精品解析:2022-2023学年新疆乌鲁木齐市头屯河区第126中学人教版二年级下册期末独立练习数学试卷
2025-06-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 10 总复习 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | 乌鲁木齐市 |
| 地区(区县) | 头屯河区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 915 KB |
| 发布时间 | 2025-06-22 |
| 更新时间 | 2025-06-22 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52681490.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
乌鲁木齐市第126中学2022—2023学年第二学期
小学数学二年级下册期末独立练习
时间:70分钟 满分:100分
亲爱的同学们:
数学,像夜晚的星空一样神秘,像雨后的彩虹一样绚丽多彩,让我们一同走进奇妙的数学王国,感受数学的魅力吧!
一、请你耐心思考,正确填写(每空1分,共30分)
1. 读数写数
读作( ) 读作( ) 读作( )
写作( ) 写作( ) 写作( )
【答案】 ①. 三千零二十 ②. 四千八百四十七 ③. 四千三百 ④. 3020 ⑤. 4847 ⑥. 4300
【解析】
【分析】在计数器上,千位上有3颗珠,表示3个千,百位上没有珠,表示0,十位上有2颗珠,表示2个十,个位上没有珠,表示0,合起来表示3020;
在算盘上,一颗上珠表示5,一颗下珠表示1;千位上有4颗下珠,表示4个千,百位上有1颗上珠和3颗下珠,表示8个百,十位上有4颗下珠,表示4个十,个位上有1颗上珠和2颗下珠,表示7个一,合起来表示4847;
千位上有4个圆点,表示4个千,百位上有3个圆点,表示3个百,十位上和个位上没有圆点,表示0,合起来表示4300;
读一个四位数,从高位往低位读,千位上的数读作几千,百位上的数读作几百,十位上的数读作几十,个位上的数读作几,中间的一个0或连续两个0,都只读一个“零”,末尾的0不用读。
详解】
2. 用两个8,两个0组成的四位数中,最小的数是( ),和它相邻的数是( )和( );与它最接近的整千数是( ),组成的四位数中一个零也不读的是( )。
【答案】 ①. 8008 ②. 8007 ③. 8009 ④. 8000 ⑤. 8800
【解析】
【分析】要想组成的数最小,要把数字按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位上的数字不能是零;要求与这个数相邻的两个数分别是多少,即求比这个数少1和多1的数分别是多少;
根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零;要想一个“零”也不读,就要把所有的0都写在每级的末尾;要想只读一个“零”,就要有一个0或连续几个0不能写在每级的末尾。据此解答。
【详解】用两个8,两个0组成的四位数中,最小的数是8008,和它相邻的数是 8007和 8009;与它最接近的整千数是8000,组成的四位数中一个零也不读的是8800 。
3. 世界上最小的鸟是蜂鸟,大约重2( ),最大的鸟是鸵鸟,大约重150( )。
【答案】 ①. 克##g ②. 千克##kg
【解析】
【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,1张普通的A4纸的质量大约是1克,所以计量蜂鸟的质量用“克”做单位比较合适。
1瓶矿泉水大约重500克,2瓶矿泉水大约重1千克,所以计量鸵鸟的质量用“千克”做单位比较合适。
【详解】世界上最小的鸟是蜂鸟,大约重2克;
最大的鸟是鸵鸟,大约重150千克。
4. 括号里最大能填几?
( )×6<50 79>( )×8 2( )89<2974 998>9( )8
【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 8 ④. 8
【解析】
【分析】根据表内乘法口诀,结合整数比较大小先看位数,位数多的大于位数少的;位数相同,先比较最高位上的数,最高位上的数大的那个数就大;如果最高位上的数相同,再比较下一位上的数,以此类推,直到比较出大小。
【详解】由“六八四十八”“六九五十四”可知:6×8=48,6×9=54,48<50,54>50,所以括号内最大填8。
由“八九七十二”可知8×9=72,72<79,所以括号内最大填9。
因为2()89十位上的8大于2974十位上的7,则2()89百位上的数要小于9,所以最大能填8。
998>9()8,它们百位和个位上的数都一样,则9()8十位上的数要小于9,所以最大能填8。
5. 老师拿出17颗小红花,每人奖励2颗,还剩余1颗,老师奖给了( )个小朋友。
【答案】
8
【解析】
【分析】已知总共有17颗小红花,每人奖2颗后剩余1颗,说明实际奖励的小红花数量为17-1=16颗。根据除法的意义,用实际奖励的总数除以每人奖励的数量,即可求出小朋友的人数。
【详解】(17-1) ÷2
=16 ÷2
=8(个)
因此,老师奖给了8个小朋友
6. △÷6=4……□,□里最大是( ):△÷□=8……6,△最小是( )。
【答案】 ①. 5 ②. 62
【解析】
【分析】根据余数要比除数小可知:□表示的数要比6小,据此求出小于6的最大的数是多少,即得出答案;
要求△最小是多少,则除数最小时,被除数最小,因为余数是6,所以大于6的最小的数是7,再根据被除数=商×除数+余数,据此解答即可。
【详解】小于6的最大的数是5,所以□里最大是5。
大于6的最小的数是5。
8×7+6
=56+6
=62
所以△最小是62。
7. 23个百是( ),3600里面有( )个十。
【答案】 ①.
