精品解析：江西省南昌市南昌县2024-2025学年七年级下学期期中道德与法治试题

江西省南昌市南昌县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题3分。共54分。把答案写在后面的答题框内） 1. 2024年12月27日，中国同中亚互联互通的战略性项目暨三国共建“一带一路”合作的标志性工程中国-____-____铁路项目举行启动仪式。（ ） ①塔吉克斯坦②吉尔吉斯斯坦 ③乌兹别克斯坦④土库曼斯坦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 2025年2月24日，联合国人权理事会举行人权主流化问题年度高级别主题会议，纪念世界妇女大会通过《北京宣言》和《行动纲领》____周年。中国首位进入太空的女航天员____作为世界杰出妇女代表做了主旨发言。（ ） A. 30 王亚平 B. 30 刘洋 C. 40 王亚平 D. 40 刘洋 3. 2025年3月（____）日是“世界睡眠日”，今年的主题是（____）。（ ） A. 21 “健康心理，良好睡眠” B. 21 “睡眠健康，优先之选” C. 23 “健康心理，良好睡眠” D. 23 “睡眠健康，优先之选” 4. 进入初中后,小明身高一直很“稳定”,看到周围的同学“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他（ ） ①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物 ②生理现象的变化一定会给我们带来很大的困惑 ③我们要正视身体的变化，悦纳生理变化 ④我们身体的发育情况各不相同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 一位初中学生在日记中说“自从进入青春期，我时而高兴，时而忧伤；时而自信，时而自卑；有时希望得到长辈的帮助，有时又对长辈的建议特别抵触……”这样的矛盾心理（ ） ①能为我们的成长提供契机 ②会阻碍我们的健康成长 ③是成长中的正常现象 ④是我们逐步走向成熟的表现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 6. 班级刚完成座位调动，玲玲同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整一下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（ ） ①男女生应该正常交往，毫无顾忌 ②男女生应该取长补短，共同进步 ③学习异性的优点，可以完善自我 ④男生比女生优秀，应向对方学习 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 7. 下面是某校七（2）班开展的主题教育活动摘要。如：“自尊自爱---言谈举止不越界”“防狼小贴士---制作预防性骚扰、性侵害的展板”“筑牢信息防护墙---收集个人信息泄露妙招”举办该活动的目的是让学生（ ） A. 学会独立思考排除外界影响 B. 增强法治意识,提高自我保护能力 C. 完善自我认知,学会调节情绪 D. 锻炼意志品质,增强抗挫折能力 8. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人的生理变化 B. 他人的情绪感染 C. 自然环境的影响 D. 周围的舆论氛围 9. “禁止蕉绿卡片”“考试加油包”“叫醒哄睡”等网络商品受到年轻人追捧;还有人愿意买下一瓶“好运喷雾”，下单一份“树洞倾听”……越来越多消费者正为“情绪”付费。作为青少年,我们应（ ） A. 关注消费市场的流行趋势,时刻紧跟潮流 B. 人与人的情绪会相互感染，杜绝情绪影响 C. 注重情绪自我管理调控,做到理性消费 D. 尽快制定相应的规章制度,加强监督管理 10. 不久前，一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视频中，他略带疲惫地走向教室，然后在门口停了下来，反复调整表情，一切妥当，才春风满面大踏步走进教室。这位老师说，每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为（ ） A. 人们的情绪会相互感染 B. 情绪的表达只关乎自己 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 青春期的情绪反应强烈 11. 得到人贩子被判死刑的消息后，杨妞花和姐姐购买了礼炮在家门口燃放。杨妞花含着泪说：“想让还没有找到家、还没有找到孩子的寻亲家长都能看到希望，也想让没有等到孩子含恨而终的父母都能听到声音，愿天下无拐。”这表明（ ） A. 情感是复杂多变，不稳定的 B. 情感反应着我们对人对事的态度、观念 C. 情感的发展体现生命的成长 D. 体验消极情感未必坏事 12. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”即使如米粒一般微小的苔花，一点也不自暴自弃，依然象那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。这告诉我们（ ） ①自尊的人会注重自己的仪容仪表 ②自尊的人知廉耻、明是非 ③要学会欣赏自己,学会自我鼓励与奋进 ④自尊的人能肯定自己价值 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 13. 第34届国际乒联-亚乒联盟亚洲杯比赛中，出现极不和谐的场面---中国国家队运动员遭到侮辱、诋毁。我国体育总局对此表示强烈谴责，并同相关部门严厉打击针对运动员的辱骂、诋毁、诽谤等恶意行为。这表明（ ） ①自尊的人会尊重他人 ②自尊的人不会做出有损人格的事 ③自尊的人需要放弃生命和自由 ④自尊的人不会犯任何错事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说（ ） A. “要学会等待，等老师来找你吧!” B. “没表现好会很丢人的，还是不参加的好!” C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己!” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人!” 15. 自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。这说明做自信的人要（ ） ①心无旁骛，全力以赴 ②自以为是，毫不在乎他人 ③憧憬美好未来，期待民族崛起 ④专注当下，积极行动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 16. 课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题1:实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题2:先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题3:青春洋溢的你，如何能突破自己，持续奋进? A. 自信自强 B. 敢为人先 C. 青春时光 D. 独立思考 17. 习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列能反映一个人具有自强精神的是（ ） ①知难而退，乐观向上 ②抵制诱惑，战胜自我 ③勇于开拓，不断进步 ④拒绝帮助，告别依赖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这说明（ ） ①自尊的人希望赢得他人的认可 ②自强关系民族的命运和国家的未来 ③自强，使人认清自己不足 ④自强不息使中华民族自立于世界民族之林 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、简答题（简明扼要，条理清楚。19、20题各6分，共12分） 19. 珍惜青春，快乐成长。在我们的成长中总会遇到一些烦恼与困惑，请运用所学知识解读下列情景。 情景一 小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉...... （1）你如何看这种别样的情感？你认为他们应该怎么做？ 情景二 在地铁上，小丹发现有个男青年不停地往她身边挤，她感到害怕，不断往旁边躲，男青年随即又挤了过来..... （2）假如你是小丹，你会怎么做？我们该如何提高预防和应对性骚扰能力？ 20. 刘开心，32岁，患有EDS（埃勒斯-当洛综合征，又称全身弹力纤维发育异常症，是一种累及全身多系统的遗传性异质性结缔组织疾病，临床相对罕见，目前无法治愈。）关节松弛、消化道病变、心肾功能异常、免疫系统异常，等等。她不能流眼泪，只能通过“鼻饲”摄入的营养液，随时都有进ICU的风险。中央美术学院毕业，纽约大学读研，就职于人工智能公司做CEO助理。她说：“我不希望生病这件事，把自己搞得很狼狈。我希望别人看到的我，始终是充满热情的，精致的，我向来都在强者之列。” （1）从刘开心身上，我们感受到哪些优秀品质？ （2）结合刘开心事迹，谈谈自强这一美好品质对成长的意义。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 21. ▲宇树科技创始人王兴兴，春晚扭秧歌的机器人让他爆火全球。他和他的团队坚持科技报国克服种种困难，首创低成本电驱四足机器人推动全球四足机器人市场化，改写行业规则。学生时代的他曾因偏科自卑，进入大学后，明确方向，充满斗志，开启了在电子世界的探索之旅。 ▲2023年7月，梁文峰成立大模型公司DeepSeek。其DeepSeek-V3模型以极低训练成本和高效性能，让中国AI技术在国际舞台赢得更多关注和尊重。创业初期抵押房产维持公司运营，他说困难是暂时的，我们能行。