物理部分重点题目-2024-2025学年浙教版七年级下册科学

1．用分子的观点解释下列现象，错误的是( ) A. 食物腐败——分子发生变化 B. 两块铅柱粘合后很难拉开——分子间存在引力 C. 热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 D. 酒精挥发——分子在不停地运动 2．一只充满氢气且密封良好的气球经过几个小时后，体积会变小，原因是( ) A.氢气没有固定的体积 B.氢气分子的体积减小 C.氢气分子穿过气球壁粒子间的空隙而逃逸 D.氢气被压缩了 3．有关分子热运动，下列说法正确的是(　　) A.液体很难被压缩，说明分子间有引力 B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动 D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动 4．下列现象中，能说明分子间有斥力的是（ ） A．液体很难被压缩 B．沾在物体上的灰尘能被抖掉 C．一根细铅丝很难被拉断 D．两块磁铁放在一起相互排斥 5、将酒精与水混合，下列说法正确的是： A、混合液的质量等于水和酒精的质量之和　　B、混合液的体积等于水和酒精的体积之和 C、混合液的质量大于水和酒精的质量之和　　D、混合液的体积大于水和酒精的体积之和 ( 5 10 时间 /min 温度 / ℃ 20 10 0 -10 -20 )6.甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为10.4克，乙在调节天平平衡时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（ ） A、等于4.1克 B、大于4.1克 C、小于4.1克 D、无法确定 7．把边长为3 dm的正方体实心铁块，在相同的温度下压成长l0m、宽2m的均匀铁皮，下列说法中正确的是( ) A．铁块的形状、质量和体积都变了 B．铁块的形状、体积变了，质量不变 C．铁块的形状变了，体积和质量不变 D．铁块的质量变了，体积和形状不变 8．宇航员把重为1千克的摄像机带到太空中，发现摄像机悬浮在太空舱内，则摄像机的质量( ) A. 变为0　 B. 仍为1千克 C. 变大了　 D. 无法确定 9．一架天平的称量范围是200g，有两位同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结果为135g，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（ ） A. 100g↓、20g↓、10g↓、5g↓ B. 50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、10g↓、5g↓ C. 100g↓、50g↓↑、20g↓、10g↓、5g↓D. 100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓↑、10g↓、5g↓ 10．一个已经调节好的托盘天平拿到别一个地方使用，那么（ ） A、不需要重新调节，就可以直接使用 B、只要桌面水平就可以 C、需要调节天平的横梁平衡方可使用 D、只要小心移动，不必重新调整 11．在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（　　） A．测量值比真实值偏大 B．测量值比真实值偏小 C．测量结果仍然很准确 D．测量结果偏大偏小是不能确定的 12．小潘同学用天平称一本书的每张纸的平均质量，该书共有200页。她调好天平后，将书放在右盘中，在左盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时左盘中砝码质量为l35g，游码示数为2.5g，则每张纸的质量接近下面哪个值( ) A．1.3g B．1.5g C．0.7g D．1.4g 13．某同学在实验中，用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平桌面上，然后进行调节。由于操作不当，在游码位于0.1g处时就调节平衡螺母，使指针指到刻度的中央，然后把被测物体放在左盘，在右盘中加入32g的砝码时，天平又平衡，则被测物体的质量为( ) A.32.1g B.32.0g C.31.9g D.不能判断 14．一学生调节天平,使横梁平衡后,发现游码恰好在横梁标尺中央,横梁标尺的最大刻度为1g,他用这架天平测量 一物体的质量,他把物体放在左盘,右盘放37g砝码后又把游码移到最右端,天平平衡,则被测量物体的质量( ) A.36.5g B.37.5g C.36g D.38g 15．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（ ） ①测量牛奶的密度；②鉴别金戒指的真伪；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铜球是空心的还是实心的；⑤测定一大堆大头针的数目。 A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 16．人体的密度接近于水的密度，则一名中学生的体积最接近（ ） A．0.005立方米 B．0.05立方米 C．0.5立方米 D．5立方米 17. 已知空气的密度是1.29千克/立方米，则一间教室内空气的质量大约是（ ） A．0.2千克 B．2千克 C．20千克 D．200千克 18．用两种不同材料分别制成的体积相同的实心小球甲和乙，在天平的左盘中放2个甲球，在右盘中放3个乙球，天平正好平衡，则（ ） A．甲球密度等于乙球密度 B．甲球密度等于乙球密度的3/2倍 C．甲球质量等于乙球质量的2/3倍 D．乙球密度等于甲球密度的3/2倍 19．一个木匠用同一块木板做了一张桌子和一把椅子，它们的质量分别是15kg和5kg，则桌子和椅子的密度之比是（　　） A．