专题04 用所给词的适当形式填空-2025年小升初英语暑假专项提升（人教PEP版）

专题04 用所给词的适当形式填空 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ · 内容导航 · 一：知识清单 二：解题技巧 三：练习示例 四：专题训练 一：知识清单 “用所给词的适当形式填空” 是常见题型，主要考查对语法规则、词汇变形和语境理解的掌握。以下是需要重点掌握的内容及解析： 一、形容词和副词 1. 形容词的用法 · 修饰名词，放在名词前 如：“It's a sunny day today.”中sunny修饰 day。 “It's very cold in winter.” 中cold 描述冬天的特征。 · 放在系动词后（构成 “主系表” 结构） 常见系动词：be（am/is/are）、look（看起来）、sound（听起来）、feel（感觉）、taste（尝起来）、smell（闻起来）等。 例：The music sounds nice.（音乐听起来不错。） She looks happy today.（她今天看起来开心。） 2. 副词的用法 修饰动词、形容词、其他副词或整个句子 · 修饰动词时：通常放在动词后，或句首 / 句尾。 例：He speaks English fluently.（他英语说得流利。） Luckily, we arrived on time.（幸运的是，我们准时到了。） · 修饰形容词或其他副词时：放在被修饰词前。 例：It’s really hot today.（今天真的很热。） She runs very fast.（她跑得非常快。） · 频度副词（如 often, always）：放在 be 动词、助动词后，实义动词前。 例：He is always late.（他总是迟到。） They often play football after school.（他们放学后经常踢足球。） 3. 形容词变副词的规则 形容词可通过后缀变化转为副词，修饰动词、形容词或句子。 规则 例词 副词形式 一般直接加 -ly quick（快的） quickly（快地） 以辅音字母 + y结尾，变 y 为 i 加 -ly happy（开心的） happily（开心地） 以le结尾，去e加 -y terrible（糟糕的） terribly（糟糕地） 以e结尾，直接加-ly（少数以 -ue 结尾需去 e） nice（好的） true（真的） nicely（好地） truly（真地） 特殊变化 good（好的） fast（快的） hard（努力的） well（好地） fast（快地） hard（努力地） 二、动词的形式变化 1. 第三人称单数形式 当主语是第三人称单数（he/she/it/人名等）时，一般现在时的动词要加-s或-es。 如：“Yang Ling has a new cap.” 中，have的第三人称单数形式是has。 2. 动词原形 · 情态动词（can/could/will/would等）后接动词原形， 如：“Helen can have dinner at seven this evening.” 中的 have。 · 还有一些固定搭配，如let's do sth.中，do要用原形，“Let's go and play football.”中的go和play都是原形。 3. 动名词形式 · “go + 动名词” 表示去做某事 如 “go swimming（去游泳）”“go skating（去滑冰）” 等。 · like 后也常接动名词，表示喜欢做某事 如 “I like dancing.”。 三、名词的单复数 1. 单数变复数 (1) 规则变化： · 一般加 -s（如 book→books）。 · 以 s/x/sh/ch 结尾加 -es（如 bus→buses, box→boxes）。 · 以辅音 + y 结尾，变 y 为 i 加 -es（如 city→cities）。 · 以 o 结尾，有生命加 -es（如 tomato→tomatoes），无生命加 -s（如 photo→photos）。 (2) 不规则变化： 常见：child→children, foot→feet, tooth→teeth, man→men, woman→women。 2. 可数名词复数的用法 · how many 后接可数名词复数，用来询问数量 如 “How many lessons do you have this morning?” 中 lesson 的复数是 lessons。 · 表示两个或两个以上的事物时，名词要用复数形式， 如 “two football matches” 中 match 的复数是 matches。 3. 不可数名词 不可数名词没有复数形式，如 “juice”“milk”“water” 等，“I can see a lot of juice over there.” 中的 juice 不能加-s。 4. 名词所有格 表示人或物的所属关系，如“Look at Helen's mother's dress.”中Helen's是Helen的名词所有格，mother's是mother的名词所有格。变化规则如下： (1) 单数名词加 ’s： 例：This is Tom’s (Tom) bag. (2) 复数名词以 s 结尾加 ’： 例：These are the students’ (students) books. 