Unit 1 Lesson 1 (分层作业)英语译人教精通版三年级上册(新教材)

2025-10-30
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语人教精通版三年级上册
年级 三年级
章节 Lesson 1
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.83 MB
发布时间 2025-10-30
更新时间 2025-06-27
作者 心之曲
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52667483.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit1 Greetings Lesson 1 基础练 一、找出每组中不同类单词,将答案序号填在题前括号内。 ( ) 1. A. is B. hi C. are ( ) 2. A. Miss B. Harry C. Sofia ( ) 3. A. Hi B. Hello C. What ( ) 4. A. you B. I C. your ( ) 5. A. Li Yaoyao B. Andy C. Harry 2、 根据图片内容,将正确选项的序号填相应的括号内。 A. Lisa   B. Andy    C. Harry   D. Sofia   E. Xinxin  F. Haoran 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 6. ( ) 3、 汉译英。 1. 你好!我是吴老师。 ________! ________Miss Wu. 2. 你叫什么名字? What's________ ________ ? 3. 吴老师你好,我是李瑶瑶。 ________, Miss Wu.________ LiYaoyao. 4. 你好,吴老师。我是哈里·怀特。 ________, Miss Wu. ________Harry White. 5. 见到你很高兴。 It's nice to________ ________. 提升练 四、选择正确的单词, 补全句子。 1. ________(hello/Hello), Lisa. 2. I’m Zhao Xinxin. My family name is________(Zhao /Xinxin). 3. What's________(you/your) name? 4. I________(am/is) Li Yaoyao. 5. Hi, ________(Miss/miss) De. 五、判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。 第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 ( ) 1. Li Mei is a girl. ( ) 2. Hi, I’m Mr Zhang. ( ) 3. Good night, Lisa. ( ) 4. Welcome, boys and girls. ( ) 5. My name’s Tiantian. 六、连词成句。 1 . Hello, Luck, I’m(!.)  _______________________________ 2 . is, name, your, What(?)  _______________________________ 3 . Zhao, Miss, am, I(.) _______________________________ 4 . White, am, I, Harry(,.) _______________________________ 5.am, Lily, I, Hi(.) _______________________________ 七、单项选择。 ( )1. I am Li Yong. You can call me________Li. A. Mr B. mr C. miss ( ) 2. What________your name? A. am B. is C. are ( ) 3. — Hi, I'm Li Ming. —________ A. Hello, Lily. B. Hello, I'm Li Ming. C. Hi, I'm Lily. ( ) 4. —________ is your name? — My name is Mary. A. How B. What C. Who ( ) 5. — Hello! I'm Mike. — Hi! I'm ________. A. Harry White B. Harry white C. harry white 八、选择合适的选项,补全对话。 A. Hello! B. I’m Li Ming. C. Hello, Miss Li. D. I’m Miss Li. Miss Li: Hello! Li Ming & Lisa: 1.________ Miss Li:2. ________What’s your name? Li Ming: Hi, Miss Li. 3.________ Lisa: 4.________ I’m Lisa Miller. Miss Li: Nice to meet you (很高兴认识你们!) 拓展练 9、 阅读对话, 完成任务。 A: Hi! I'm Harry. What's your name? B: Hello, Harry. I'm Li Ming. C: Hi, Harry. I'm Andy. D: Good morning, boys! A&B&C: Good morning, Mr Li. The bell rings(铃声响起). A: 5. _______ 任务一: 在括号中填写与人名相对应的代号A、B、C和D。 ( ) 1. Mr Li ( ) 2. Harry ( ) 3. Li Ming ( ) 4. Andy 任务二: 在“5”处 A 最应该说_______。( ) A. Sit down, please! B. Stand up, please! C. Goodbye, Mr Wang. 