他注重对社会的责任，公司每年都会拿出一定比例的利润，用于教育公益事业，资助贫困地区的学校建设和人才培养。 ▲饺子导演本名杨宇。凭编剧并执导的动画电影《哪吒》系类两部电影成为中国导演票房榜第一名。毕业于四川大学华西药学院，因为热爱，决定转行。每天工作14小时以上，靠母亲每月1000元的退休金生活，被亲朋轻视。从剧本的反复打磨到资金的短缺，每一个环节都充满困难，但他始终没有放弃，坚持追求完美。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行回答。22题10分，23题12分，共22分） 22. 某校七年级（1）班正在召开“珍惜青春时光”主题班会。请你参与,并完成相关任务 [认识自信]在歌唱比赛活动中,小丽害怕因紧张忘词想退赛。这时，班主任将一张纸塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。班主任笑着说：“你手中握的不是字条,而是自信!” （1）上述材料中的班主任为什么将“自信”送给小丽? [管理情绪]小江从老师手中拿过道德与法治期中考试模拟试卷，发现考的不理想，恼羞成怒。下课后把试卷撕掉了，趴在桌子上大哭。 （2）你如何评价小江的行为？请你给小江提一些合理建议，帮助他管理自己的情绪。 23. 为了帮助同学树立优秀品质,传递情感正能量，七年级学生在老师的指导下开展了形式多样的实践活动。请你参与并完成相关任务。 ★心理判断：表格中是四位同学对老师提出的问题作出的不同回答。 学生 小东 小南 小西 小北 回答语 我行 什么都难不倒我 我想我不行 这不算什么,我努力学习后也行 不同的心理 A B C D （1）请你根据他们的回答依次对他们的心理作出准确的判断。 ★社会调查：学校学生会组织对七年级部分学生开展了一次社会调查。调查中发现,现在仍然有部分家庭不富裕的学生喜欢追求名牌，没穿名牌鞋子和衣服会很没面子。 （2）如果你所在的班级有类似现象，你会怎样劝导他们? ★实践奉献： （3）请你将下列倡议书的内容补充完整 倡议书 为了让同学们在长期实践和奉献社会中提升内在修养。班委会特向全班同学发出倡议，一起用行动淬炼高尚情操。倡议如下： ①在家里：孝敬父母，照顾弟妹 ②在学校：____。 ③在社会：____。 七（4）班班委会 2025年4月 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 江西省南昌市南昌县2024-2025学年七年级下学期期中 道德与法治试题 一、单项选择题（每小题3分。共54分。把答案写在后面的答题框内） 1. 2024年12月27日，中国同中亚互联互通的战略性项目暨三国共建“一带一路”合作的标志性工程中国-____-____铁路项目举行启动仪式。（ ） ①塔吉克斯坦②吉尔吉斯斯坦 ③乌兹别克斯坦④土库曼斯坦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 2. 2025年2月24日，联合国人权理事会举行人权主流化问题年度高级别主题会议，纪念世界妇女大会通过《北京宣言》和《行动纲领》____周年。中国首位进入太空女航天员____作为世界杰出妇女代表做了主旨发言。（ ） A. 30 王亚平 B. 30 刘洋 C. 40 王亚平 D. 40 刘洋 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查时政，解析略。 3. 2025年3月（____）日是“世界睡眠日”，今年的主题是（____）。（ ） A. 21 “健康心理，良好睡眠” B. 21 “睡眠健康，优先之选” C. 23 “健康心理，良好睡眠” D. 23 “睡眠健康，优先之选” 【答案】B 【解析】 【详解】时政题，解析略。 4. 进入初中后,小明身高一直很“稳定”,看到周围的同学“海拔”不断增高，他非常着急，怀疑自己有些不正常。对此，我们可以告诉他（ ） ①赶紧去医院检查，吃一些增高的药物 ②生理现象的变化一定会给我们带来很大的困惑 ③我们要正视身体的变化，悦纳生理变化 ④我们身体的发育情况各不相同 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化的相关知识。 ①：进入青春期后，个体发育速度存在差异是正常现象，无需立即就医或服用药物，故①说法错误； ②：“一定会带来很大困惑”表述过于绝对，与实际不符，故②说法错误； ③④：小明因为自己身高一直很“稳定”而着急，我们应该告诉他受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同，这些都是正常的，我们要正视身体的变化，悦纳生理变化，故③④符合题意； 故本题选D。 5. 一位初中学生在日记中说“自从进入青春期，我时而高兴，时而忧伤；时而自信，时而自卑；有时希望得到长辈的帮助，有时又对长辈的建议特别抵触……”这样的矛盾心理（ ） ①能为我们的成长提供契机 ②会阻碍我们的健康成长 ③是成长中的正常现象 ④是我们逐步走向成熟的表现 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对青春期的矛盾心理的认识和理解。 ①②③：青春期的矛盾心理是我们成长过程中的正常现象，能为我们的成长提供契机，故①③说法正确，②说法错误； ④：我们要积极面对和增强处理青春期的心理矛盾，才会使我们健康成长，故④说法错误； 故本题选B。 6. 班级刚完成座位调动，玲玲同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整一下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（ ） ①男女生应该正常交往，毫无顾忌 ②男女生应该取长补短，共同进步 ③学习异性的优点，可以完善自我 ④男生比女生优秀，应向对方学习 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查男女同学交往的意义。 ②③：结合所学知识可知，与异性交往要注意男女交往的方式，应该取长补短，共同进步，学习异性的优点，可以完善自我，共同进步，所以②③正确； ①：正常交往正确，但“毫无顾忌”是不可取的，所以①错误； ④：男生与女生各有优势，应互相学习，共同进步，所以④说法错误； 故本题选B。 7. 下面是某校七（2）班开展的主题教育活动摘要。如：“自尊自爱---言谈举止不越界”“防狼小贴士---制作预防性骚扰、性侵害的展板”“筑牢信息防护墙---收集个人信息泄露妙招”举办该活动的目的是让学生（ ） A. 学会独立思考,排除外界影响 B. 增强法治意识,提高自我保护能力 C. 完善自我认知,学会调节情绪 D. 锻炼意志品质,增强抗挫折能力 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会自我保护。 B：题文中，“言谈举止不越界”“制作预防性骚扰、性侵害的展板”，告诉我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力；“收集个人信息泄露妙招”，告诉我们要增强法律意识，懂得依法维护自身权益，因此，举办该活动的目的是让学生增强法治意识，提高自我保护能力，故B符合题意； ACD：学会独立思考、学会调节情绪、锻炼意志品质，在题文中未涉及，故ACD不符合题意； 故本题选B。 8. 人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ） A. 个人生理变化 B. 他人的情绪感染 C. 自然环境的影响 D. 周围的舆论氛围 【答案】D 【解析】 【详解】 本题主要考查影响情绪的因素。 D：大家都夸我，开心得“飞”起，说明她的心情受到周围舆论氛围的影响，故D说法正确； A：题干没有体现个人的生理变化对情绪的影响，不符合题意，故A说法错误； B：题干没有体现他人的情绪感染对情绪的影响，不符合题意，故B说法错误； C：题干没有体现自然环境对情绪的影响，不符合题意，故C说法错误； 故本题选D。 9. “禁止蕉绿卡片”“考试加油包”“叫醒哄睡”等网络商品受到年轻人追捧;还有人愿意买下一瓶“好运喷雾”，下单一份“树洞倾听”……越来越多消费者正为“情绪”付费。作为青少年,我们应（ ） A. 关注消费市场的流行趋势,时刻紧跟潮流 B. 人与人的情绪会相互感染，杜绝情绪影响 C. 注重情绪的自我管理调控,做到理性消费 D. 尽快制定相应的规章制度,加强监督管理 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查情绪的管理。 A：关注消费市场流行趋势并紧跟潮流，可能助长盲目消费，不符合理性消费要求，故A说法错误； B：情绪影响无法完全“杜绝”，应学会调节而非否定其存在，故B说法错误； C：越来越多消费者正为“情绪”付费，青少年应该注重情绪自我管理并理性消费，故C符合题意； D：制定规章制度是政府或相关部门的职责，非青少年个人责任，故D不符合题意。 故本题选C。 10. 不久前，一位老师进教室前做“表情管理”的监控视频走红网络。视频中，他略带疲惫地走向教室，然后在门口停了下来，反复调整表情，一切妥当，才春风满面大踏步走进教室。这位老师说，每次上课前他都会调整好状态。他这样做是因为（ ） A. 人们的情绪会相互感染 B. 情绪的表达只关乎自己 C. 人的情绪是复杂多样的 D. 青春期的情绪反应强烈 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情绪的表达。 A：人与人之间的情绪会相互感染，因此题干中老师总是在上课前调整好自己状态，故A说法符合题意； B：情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往，故B说法错误； C：材料没体现情绪是复杂多样的，故C说法与题意不符，排除； D：青春期的情绪的特点，故D说法与题意不符，排除； 故本题选A。 11. 得到人贩子被判死刑的消息后，杨妞花和姐姐购买了礼炮在家门口燃放。