四、代词的形式变化 1. 人称代词 主格（作主语）：I, you, he, she, it, we, they。 宾格（作宾语）：me, you, him, her, it, us, them。 例：Give it (it) to me (I). 2. 物主代词 形容词性物主代词（后接名词）：my, your, his, her, its, our, their。 例：This is my (I) pen. 名词性物主代词（独立使用）：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。 例：The pen is mine (my). 五、be动词的用法 am/is/are 的选择：I用am，you用are，is用于he/she/it以及单数名词和不可数名词，复数名词用are。 如：“This is the tree and these are the flowers.” 中these是复数，所以用are。 六、固定句型和搭配 It's time to do sth. / It's time for sth.：表示 “到做某事的时间了” 如：“It's time to go to school.” “It's time for lunch.”。 如 “be good at doing sth.”“like doing sth.” 等，要牢记这些搭配中单词的形式 二：解题技巧 1. 看时态标志词： 如 now（现在进行时）、yesterday（一般过去时）、tomorrow（一般将来时）。 2. 分析句子成分： 确定空格处需填动词、名词还是形容词，判断主格 / 宾格、形容词性 / 名词性物主代词等。 3. 注意固定搭配： 牢记短语结构（如 want to do, be good at doing）。 4. 结合语境逻辑： 通过上下文判断单复数、动词形式等。 三：练习示例 用所给词的适当形式填空。 1. 形容词和副词的用法 示例：The children are ____ (happy). They are singing ____ (happy). 解析：第一个空在 be 动词 are 后面，用形容词 happy 作表语，表示 “孩子们是高兴的”；第二个空修饰动词 singing，要用副词 happily，意为 “他们高兴地唱着”。故答案依次为 happy；happily。 2. 动词形式变化 示例：I ____ (go) to the park yesterday. 解析：yesterday 是一般过去时的标志，所以 go 要用过去式 went。故答案为 went。 3. 名词的单复数 示例：There are many ____ (people) in the street. 解析：people 本身就是复数名词，意为 “人们”，many 修饰可数名词复数，所以此处用 people。故答案为 people。 4. 代词的用法 示例：You can ask ____ (they) some questions. 解析：ask 是动词，后面用人称代词宾格作宾语，they 的宾格是 them。故答案为 them。 5. 固定搭配 示例：Billy swims well, he will go to ____ (swim) school. 解析：“游泳学校” 是 swimming school，这里用动名词 swimming 作定语修饰 school。故答案为 swimming。 四：专题训练 用所给词的适当形式填空。 1．The elephant is (heavy) than the dog. 2．How (be) your last Friday? 3．—My brother (have) a cold yesterday. —I am sorry to hear that. 4．—What size are your (shoe)? —Size 38. 5．He (fix) the lamp and (clean) the room. 6．She (drink) some juice and (eat) a cake. 7．They (play) basketball after school yesterday. 8．I (see) a bird in the tree this morning. 9．The cat (sleep) on the sofa yesterday afternoon. 10．We (read) an interesting book last month. 11．They (watch) a film the day before yesterday. 12．This apple tree is . That orange tree is than the apple tree. That pear tree is the in the garden. (short) 13．She (wash) her clothes yesterday. 14．I (clean) my room last night. 15．Let’s (play) basketball in the new gym. 16．It’s time (write) a composition about “My School”. 