2300 ②.
360
【解析】
【分析】几个百就是几百,几十个百就是几千,则,3个百就是300,20个百就是2000,故,23个百是2300;
几百里面有几个百,几千里面有几十个百,则,600里面有6个百,3000里面有30个百,故,3600里面有360个十。
【详解】由分析可知:
23个百是2300,3600里面有360个十。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
999( )8009 24÷6( )30÷6 900克( )9千克
2980( )2909 7×5( )35÷7 3千克+2000克( )5千克
【答案】 ①. < ②. < ③. < ④. > ⑤. > ⑥. =
【解析】
【分析】有算式先算出算式的得数,根据整数比较大小的方法:比较两个整数的大小,要先看它们的位数,如果位数不同,位数多的数就大;如果位数相同,则从高位开始比较,相同数位上的数大的那个数就大。
根据1千克=1000克,将单位统一,再进行计算和比较大小。
【详解】999<8009
24÷6=4,30÷6=5,4<5,所以24÷6<30÷6
9千克=9000克,900克<9000克,所以900克<9千克
2980>2909
7×5=35,35÷7=5,35>5,所以7×5>35÷7
2000克=2千克,3千克+2千克=5千克,所以3千克+2000克=5千克
9. 在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是( ),C应该是( )。
1
4
A
2
C
B
4
【答案】 ①. 2 ②. 1
【解析】
【分析】根据每行、每列都有1~4这四个数,且每个数在每行、每列都只出现一次,由A所在的行和列可知,A不可能是1、4、2,所以A只能是3,再根据B和C所在的行和列进行解答即可。
【详解】据分析可知:A是3,因为B跟A同一列,所以B不可能是1和3,又因为B所在的行有4,所以B是2。
因为A是3,B是2,所以第二列的数从上到下依次是1、3、4、2。 第二行从左往右依次是4、3、2、1。
因为第一列到第三列,以及第二行到第四行已经有4,所以第一行第四列上面的数是4,又因为第四列有4和1,第四行有2和4,所以第四行第四列上的数是3。
所以第四行从左往右依次是1、2、4、3。第四列从上到下依次是4、1、2、3。
因为第一列有1和4,第三行有4和2,所以第一列的第三个数是3。
因为第三行的数有3、4、2,所以C是1。
2
1
3
4
4
3
2
1
3
4
1
2
1
2
4
3
即,B应该是(2),C应该是(1)。
二、请你仔细斟酌,做出判断(每题2分,共10分)
10. 升国旗时,国旗的升降运动是平移现象。( )
【答案】√
【解析】
【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化;据此即可解答。
【详解】根据分析可知,升国旗时,国旗的升降运动是平移现象,原说法正确。
故答案为:√
11. 一根16米长的绳子,对折2次后,每段绳子长8米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】对折两次将绳子平均分成4段,每段长度为总长度除以段数,据此解答即可。
【详解】对折一次平均分成2段,对折两次平均分成4段。
16÷4=4(米)
一根16米长的绳子,对折2次后,每段绳子长4米。
原题说法错误。
故答案为:×
12. 最大的四位数和最大的三位数相差900。( )
【答案】×
【解析】
【详解】最大的四位数是9999,最大的三位数是999,根据减法的意义,算出它们的差值即可。
【分析】最大的四位数是9999,最大的三位数是999。
9999-999=9000,所以最大的四位数和最大的三位数相差9000。原题说法错误。
故答案为:×
13. 52-36÷4=4。( )
【答案】×
【解析】
【分析】根据四则运算的规则,应先计算除法,再计算减法。原式中的36÷4应先算,得到9,再用52减去9,结果为43,不等于4。
【详解】52-36÷4
=52-9
=43
因为43≠4,所以原式说法错误。
故答案为:×
14. 1千克铁比1千克棉花重。( )
【答案】×
【解析】