杨妞花含着泪说：“想让还没有找到家、还没有找到孩子的寻亲家长都能看到希望，也想让没有等到孩子含恨而终的父母都能听到声音，愿天下无拐。”这表明（ ） A. 情感是复杂多变，不稳定的 B. 情感反应着我们对人对事的态度、观念 C. 情感的发展体现生命的成长 D. 体验消极情感未必是坏事 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 B：题文中，杨妞花的行为和话语体现了对拐卖犯罪的痛恨、对寻亲家庭的关怀，表明情感在我们的生活中发挥着重要的作用，体现了情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动，故B说法正确； A：情感是稳定的、持久的，情绪是复杂多变，不稳定的，故A说法错误； CD：说法正确，但在题文中未涉及，故CD不符合题意； 故本题选B。 12. “白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”即使如米粒一般微小的苔花，一点也不自暴自弃，依然象那美丽高贵的牡丹一样，自豪地盛开。这告诉我们（ ） ①自尊的人会注重自己的仪容仪表 ②自尊的人知廉耻、明是非 ③要学会欣赏自己,学会自我鼓励与奋进 ④自尊的人能肯定自己价值 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现、欣赏自己。 ①：诗句未提及仪容仪表，而是强调内在自我肯定，故①不符合题意； ②：诗句未涉及廉耻、是非等道德判断，故②不符合题意； ③：苔花虽小仍努力绽放，体现自我欣赏与积极奋进，故③符合题意； ④：苔花不因渺小而自卑，肯定自身价值，体现自尊，故④符合题意。 故本题选D。 13. 第34届国际乒联-亚乒联盟亚洲杯比赛中，出现极不和谐的场面---中国国家队运动员遭到侮辱、诋毁。我国体育总局对此表示强烈谴责，并同相关部门严厉打击针对运动员的辱骂、诋毁、诽谤等恶意行为。这表明（ ） ①自尊的人会尊重他人 ②自尊的人不会做出有损人格的事 ③自尊的人需要放弃生命和自由 ④自尊的人不会犯任何错事 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊的表现。 ①：自尊的人懂得尊重他人，题干中体育总局谴责侮辱运动员的行为，强调尊重他人的重要性，故①说法正确； ②：自尊的人会维护自己的人格尊严，题干中体育总局打击恶意行为，正是为了保护运动员的人格不受损害，故②说法正确； ③：自尊与生命、自由并不冲突，放弃生命和自由的说法错误，故③说法错误； ④：“不会犯任何错事”过于绝对，自尊的人也可能犯错，故④说法错误； 故本题选A。 14. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加,但她胆小害羞,不敢参与竞选。如果你是她的好朋友,你会对她说（ ） A. “要学会等待，等老师来找你吧!” B. “没表现好会很丢人的，还是不参加的好!” C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己!” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人!” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对自信的认识。 A：“要学会等待，等老师来找你吧！”——被动等待会错失机会，应主动争取，故A说法错误； B：“没表现好会很丢人的，还是不参加的好！”——强调负面结果，打击自信心，故B说法错误； C：题文中，小静胆小害羞，不敢参与竞选，是缺乏自信的表现。据此，“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！”——可以鼓励她克服胆怯、树立自信，体现了积极的人生态度，是自信的表现，故C说法正确； D：“要学会竞争，不要把机会留给别人！”——过度强调竞争目的，忽略自我成长的积极意义，故D说法错误； 故本题选C。 15. 自信从来都不是空中楼阁，而是源自亲身经历，源自坚实、一步一个脚印的实践。这说明做自信的人要（ ） ①心无旁骛，全力以赴 ②自以为是，毫不在乎他人 ③憧憬美好未来，期待民族崛起 ④专注当下，积极行动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做自信的人的要求。 ①：心无旁骛、全力以赴体现专注实践的态度，符合题干中“源自坚实、一步一个脚印的实践”的要求，故①符合题意； ②：自以为是、不在乎他人是盲目自大的表现，与真正的自信无关，故②说法错误； ③：憧憬未来和民族崛起是积极心态，但题干强调“亲身经历”和“实践”，未直接涉及对未来的期待，故③不符合题意； ④：专注当下、积极行动直接对应题干中“一步一个脚印的实践”，故④符合题意。 故本题选B。 16. 