17．We should share (we) stories about changes. 18．My father usually (teach) me how to use new technology. 19．There (be) a library and two classrooms in my old school. 20． (Be) careful! The floor was wet just now. 21．Sandy enjoys (read) books about the past. 22．My sister (not have) a mobile phone five years ago. 23．We need (learn) about the history of our city. 24． (Be) there any computers in your school twenty years ago? 25．I hope (have) a robot to help me clean my room. 26．The children (have) a PE class in the gym now. 27． (not run) on the grass in the park. 28．The girl with her friends (visit) the science museum last weekend. 29．My brother usually (watch) cartoons on the Internet. 30．How many (classroom) were there in your old school? 31．Who is (heavy), you or your sister? 32．She (see) the elephants last Monday. 33．I (buy) presents on my holiday. 34．Your shoes are bigger than (I). 35．Come and look at (Lily) old photos! 36．We need some eggs and some (tomato) for the soup. 37．There was no (gym) in our city three year ago. 38．Mary (do) her homework yesterday. 39．I went to Beijing and (take) many pictures. 40．Allen couldn’t (play) football before. 41．Mike went (camp) last weekend. 42．Listen! Some girls (sing) in the classroom. 43．My uncle has a healthy life. He often (go) for a walk after dinner. 44．Lily often (play) the piano in the evening. 45．There are some (sandwich) in my bag. 46．Where are you going to (have) lunch tomorrow? 47．I (not finish) my homework last night. 48．Look there! The elephant is (drink) water. 49．Can Mike go (swim)? 50．John had a cold and yesterday. (sleep) 51．This is an (interest) storybook. 52．John can (draw). Now he is (draw) a picture. 53．It is a (rain) day today. You’d better take an umbrella. 54．I cleaned the room with (you) sister. 55．Today is (warm) than yesterday. 56．Those dresses in the window (is) very nice. 57．Come and look at these old (photo). 58．Let’s take some (picture) of the beautiful countryside. 59．He (ride) a bike to the park last weekend. 60．Of all the sports, I like basketball (good). 61．Today maths is my (one) class. 62．When I ran, I (trip) and hurt my feet. 63．I (visit) the zoo next Sunday. 64．Bill likes (read) storybooks. 65．The (child) are playing football now. 66．There are many (bus) on the road. 67．