湖南省常德市安乡县2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

安乡县2025年上学期期中质量监测问卷 七年级历史 时量：60分钟 分值：100分 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.本学科为闭卷考试，全卷共20道题，考试时量60分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 1. 隋平陈以后，将北方的社会管理制度推行到南方，政令严急，导致南方豪强纷纷举事反隋。文帝派大军前往镇压，逐一平定……隋炀帝即位后，为了加强对华北、江南的控制，开始在洛阳营建东都，复以东都为中心开凿大运河。隋朝这些措施（ ） A. 源于经济重心南移的完成 B. 推动了运河沿岸城镇的形成 C. 旨在镇压南方豪族叛乱 D. 适应了国家巩固统一的需要 2. 如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（ ） A. 分封制度 B. 军功爵制 C. 刺史制度 D. 科举制度 3. 西安“大唐不夜城”景区里广受好评的“盛唐密盒”节目，让唐朝名臣“房玄龄”和“杜如晦”出现在游客面前，幽默的问答互动让观众忍俊不禁。这两位名臣生活在下列哪一历史时期（ ） A. 康乾盛世 B. 文景之治 C. 贞观之治 D. 开元盛世 4. 武则天针对官员的考核规定，凡州县境内“田畴垦辟，家有余粮”，则予以升奖，如“为政苛滥，户口流移”，则必加惩罚。这项规定（ ） A. 消除了苛政现象 B. 使国家财政收入大增 C. 加强了中央集权 D. 有利于社会经济发展 5. 贞观四年（630年），东突厥归附唐朝者多达10余万人，先后人居长安者数千家，唐太宗予以妥善安置，其酋长皆被授予将军，中郎将等官职，其中五品以上者100多人。这一做法（ ） A. 促进了阶层流动 B. 削弱了藩镇实力 C. 加强了中外交往 D. 推动了民族交融 6. 一方面在与日本、天竺等国交往中，先进的唐朝文化极大地影响了这些周边国家，对世界文化的发展做出了贡献；另一方面唐朝也吸收了外来文化的优秀成果，使唐朝文化更加辉煌。依据材料指出唐朝对外交流的突出特点是（ ） A. 单项交往 B. 双向交流 C. 闭关锁国 D. 重视和亲 7. 唐代社会各阶层包括女性都爱好体育。唐高祖爱下围棋，唐太宗是射箭好手，唐玄宗不仅是马球能手，还爱好围棋、斗鸡、打猎等。诗人杜甫曾是蹴鞠爱好者。这反映了唐朝（ ） A. 君主专制加强 B. 民族关系和睦 C. 社会经济繁荣 D. 社会风气开放 8. 有学者认为，如果说安史之乱前，唐诗以豪放、浪漫色彩引人注目；那么安史之乱后，则代之以沉郁、悲怆的情调了。对该评论理解正确的是（ ） A. 社会变迁影响唐诗创作 B. 科举制度促进唐诗繁荣 C. 唐诗完全再现唐朝历史 D. 安史之乱导致唐诗衰微 9. 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流。武则天指出，建国之本，必在务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。这共同说明了唐朝（ ） A. 兴盛原因 B. 农业的发展 C. 衰落的过程 D. 割据的结果 10. 下图为中国古代时间轴图，其中阶段④的时代特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 早期国家的产生与社会的变革 C. 民族关系发展和社会变化 D. 繁荣与开放 11. 下图是张敏同学的学习笔记，依据笔记判断他学习的内容是（ ） 目的：防止武将专横跋扈 内容：①重用文臣掌握军政大权②注重发展文教事业 影响：①扭转了尚武轻文的风气 A. 诸侯争霸 B. 独尊儒术 C. 崇文抑武 D. 闭关锁国 12. 秦汉时期丞相一职多由一人担任，隋唐时期三省长官都是丞相，到北宋相当于丞相的官员就更多。这一现象反映的实质问题是：（ ） A. 中央对地方的控制日益加强 B. 君主专制进一步加强 C. 丞相权力不断被削弱 D. 民主政治逐渐完善 13. 