参考解析 基础练 一、找出每组中不同类单词,将答案序号填在题前括号内。 答案:1. B 2. A 3. C 4. C 5. A 【解析】1. B “is”和“are”是be动词,用于构成句子的谓语部分,“hi”是感叹词,用于打招呼,“hi”与其他两个不同类。故选B。 【解析】2. A “Miss”是称呼语,意为“小姐”,“Harry”和“Sofia”是人名。故选A。 【解析】3. C “Hi”和“Hello”都是打招呼用语;“What”是疑问词,意为“什么”。故选C。 【解析】4. C “you”(你;你们)和“I”(我)都是人称代词主格,可在句中作主语,C“your”(你的;你们的)是形容词性物主代词,用来修饰名词。所以不同类的是选项C。故选C。 【解析】5. A “Harry”和 “Andy”是英文名;“Li Yaoyao”是中文名。故选A。 二、根据图片内容,将正确选项的序号填相应的括号内。 答案:1. D 2. C 3. B 4. A 5. F 6. E 【解析】1. D 图中是索菲亚,Sofia索菲亚,与图片匹配,故选D。 【解析】2. C 图中是哈里,Harry哈里,与图片匹配,故选C。 【解析】3. B 图中是安迪,Andy安迪,与图片匹配,故选B。 【解析】4. A 图中是丽萨,Lisa丽萨,与图片匹配,故选A。 【解析】5. F 图中是昊然,Haoran昊然,与图片匹配,故选F。 【解析】6. E 图中是欣欣,Xinxin欣欣,与图片匹配,故选E。 三、汉译英。 答案: 1. Hello! I'm Miss Wu. 2. What's your name ? 3. Hi, Miss Wu.I'm LiYaoyao. 4. Hello, Miss Wu. I'm Harry White. 5. It's nice to see you. 提升练 四、选择正确的单词, 补全句子。 答案:1. Hello 2. Zhao 3. your 4. am 5. Miss 【解析】1. Hello 在英语句子中, 句首字母需要大写, 故填Hello。 【解析】2. Zhao 在中文姓名里,姓在前,名在后。“Zhao Xinxin”中“Zhao”是姓(family name),“Xinxin”是名(given name)。所以横线处应填“Zhao”。 【解析】3. your 句意: 你的名字是什么? 横线处缺少形容词性物主代词, 表示“……的”, 故填your。 【解析】4. am I’m=I am 是固定用法, 意为“我是……”, 故填am。 【解析】5. Miss Miss意为“女士”, 首字母需大写, 故填Miss. 五、判断句子与图片是否相符,相符的写T,不相符的写F。 答案: 答案:1. T 2. T 3. F 4. T 5. F 【解析】1. T 句意:李梅是个女孩。图片上是一个叫Li Mei 的女孩,图片与句子匹配,故判断为T。 【解析】2. T 句意:嗨,我是张老师/张先生。图片上是一个叫张老师的男士,图片与句子匹配,故判断为T。 【解析】3. F 句意:晚安,丽莎。图片上画的是早晨同学见到老师和老师问好,图片与句子不匹配,故判断为F。 【解析】4. T 句意:孩子们,你们好。图片上是老师上课前和同学们打招呼,图片与句子相匹配,故判断为T。 【解析】5. F 句意:我的名字叫天天。图片上是一个叫龙龙的男孩,图片与句子不匹配,故判断为F。 六、连词成句。 答案: 1. Hello!I'm Luck! 2. What is your name? 3. I am Miss Zhao. 4. I am Harry White. 5. Hi, I am Lily. 七、单项选择。 答案:1. A 2. B 3. C 4. B 5. A 【解析】1. A 句意:我是张永。你可以叫我张……。在英语里,对于男性通常用“Mr.(先生)”来称呼,且“Mr.”首字母要大写;“miss”一般用于称呼未婚女性;“mr”首字母未大写,格式错误。故答案选A。 【解析】2. B 句意:你叫什么名字? “your name”是第三人称单数,对应的be动词应该用“is”,“am”的主语是“I”,“are”的主语通常是第二人称“you”或者复数主语。故答案选B。 【解析】3. C 当别人打招呼并介绍自己时,我们也应该回应打招呼并介绍自己。A选项“Hello, Tiantian.”没有介绍自己, B选项“Hello, I'm Longlong.”重复了对方的介绍,不符合交流逻辑, C选项“Hi, I'm Tiantian.”既回应了打招呼又介绍了自己。故答案选C。 【解析】4. B 对名字提问用特殊疑问词what, 故答案选B。 【解析】5. A 英文姓名中, 表示姓氏和名字的部分的首字母均需要大写, 故答案选A。 八、选择合适的选项,补全对话。 答案: 1. A 2. D 3. B 4. C 【解析】1. A 上句说:你好!可知这句也是问候你好,选项A“你好!”符合语境,故选A。 【解析】2. D 下句问:你叫什么名字?可知这句是介绍自己,选项D“我是李老师。”符合语境,故选D。 【解析】3. B 上文问名字,可知这句回答名字,选项B“我是王昊然。”符合语境,故选B。 【解析】4. C 结合上文,可知这句是问候你好,选项C“你好,李老师。”符合语境,故选C。 拓展练 九、阅读对话, 完成任务。 任务一: 答案:1. D 2. A 3. B 4. C 【解析】A自我介绍“I'm Harry”,因此Harry对应代号A。 B回应Harry时说“I'm Li Ming”,因此Li Ming对应代号B。 C回应Harry时说“I'm Andy”,因此Andy对应代号C。 A、B、C回应“Good morning, Mr Li.”,说明D是“Li老师”,对应代号D。 故答案为:1. D 2. A 3.B 4. C 任务二: 答案:5. B 【解析】由“Good morning, boys!”可知时间是在早上, 且铃声响起, 应是上课起立, 故选B。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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