【分析】1千克=1千克,铁和棉花的重量都为1千克,所以两者的重量是相等的,据此解答即可。
【详解】由分析可知,1千克铁和1千克棉花一样重,原说法错误。
故答案为:×
三、请你反复比较,慎重选择(每题2分,共10分)
15. 一根电线长1000米,用去了700米,剩下的比用去的少( )米。
A. 1000 B. 300 C. 400
【答案】C
【解析】
【分析】由题意可知:此题先求这捆电线还剩下多少米,再用用去的米数减去剩下的米数即为剩下的比用去的少的米数。
【详解】1000-700=300(米)
700-300=400(米)
即,剩下的比用去的少400米。
故答案为:C
16. 下面( )不是轴对称图形。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴。
【详解】A.此图不是轴对称图形;
B.此图是轴对称图形;
C.此图是轴对称图形。
故答案为:A
17. 玩牌游戏,按照小兔、小猴、小狗的顺序发牌,第19张牌谁会拿到?( )
A. 小猴 B. 小兔 C. 小狗
【答案】B
【解析】
【分析】
因为这3张牌的顺序是固定的,那么先看19里面有几个3,如果没有余数,那么就是小狗会拿,如果有余数,当余数是1时,那么就是小兔会拿,当余数是2时,那么就是小猴会拿。
【详解】19÷3=6……1,所以第19张牌小兔会拿。
故答案为:B。
18. 一盒巧克力,能平均分给2个小朋友,也能平均分给3个小朋友,还能平均分给4个小朋,这盒巧克力至少有多少块?( )
A. 6块 B. 12块 C. 24块
【答案】B
【解析】
【详解】略
19. 二年级一班同学排队回家,站了6队,每队8个同学,其中有30个女同学,男同学有多少个?正确算式是( )。
A. 8-30÷6 B. 8×6+30 C. 8×6-30
【答案】C
【解析】
【分析】用每队同学人数乘队数,求出同学总人数,再减去女同学人数,求出男同学人数。
【详解】8×6-30
=48-30
=18(个)
男同学有18个。
正确算式是8×6-30。
故答案为:C
【点睛】本题考查学生根据乘法和减法的意义列式解决问题的能力。
四、请你注意审题,细心计算(共22分)
20. 直接写出得数。
49÷7= 72÷8= 300-90= 403+193≈ 72÷(3×3)=
0÷9= 9×9= 700+90= 598-102≈ 18+5×7=
8×7= 70-5= 1100-500= 307+296≈ 34-17+3=
35-7= 40÷5= 9000-5000= 902-799≈ 180÷3×3=
【答案】7;9;210;600;8
0;81;790;500;53
56;65;600;600;20
28;8;4000;100;180
【解析】
【详解】略
21. 竖式计算。
34÷9= 40÷7= 51÷6=
【答案】3……7;5……5;8……3
【解析】
【分析】除法竖式算式的计算方式:1.写出除数和被除数,将除数放在左边,被除数放在右边。 2. 从被除数的最左边开始,找到一个数字或一组数字,这个数是大于或等于除数的最小数。 3. 将这个数除以除数,并将商写在答案的相应位置。计算时若有余数,注意余数要比除数小。
【详解】34÷9=3……7 40÷7=5……5 51÷6=8……3
22. 脱式计算。
81-(35-20) 20+20÷4 (32+24)÷7
【答案】66;25;8
【解析】
【分析】(1)先算括号内的减法,再算括号外面的减法;
(2)先算除法,再算加法;
(3)先算括号内的加法,再算除法。
【详解】81-(35-20)
=81-15
=66
20+20÷4
=20+5
=25
(32+24)÷7
=56÷7
=8
五、请你开动脑筋,动手统计。(8分)
23. 请你开动脑筋,动手统计。
下面是二(2)班同学最喜欢的图书统计情况。
图书
漫画
科技
故事
历史
其他
人数
正正正
正
正
正一
正
(1)根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。
活动
漫画
科技
故事
历史
其他
人数
15
( )
8
6
( )
(2)二(2)班一共有( )人。
(3)二(2)班喜欢( )书的人数最多,最多的比最少的多( )人。
(4)你还能提出哪些数学问题并解答吗?