对以下大事年表解读正确的是 960年 1005年 1038年 1044年 1125年 1127年 1140年 1141年 北宋建立 宋辽订立澶渊之盟 西夏建立 宋夏达成和议 金灭辽 金灭北宋 南宋取得郾城大捷 南宋与金签订和约 A 各民族政权始终处于战争状态 B. 北宋政权存在不超过一百年 C. 辽与南宋维持相对和平的局面 D. 各民族政权并立与力量消长 14. 如图是北宋时期北宋和周边少数民族政权发行的货币，从中得出的结论是周边少数民族（ ） A. 效仿中原文化 B. 和中原文化完全一样 C. 保持本民族特色 D. 采用统一的文字 15. 据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 组织抗元，宁死不屈 C. 收复台湾，维护主权 D. 斥逐沙俄，捍卫统一 16. “北逾阴山，西及流沙，东尽辽左，南越海表”，“汉唐极盛之际不及焉”，这主要反映了 A. 宋朝军事力量强大 B. 元朝疆域辽阔 C. 元朝社会经济遭破坏 D. 汉唐阶级矛盾尖锐 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题：（共4小题，其中第17题12分，第18题14分，第19题12分，第20题14分，共52分。） 17. 阅读材料，完成相关探究。 为实现国家的长治久安，唐太宗积极创立和完善了各项政治制度和法规。他进行了分权制度的初步尝试，从隋朝开始的三省六部发展到贞观王朝时三省职权划分明确，相互牵制，李世民的政令也要由门下省“副署”生效，从而有效地避免了皇权的独断性和随意性，极大地提高了中央政府的效率，成为“贞观之治”出现的一大制度保障。他还改革科举考试制度，增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目。他在位20多年，经济繁荣，政治清明，开创了唐朝“贞观之治”的治世局面。 ——摘编自高峰《唐太宗的治世之道》等 （1）根据材料并结合所学知识，指出科举制确立的朝代。 （2）根据材料，从“制度（或者杰出人物）推动历史发展”的角度提炼一个观点，并结合史实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。） 18. 繁盛的唐朝享誉世界，各国称中国人为“唐人”。阅读材料，回答下列问题。 材料一 （1）结合所学知识，说明材料一中唐代文物所蕴含的历史信息。 材料二 （2）根据材料一、二并结合所学知识，你心目中的“大唐”具有怎样的风采？选择其中两幅图片予以说明。 材料三 唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。 （3）根据材料三并结合所学知识，说说唐朝实行的对外政策，试举一个唐朝时对外交往的事例。 （4）综合上述材料并结合所学知识，概括“各国称中国人为‘唐人’”的原因。 19. 加强民族团结，构建和谐社会是事关国家统一的重大问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” 材料二：澶渊之盟（1005年）以后，宋辽双方达成协议，在河北沿边陆续开放了雄州（雄县）、霸州（霸县）、安肃军（徐水）、广信军（保定西北）等四处榷场，其中以雄州榷场最为重要，双方交换的主要商品，宋方有番药、茶叶，犀角、象牙，漆器、瓷器、麻布和儒家典籍等，辽方有牛、马、骆驼、银子等。 ——摘自朱绍侯《中国古代史》 材料三： 图1 辽、西夏和北宋并立 图2 元朝疆域图 （1）材料一体现了唐太宗开明的民族政策，请列举具体史实。 （2）材料二中的“榷场”是什么场所？宋辽双方在沿边地区开设“榷场”有何历史意义？ （3）认真观察材料三两幅图，指出图1到图2，民族政权关系有何变化？从中可以得到哪些启示？ 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 太祖问：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其何故也？”（赵）普曰：“此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，受其精兵，则天下自安矣。” ——《续资治通鉴》 材料二 元统治者打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。 ——李怀孔《中国古代行政制度史》 （1）材料一中赵普认为造成“战斗不息，生民涂地”的原因是什么？北宋政府为了“夺其权，制其钱谷”，在地方采取了怎样的措施？ （2）据材料二，结合所学，元统治者采取哪一制度管辖广阔的疆域？为加强对边疆地区的管辖，元朝哪一机构直接统辖西藏，设哪一机构对台湾正式行使行政管辖？ （3）综上所述，归纳北宋、元朝统治者采取的措施产生的共同作用。 安乡县2025年上学期期中质量监测问卷 七年级历史 时量：60分钟 分值：100分 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.本学科为闭卷考试，全卷共20道题，考试时量60分钟，满分100分。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】A 【16题答案】 【答案】B 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题：（共4小题，其中第17题12分，第18题14分，第19题12分，第20题14分，共52分。） 【17题答案】 【答案】（1）朝代：隋朝。 （2）观点一：制度完善是社会经济发展的前提与重要保障。 论述：唐太宗统治时期，在政治上实行三省六部制，继续完善中央集权制，采取了发展经济的有力措施，促进封建经济繁荣发展，出现了“贞观之治”的治世局面，我国封建社会进入繁荣时期。隋朝首创的科举制是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权利，扩大了官员选拔的范围，推动了教育事业的发展。秦朝首创的郡县制，加强了中央对地方的统治，开创了我国历代王朝地方行政制度的基本模式，对后世产生深远的影响。 所以，制度的不断完善保证并推动了社会经济的持续发展。 观点二：杰出人物推动了历史发展。 论述：唐朝时期，唐太宗与唐玄宗任用贤才，鼓励发展生产，注意整顿吏治，重视发展文化教育事业，先后出现了“贞观之治”与“开元盛世”的盛世局面，进入我国封建社会的繁荣时期。秦始皇创立的君主专制中央集权制度在我国古代沿用了两千多年。秦始皇还采用郡县制，开创了我国历代王朝地方行政制度的基本模式。此外，秦始皇为巩固统一采取的统一文字、货币、度量衡等措施，有利于统一多民族国家的形成与文化经济的发展。 综上所述，杰出人物推动了历史的发展。 【18题答案】 【答案】（1）历史信息：唐代社会风气较为开放；展现了唐代手工业、农业发展水平较高；唐代民族交往加强。（任答两点） （2）风采：繁荣开放的盛世。（言之有理即可）图片及说明：唐戴帷帽女子骑马雕塑体现了唐朝社会风气的开放，说明唐朝衣、食、住、行受到少数民族习俗影响；曲辕犁是非常重要的农业生产工具，反映了唐朝农业生产技术不断改进；《步辇图》体现了唐朝开明的民族政策，唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展；三彩女坐俑体现了唐朝陶瓷器生产水平很高，造型精美。（任选两幅说明） （3）政策：开放的对外政策。事例：玄奘西行；鉴真东渡。（任答一点） （4）原因：唐朝对外交往十分广泛；唐朝科技文化以及政治经济制度优越、先进；唐朝经济十分繁盛；唐朝国际地位非常高；唐朝是世界文化的中心之一，深得世界各国向往。（任答两点，言之有理即可） 【19题答案】 【答案】（1）政策：开明 。史实：文成公主入藏。 （2）场所：市场。意义：促进了民族关系发展和经济文化交流。 （3）变化：从民族政权并立到统一。启示：统一是历史发展的必然趋势，战则两伤，合则两利；各民族之间虽时战时和，但和是主流；中华民族是由各民族共同组成的。 【20题答案】 【答案】（1）原因：方镇太重，君弱臣强 措施：派文臣管理地方，设通判分知州权力；设转运使把地方财赋收归中央（或取消节度使收税权）。 （2）制度：行省制度。 机构：宣政院、澎湖巡检司。 （3）共同作用：都加强了中央集权或加强了中央对地方的管理；巩固了统治，维护了国家统一等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $