内容正文:
2024~2025学年度第二学期
二年级语文第六单元测试参考答案
一、照样子,写词语
· 帮:帮忙、帮助
· 失:失去、丢失
· 慌:慌忙、慌乱
二、拼一拼,写词语
· chuí xià:垂下
· jī xuě:积雪
· tè bié:特别
· pèng shàng:碰上
· róng yì:容易
· lín yù:邻居
三、画出带点词的反义词
1. 明说 → 暗示(“明说” 加下划线)
2. 保密 → 泄露(“保密” 加下划线)
3. 安静 → 喧闹(“安静” 加下划线)
4. 难受 → 舒服(“难受” 加下划线)
四、读一读,连一连
· 一条 — 彩虹;一片 — 树叶;一只 — 蜘蛛;一杯 — 饮料
· 忠实的 — 向导;天然的 — 指南针;满天的 — 乌云;清新的 — 空气
五、照样子,填一填
· 越来越亮 → 越(长)越(高)、越(跑)越(快)
· 黑沉沉 → 白(花花)、(绿油油)
· 宇 宇宙 宇宙飞船 → 员(队员)(少先队员)
六、用带点词写句子
1. 渐渐地,渐渐地,太阳升起来了,天色也亮了。
2. 要是你考试没考好,可千万别气馁。
七、日积月累
1. 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
2. 春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。
3. 天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
八、读一读,做一做
1. 照样子写词语:金灿灿、黄澄澄、绿油油(任选两个)
2. 短文有(3)个自然段,第 2 自然段有(3)句话。
3. 第 2 自然段写了:枫叶、湖水、山芙蓉花、稻子、柿子、苹果
4. 围绕的句子:啊,家乡的秋天是一幅多么美丽的图画!(用波浪线画出)
5. 示例:校园的秋天,教学楼前的梧桐树叶子变黄了,风一吹,像金色的小蝴蝶飘落。花坛里的菊花开了,有紫红的、淡黄的,像小朋友的笑脸。操场上,同学们踩着落叶玩耍,笑声像银铃一样清脆。
九、写话(示例)
· 为什么星星会一闪一闪的?
· 为什么秋天树叶会变黄?
· 为什么雨后天上会出现彩虹?
· 为什么蚂蚁搬家时要排队?
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2024~2025学年度第二学期
二年级语文第六单元测试
班级___________ 姓名___________ 等级_________
(
乌
)一、照样子,写词语。(6分)
(
帮
) (
失
) (
慌
慌张
惊慌
)
二、拼一拼,写词语。(12分)
chuí xià jī xuě tè bié
pèng shàng róng yì lín yù
三、读句子,用“——”画出带点词的反义词。(8分)
1.他并没有明说,只是用眼神暗示我。
2.这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。
3.渔船靠岸了,原本安静的码头一下子喧闹起来。
4.在宇宙飞船里,你不会觉得难受,站着和躺着都一样舒服。
四、读一读,连一连。(8分)
一条 树叶 忠实的 指南针
一片 蜘蛛 天然的 乌云
一只 彩虹 满天的 空气
一杯 饮料 清新的 向导
五、照样子,填一填。(6分)
越来越亮 越_____越______ 越____越______
黑沉沉 白_________ ___________
宇 宇宙 宇宙飞船 员 _____ ______________
六、照样子,用带点词写句子。(4分)
1.渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
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2. 要是你在野外迷了路,可千万别慌张。
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七、日积月累。(20分)
1.毕竟西湖 ,风光不与 。
接天 碧,映日荷花别样红。
2. 一粒粟, 万颗子。四海无闲田,
犹饿死。
3.天亮起来了。打开窗户,清新的空气 。
八、读一读,做一做。(24分)
我爱家乡的秋天
家乡的秋天,天高云淡,风和日丽。杨树发出“沙沙”的响声,好像在告诉人们:“秋天来了!秋天来了!”
一阵秋风吹过,山坡红了,那是火红的枫叶。湖水清了,清得可以见底,可以照人。山芙蓉的花开了,那样美丽,那样娇(jiāo)艳(yàn)。还有那金黄色的稻子,红彤彤的柿子,圆圆的苹果……
啊,家乡的秋天是一幅多么美丽的图画!
1.照样子,写词语。(4分)
例:红彤彤 ___________ ___________
2.短文有( )个自然段,第2自然段有( )句话。(2分)
3.短文第2自然段写了___________、___________、___________、___________、___________和___________这六种事物。(6分)
4.短文是围绕哪一句话来写的?用“ ”画出来。(2分)
5.下课后,观察一下校园,找一处景物写一写校园的秋天。(10分)
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九、写话。(12分)
大自然真是奇妙啊!你的心中是不是藏着很多“问号”,把它们写下来吧!可以根据图上内容来写,也可以写下自己心中的“问号”。自己设计你的卡片吧!
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