I have two (dictionary) and a new (box). 68．We (buy) some vegetables yesterday. I didn’t (buy)any fruit. 69．Last Friday we went (camp). 70．Let’s (play) football. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．heavier 【详解】句意：大象比狗重。本题考查形容词比较级。根据than可知heavy用比较级heavier，故答案为heavier。 2．was 【详解】句意：你上周五过得怎么样？本题考查be动词。根据时间可知句子是一般过去时，主语your last Friday是单数，be用is的过去式was，故答案为was。 3．had 【详解】句意：—我弟弟昨天感冒了。—听到这个消息我很难过。本题考查动词的形式。yesterday昨天，是一般过去时的标志词，have用过去式had，故答案为had。 4．shoes 【详解】句意：—你的鞋多大码？—38码。本题考查可数名词及其单复数。根据are可知shoe用复数shoes，故答案为shoes。 5． fixed cleaned 【详解】句意：他修理了台灯并打扫了房间。本题考查动词的形式。根据句意可知句子是一般过去时，动词用过去式。fix的过去式是fixed，and连接的动词形式要一致，clean也用过去式cleaned，故答案为fixed，cleaned。 6． drank ate 【详解】句意：她喝了一些果汁，吃了一个蛋糕。本题考查动词的形式。句子可用一般过去时，谓语动词用过去式，and连接的动词形式要一致，drink的过去式是drank，eat的过去式是ate，故答案为drank，ate。 7．played 【详解】句意：他们昨天放学后打篮球了。本题考查动词的形式。根据yesterday昨天，可知句子是一般过去时，play用过去式played，故答案为played。 8．saw 【详解】句意：我今天早上在树上看见了一只鸟。本题考查动词的形式。根据this morning今天早上，可知句子是一般过去时，see用过去式saw，故答案为saw。 9．slept 【详解】句意：猫昨天下午在沙发上睡觉了。本题考查动词的形式。根据yesterday afternoon昨天下午，可知句子是一般过去时，sleep用过去式slept，故答案为slept。 10．read 【详解】句意：我们上个月读了一本有趣的书。本题考查动词的形式。last month上个月，是一般过去时的标志词，read用过去式read，故答案为read。 11．watched 【详解】句意：他们前天看电影了。本题考查动词的形式。根据the day before yesterday前天，可知句子是一般过去时，watch用过去式watched，故答案为watched。 12． short shorter shortest 【详解】句意：这棵苹果树是矮的。那棵橘子树比苹果树高。那棵梨树在花园里是最矮的。本题考查形容词原级，形容词的比较级和形容词的最高级。根据句意可知第一个空填形容词原级short矮的；根据than可知第二个空填形容词比较级shorter更矮的；根据句意及the，第三个空填形容词最高级shortest最矮的。故答案为short，shorter，shortest。 13．washed 【详解】句意：她昨天洗衣服了。本题考查动词的形式。根据yesterday昨天，可知句子是一般过去时，wash用过去式washed，故答案为washed。 14．cleaned 【详解】句意：我昨晚打扫房间了。本题考查动词的形式。根据last night昨晚，可知句子是一般过去时，clean用过去式cleaned，故答案为cleaned。 15．play 【详解】句意：让我们在新体育馆打篮球。本题考查动词的形式。let’s后跟动词原形，故答案为play。 16．to write 【详解】句意：是时候写一篇关于“我的学校”的作文了。本题考查动词的形式。It’s time to do sth.是时候做某事了。故答案为to write。 17．our 【详解】句意：我们应该分享我们关于改变的故事。本题考查形容词性物主代词的用法。横线处填we的形容词性物主代词our我们的，修饰名词，故答案为our。 18．teaches 【详解】句意：我爸爸通常教我如何使用新技术。本题考查动词的形式。根据句意可知句子是一般现在时，主语My father是单数，teach用第三人称单数形式teaches，故答案为teaches。 19．was 【详解】句意：我的旧学校有一个图书馆和两间卧室。本题考查there be句型。根据句意可知句子是一般过去时，there be句型遵循就近原则，a library是单数，be用is的过去式was，故答案为was。 20．Be 【详解】句意：当心！地板现在是湿的。本题考查动词的形式。句子是祈使句，动词用原形，故答案为Be。 21．reading 【详解】句意：桑迪喜欢看关于过去的书。本题考查动词的形式。enjoy doing sth喜欢做某事，故答案为reading。 22．didn’t have 【详解】句意：我姐姐五年前没有手机。本题考查助动词和动词的形式。