分；考试时间：150 分钟） A 卷（100分） 一、基础知识（每小题4分，共12分） 1. 下列加点字的读音或书写有误的一项是（ ） A. 譬如（pì） 辜负 厄运 悲天悯人（mǐn） B. 迸溅（bèng） 忏悔 稠密 忍俊不禁（jīn） C. 炽热（chì） 监督 闲暇 以身作则（zé） D. 俯瞰（kàn） 妥贴 渺小 颠沛流离（bèi） 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 D.妥贴——妥帖，颠沛流离（bèi）——pèi； 故选D。 2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 青春是盛开的鲜花，用艳丽的花瓣 人生的道路；青春是美妙的乐章，用跳跃的音符 人生的旋律；青春是翱翔的雄鹰，用矫健的翅膀 广阔的天宇；青春是奔腾的河流，用倒海的气势 陈旧的桎梏。 A. 铺就 谱写 搏击 冲垮 B. 铺就 撰写 抗击 冲洗 C. 造就 撰写 抗击 冲垮 D. 造就 谱写 搏击 冲洗 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词义辨析。 第一空： 铺就：侧重于通过铺设、铺垫动作，形成（道路、基础等），强调用具体事物搭建、构建出某种成果。 造就：重点在培养、成就，使事物形成、发展，常搭配“人才”“事业”等抽象且需长期塑造的对象。 根据语境可知，句中是“鲜花的花瓣”与“人生的道路”，花瓣像铺设道路一样装点、构建道路，用“铺就”更形象、贴切，选“铺就”。 第二空： 谱写：多用于创作乐曲、篇章等，强调用音符、文字等创作富有旋律感、节奏感的内容。 撰写：指写作、编撰，常搭配“文章”“报告”等文字性、叙事性内容。 根据语境可知，“美妙的乐章”“跳跃的音符”对应音乐创作，“谱写旋律”是固定且契合音乐语境的搭配，选“谱写”。 第三空： 搏击：强调奋力斗争、拼搏，带有主动出击、在广阔空间中展现力量的意味。 抗击：侧重抵抗、抵御，针对外来的侵害、压力等进行反抗。 根据语境可知，“翱翔的雄鹰”在“广阔的天宇”中是主动去拼搏、展现姿态，“搏击天宇”更能体现雄鹰的活力与勇气，选“搏击”。 第四空： 冲垮：突出强大力量突破、摧毁障碍，强调破坏力与冲击力。 冲洗：主要是用水等清洗、冲刷，侧重清洁、去除表面污渍，力度和影响较小。 根据语境可知，“奔腾的河流”“倒海的气势”要突破“陈旧的桎梏”，需强大力量摧毁，“冲垮桎梏”更能体现河流的气势与对旧事物的突破，选“冲垮”。 故选A。 3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 父亲是沉默的，母亲是唠叨的。在他们两鬓间闪现的缕缕银丝里，我们读懂了亲情与付出。 B. 网络空间是将人聚集起来的一种新型的社会空间，也是年轻一代学习、娱乐和交往的平台。 C. 想象是人类与生俱来的能力；借助想象的翅膀，我们能超越自身局限、接受更广阔的世界。 D. 人生在世：各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观，这都是不能强求的。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查表达符号 D.根据“人生在世：各有各的生存状态，各有各的心路历程，各有各的价值观，这都是不能强求的”可知“人生在世”后使用的是冒号，冒号一般用于提示下文需解释、说明的内容，但此句中“各有……价值观”是对“人生在世”状态的列举，并非严格的解释说明关系，用逗号更合适；且最后“这都是不能强求的”是对前文总结； 故选D。 二、课内文言文（每小题4分，共12 分） 4. 下列各句中加点实词解释有误的一项是（ ） A. 无丝竹之乱耳 乱：扰乱 B. 亭亭净植 植：竖立 C. 一板已自布字 自：亲自 D. 瞬息可就 就：完成 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文言实词含义。 C.句意：一块板已经另外（别自、自然）排上字了。自：另外、另自。 故选C。 5. 下列各句中加点虚词解释不正确的一项是（ ） A. 花之君子者也 之：的 B. 可远观而不可亵玩焉 而：却 C. 其印为群从所得 为：成为 D. 以纸帖之 以：用 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查文言虚词。 C.句意：他的字模被堂兄弟和子侄辈得到。为：介词，被。 故选C。 