课堂上,刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是（ ） 子议题1:实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛? 子议题2:先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹? 子议题3:青春洋溢的你，如何能突破自己，持续奋进? A. 自信自强 B. 敢为人先 C. 青春时光 D. 独立思考 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自信、自强。 A：实力出众不敢报名参加数学竞赛，体现的是不自信；先天缺陷能破茧成蝶，体现的是自信；突破自己，持续奋进，体现的是自强；故本节课的总议题是自信自强，故A说法正确； BCD：题干没有体现敢为人先、青春时光、独立思考，旨在强调自信自强品质，故BCD不符合题意； 故本题选A。 17. 习近平说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人间万事出艰辛。”面对挫折当自强，下列能反映一个人具有自强精神的是（ ） ①知难而退，乐观向上 ②抵制诱惑，战胜自我 ③勇于开拓，不断进步 ④拒绝帮助，告别依赖 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做自强的人。 ②③：青春要自强。我们要抵制诱惑，战胜自我；勇于开拓，不断进步，故②③说法正确； ①：我们要知难而进，而不是知难而退，故①说法错误； ④：告别依赖，不等于拒绝帮助，故④说法错误； 故本题选C。 18. 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强的迈进,都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。这说明（ ） ①自尊的人希望赢得他人的认可 ②自强关系民族的命运和国家的未来 ③自强，使人认清自己的不足 ④自强不息使中华民族自立于世界民族之林 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自强的重要性。 ②④：题文中，“每一次向着高水平科技自立自强的迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水”，这体现了自强不息精神的重要性，表明自强关系民族的命运和国家的未来，自强不息使中华民族自立于世界民族之林，故②④符合题意； ①：题文强调自强的重要性，不是自尊，故①不符合题意； ③：说法正确，但在题文中未涉及，故③不符合题意； 故本题选D。 二、简答题（简明扼要，条理清楚。19、20题各6分，共12分） 19. 珍惜青春，快乐成长。在我们的成长中总会遇到一些烦恼与困惑，请运用所学知识解读下列情景。 情景一 小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉...... （1）你如何看这种别样的情感？你认为他们应该怎么做？ 情景二 在地铁上，小丹发现有个男青年不停地往她身边挤，她感到害怕，不断往旁边躲，男青年随即又挤了过来..... （2）假如你是小丹，你会怎么做？我们该如何提高预防和应对性骚扰的能力？ 【答案】（1）我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。这是正常的现象。我们应该慎重对待，理智处理。 （2）大声呼救。严厉呵斥。①我们是自己身体的主人，如果有人试图越过身体的“警戒线”，我们要敢于和善于保护自己。②在日常生活中，我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待异性情感、学会自我保护。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待异性情感的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，小磊对小丽产生了一种别样的感觉→可链接正确对待异性情感。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会自我保护的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：小丹发现有个男青年不停地往她身边挤，她感到害怕，不断往旁边躲，男青年随即又挤了过来→可链接大声呼救、严厉呵斥。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本题考查如何提高预防和应对性骚扰的能力，可结合教材知识作答。 20. 刘开心，32岁，患有EDS（埃勒斯-当洛综合征，又称全身弹力纤维发育异常症，是一种累及全身多系统的遗传性异质性结缔组织疾病，临床相对罕见，目前无法治愈。）关节松弛、消化道病变、心肾功能异常、免疫系统异常，等等。她不能流眼泪，只能通过“鼻饲”摄入的营养液，随时都有进ICU的风险。