1：1 B．3：1 C．1：3 D．条件不足，无法计算 20．若只用量筒取出21克汽油（汽油的密度为0．7×103千克／立方米），则下列叙述中正确的是（ ） A．用量筒量取7毫升汽油 B．用量筒量取21毫升汽油 C．用量简量取30毫升汽油 D．只用量筒是做不到的，必须有天平 21．小萱同学在做测量小石块密度实验中，下列操作正确的是（　　） A．水平台上的托盘天平已经调节好，搬到另一地方直接使用 B．在称量小石块的质量过程中，发现指针偏左，她向右调节平衡螺母 C．先在量筒中倒入适量的水，再直接将小石块投入到量筒内 D．她觉得如果先量体积，再称质量，会使测量的密度偏大 22．有两个外形、体积和质量都相同的铁球和铜球（ρ铜＞ρ铁），则下列判断中正确的是（　　） A．铁球一定是实心的，铜球一定是空心的 B．铁球可能是实心的，铜球一定是空心的 C．铁球一定是空心的，铜球一定是实心的 D．铁球可能是空心的，铜球可能是实心的 23．为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是(　　) A． 石块的质量是46.8克 B．石块的体积是18厘米3 C．石块的密度是2.6×103千克/米3 D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小 24．三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（　　） 　　A．甲杯　　　　B．乙杯　　　　C．丙杯　　　　D．原来装水一样多 25、下列关于一些热学知识的说法中，正确的是（　　） A．春天，柳絮满天飞舞，这是分子无规则运动的结果 B．夏天，在房间里洒些水就凉快了，这是利用了水蒸气液化放热的知识 C．秋天，晨雾在太阳出山后慢慢消失，这是水汽化的结果 D．冬天，用热水循环供暖，这是利用了水具有较低凝固点的知识 26．如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水（水的吸热能力比煤油强），隔着石棉网同时对两试管加热．哪一图线能反映该实验情况（ ） A.  B.  C.  D.  27． 100克热水和50克冷水混合后(不考虑热量损失)，则（ ） A.热水降低的温度等于冷水升高的温度 B.热水降低的温度小于冷水升高的温度 C.热水降低的温度大于冷水升高的温度 D.热水放出的热量大于冷水吸收的热量 28.给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示。若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（ ） 29.小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是“云”。从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”。下面关于实验现象的解释，正确的是（ ） A.壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水 B.壶嘴上方出现的一团“白气”是空气中水汽化形成的气态水 C.壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水 D.水汽化时放出热量 30.生活中碗炖食物，如图所示，碗与锅底不接触，当锅里的水沸腾后，碗里的水（ ） A.同时沸腾 B.温度低于沸点，不会沸腾 C.稍后沸腾 D.温度达到沸点，但不会沸腾 31．牙科医生在给病人检查时要用一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，再放进病人口中，这样做主要是（ ） A．为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能烧死病菌 B．为了让病人不感到太凉，所以要放到火焰上烤一下 C．使水蒸气不会在平面镜上液化，能看清病情 D．纯属职业习惯，其实不烤也可以 32、如图，使装酒精的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则  (  　 ) A．烧杯A中的水先沸腾，试管B中酒精后沸腾 B．烧杯A中的水后沸腾，试管B中酒精先沸腾 C．烧杯A中的水与试管B中的酒精都不能沸腾 D．烧杯A中的水与试管B中的酒精一起沸腾 33．假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间一温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（　　） A．由图乙知，M、N肯定都是晶体 B．由图乙知，M、N肯定都是非晶体 C．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 D．这种加热方法称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃ 34．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（　　） A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的 B．纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠 C．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热 D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾 35．某固态物质受热后变为气态的该物质，这种变化属于（ ） A．物理变化         B．