13.3电磁感应现象及应用-【大单元教学】高二物理同步备课系列(人教版2019必修第三册)

2025-06-20
| 29页
| 1038人阅读
| 16人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第三册
年级 高二
章节 3. 电磁感应现象及应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 141.86 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-27
作者 悟理创课
品牌系列 上好课·大单元教学
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52668680.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3节 电磁感应现象及应用 人教版(2019) 物理(必修第三册) 张二朝 第十三章 电磁感应与电磁波初步 学习目标 1、了解电磁感应现象发现的过程,体会人类探究自然规律的科学态度和科学精神。 2、通过实验,探究和理解感应电流的产生条件。 3、能够运用感应电流的产生条件判断能否产生感应电流。 4、知道电磁感应现象在生活中的主要应用。 课堂引入 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生感应电流。摇绳发电就是闭合电路的一部分导体切割地磁场的磁感线运动,产生了感应电流。 那么,切割磁感线是产生感应电流的唯一方法吗?还有其他方法吗?这些方法有什么内在联系? 一、划时代的发现   奥斯特发现的电流的磁效应,震动了整个科学界,它证实电现象和磁现象是有联系的。法拉第曾赞扬道:“它突然打开了科学中一个黑暗领域的大门,使其充满光明。”有关电与磁关系的崭新研究领域洞开在人们面前,激发了科学家们的探索热情。 人们从电流磁效应的对称性角度,想到:既然电流能够产生磁场,为什么不能用磁场产生电流呢? 一、划时代的发现 在伦敦的一家科学档案馆里,陈列着英国物理学家 法拉第写了十年的一本日记。这本日记非常奇特: 第一页上写着:“对!必须转磁为电。” 以后,每一天的日记除了写上日期之外,都是写着同样一个词“NO”。 从1822年直到1831年,整整十年,每篇日记都是如此。 只是在这本日记的最后一页,才改写上了一个新词:“Yes”   1822年法拉第在日记中写下了“由磁产生电”的设想,并为此进行了长达 10 年的探索。 一、划时代的发现   1831 年,法拉第把两个线圈绕在一个铁环上,一个线圈接电源,另一个线圈接“电流表”。当给一个线圈通电或断电的瞬间,在另一个线圈上出现了电流。他在 1831 年 8 月 29 日的日记中写下了首次成功的记录。 电流计 开关 电池组 一、划时代的发现   法拉第从中领悟到,“磁生电”是一种在变化、运动的过程中才能出现的效应。于是,他又设计并动手做了几十个实验,使深藏不漏的各种“磁生电”的现象显现而出。他把这些现象定名为电磁感应(electromagnetic induction),产生的电流叫作感应电流(induction current)。    3.法拉第将其发现的全部“磁生电”现象分成五类: 1.变化的电流 2.变化的磁场 3.运动的恒定电流 4.运动的磁铁 5.在磁场中运动的导体 “磁生电”现象的本质特征是:变化、运动 法拉第发现的电磁感应使人们对电和磁内在联系的认识更加完善,宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生,为电磁学的发展作出了重大贡献。同时也推动了电气化时代的到来。 二、产生感应电流的条件 思考:AB 切割磁感线时,磁场没有变化,变化的只有电路 ABCD 的面积。那么,与磁场有关的哪个物理量变化了? 探究1: 我们可以得到哪些结论? 探究2: 二、产生感应电流的条件 我们可以得到哪些结论? 思考:产生感应电流时,闭合回路中与磁场有关的哪个物理量变化了? 