第十章 浮力 期末复习练习- 2024-2025学年人教版物理八年级下册

2025-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十章 浮力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 2.16 MB
发布时间 2025-06-22
更新时间 2025-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-22
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来源 学科网

内容正文:

第十章 浮力 期末复习练习 2024-2025学年人教版物理八年级下册 一、单项选择题 1.如图所示,洗手盆底部的出水口塞着由橡胶制成的水堵头、则水堵头(  ) A.没有受到水的压力,但受到水的浮力 B.既没有受到水的压力,也没有受到水的浮力 C.受到水的压力,但没有受到水的浮力 D.既受到水的压力,也受到水的浮力 2.在太空失重环境下,在航天舱内将一个乒乓球压入水中,如题图所示,轻轻松开手后,乒乓球会(  ) A.保持悬浮不动 B.上浮最终漂浮 C.下沉最终沉底 D.以上均有可能 3.将木块与实心铁球用细线相连,放入装有水的水槽中,静止时如图所示。若将细线剪断,下列说法正确的是(  ) A.木块会下沉 B.铁球会悬浮 C.液面会上升 D.液面会下降 4.水平桌面上老师用相同的烧杯盛放了相同体积的水和浓盐水让同学进行区分,聪明的小李用吸管和橡皮泥自制了一个简易密度计,将其先后放入两液体中,静止时如图甲、乙所示,下列说法正确的是(  ) A.密度计在乙液体中受到的浮力更大 B.密度计在甲液体中受到的浮力更大 C.甲液体是浓盐水 D.乙容器对桌面的压力更大 5.将体积相同、材料不同的甲、乙、丙三个实心小球,分别轻轻放入三个装满水的同规格烧杯中,甲球沉底、乙球悬浮、丙球漂浮,如图所示,下列说法中正确的是(  ) A.三个小球的质量大小关系是 B.三个小球的密度大小关系是 C.三个小球受到的浮力大小关系是 D.三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是 6.如图甲所示,将一实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下缓慢浸入水中(水足够深),在圆柱体接触容器底之前,分别记下圆柱体下表面距水面的深度h和弹簧测力计对应的示数F。图乙是根据记录的数据作出的F和h的关系图像,g取,。由图像可知(  ) A.该圆柱体的高度为8cm B.该圆柱体的横截面积为 C.该圆柱体刚浸没时,其底部受到水的压强为 D.该圆柱体的密度约为 7.弹簧测力计上挂一重为10N的物块,当物块体积的三分之一浸入水中时,测力计的示数为8N。若将物块缓慢浸入水中且未碰到容器底部(容器中的水足够深),最终测力计的示数为(  ) A.0N B.2N C.4N D.6N 8.如图所示,一个边长为10cm重力为8N的正方体竖直悬浮在某液体中,上表面受到液体的压力为7N,g取10N/kg,下列说法不正确的是(  ) A.正方体的密度为 B.下表面受到液体的压力为15N C.将液体换成水,正方体最后漂浮于水面 D.正方体上下表面受到液体的压强差为 二、填空题 9.两个底面积不等的圆柱形容器(S甲<S乙),分别盛有甲、乙两种不同的液体,将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中,小球静止时的位置如图所示,此时两液面刚好相平。则甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲   ρ乙;若将这两小球从液体中取出,则液体对容器底部压强的变化量的大小关系是Δp甲   Δp乙。(两空均选填“>”、“<”或“=”) 10.如图所示,京京用手将重 1.5N,体积为 1.6×10-4m3的苹果逐渐压入水中,直到苹果刚好浸没,此过程中水对容器底部的压强将   (选填“增大”“减小”或“不变”),松手后苹果将   (填“上浮”“悬浮”或“下沉”)。 11.为了在立方体工件表面均匀地涂上某种油,需要用竖直向下的力 F把漂浮在油面上的工作垃圾缓缓地压入油内,如图甲所示,工件的下底面与油面的距离为h, 力F与h的大小关系如图乙所示,小行觉得图中CB的延长线BA段是没有意义的,老师告诉他,力F为负值时, 表明它的方向与原来的方向相反了。