可能是物理变化，也可能是化学变化  C．化学变化         D．既不是物理变化，也不是化学变化  金属 钠 镁 铝 铜 铁 熔点/℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸点/℃ I883 1090 2467 2567 2750 36．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据下表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（　　） A．铁一铜合金 B．镁一铁合金 C．钠一铝合金 D．铁一铝合金 37．屠呦呦尝试用加热青蒿的水溶液使其沸腾，去除水分以提取药物，但效果并不理想．因为高温破坏了青蒿中的有效成分．对此，可采用的方法是（　） A．用微火加热使水溶液慢慢沸腾 B．用旺火加热水溶液缩短沸腾的时间 C．用低压锅进行实验 D．用高压锅进行实验 38．两个相同的容器内分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。下列说法中正确的是（　　） A.甲液体的吸热能力大于乙液体的吸热能力 B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 液体和容器的总质量(g) 22 38 m 液体的体积（cm3） 15 35 40 39．某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如右表。 （1）该液体的密度是 kg/m3。 （2）表中的m值是 g。 40．国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为　　　　　cm（外包装厚度忽略不计）。在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2。开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思．利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为　　　　　g/cm3。 41. 小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒,他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。21cnjy. （1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3=　　　　　g。 （2）请按照如图a的顺序写出对应的实验步骤： 第一步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 第二步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 第三步：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度为 。 42. 在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下： （1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为　　　　　　　g。版权所有 （2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 　　　　　　mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要　　　　　　（选填“偏大”或“偏小”）。21*cnjy*com （3）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为 。 43．小强想测量标有净含量是“250毫升”的舒化奶的密度，请帮他完成下面的实验： (1)小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量、天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则盒与舒化奶的总质量为________克。 (2)小强把包装盒打开，将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如图乙所示)，称得包装盒的质量为11.4克，则他测得的盒中的奶的质量是________克，利用舒化奶的“净含量”求得它的密度为ρ奶＝________克/厘米3。若牛奶的“净含量”标注准确，他测得的密度值偏________。 (3)小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验内容补充完整： ①测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1； ②用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平测出塑料杯的质量为m2； ③____________________，用天平测出________的质量为m3； ④舒化奶密度表达式ρ＝__________________(用字母表示)。 44．一个空玻璃瓶的质量为200克，装满水后两者的总质量为600克。若该瓶装满油后的总质量为520克，则油的密度是多少？ 45．为了测量某石块的密度，进行了以下操作：测得甲图中，空杯质量为20g；将石块放入空杯，测得杯和石块的总质量为120g，如乙图所示；继续向杯中装满水，如图丙所示，测得杯子、石块和水的总质量为480g；将石块取出，向杯中装满水，如丁图所示，测得杯和水的总质量420g，求：（1）石块的质量；（2）杯子的容积；（3）石块的密度。 解析版 1．