6. 下列各项中对文本解读有误一项是（ ） A. 《陋室铭》从自然环境的清幽、交往人物的不凡、生活情趣的高雅三个方面来体现陋室的“不陋” B. 《陋室铭》中刘禹锡借陋室来表达自己的情怀和志趣，他认为“陋室”不陋关键在于主人“德馨”。 C. 《爱莲说》作者以“莲”自喻，表明自己的人生态度：要在污浊世间永葆清白的操守和正直的品德。 D. 《活板》中毕昇发明的印刷术是将每页书分别雕刻成一个模版，而非一字一印，印刷起来非常灵活。 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 D.《活板》中毕昇发明的是“活字印刷术”，特点是“一字一印”，而非“每页书分别雕刻成一个模版”。原文“每字为一印”明确说明字模可灵活排版； 故选D。 三、实用类文本阅读（共 12分，每小题 4分） 阅读下面的短文，完成下面小题。 论时尚 ①24岁时，我研究生刚毕业，到一所大学就职。学校把我分到了一个集体教工宿舍住，我一走进去，哭了。 ②在此之前，我辛辛苦苦读了近20年书，对工作怀有多么热切的期待啊。它与经济自立、白衬衫、走廊里的高跟鞋声，以及可以洗泡沫浴的浴缸联系在一起。但现在，摆在我眼前的，是一间四人合住的、没有光线的宿舍，里面堆满了旧而不够旧的家具，新而不够新的行李箱，屋顶因为霉烂脱皮而斑斑驳驳，还有几个戴大眼镜的陌生女子坐在那里。这个宿舍甚至不能被称为“丑”，因为“丑”也可以是一种风格——它只是空洞，只是因为缺乏任何风格和旨趣而显得茫然。 ③在沮丧和愤怒渐渐平息之后，我做了一个决定：我要“装修”我的床所贴着的那堵墙！那时候我没听说过“装修市场”，不懂得可以去买油漆、木板、壁纸，只是突发奇想，买了几大张深蓝和金黄色的纸，然后把它们剪成大块的方格，再一格一格地贴到墙上。这样，我就有了一堵黄蓝格子的墙。我的宿舍还是四人间，没有光线，屋里还是堆满了难看的家具和行李箱，屋顶还是霉烂斑驳，我还是和那几个戴大眼镜的室友一样，端着搪瓷饭盒去食堂打一块钱一份的黄瓜炒鸡蛋和五毛钱一个的糖三角——但是，我有了一堵黄蓝格子的墙！晚上，靠在床头，别人睡着了，我看着那堵墙，无比欢喜，心里有小火苗噼里啪啦地响。 ④今年我36岁。已经真的经济上自立，经常穿着白衬衣高跟鞋走在办公室的走廊里，有一个属于自己的可以洗泡泡浴的浴缸。此外，我已不能肯定把墙装饰成黄蓝格子是个审美上的好主意。但是有些东西，随着时间流逝不曾改变，我依然像12年前那样相信，时尚是对空洞的抗议。 ⑤空洞之于生命，如同猎犬追逐猎物，随时准备扑倒它，吞噬它。如果没有春节、端午节、母亲节、中秋节、元宵节……时间将流于空洞，一天和另一天没有什么不同。如果没有哆、锐、咪、发、嗦、拉、西、哆……那么声音将流于空洞，我们听到的将只是单调枯燥的嗡嗡嗡。人类发明各种与虚无捉迷藏的游戏，不断将那只随时要将我们扑倒和吞噬的“猎犬”甩掉。时尚是这些游戏中的一个。 ⑥我不大肯定“时尚”这个词是否足够准确，因为现在“时尚”这个词已经和“流行”“名牌”“明星”联系在一起，而我心中的时尚，则是对各种“不假思索”的挑战——对美缺乏爱慕之心是一种不假思索，跟着“流行”打转是另一种不假思索，时尚则应该是在一切随波逐流面前逆行。 ⑦我常跟朋友感慨，如果生长在国外，从小被鼓励发现自我，可能我不会成为一个老师，更可能成为一个设计师，让原本如此乏味的世界在想象力的大风中前进得一个趔趄接一个趔趄，那该多么快活！ （陈瑜《论时尚》，根据命题需要有删改） 7. 对第③段中的“小火苗”理解不正确的一项是（ ） A. 我觉得自己精心改造的墙壁很好看，感到十分得意。 B. 我实现了自己的突发奇想，为自己的行动力而骄傲。 C. 我在依然平庸的生活中拥有了属于自己的时尚天地。 D. 我成功地改造了这堵墙，决心接下来进行更多改造。 8. 对“空洞”与“时尚”的理解不正确的一项是（ ） A. 空洞是生命的常态，不经意间就会出现。 B. 空洞会始终伴随在生命之中，难以摆脱。 C. 时尚是人们抵御空洞唯一的方式与途径。 D. 时尚能让平凡单调的日子变得与众不同。 9. 下列关于“时尚”的观点与文意不符的一项是（ ） A. 时尚在本质上是对生活的热爱。 B. 时尚就是永远与潮流背道而驰。 C. 时尚就是始终要有自己的想法。 D. 能引领时尚是一件有意义的事。 【答案】7. D 8. C 9. B 【解析】 【导语】文章以作者从宿舍改造到职场生活的经历为引，将“时尚”定义为对空洞生活的反抗与对自我表达的坚持。通过生动的生活场景与形象比喻，批判盲目跟风的“流行”，倡导独立思考与个性化审美，在平实叙述中蕴含对生活美学的深刻思考，富有哲理性与感染力。 【7题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合第③段“我的宿舍还是四人间，没有光线……但是，我有了一堵黄蓝格子的墙！晚上，靠在床头，别人睡着了，我看着那堵墙，无比欢喜”可知，“小火苗”的喜悦源于在单调空洞的环境中创造出独特的美感，这堵墙是“我”对抗生活乏味的方式，体现了对“时尚”的自主定义。结合第④段“我依然像12年前那样相信，时尚是对空洞的抗议”可知，“小火苗”的本质是通过个性化创造打破环境的平庸，而非单纯对改造成果的得意或后续改造计划。由此可知，“决心接下来进行更多改造”属于无中生有，文中未提及后续行动，故该选项对“小火苗”的理解不正确。 故选D。 【8题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合第⑤段“人类发明各种与虚无捉迷藏的游戏……时尚是这些游戏中的一个”可知，时尚只是抵御空洞的方式之一，而非“唯一”途径； 故选C。 【9题详解】 本题考查内容理解辨析。 B.有误，结合第⑥段“时尚则应该是在一切随波逐流面前逆行”可知，时尚强调的是不随波逐流、保持独立思考，而非“永远与潮流背道而驰”这种绝对化的对抗。“逆行”的本质是拒绝盲目跟从，而非刻意否定所有潮流。 故选B。 四、古诗文理解及积累（共14分） 10. 下列对诗歌内容情感的理解，不正确的一项是（ ） 夏意 [宋]苏舜钦 别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。 A. 第一句写午睡场所：“深深”说明别院深幽寂静，诗人躺在竹席上，倍感清凉。 B. 第二句写院外环境：窗外石榴花盛开，透过窗帘，仍能欣赏到它的明艳与活力。 C. 第三句刻画中午时分的怡人景色：庭院深深，绿阴遍地，凉意沁人，令人沉醉。 D. 第四句写诗人午睡情景，本在恬静舒适的梦境却被流莺的叫声惊醒，令人烦躁。 【答案】D 【解析】 【导语】《夏意》以“别院”“夏簟”“石榴”“树阴”“流莺”等意象，构画深幽清凉之境。诗中光影交织，动静相宜，虽写盛夏却无燥热，从午睡到梦醒，尽显闲静恬淡之情，读来沁人心脾。 【详解】本题考查诗歌内容理解辨析。 D.有误，结合“梦觉流莺时一声”可知，“流莺”指黄莺，其鸣声清脆悦耳，“时一声”描绘出黄莺偶尔啼叫的场景，给幽静的环境增添了灵动之感。诗人从梦中醒来，听到的并非嘈杂扰人的噪音，而是这富有生机的莺啼，这种声音反而让夏日的静谧更显深邃。由此可知，第四句并非写流莺叫声惊醒诗人、令人烦躁，而是以动衬静，表现出诗人在夏午梦醒后的悠然与惬意； 故选D。 11. 填空 （1）不畏浮云遮望眼，________________。（《登飞来峰》王安石） （2）________________，一览众山小。（《望岳》杜甫） （3）落红不是无情物，________________。（《己亥杂诗》龚自珍） （4）商女不知亡国恨，________________。（《泊秦淮》杜牧） （5）________________，赚得行人错喜欢。（《过松源晨炊漆公店》杨万里） 【答案】 ①. 自缘身在最高层 ②. 会当凌绝顶 ③. 化作春泥更护花 ④. 隔江犹唱后庭花 ⑤. 莫言下岭便无难 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缘、缘、作、庭”等字词容易写错。 五、作文（50分） 12. 阅读下面的材料，按要求作文。 我们每天都能获得大量“信息”：课本上的名言警句、公式原理，网上刷到的生活小妙招等。但只有在实践中理解和运用这些“信息”，才能将它变成属于自己的“知识”。 请根据对上述文字的理解和思考，以“知识的力量”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）字数不少于600字。（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 知识的力量 七月的午后，空气仿佛被烈日烤得凝固，蝉鸣聒噪地钻进耳朵。我攥着皱巴巴的航模比赛通知单，站在教室门口，手心全是汗。三天后的区级航模比赛，作为替补队员的我，原本只需旁观，可主力选手突发高烧，这个艰巨的任务突然落到了我肩上。 回到家，我立刻翻出尘封的航模教材。书中关于空气动力学的章节密密麻麻，机翼的倾斜角度、尾翼的平衡原理，每一个知识点都像一座难以逾越的大山。我咬着牙，一边在草稿纸上反复计算，一边对照图纸调整航模的各个部件。