中央美术学院毕业，纽约大学读研，就职于人工智能公司做CEO助理。她说：“我不希望生病这件事，把自己搞得很狼狈。我希望别人看到的我，始终是充满热情的，精致的，我向来都在强者之列。” （1）从刘开心身上，我们感受到哪些优秀品质？ （2）结合刘开心事迹，谈谈自强这一美好品质对成长的意义。 【答案】（1）自强不息、乐观坚强、勇对挫折、奋发进取。 （2）自强，使人自主自立。自强，使人奋发向上。 【解析】 【分析】考点考查：自强的含义、自强的重要性。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人要自强的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我不希望生病这件事，把自己搞得很狼狈。我希望别人看到的我，始终是充满热情的，精致的，我向来都在强者之列→可链接自强不息、乐观坚强、勇对挫折、奋发进取。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人要自强的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我不希望生病这件事，把自己搞得很狼狈。我希望别人看到的我，始终是充满热情的，精致的，我向来都在强者之列→可链接自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上。 第三步：整合信息，组织答案。 三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12分） 21. ▲宇树科技创始人王兴兴，春晚扭秧歌的机器人让他爆火全球。他和他的团队坚持科技报国克服种种困难，首创低成本电驱四足机器人推动全球四足机器人市场化，改写行业规则。学生时代的他曾因偏科自卑，进入大学后，明确方向，充满斗志，开启了在电子世界的探索之旅。 ▲2023年7月，梁文峰成立大模型公司DeepSeek。其DeepSeek-V3模型以极低训练成本和高效性能，让中国AI技术在国际舞台赢得更多关注和尊重。创业初期抵押房产维持公司运营，他说困难是暂时的，我们能行。他注重对社会的责任，公司每年都会拿出一定比例的利润，用于教育公益事业，资助贫困地区的学校建设和人才培养。 ▲饺子导演本名杨宇。凭编剧并执导的动画电影《哪吒》系类两部电影成为中国导演票房榜第一名。毕业于四川大学华西药学院，因为热爱，决定转行。每天工作14小时以上，靠母亲每月1000元的退休金生活，被亲朋轻视。从剧本的反复打磨到资金的短缺，每一个环节都充满困难，但他始终没有放弃，坚持追求完美。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）拟题：《焕发青春活力书写人生华章》《自尊自信自强绽放青春光彩》《追梦路上勤奋斗自信拼搏放光彩》等 （2）评析： ①从自强的角度：自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来。自强使人自主自立、奋发向上。做自强的中国人，要树立远大的理想。自强的中国人在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 ②从自信的角度：自信让人乐观坚定。做自信的人要勇于探索，增强底气。 ③从品味美好情感：我们可以在实践中提升情感境界。 ④从自尊的角度：自尊的人能认可自己。自尊的人会不断提升自己。 ⑤从勇担社会责任的角度：鼓励创业路上的青年用毅力克服困难，以创新改变命运。 【解析】 【分析】考点考查：自强、自信、提升情感境界、自尊。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 本题要求自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自强、自信、提升情感境界、自尊的有关知识，从评论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：他和他的团队坚持科技报国克服种种困难，首创低成本电驱四足机器人推动全球四足机器人市场化→可链接自强对于国家的重要性、做自强不息的中国人的要求。 关键词②：他说困难是暂时的，我们能行→可链接自信的重要性。 关键词③：他注重对社会的责任，公司每年都会拿出一定比例的利润，用于教育公益事业，资助贫困地区的学校建设和人才培养→可链接我们可以在实践中提升情感境界。 关键词④：每天工作14小时以上，靠母亲每月1000元的退休金生活，被亲朋轻视→可链接自尊的人能认可自己；自尊的人会不断提升自己。 关键词⑤：从剧本的反复打磨到资金的短缺，每一个环节都充满困难，但他始终没有放弃，坚持追求完美→可链接鼓励创业路上的青年用毅力克服困难，以创新改变命运。 第三步：整合信息，组织答案。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行回答。