根据时间可知句子是一般过去时，助动词用didn’t，后跟动词原形，故答案为didn’t have。 23．to learn 【详解】句意：我们需要学习关于我们城市的历史。本题考查动词的形式。need to do sth需要做某事，故答案为to learn。 24．Were 【详解】句意：二十年前你的学校有电脑吗？本题考查there be句型。根据时间可知句子是一般过去时，横线后是名词复数，be用are的过去式were，故答案为Were。 25．to have 【详解】句意：我希望有一个机器人帮助我打扫房间。本题考查动词的形式，hope to do sth希望做某事，故答案为to have。 26．are having 【详解】句意：孩子们现在在体育馆上体育课。根据now可知本题考查现在进行时，be+动词的现在分词，主语The children是复数，be用are，have用现在分词having，故答案为are having。 27．Don’t run 【详解】句意：不要在公园里的草地上跑。本题考查祈使句的否定形式，Don’t+动词原形+其他。故答案为Don’t run。 28．visited 【详解】句意：女孩和她的朋友上周末参观了科学博物馆。本题考查动词的形式。根据时间可知句子是一般过去时，visit用过去式visited，故答案为visited。 29．watches 【详解】句意：我的哥哥/弟弟通常在网上看动画片。本题考查动词的形式。根据句意可知句子是一般现在时，主语My brother是单数，watch用第三人称单数形式watches，故答案为watches。 30．classrooms 【详解】句意：你的旧学校有多少间教室？本题考查可数名词及其单复数。how many后跟可数名词复数，故答案为classrooms。 31．heavier 【详解】句意：谁更重，你还是你妹妹？本题考查形容词比较级。根据句意可知是两个人进行比较，heavy用比较级heavier，故答案为heavier。 32．saw 【详解】句意：她上周一看到大象了。本题考查动词的形式。last Monday上周一，是一般过去时的标志词，see用过去式saw，故答案为saw。 33．bought 【详解】句意：我在我的假期买礼物。本题考查动词的形式。句子可用一般过去时，buy用过去式bought，故答案为bought。 34．mine 【详解】句意：你的鞋比我的大。本题考查名词性物主代词的用法。I我，人称代词主格，由句意可知横线处表示“我的鞋”，用名词性物主代词mine我的，故答案为mine。 35．Lily’s 【详解】句意：来看看莉莉的旧照片。本题考查名词所有格。横线处填Lily的名词所有格Lily’s，修饰名词，故答案为Lily’s。 36．tomatoes 【详解】句意：我们需要一些鸡蛋和一些西红柿做汤。本题考查可数名词及其单复数。tomato西红柿，可数名词，前面有some修饰，用复数tomatoes，故答案为tomatoes。 37．gym 【详解】句意：我们城市三年前没有体育馆。本题考查可数名词及其单复数。gym体育馆，根据was可知用单数，故答案为gym。 38．did 【详解】句意：玛丽昨天做作业了。本题考查动词的形式。yesterday昨天，是一般过去时的标志词，do用过去式did，故答案为did。 39．took 【详解】句意：我去北京拍了很多照片。本题考查动词的形式。and连接的动词形式要一致，went是过去式，take也用过去式took，故答案为took。 40．play 【详解】句意：艾伦以前不会踢足球。本题考查动词的形式。couldn’t后跟动词原形，故答案为play。 41．camping 【详解】句意：麦克上周末去露营了。本题考查动词短语。went是go的过去式，go camping去露营，符合句意，故答案为camping。 42． 【详解】句意：听！一些女孩在教室里唱歌。本题考查现在进行时和动词的形式。由listen可知，句子时态是现在进行时，构成是“be+动词的-ing形式”，主语girls是复数，故be动词用are，sing的现在分词是singing，故答案为。 43．goes 【详解】句意：我叔叔过着健康的生活。他经常晚饭后去散步。本题考查动词的形式。根据often经常，可知句子是一般现在时，主语He是第三人称单数，动词go用第三人称单数goes，故答案为goes。 44．plays 【详解】句意：莉莉经常在晚上弹钢琴。本题考查动词的形式。根据句意可知句子为一般现在时，主语Lily是第三人称单数，所以动词play应用第三人称单数形式plays，故答案为plays。 45．sandwiches 【详解】句意：我的包里有一些三明治。本题考查可数名词及其单复数。sandwich三明治，可数名词单数，some修饰可数名词复数或不可数名词，sandwich的复数是sandwiches，故答案为sandwiches。 46．have 【详解】句意：你明天打算去哪里吃午饭？本题考查动词的形式。be going to do sth.打算做某事，所以动词have应用原形，故答案为have。 47．didn’t finish 【详解】句意：我昨晚没有完成作业。本题考查助动词和动词的形式。由last night(昨晚)可知句子时态为一般过去时，否定形式需要借助助动词did，否定形式did not可以缩写成didn’t，后跟动词原形，故答案为didn’t finish。   