深夜，台灯下，我看着歪歪扭扭的计算过程和被我拆了又装、装了又拆的航模，心里满是挫败感。那些复杂的公式，此刻仿佛在无情地嘲笑我。 比赛当天，赛场的气氛紧张得让人窒息。轮到我上场时，我的手不受控制地颤抖。随着裁判一声令下，我深吸一口气，用力抛出航模。可航模刚飞出去没多远，就像折翼的鸟儿，直直地坠落。我的心瞬间凉了半截，眼眶也开始发烫。 就在我失落地准备退场时，突然想起教材里的一句话：“逆风时，适当增大机翼仰角，可增加升力。”我猛地转身，重新拿起航模，仔细回忆着书上的图示，小心翼翼地调整机翼角度。这一次，我屏住呼吸，再次将航模抛向天空。 航模迎着风，稳稳地升空，在空中划出一道优美的弧线。阳光洒在它身上，折射出耀眼的光芒。我目不转睛地盯着航模，心中的紧张渐渐被激动取代。最终，航模完美着陆，我取得了第三名的好成绩！ 捧着沉甸甸的奖牌，我真切地感受到知识的力量。它就像黑夜里的明灯，在我迷茫时指引方向；像坚固的阶梯，助我跨越重重困难。从那以后，我更加明白，知识不仅仅是书本上的文字，更是我们面对挑战时最强大的武器，它赋予我们勇气和智慧，让我们在成长的道路上勇往直前。 【解析】 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。材料核心在于“信息需通过实践转化为知识”，题目“知识的力量”需聚焦“知识”的形成与作用。审题时要明确：“知识”并非单纯的信息堆砌，而是经实践验证后的认知；“力量”需体现知识对解决问题、个人成长的实际影响。应立足初中生视角，选取学习、生活中的具体事例，如学科知识的应用、生活技能的掌握等，展现从“获取信息”到“实践转化”再到“感知力量”的过程，突出“实践出真知”的立意，避免空谈理论，需通过细节描写体现知识运用的真实场景与内心触动。 2.选材构思。本文要求写记叙文，选材以“实践转化知识”为主线，从课堂、生活、兴趣三个维度展开。如课堂维度方面，可写物理课“浮力原理”知识，通过制作潜水艇模型时反复调试排水口；生活维度方面，可选“烘焙发酵原理”，按食谱操作失败后，观察酵母遇温水的气泡变化；兴趣维度方面，可写航模组装，对照说明书多次试飞失衡，发现“重心偏移”知识要点。写作采用“问题引入——实践受阻——知识突破——感悟力量”结构，穿插动作描写（如调试模型时的手部细节）、心理描写（失败时的焦虑、成功时的兴奋），用“知识像钥匙打开困境之门”等比喻增强感染力，结尾升华至“知识因实践而具生命力”，贴合初中生认知水平与写作特点。 B卷（50分） 六、课外文言文阅读（共15分） 阅读下面的文言文语段，完成下面小题。 甘戊①使于齐，渡大河。船人曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚，可事主不施用兵；骐骥䎼駬②足及千里置之宫室使之捕鼠曾不如小狸；干将③为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。” （选自刘向《说苑卷十七·杂言》） 【注释】①甘戊：战国秦武王时丞相。②骐骥騄駬：骐骥、騄駬都是骏马。③干将：利剑。 13. 下列句中加点的词语，解释错误的一项是（ ） A. 甘戊使于齐 使：出使 B. 河水间耳 间：中间 C. 能为王者之说乎 说：游说 D. 今持楫而上下随流 楫：船桨 14. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） 骐骥騄駬足及千里置之宫室使之捕鼠曾不如小狸 A. 骐骥騄/足及千里置之/宫室使之捕鼠/曾不如小狸 B. 骐骥騄駬/足及千里/置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸 C. 骐骥騄駬足/及千里/置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸 D. 骐骥騄駬足/及千里置之/宫室使之/捕鼠曾不如小狸 15. 下列对短文内容的理解，不正确的一项是（ ） A. 船夫看到甘戊连一条河都过不去，从而对他能否游说齐王产生了怀疑。 B. 甘戊认为谨慎老实的臣子可以辅助君王，但却不能够用他们带兵打仗。 C. 甘戊认为骏马不会捕鼠，但能日行千里，所以还是比野猫有价值得多。 D. 甘戊认为万物各有长短，自己善于游说君王，而船夫擅长在河里撑船。 16. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。 【答案】13. B 14. B 15. C 16. 