22题10分，23题12分，共22分） 22. 某校七年级（1）班正在召开“珍惜青春时光”主题班会。请你参与,并完成相关任务 [认识自信]在歌唱比赛活动中,小丽害怕因紧张忘词想退赛。这时，班主任将一张纸塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。班主任笑着说：“你手中握的不是字条,而是自信!” （1）上述材料中的班主任为什么将“自信”送给小丽? [管理情绪]小江从老师手中拿过道德与法治期中考试模拟试卷，发现考的不理想，恼羞成怒。下课后把试卷撕掉了，趴在桌子上大哭。 （2）你如何评价小江的行为？请你给小江提一些合理建议，帮助他管理自己的情绪。 【答案】（1）①自信让人乐观坚定。②自信让人远离自负与自卑。 （2）评价：小江的行为是错误的,是没有合理调节和表达自身情绪的体现。 建议：①学会认识自己的情绪。②学会调节情绪。③学会合理表达情绪。④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。 【解析】 【分析】考点考查：自信的重要性、学会管理情绪。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人要有自信的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你手中握不是字条,而是自信→可链接自信让人乐观坚定；自信让人远离自负与自卑。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会管理情绪的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小江从老师手中拿过道德与法治期中考试模拟试卷，发现考的不理想，恼羞成怒。下课后把试卷撕掉了，趴在桌子上大哭→可链接小江的行为是错误的，是没有合理调节和表达自身情绪的体现。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用学会管理情绪的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小江从老师手中拿过道德与法治期中考试模拟试卷，发现考的不理想，恼羞成怒。下课后把试卷撕掉了，趴在桌子上大哭→可链接学会认识自己的情绪；学会调节情绪；学会合理表达情绪。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 为了帮助同学树立优秀品质,传递情感正能量，七年级学生在老师的指导下开展了形式多样的实践活动。请你参与并完成相关任务。 ★心理判断：表格中是四位同学对老师提出的问题作出的不同回答。 学生 小东 小南 小西 小北 回答语 我行 什么都难不倒我 我想我不行 这不算什么,我努力学习后也行 不同的心理 A B C D （1）请你根据他们的回答依次对他们的心理作出准确的判断。 ★社会调查：学校学生会组织对七年级部分学生开展了一次社会调查。调查中发现,现在仍然有部分家庭不富裕的学生喜欢追求名牌，没穿名牌鞋子和衣服会很没面子。 （2）如果你所在的班级有类似现象，你会怎样劝导他们? ★实践奉献： （3）请你将下列倡议书的内容补充完整 倡议书 为了让同学们在长期实践和奉献社会中提升内在修养。班委会特向全班同学发出倡议，一起用行动淬炼高尚情操。倡议如下： ①在家里：孝敬父母，照顾弟妹 ②在学校：____。 ③在社会：____。 七（4）班班委会 2025年4月 【答案】（1）自信、自负、自卑、虚荣 （2）①自尊的人不爱慕虚荣。②自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。 （3）①关心、帮助同学，耐心解答同学疑问等 ②爱心捐款、帮助行动不便老人，敬老院探望老人等 【解析】 【分析】考点考查：自尊的表现、正确认识自信、自负、自卑。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用人要有自信的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我行→可链接自信。 关键词②：什么都难不倒我→可链接自负。 关键词③：我想我不行→可链接自卑。 关键词④：这不算什么，我努力学习后也行→可链接虚荣。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用自尊的表现的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：现在仍然有部分家庭不富裕学生喜欢追求名牌，没穿名牌鞋子和衣服会很没面子→可链接自尊的人不爱慕虚荣；自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查补充完整倡议书的内容，属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$