【答案】(1)5;7
(2)41
(3)漫画;10
(4)喜欢故事书和喜欢历史书的一共有多少人?14人
【解析】
【分析】(1)“正”字计数法:“正”字一笔表示数量1,一个“正”字表示数量5,据此进行解答即可。根据观察最喜欢的图书统计情况可知,喜欢科技的有5人,喜欢其他的有7人,据此把统计表补充完整即可。
(2)将喜欢各种图书人数相加,即可得出二(2)班一共有多少人。
(3)根据整数比较大小,对喜欢各种图书的人数进行比较,得出喜欢哪类书的人数最多。
再用最多的人数减去最少的人数,求出最多的比最少的多的人数。
(4)根据题干数学信息,结合学过的数学知识,提出问题并解答即可。本小题答案不唯一,例如:喜欢故事书和喜欢历史书的一共有多少人?用喜欢故事书的人数加上喜欢历史书的人数即可。
【详解】(1)填表如下:
活动
漫画
科技
故事
历史
其他
人数
15
(5)
8
6
(7)
(2)15+5+8+6+7
=20+8+6+7
=28+6+7
=34+7
=41(人)
二(2)班一共有41人。
(3)15>8>7>6>5
15-5=10(人)
二(2)班喜欢漫画书的人数最多,最多的比最少的多10人。
(4)喜欢故事书和喜欢历史书的一共有多少人?(答案不唯一)
8+6=14(人)
答:喜欢故事书和喜欢历史书的一共有14人。
六、请你周密思考,完整解答。(每题4分,共20分)
24. 把这些气球平均分给小亮和他3个朋友,每人可以分几个?
【答案】6个
【解析】
【分析】从图上可得:每束有6个气球,根据乘法的意义,用4×6先算出4束一共有多少个气球,再用总的气球数量÷人数=每人分的气球数量,据此解答即可。
【详解】4×6=24(个)
24÷(1+3)
=24÷4
=6(个)
答:每人可以分6个。
25. 商店3个杯子12元,妈妈想买6个,应付多少钱?
【答案】
24元
【解析】
【分析】已知3个杯子的总价为12元,要求买6个杯子的应付金额。先用12除以3求出每个杯子的单价,再用每个杯子的单价乘6,求出买6个杯子应付多少钱。
【详解】12÷3×6
=4×6
=24(元)
答:应付24元钱。
26. 面包原来12元一个,现在为了促销,实行优惠,一次买3个24元。促销的面包每个比原来便宜多少元?
【答案】4元
【解析】
【分析】先用24元除以3得到促销后一个面包的价格,再用原来一个面包的价格减去促销后一个面包的价格,即可得到答案。
【详解】12-(24÷3)
=12-8
=4(元)
答:促销的面包每个比原来便宜4元。
【点睛】本题解答依据是平均分除法的意义:把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算。
27. 37个学生去划船,每条船限坐5人。他们至少要租几条船?
【答案】8条
【解析】
【详解】37÷5=7(条)……2(人)
7+1=8(条)
答:他们至少要租8条船。
28. 一场篮球赛分为上半场和下半场,二(1)班上半场得了24分,全场总分是42分。上半场两个班的得分一样多,二(2)班的全场总分是38分,二(2)班下半场得了多少分?
【答案】14分
【解析】
【分析】上半场两个班的得分一样多,说明二(2)班上半场也得了24分。题目中二(1)班全场总分是42分是多余条件。
【详解】38-24=14(分)
答:二(2)班下半场得了14分。
挑战题:天才的你,试一试。(10分)
29. 三轮货车和小轿车共有7辆,有23个轮子,三轮货车和小轿车各有几辆?
【答案】三轮货车有5辆,小轿车有2辆。
【解析】
【分析】本题属于鸡兔同笼问题,可通过假设法解决。
可假设全部是三轮货车,并用乘法求出假设后轮子一共有几个,然后用减法计算出假设的轮子总数与实际轮子数的差;把一辆小轿车看作一辆三轮车,轮子会少1个,进而用除法求出小轿车数量,再最后用减法求出三轮货车数量。
【详解】假设7辆全是三轮货车,则轮子总数为:7×3=21(个)
实际轮子数比假设多:23-21=2(个)
每辆小轿车比三轮货车多1个轮子,因此小轿车数量为:2÷1=2(辆)
三轮货车数量为:7-2=5(辆)
答:三轮货车有5辆,小轿车有2辆。
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乌鲁木齐市第126中学2022—2023学年第二学期
小学数学二年级下册期末独立练习
时间:70分钟 满分:100分
亲爱的同学们:
数学,像夜晚的星空一样神秘,像雨后的彩虹一样绚丽多彩,让我们一同走进奇妙的数学王国,感受数学的魅力吧!