用分子的观点解释下列现象，错误的是( C ) A. 食物腐败——分子发生变化 B. 两块铅柱粘合后很难拉开——分子间存在引力 C. 热胀冷缩——分子大小随温度的变化而改变 D. 酒精挥发——分子在不停地运动 2．一只充满氢气且密封良好的气球经过几个小时后，体积会变小，原因是( C) A.氢气没有固定的体积 B.氢气分子的体积减小 C.氢气分子穿过气球壁粒子间的空隙而逃逸 D.氢气被压缩了 3．有关分子热运动，下列说法正确的是(　D) A.液体很难被压缩，说明分子间有引力 B.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙 C.有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动 D.在做墨水滴入水中的扩散实验中，我们看不到墨水的分子在运动 4．下列现象中，能说明分子间有斥力的是（ A ） A．液体很难被压缩 B．沾在物体上的灰尘能被抖掉 C．一根细铅丝很难被拉断 D．两块磁铁放在一起相互排斥 5、将酒精与水混合，下列说法正确的是( A) A、混合液的质量等于水和酒精的质量之和　　B、混合液的体积等于水和酒精的体积之和 C、混合液的质量大于水和酒精的质量之和　　D、混合液的体积大于水和酒精的体积之和 ( 5 10 时间 /min 温度 / ℃ 20 10 0 -10 -20 )6.甲、乙两同学分别用托盘天平称量食盐，甲在调节天平时指针偏左，称量食盐时天平平衡，称量结果为10.4克，乙在调节天平平衡时指针偏右，称量食盐时天平平衡，称量结果为6.3克，则甲、乙两同学所称食盐的实际质量之差（C） A、等于4.1克 B、大于4.1克 C、小于4.1克 D、无法确定 7．把边长为3 dm的正方体实心铁块，在相同的温度下压成长l0m、宽2m的均匀铁皮，下列说法中正确的是( C ) A．铁块的形状、质量和体积都变了 B．铁块的形状、体积变了，质量不变 C．铁块的形状变了，体积和质量不变 D．铁块的质量变了，体积和形状不变 8．宇航员把重为1千克的摄像机带到太空中，发现摄像机悬浮在太空舱内，则摄像机的质量( B ) A. 变为0　 B. 仍为1千克 C. 变大了　 D. 无法确定 9．一架天平的称量范围是200g，有两位同学用这架天平测质量约为150g的物块，测量的结果为135g，他们加减砝码的步骤不同，其中正确的是（数值表示加砝码的质量，“↓”表示放入砝码，“↑”表示拿掉砝码）（D） A. 100g↓、20g↓、10g↓、5g↓ B. 50g↓、100g↓、50g↑、20g↓、10g↓、5g↓ C. 100g↓、50g↓↑、20g↓、10g↓、5g↓D. 100g↓、50g↓↑、20g↓、20g↓↑、10g↓、5g↓ 10．一个已经调节好的托盘天平拿到别一个地方使用，那么（ C ） A、不需要重新调节，就可以直接使用 B、只要桌面水平就可以 C、需要调节天平的横梁平衡方可使用 D、只要小心移动，不必重新调整 11．在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（B） A．测量值比真实值偏大 B．测量值比真实值偏小 C．测量结果仍然很准确 D．测量结果偏大偏小是不能确定的 12．小潘同学用天平称一本书的每张纸的平均质量，该书共有200页。她调好天平后，将书放在右盘中，在左盘中加砝码，并移动游码至天平平衡，此时左盘中砝码质量为l35g，游码示数为2.5g，则每张纸的质量接近下面哪个值( A ) A．1.3g B．1.5g C．0.7g D．1.4g 13．某同学在实验中，用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平桌面上，然后进行调节。由于操作不当，在游码位于0.1g处时就调节平衡螺母，使指针指到刻度的中央，然后把被测物体放在左盘，在右盘中加入32g的砝码时，天平又平衡，则被测物体的质量为( B) A.32.1g B.32.0g C.31.9g D.不能判断 14．一学生调节天平,使横梁平衡后,发现游码恰好在横梁标尺中央,横梁标尺的最大刻度为1g,他用这架天平测量 一物体的质量,他把物体放在左盘,右盘放37g砝码后又把游码移到最右端,天平平衡,则被测量物体的质量(B ) A.36.5g B.37.5g C.36g D.38g 15．学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是（C） ①测量牛奶的密度；②鉴别金戒指的真伪；③测定一捆铜导线的长度；④鉴定铜球是空心的还是实心的；⑤测定一大堆大头针的数目。 A．①② B．①②④ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 16．人体的密度接近于水的密度，则一名中学生的体积最接近（ B ） A．0.005立方米 B．0.05立方米 C．0.5立方米 D．5立方米 17. 已知空气的密度是1.29千克/立方米，则一间教室内空气的质量大约是（ D ） A．0.2千克 B．2千克 C．20千克 D．200千克 18．用两种不同材料分别制成的体积相同的实心小球甲和乙，在天平的左盘中放2个甲球，在右盘中放3个乙球，天平正好平衡，则（B） A．甲球密度等于乙球密度 B．甲球密度等于乙球密度的3/2倍 C．甲球质量等于乙球质量的2/3倍 D．乙球密度等于甲球密度的3/2倍 19．一个木匠用同一块木板做了一张桌子和一把椅子，它们的质量分别是15kg和5kg，则桌子和椅子的密度之比是（A） A．1：1 B．3：1 C．1：3 D．条件不足，无法计算 20．若只用量筒取出21克汽油（汽油的密度为0．7×103千克／立方米），则下列叙述中正确的是（C ） A．用量筒量取7毫升汽油 B．用量筒量取21毫升汽油 C．用量简量取30毫升汽油 D．只用量筒是做不到的，必须有天平 21．小萱同学在做测量小石块密度实验中，下列操作正确的是（　D） A．水平台上的托盘天平已经调节好，搬到另一地方直接使用 B．在称量小石块的质量过程中，发现指针偏左，她向右调节平衡螺母 C．先在量筒中倒入适量的水，再直接将小石块投入到量筒内 D．她觉得如果先量体积，再称质量，会使测量的密度偏大 22．有两个外形、体积和质量都相同的铁球和铜球（ρ铜＞ρ铁），则下列判断中正确的是（B） A．铁球一定是实心的，铜球一定是空心的 B．铁球可能是实心的，铜球一定是空心的 C．铁球一定是空心的，铜球一定是实心的 D．铁球可能是空心的，铜球可能是实心的 23．为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是(D) A． 石块的质量是46.8克 B．石块的体积是18厘米3 C．石块的密度是2.6×103千克/米3 D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小 24．三个相同的杯子中装有部分水，把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中，水面恰好相平，则原来装水最多的杯子是（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝）（C） 　　A．甲杯　　　　B．乙杯　　　　C．丙杯　　　　D．原来装水一样多 25、下列关于一些热学知识的说法中，正确的是（C） A．春天，柳絮满天飞舞，这是分子无规则运动的结果 B．夏天，在房间里洒些水就凉快了，这是利用了水蒸气液化放热的知识 C．秋天，晨雾在太阳出山后慢慢消失，这是水汽化的结果 D．冬天，用热水循环供暖，这是利用了水具有较低凝固点的知识 26．如图，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水（水的吸热能力比煤油强），隔着石棉网同时对两试管加热．哪一图线能反映该实验情况（ C ） A.  B.  C.  D.  27． 100克热水和50克冷水混合后(不考虑热量损失)，则（ B） A.热水降低的温度等于冷水升高的温度 B.热水降低的温度小于冷水升高的温度 C.热水降低的温度大于冷水升高的温度 D.热水放出的热量大于冷水吸收的热量 28.给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图所示。若其它条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度随时间变化的图线应该是（D） 29.小明同学学习了“降水的形成”知识后，为家人做了“下雨”的实验。他把盘子擦干放进冰箱里冷却，水壶装满水并烧开，这时水汽不断上升，壶嘴上方就出现一团“白气”，这就是“云”。从冰箱里取出盘子放在壶嘴上方约15cm的地方，盘子碰到这团“云”，一会儿盘的下表面就会布满水滴，水滴越积越多，越积越大，等到挂不住时就纷纷落下，这就是“雨”。下面关于实验现象的解释，正确的是（C） A.壶嘴上方出现的一团“白气”是壶中水汽化形成的气态水 B.壶嘴上方出现的一团“白气”是空气中水汽化形成的气态水 C.壶嘴上方出现的一团“白气”是液态水 D.水汽化时放出热量 30.生活中碗炖食物，如图所示，碗与锅底不接触，当锅里的水沸腾后，碗里的水（ D） A.同时沸腾 B.温度低于沸点，不会沸腾 C.稍后沸腾 D.温度达到沸点，但不会沸腾 31．牙科医生在给病人检查时要用一个小的平面镜，在放入病人口腔之前总是先放到酒精灯上烤一下，再放进病人口中，这样做主要是（C） A．为了卫生，放在酒精灯火焰上烧一下，能烧死病菌 B．为了让病人不感到太凉，所以要放到火焰上烤一下 C．使水蒸气不会在平面镜上液化，能看清病情 D．纯属职业习惯，其实不烤也可以 32、如图，使装酒精的试管B浸在烧杯A的水中，下面用酒精灯加热，则  (B) A．烧杯A中的水先沸腾，试管B中酒精后沸腾 B．烧杯A中的水后沸腾，试管B中酒精先沸腾 C．烧杯A中的水与试管B中的酒精都不能沸腾 D．烧杯A中的水与试管B中的酒精一起沸腾 33．假设两套完全相同的（如图甲所示）加热装置，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的加热时间一温度曲线如图乙所示（M为实线，N为虚线），在35min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是（D） A．由图乙知，M、N肯定都是晶体 B．由图乙知，M、N肯定都是非晶体 C．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体 D．这种加热方法称为“水浴法”优点是被加热物质受热比较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100℃ 34．如图所示，某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧，做“纸锅烧水”实验，则下列有关说法中错误的是（A） A．纸锅里的水未加热前，水是不会发生汽化现象的 B．纸锅里的水上方冒出“白气”实际是水蒸气遇冷液化而成的小水珠 C．水烧开了纸盒仍不会烧着，这是因为纸的着火点较高，高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热 D．纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变，若撤去酒精灯火焰，则水将不会沸腾 35．某固态物质受热后变为气态的该物质，这种变化属于（A） A．物理变化         B．可能是物理变化，也可能是化学变化  C．化学变化         D．既不是物理变化，也不是化学变化  金属 钠 镁 铝 铜 铁 熔点/℃ 97.5 649 660 1083 1535 沸点/℃ I883 1090 2467 2567 2750 36．