在C点所对应状态下,工件所受的浮力为    N。油的密度为   . 12.如图所示,底面积不同、高度相同的两容器分别装满质量相等的甲、 乙两种液体,将体积相同的不同小球A、B,分别放入甲乙液体中,两球沉底后受到容器底部的支持力相等,故放入小球后,容器内剩余液体质量甲   乙(选填“大于”、“小于”或“等于”) 13.2019年12月17日,我国首艘国产航母“山东舰”正式服役,如图所示,“山东舰”满载排水量为6.5万吨,则满载时航母所受浮力为    N(g取10N/kg);航母上的飞机飞离航母后,航母所受浮力将    ,航母底部受到海水的压强将    (后两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。 三、作图题 14.如图所示,木块漂浮在水面上,请在图中画出木块受到浮力和重力的示意图。 15. 如题图所示“蛟龙号”潜水艇执行完某次任务时,工作人员欲对它进行保养,请画出潜水艇静止在海面时受到的浮力示意图。 四、实验探究题 16.小强同学用装有沙子的带盖塑料瓶探究“影响浮力大小的因素”的实验。小强举了三个生活实例:实例1、人从泳池浅水区走向深水区,感觉身体变轻;实例2、鸡蛋在清水中沉底,加盐后会上浮甚至漂浮;实例3、木头漂在水面,铁钉沉在水底。他和同学讨论后做出了三种猜想,分别是: 猜想1:浮力大小与浸入液体的深度有关; 猜想2:浮力大小与液体的密度有关; 猜想3:浮力大小与物体的密度有关。 为了验证上述猜想是否正确,小强依次做了如下实验: (1)分析以上实验操作,可知塑料瓶没在水中的浮力为   ;通过分析实验现象,可得浮力大小与浸入液体深度的关系为   。 (2)接下来根据   (填实验操作序号)三次数据对比可验证猜想2。 (3)为验证猜想3,小强在老师的指导下,将瓶子中的沙子换成铁钉增大物体密度后,直接仿照步骤D进行实验,发现此时测力计示数大于1.8N,便认为该猜想是正确的。小强在该实验环节中存在的问题是   。 五、综合题 17.中国人民解放军海军山东舰(简称“山东舰”)是中国首艘自主建造的国产常规动力航母,山东舰航母长约315m,满载时排开水的体积为,最大吃水深度为10.5m(指船最底部到水面的竖直距离)。求:(海水密度取,g取) (1)山东舰满载时所受的浮力; (2)当一艘质量为10t的舰载飞机弹射起飞后,山东舰排开海水的体积将减小多少m3? 18.将小球A放在物块B上后一起放入装有水的柱形容器中,静止时的状态如图所示,此时水深30cm。已知小球A的体积为、物块B的质量为0.7kg, 体积为,容器的底面积为。现将A从B上移开,静止后A沉到水底,B漂浮在水面。已知水的密度,求: (1)A、B叠在一起放在水中时,水对容器底部的压力; (2)小球A沉到水底时受到的浮力; (3)小球A的密度; (4)将A从B上移开后,水对容器底部的压强将如何变化? 答案 1.C 2.A 3.D 4.D 5.D 6.C 7.C 8.D 9.<;> 10.增大;上浮 11.1000;800kg/m3 12.小于 13.6.5×108;变小;变小 14.​​​​​​​ 15. 16.(1)1.0N;无关 (2)CE (3)没有测量倒掉沙子后瓶子与钉子的总重,而是仍以倒掉沙子前的总重减去测力计此时的示数来求得浮力 17.解:(1)山东舰满载时所受的浮力为 (2)飞机弹射后山东舰减小的排开液体的质量为 飞机弹射后山东舰减小的排开液体的体积为 答:(1)山东舰满载时所受的浮力为5×108N; (2)当一艘质量为10t的舰载飞机弹射起飞后,山东舰排开海水的体积将减小10m3。 18.(1)水深30cm,水对容器底部的压强为 根据得,水对容器底部的压力为 (2)已知小球A的体积为 500cm3,小球A沉到水底时,小球A沉到水底时受到的浮力为 (3)物块B的质量为 0.7kg, 则物块B的重力为 将小球A放在物块B上,处于悬浮状态,把AB看成一个整体,受到的总浮力为 将小球A放在物块B上,处于悬浮状态,则小球A的重力为 根据物体的重力公式得,小球A的密度为 (4)将A从B上移开后,静止后A沉到水底,B漂浮在水面,此时A受到的浮力小于A自身的重力,B受到的浮力等于自身的重力,则此时A、B浮力之和小于小于A、B的重力之和,所以将A从B上移开后,A、B的浮力之和变小,根据阿基米德原理可知,A、B排开水的总体积变小,由可知,容器内液面将下降,根据可知,水对容器底部的压强变小 学科网(北京)股份有限公司 $$

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