干将是锋利的，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还比不上斧头（锋利）。 【解析】 【导语】这篇文言文通过甘戊与船夫的对话，生动阐释了“物各有短长”的哲理。文章以渡河为引，船夫的质疑与甘戊的回应形成鲜明对比。甘戊运用骐骥捕鼠、干将治木等精妙比喻，层层递进地论证了“尺有所短，寸有所长”的道理。全文结构紧凑，先叙后议，由具体到抽象，展现了古人辩证思维的智慧。 【13题详解】 本题考查文言实词的含义。 B.句意：河水很浅。间：间隔，此处引申为“浅”。 故选B。 【14题详解】 本题考查文言文断句。要根据句意和句子结构进行断句。 句意：好马（可以）日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫。 “骐骥騄駬”为并列结构，均指千里马，应整体断开；“足及千里”描述其能力，“足”作主语，“及千里”为谓语。表意完整，后断开；“置之宫室”“使之捕鼠”为连续动作，结构对称，各自成句。其间断开；“曾不如小狸”为结论，独立成句。 因此断句为：骐骥騄駬/足及千里/置之宫室/使之捕鼠/曾不如小狸。 故选B。 【15题详解】 本题考查对内容的理解。 C.结合原文“物各有短长……骐骥䎼駬足及千里置之宫室使之捕鼠曾不如小狸”可知，原文对比“骏马”与“小狸”是为了说明“各有所长”，而非强调“骏马更有价值”； 故选C。 【16题详解】 本题考查文言翻译。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词有：干将：利剑。利：锋利。名闻：闻名。以：用来。治木：劈砍木头。斤斧：斧头。 【点睛】参考译文： 甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说：“河水很浅，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢？”甘戊说：“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处，那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，用兵打仗不派用处；好马（可以）日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如野猫；干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头，还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就比不上我了。” 七、名著导读（6分） 阅读《海底两万里》的节选部分，完成下面小题。 ①对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了…… ②夜色沉黑。我仿佛看到一大块黑东西在东方渐渐消失了，它的标灯远远地熄灭了。这一定是我们的战舰。我觉得自己没有希望了。“救命！救命！”我喊着，两手拼命划着向林肯号游去。我身上的衣服非常碍事。衣服湿了贴在我身上，使我的动作不灵。我要沉下去了！我不能透气了！“救命！”这是我发出的最后呼声。我嘴里满是海水。我极力挣扎，我就要被卷入深渊中了。 ③忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了，我听到，我的确听到在我耳朵边响着这样的声音：“如果先生不嫌不方便，愿意靠着我的肩膀，先生便能更从容地游泳。” ④我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊。“是你呀！”我说，“是你呀！”“正是我，”康塞尔答，“我来伺候先生。”“就是刚才的一撞把你跟我同时抛人海中来的吗？”“不是。为了服侍先生，我就跟着先生下来了！”这个好人觉得这样做是很自然的！“战舰呢？”我问“战舰哪！”康塞尔转过身来回答，“我认为先生不要再指望它了。”“你说的什么？”“我说的是，在我跳入海中的时候，我听见舵旁边的人喊：舵和螺旋桨都坏了！”“都坏了？”“是的！被那怪物的牙齿咬坏了。我想，林肯号受到的损坏虽然只存这么一点儿，可是，这种情况对于我们是很不利的，因为船无法掌握方向了。”“那么，我们完了！”“也许完了，”康塞尔安静地回答，“不过，我们还可以支持几个钟头，在几个钟头内，我们可以做不少的事！” 17. 请用简洁的语言概括选段内容。 18. 请概括康塞尔的性格特点，两点即可。 【答案】17. 我掉进海里，康塞尔跳入海中救我 18. 忠实，沉着冷静。 【解析】 【17题详解】 本题考查内容理解与概括。 由第①段“接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了”可知，我掉进海里。由第③段“忽然我的衣服被一只很有力的手拉住，我感到自己被托出水面上来了”以及第④段“‘正是我，’康塞尔答，‘我来伺候先生。’‘就是刚才的一撞把你跟我同时抛人海中来的吗？’‘不是。为了服侍先生，我就跟着先生下来了！’”可知：康塞尔跳入海中救我。因此此段情节可概括为：我掉进海里，康塞尔跳入海中救我。 【18题详解】 本题考查人物形象。 由第③段“我一手抓住我忠实的康塞尔的胳膊。‘是你呀！’我说，‘是你呀！’‘正是我，’康塞尔答，‘我来伺候先生。’”可知，在“我”落水后，康塞尔主动来到“我”身边并表明要伺候“我”，这体现出康塞尔对“我”的忠实，始终不离不弃，愿意陪伴在“我”身边，尽心尽力地照顾“我”。由第④段“‘不是。为了服侍先生，我就跟着先生下来了！’这个好人觉得这样做是很自然的！”可知，康塞尔为了服侍“我”，毫不犹豫地跟着“我”跳入海中，这种行为充分展现了他对“我”的忠实，他把自己的安危置之度外，一心只想着陪伴和照顾“我”。 由第④段“‘也许完了，’康塞尔安静地回答，‘不过，我们还可以支持几个钟头，在几个钟头内，我们可以做不少的事！’”可知，康塞尔在面对可能“完了”的绝境时，没有惊慌失措，而是能够冷静地安慰“我”，并提出在几个钟头内还可以做不少事的想法，体现出他沉着冷静的性格特点，能够在困境中保持积极的心态，寻找解决问题的办法。 八、文学类作品阅读（20分） 阅读下面的现代文语段，完成下面小题。 慢一点，再慢一点 ①在一部不记得名字的韩国电影中，我注意到一个细节：因为女主角来自中国，韩语并不流利，所以她和男主角对话的时候使用了手机里的智能翻译软件。于是我们会不断地看到这样一幕：两个人在交谈时，女主角先对着手机说一句，然后再用手机将翻译过来的韩语播放一遍。 ②这样的交流方式就使得电影的节奏变慢，流畅的对话也被打断，观众每次都要耐心地等待着女主角用手机一句一句地翻译给对方。 ③这样一部犯罪悬疑片，似乎更应该讲究节奏的紧凑，尽量避免情节的拖沓。如此烦琐的对话形式会不会让观众失去耐心呢？随着情节的进展，我越来越感觉到这个设定是神来之笔。延迟的对话，使得观众能够仔细品味女主角说的每一句话，大大增加了戏剧的张力。例如，女主角在雪夜的山上问道：“那天晚上在市场上遇到我，你有没有觉得自己又突然活过来了？”这种通过两种语言延时的对话，能够让观众有充分的时间回味。 ④列纳德·蒙洛迪诺是美国著名的物理学家，他和斯蒂芬·霍金共事过，并且两个人还合著有《时间简史》的普及版。霍金一直被病魔困扰，只能通过鼠标点击电脑屏幕上的单词与人进行交流，这是枯燥乏味的过程，他必须一个字母一个字母地选择。蒙洛迪诺回忆说，在他们刚开始合作的时候，霍金还能用拇指来点击鼠标。后来，随着病情日渐加重，他得将一个运动传感器固定在眼镜上，这样他就可以通过拉动右脸颊的肌肉来点击鼠标。 ⑤蒙洛迪诺和霍金一起工作时，霍金能以每分钟大概6个单词的速度说出句子。于是，蒙洛迪诺通常都得等上好几分钟，才能等到霍金对他说的话做出的简单回应。在等待的这段时间里，蒙洛迪诺只能无聊地坐在那里发呆。 ⑥有一天，蒙洛迪诺的视线越过霍金的肩膀看到电脑屏幕，上面有霍金组织好的句子，蒙洛迪诺开始思考他做出回答的这个过程。其实等到霍金完成整个句子时，蒙洛迪诺就已经有好几分钟的时间来思考霍金想表达的观点了。 ⑦这件事使蒙洛迪诺豁然开朗，平时人们在交谈时，总是在几秒钟之内给出答复，但这些连珠炮式的、不假思索的讲话来自我们思维的表层。而当他和霍金交谈时，那些多出来的几十秒或几分钟带来了十分有益的效果。他可以更深入地理解霍金的观点，而且自己的想法和意见也能在此过程中打磨得更有穿透力。在此期间，他有了更深邃的思考，这是他在日常谈话中不曾获得的体验。 ⑧我们每个人都能深刻感受到，这个世界正变得越来越快。拿电影来说，一个镜头的平均时长，已经从20世纪三四十年代的10秒加速到现在的不到4秒。流行音乐也同样如此，节奏正变得越来越快，歌曲前半部分较为轻柔舒缓的传统习惯也被舍弃了，同样被舍弃的还有缓慢的前奏。因为现代人使用手机等电子设备听歌时会变得越来越不耐烦，几秒钟后就会轻易地切换到下一首歌。今天全球信息的数量每年以66%的速率增长。人类目前储存的信息，相当于地球上的每个人拥有320座亚历山大图书馆。面对如此海量的信息，我们变得越来越浮躁。