制取合金常用的方法是将两种或多种金属（或非金属）加热到某一定温度，使其全部熔化，再冷却成为合金．根据下表中的数据判断（其他条件均满足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（B） A．铁一铜合金 B．镁一铁合金 C．钠一铝合金 D．铁一铝合金 37．屠呦呦尝试用加热青蒿的水溶液使其沸腾，去除水分以提取药物，但效果并不理想．因为高温破坏了青蒿中的有效成分．对此，可采用的方法是（C） A．用微火加热使水溶液慢慢沸腾 B．用旺火加热水溶液缩短沸腾的时间 C．用低压锅进行实验 D．用高压锅进行实验 38．两个相同的容器内分别装有质量相同的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示。下列说法中正确的是（　D） A.甲液体的吸热能力大于乙液体的吸热能力 B.如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同 C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量 D.加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度 液体和容器的总质量(g) 22 38 m 液体的体积（cm3） 15 35 40 39．某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如右表。 （1）该液体的密度是 800 kg/m3。 （2）表中的m值是 42 g。 40．国家标准打印纸为每包500张，小丽同学家里新买一包打印纸，她想练习刻度尺的使用，测出了打印纸的长和宽分别为29cm和21cm，总厚度为5cm，利用物理课上学过的累积法算出一张纸的厚度为　0.01　　cm（外包装厚度忽略不计）。在测量过程中，他发现外包装上标着70g/m2。开始她以为这就是纸的密度，但后来经询问才知道，这是每张打印纸每平方米的质量是70g的意思．利用以上信息你帮小丽算出打印纸的密度为　0.7　g/cm3。 41. 小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒,他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示。21cnjy. （1）他第三次测得物体的质量如图乙中砝码和游码所示，其结果m3=　47.4　g。 （2）请按照如图a的顺序写出对应的实验步骤： 第一步：　　用天平测出空瓶的质量，记为m1　　。 第二步：　　将空瓶装满水并测出总质量，记为m2　　　　。 第三步：　　倒出水，装满酱油并测出总质量，记为m3　　　。 （3）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度为 1.113g/cm3 。 42. 在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下： （1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为　　49　　g。版权所有 （2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为 　30　　mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它 的实际值要　偏小　（选填“偏大”或“偏小”）。21*cnjy*com （3）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为 0.8g/cm3 。 43．小强想测量标有净含量是“250毫升”的舒化奶的密度，请帮他完成下面的实验： (1)小强用调好的天平测量这盒舒化奶的质量、天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则盒与舒化奶的总质量为_271.4__克。 (2)小强把包装盒打开，将盒中舒化奶全部倒入塑料杯中(如图乙所示)，称得包装盒的质量为11.4克，则他测得的盒中的奶的质量是__260____克，利用舒化奶的“净含量”求得它的密度为ρ奶＝__1.04__克/厘米3。若牛奶的“净含量”标注准确，他测得的密度值偏__小__。 (3)小强又想到了另一种方法测舒化奶的密度，利用一个记号笔和水做了如下实验，请你将实验内容补充完整： ①测出图乙中塑料杯和舒化奶的总质量m1； ②用记号笔在塑料杯上标记出液面的位置，倒出舒化奶擦干塑料杯，用天平测出塑料杯的质量为m2； ③_____往塑料杯中加水至标记处_______，用天平测出___水和塑料杯__的质量为m3； ④舒化奶密度表达式ρ＝__________________(用字母表示)。 44．一个空玻璃瓶的质量为200克，装满水后两者的总质量为600克。若该瓶装满油后的总质量为520克，则油的密度是多少？ 解：m水=600g-200g=400g V油=V水=m水/ρ水=400g÷1g/cm3=400cm3 m油=520g-200g=320g ρ油=m油/V油=320g÷400cm3=0.8g/cm3 45．为了测量某石块的密度，进行了以下操作：测得甲图中，空杯质量为20g；将石块放入空杯，测得杯和石块的总质量为120g，如乙图所示；继续向杯中装满水，如图丙所示，测得杯子、石块和水的总质量为480g；将石块取出，向杯中装满水，如丁图所示，测得杯和水的总质量420g，求：（1）石块的质量；（2）杯子的容积；（3）石块的密度。 解：（1）m石=120g-20g=100g （2）V水=m水/ρ水=（420g-20g）÷1g/cm3=400cm3 （3）m加水=420g+100g-480g=40g V石=V加水=m/ρ=40cm3 ρ石=m/V=2.5g/cm3 学科网（北京）股份有限公司 $$