一、请你耐心思考,正确填写(每空1分,共30分)
1. 读数写数。
读作( ) 读作( ) 读作( )
写作( ) 写作( ) 写作( )
2. 用两个8,两个0组成的四位数中,最小的数是( ),和它相邻的数是( )和( );与它最接近的整千数是( ),组成的四位数中一个零也不读的是( )。
3. 世界上最小的鸟是蜂鸟,大约重2( ),最大的鸟是鸵鸟,大约重150( )。
4. 括号里最大能填几?
( )×6<50 79>( )×8 2( )89<2974 998>9( )8
5. 老师拿出17颗小红花,每人奖励2颗,还剩余1颗,老师奖给了( )个小朋友。
6. △÷6=4……□,□里最大( ):△÷□=8……6,△最小是( )。
7. 23个百是( ),3600里面有( )个十。
8. 在括号里填上“>”“<”或“=”。
999( )8009 24÷6( )30÷6 900克( )9千克
2980( )2909 7×5( )35÷7 3千克+2000克( )5千克
9. 在右面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数在每行、每列都只出现一次。B应该是( ),C应该是( )。
1
4
A
2
C
B
4
二、请你仔细斟酌,做出判断(每题2分,共10分)
10. 升国旗时,国旗的升降运动是平移现象。( )
11. 一根16米长绳子,对折2次后,每段绳子长8米。( )
12. 最大的四位数和最大的三位数相差900。( )
13. 52-36÷4=4。( )
14. 1千克铁比1千克棉花重。( )
三、请你反复比较,慎重选择(每题2分,共10分)
15. 一根电线长1000米,用去了700米,剩下的比用去的少( )米。
A. 1000 B. 300 C. 400
16. 下面( )不是轴对称图形。
A. B. C.
17. 玩牌游戏,按照小兔、小猴、小狗的顺序发牌,第19张牌谁会拿到?( )
A. 小猴 B. 小兔 C. 小狗
18. 一盒巧克力,能平均分给2个小朋友,也能平均分给3个小朋友,还能平均分给4个小朋,这盒巧克力至少有多少块?( )
A. 6块 B. 12块 C. 24块
19. 二年级一班同学排队回家,站了6队,每队8个同学,其中有30个女同学,男同学有多少个?正确算式( )。
A. 8-30÷6 B. 8×6+30 C. 8×6-30
四、请你注意审题,细心计算(共22分)
20. 直接写出得数
49÷7= 72÷8= 300-90= 403+193≈ 72÷(3×3)=
0÷9= 9×9= 700+90= 598-102≈ 18+5×7=
8×7= 70-5= 1100-500= 307+296≈ 34-17+3=
35-7= 40÷5= 9000-5000= 902-799≈ 180÷3×3=
21. 竖式计算。
34÷9= 40÷7= 51÷6=
22. 脱式计算。
81-(35-20) 20+20÷4 (32+24)÷7
五、请你开动脑筋,动手统计。(8分)
23. 请你开动脑筋,动手统计。
下面是二(2)班同学最喜欢的图书统计情况。
图书
漫画
科技
故事
历史
其他
人数
正正正
正
正
正一
正
(1)根据上面统计的结果把下面的统计表补充完整。
活动
漫画
科技
故事
历史
其他
人数
15
( )
8
6
( )
(2)二(2)班一共有( )人。
(3)二(2)班喜欢( )书的人数最多,最多的比最少的多( )人。
(4)你还能提出哪些数学问题并解答吗?
六、请你周密思考,完整解答。(每题4分,共20分)
24. 把这些气球平均分给小亮和他的3个朋友,每人可以分几个?
25. 商店3个杯子12元,妈妈想买6个,应付多少钱?
26. 面包原来12元一个,现在为了促销,实行优惠,一次买3个24元。促销的面包每个比原来便宜多少元?
27. 37个学生去划船,每条船限坐5人他们至少要租几条船?
28. 一场篮球赛分为上半场和下半场,二(1)班上半场得了24分,全场总分是42分。上半场两个班的得分一样多,二(2)班的全场总分是38分,二(2)班下半场得了多少分?
挑战题:天才的你,试一试。(10分)
29. 三轮货车和小轿车共有7辆,有23个轮子,三轮货车和小轿车各有几辆?
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