今天我们的阅读正在变成“屏读”，我们像浏览图像一般阅读文字。我们每天接收了海量的信息，如果屏幕不关闭，我们的视线就永不离开。人们每天都有看似忙不完的事情，却唯独少了思考的时间。 ⑨也许，在这个快得让人眼花缭乱的时代里，我们只有留出思考的空间，才能生活得慢一点，再慢一点。观影时，思考剧中人物内心的细腻变化；谈话时，思考对方表达的含义……毕竟人生之路漫漫，还需慢慢走，欣赏啊。 （摘自《今晚报》，根据命题需要有删改） 19. 读①—③段，简要概括作者认为“这个设定是神来之笔”的原因。 20. 读①—⑦段，说说“使蒙洛迪诺豁然开朗”的“这件事”是什么。请简要概括。 21. 第⑧段中作者说“我们每个人都能深刻感受到，这个世界正变得越来越快”，请结合这一段内容，说说人们有这种感受的原因。 22. 纵观全文，作者认为在这个快得让人眼花缭乱的时代里，怎样才能做到“慢一点，再慢一点”？ 【答案】19. 使电影的节奏变慢，观众能有充分时间品味情节，增加了电影的张力。 20. 霍金因病情回应很慢，蒙洛迪诺在等待他回应的时间里，能充分思考霍金的观点。 21. 今天全球信息海量，我们变得越来越浮躁，总觉得有忙不完的事，缺少思考的时间。 22. 有耐心，多思考。 【解析】 【导语】这篇文章以电影对话和霍金事例为切入点，通过对比现代社会的快节奏与慢思考的价值，探讨了深度交流的意义。作者巧妙运用叙事与说理相结合的手法，揭示信息爆炸时代人们普遍缺失的思考空间，最终倡导“慢生活”哲学。文章结构严谨，例证典型，语言平实中见深意。 【19题详解】 本题考查概括材料内容。 读①—③段，结合第③段“这样一部犯罪悬疑片，似乎更应该讲究节奏紧凑，尽量避免情节的拖沓。如此烦琐的对话形式会不会让观众失去耐心呢？随着情节的进展，我越来越感觉到这个设定是神来之笔。延迟的对话，使得观众能够仔细品味女主角说的每一句话，大大增加了戏剧的张力”可知，使电影的节奏变慢，观众能有充分时间品味情节，增加了电影的张力。 【20题详解】 本题考查概括材料内容。 读①—⑦段，结合第⑤段“蒙洛迪诺和霍金一起工作时，霍金能以每分钟大概6个单词的速度说出句子。于是，蒙洛迪诺通常都得等上好几分钟，才能等到霍金对他说的话做出的简单回应”可知，霍金因病情回应很慢；结合第⑥段“有一天，蒙洛迪诺的视线越过霍金的肩膀看到电脑屏幕，上面有霍金组织好的句子，蒙洛迪诺开始思考他做出回答的这个过程。其实等到霍金完成整个句子时，蒙洛迪诺就已经有好几分钟的时间来思考霍金想表达的观点了”、第⑦段“而当他和霍金交谈时，那些多出来的几十秒或几分钟带来了十分有益的效果。他可以更深入地理解霍金的观点，而且自己的想法和意见也能在此过程中打磨得更有穿透力。在此期间，他有了更深邃的思考”可知，蒙洛迪诺在等待他回应的时间里，能充分思考霍金的观点。 【21题详解】 本题考查理解文章内容。 结合第⑧段“我们每个人都能深刻感受到，这个世界正变得越来越快。拿电影来说，……流行音乐也同样如此，节奏正变得越来越快，……今天全球信息的数量每年以66%的速率增长。人类目前储存的信息，相当于地球上的每个人拥有320座亚历山大图书馆。面对如此海量的信息，我们变得越来越浮躁。今天我们的阅读正在变成‘屏读’，我们像浏览图像一般阅读文字。我们每天接收了海量的信息，如果屏幕不关闭，我们的视线就永不离开。人们每天都有看似忙不完的事情，却唯独少了思考的时间”可知，作者从影视节奏加快、音乐节奏变快、信息爆炸等方面，分析了人们有这种感受的原因“我们每天接收了海量的信息，如果屏幕不关闭，我们的视线就永不离开。人们每天都有看似忙不完的事情，却唯独少了思考的时间”，即今天全球信息海量，我们变得越来越浮躁，总觉得有忙不完的事，缺少思考的时间。 【22题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析。 解题关键在于了解文章中心论点的基础上分析。结合第⑨段“也许，在这个快得让人眼花缭乱的时代里，我们只有留出思考的空间，才能生活得慢一点，再慢一点。观影时，思考剧中人物内心的细腻变化；谈话时，思考对方表达的含义”可知，本文主要通过举例论证了在快节奏的时代要“慢一点，再慢一点”，从而留出思考的空间的中心论点，这里的“慢”不是单纯的速度慢、而是要求我们要有耐心、要脚踏实地，不能急于求成、操之过急。任何事情都需要耐心、脚踏实地，这样才能走上成功。 九、语言运用（9分） 根据要求，完成下面小题。 一直以来，既没有华丽的设计，也缺少亮眼的色彩，甚至还有着不耐脏特性的小白鞋，一直被众多消费者青睐。