48．drinking 【详解】句意：看那里！大象正在喝水。本题考查动词的形式。根据“Look there!”可知这是正在发生的动作，要用现在进行时态 be+动词的现在分词形式。故答案为 drinking。 49．swimming 【详解】句意：迈克可以去游泳吗？本题考查动词短语。go swimming去游泳，故答案为swimming。 50．slept 【详解】句意：约翰感冒了昨天睡觉了。本题考查动词的形式，根据时间词“yesterday昨天”，可知句中时态为一般过去时，并列的谓语动词也要用过去式，sleep的过去式是slept，故答案为slept。 51．interesting 【详解】句意：这是一本有趣的故事书。本题考查形容词的用法。根据题干中storybook，可知其前用形容词修饰，interest的形容词形式为interesting有趣的，故答案为interesting。 52． draw drawing 【详解】句意：约翰会画画。现在他正在画一幅画。本题考查动词的形式。第一个空，情态动词can后接动词原形；第二个空，根据now可知，句子是现在进行时，结构为be+动词现在分词，draw的现在分词是drawing。故答案为draw；drawing。 53．rainy 【详解】句意：今天是雨天。你最好带把伞。本题考查形容词的用法。根据题干中day，可知其前应该是形容词，rain的形容词形式为rainy。故答案为rainy。 54．your 【详解】句意：我跟你的姐姐(妹妹)打扫了房间。本题考查形容词性物主代词，sister是名词，前面需要形容词性物主代词修饰，you的形容词性物主代词是your，故答案为your。 55．warmer 【详解】句意：今天比昨天更暖和。本题考查形容词比较级。根据than可知warm用比较级warmer，故答案为warmer。 56．are 【详解】句意：窗户里的那些连衣裙很漂亮。本题考查be动词。句子是一般现在时，主语是those dresses，be用are，故答案为are。 57．photos 【详解】句意：过来看看这些旧照片。本题考查可数名词及其单复数。these后接可数名词复数，photo的复数是photos，故答案为photos。 58．pictures 【详解】句意：让我们拍一些美丽乡村的照片。本题考查可数名词及其单复数。some的后面用可数名词的复数形式或不可数名词，picture是可数名词，用其复数形式pictures。故答案为pictures。 59．rode 【详解】句意：他上周末骑自行车去公园。本题考查动词的形式。last weekend是一般过去时的标志词。动词ride用过去式rode，故答案为rode。 60．best 【详解】句意：所有的运动中，我________喜欢篮球。本题考查副词的最高级。good好的，形容词，该空修饰实义动词like，用副词形式well，再根据句意可知用well的最高级best，故答案为best。 61．first 【详解】句意：今天，数学是我的第一课。本题考查序数词。根据句意和所给词提示，可知考查one的序数词first第一，故答案为first。 62．tripped 【详解】句意：当我跑的时候，我绊倒了并且伤着我的脚了。本题考查动词的形式。根据题意可知时态是一般过去时态，trip是动词，绊倒，用过去式tripped，故答案为tripped。 63． will visit 【详解】句意：我下周日要去参观动物园。本题考查时态辨析和动词的形式。根据next Sunday可知该题是一般将来时态，可用will+动词原形构成，故答案为will visit。 64．reading / to read 【详解】句意：比尔喜欢读故事。本题考查动词的形式，like doing/to do sth喜欢做某事，read的动名词形式为reading，故答案为reading/to read。 65．children 【详解】句意：孩子们现在正在踢足球。本题考查可数名词及其单复数。child是可数名词，孩子。由many可知child用复数children，故答案为children。 66．buses 【详解】句意：在马路上有许多公共汽车。本题考查可数名词及其单复数。bus是可数名词，公共汽车。由many可知bus用复数buses，故答案为buses。 67． dictionaries box 【详解】句意：我有两本字典和一个新盒子。本题考查可数名词及其单复数。dictionary是可数名词，字典，由two可知dictionary用复数dictionaries；box是可数名词，盒子，由a可知box是单数。故答案为dictionaries；box。 68． bought buy 【详解】句意：我们昨天买了一些蔬菜。我没有买任何水果。本题考查动词的形式。yesterday是一般过去时的标志词，第一空动词buy用过去式bought；第二空didn’t 后跟动词原形，故答案为bought；buy。 69．camping 【详解】句意：上周五我们去露营了。本题考查动词短语。go camping去露营，故答案为camping。 70．play 【详解】句意：让我们踢足球吧。本题考查动词的形式，Let’s后加动词原形，play是动词原形，故答案为play。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$