探究3: 思考:产生感应电流时,闭合回路中与磁场有关的哪个物理量变化了? 我们可以得到哪些结论? 二、产生感应电流的条件 二、产生感应电流的条件 切割类 变化类 二、产生感应电流的条件 B不变,S变 S不变,B变 Φ=BS变 相对运动 磁场变化 切割类 变化类 二、产生感应电流的条件 1、闭合导体回路 2、磁通量要发生变化 以上实验及其他事实表明:当穿过闭合导体回路的磁通量变化时,闭合导体回路中就会产生感应电流。这就是产生感应电流的条件。 二、产生感应电流的条件 1 2 3 4 思考:切割,闭合线圈由位置1穿过匀强磁场运动到位置4,线圈在运动过程中什么时候有感应电流? 二、产生感应电流的条件 由此可见,切割磁感线不一定会产生感应电流,只有引起磁通量变化的切割运动才会产生感应电流。初中所学是一种特殊情况。 二、产生感应电流的条件 思考:旋转,让线圈在磁场中绕轴线转动,分析有无感应电流产生? 二、产生感应电流的条件 夹角变化 产生感应电流 磁通量变化 这就是发电机的原理。 三、电磁感应现象的应用 实验结论:转动手柄,线圈在皮带的带动下在磁场中转动,磁通量发生变化,小灯泡发光。表明产生了感应电流。 三、电磁感应现象的应用 1831年圣诞节前夕,法拉第在一次科学报告会上当众表演了一个实验。一个铜盘的轴和铜盘的边缘分别连在“电流表”的两端。法拉第摇动手柄使铜盘在磁极之间旋转,“电流表”指针随之摆动。 当时有一位贵妇人取笑到:“法拉第先生,您这发明有什么用呢?”法拉第平静的回答道:“夫人,新生的婴儿又有什么用呢?” 法拉第的圆盘发电机 三、电磁感应现象的应用 法拉第圆盘是最早的发电机 三峡电站的转子发电机 三、电磁感应现象的应用 变压器 电磁炉 无线充电 金属探测器 三、电磁感应现象的应用 课堂小练 1.如图所示,闭合矩形线圈位于通电长直导线附近,线圈与导线在同一平面内,线圈的两个边与导线平行。以下哪种情况,线圈中有感应电流产生(  ) A.在图示平面内,线圈往上平移(线圈与导线间距离不变) B.在图示平面内,线圈往下平移(线圈与导线间距离不变) C.线圈以长直导线为轴转动(转动过程中二者距离保持不变且始终在同一平面内) D.线圈和导线都不动,导线中的电流 I 逐渐增大或减小 D 课堂小练 2.在我国南海上有一浮桶式灯塔,其结构如图所示,浮桶下部由内、外两密封圆筒构成(图中阴影部分),其内部为产生磁场的磁体,磁体通过支柱固定在暗礁上,浮桶内置圆形线圈能够随波浪相对于磁体沿竖直方向上下运动,线圈与塔灯相连,下列说法正确的是(  ) A.该装置的工作原理是电流的磁效应 B.当海面无波浪时,该塔灯能够发光 C.当海面有波浪时,该塔灯无法发光 D.圆形线圈上各位置的磁感应强度大小相等 D 课堂小结 磁生电:变化的电流、变化的磁场、运动的恒定电流、运动的磁铁、在磁场中运动的导体 划时代的发现 法拉第的圆盘发电机、三峡电站一台发电机的转子等 电磁感应现象应用 只要穿过闭合导体回路的磁通量发生变化,闭合导体回路中就有感应电流。 产生感应电流条件 Φ=BS变 磁通量变化 THANKS 谢谢 Lavf55.33.100 EVCapture4.1.8软件录制 Lavf57.25.100 本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

资源预览图

13.3电磁感应现象及应用-【大单元教学】高二物理同步备课系列(人教版2019必修第三册)
1
13.3电磁感应现象及应用-【大单元教学】高二物理同步备课系列(人教版2019必修第三册)
2
13.3电磁感应现象及应用-【大单元教学】高二物理同步备课系列(人教版2019必修第三册)
3
13.3电磁感应现象及应用-【大单元教学】高二物理同步备课系列(人教版2019必修第三册)
4
13.3电磁感应现象及应用-【大单元教学】高二物理同步备课系列(人教版2019必修第三册)
5
13.3电磁感应现象及应用-【大单元教学】高二物理同步备课系列(人教版2019必修第三册)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。