① 时尚是时代的产物，潮流是一定时期内社会风尚的鲜活切片。小白鞋的流行，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人审美需求的原因。在快节奏的社会中，人们越来越向往轻松、灵活、自由的生活方式与态度。② 有人说，服装搭配是一门艺术。可是，对不少“时尚小白”而言，往往被 的搭配绕得头晕目眩，而朴素、简单、没有其他花哨设计的小白鞋，就成为了百搭“神器”。③轻盈、百搭、舒适之外，小白鞋受欢迎的原因还有很多。清洁干净的道路环境、耐磨易洗的面料、明星穿着的示范效应、品牌引领下的供给增加等，都为小白鞋的流行 了必要的消费条件。如果我们将视角转换，也能够从这一潮流风向中窥见人们消费观念的变化：审美品位更加多元，穿搭理念更为 ，追求的是适体从容，主打的是自洽悦己。④ 当然，钟爱白色，不阻碍满目春光；偏爱小白鞋，也不代表 其他商品。怀旧也好，新潮也罢，消费者最终会“用脚投票”。说到底，合不合适、舒不舒服，脚知道，你也知道。 23. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ） A. 眼花缭乱 提供 包容 排斥 B. 目不暇接 供应 宽容 排斥 C. 眼花缭乱 提供 宽容 排除 D. 目不暇接 供应 包容 排除 24. 下列对文中画横线句子的修改，正确的一项是（ ） 小白鞋的流行，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人审美需求的原因。 A. 小白鞋的流行，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感的原因，契合了当代人的审美需求。 B. 小白鞋的流行，正由于自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人的审美需求。 C. 流行的小白鞋，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人的审美需求。 D. 流行的小白鞋，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人审美需求的原因。 25. 将“简洁的线条、纤细的轮廓、素净的配色，小白鞋的特质，正给人一种极简主义的松弛感和率性的青春气息。”一句子还原到文中，最恰当的一处是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】23. A 24. C 25. B 【解析】 【23题详解】 本题考查词义辨析。 第一空，眼花缭乱：形容事物复杂纷繁，使人眼睛发花。目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来。此处描述“搭配”让“时尚小白”感到“头晕目眩”，强调搭配的复杂和迷乱，因此“眼花缭乱”更合适； 第二空，提供：供给（条件、资源等）。供应：通常指具体物品的供给（如商品、物资）。此处是“消费条件”，属于抽象概念，因此“提供”更合适； 第三空，包容：强调接纳多样性。宽容：强调宽厚、不计较。“穿搭理念”更强调对多样风格的接纳，因此“包容”更贴切； 第四空，排斥：明确表示不接受或反对。排除：强调去除或不予考虑。“不阻碍满目春光”与“不______其他商品”形成并列，强调不排斥其他选择，因此“排斥”更合适； 故选A。 【24题详解】 本题考查病句。 语序不当，主语“小白鞋的流行”改为“流行的小白鞋”；句式杂糅，“由于”和“原因”重复，“契合了当代人审美需求的原因”改为“契合了当代人的审美需求”。 故选C。 【25题详解】 本题考查句子的衔接。 ①处“既没有华丽的设计，也缺少亮眼的色彩，甚至还有着不耐脏特性的小白鞋，一直被众多消费者青睐”引入小白鞋的流行现象，未具体描述特质。 ②处“小白鞋的流行，正由于其自然、纯粹而又简洁的质感，契合了当代人审美需求的原因”分析小白鞋流行的原因“自然、纯粹而又简洁的质感”。 ③处“朴素、简单、没有其他花哨设计的小白鞋，就成为了百搭‘神器’”讨论小白鞋的百搭性。 ④处“如果我们将视角转换，也能够从这一潮流风向中窥见人们消费观念的变化：审美品位更加多元，穿搭理念更为______，追求的是适体从容，主打的是自洽悦己”总结消费观念变化。 句子内容是对小白鞋特质的详细描述，与②处“自然、纯粹、简洁”直接呼应，插入②最恰当。 故选B。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$