1.1 《红旗颂》《我和我的祖国》（同步练习）-《艺术·音乐鉴赏与实践》同步精品课堂（高教版）

任务1.1 《红旗颂》《我和我的祖国》 同步练习 一、选择题 1.《红旗颂》的作者是（ ） A. 聂耳 B. 吕其明 C. 冼星海 D. 郑律成 2.《我和我的祖国》的歌词将“我和祖国”的关系比喻为（ ） A. 花朵与大地 B. 鸟儿与天空 C. 浪花与大海 D. 孩子与母亲 3.《红旗颂》在引子部分主要运用的乐器是（ ） A. 小提琴 B. 军号音调的铜管乐器 C. 单簧管 D. 圆号 4.《我和我的祖国》的旋律主要采用的拍号是（ ） A. 3/8拍 B. 4/4拍 C. 6/8拍 D. 2/4拍 5.以下哪首作品的旋律与《红旗颂》有相似的革命精神（ ） A. 《小夜曲》 B. 《春之声圆舞曲》 C. 《义勇军进行曲》 D. 《月亮河》 6.《我和我的祖国》的第一乐段用什么手法来体现“我”和祖国的亲密关系？ A. 对比 B. 比喻 C. 拟人 D. 夸张 7.以下关于《我和我的祖国》旋律特点的描述不正确的是？ A. 轻盈中蕴含力量 B. 自由中蕴含铿锵 C. 激昂中透着婉转 D. 流畅且优美舒展 8.《我和我的祖国》的第二乐段主要表达了“我”对祖国怎样的情感？ A. 淡然处之 B. 热烈真挚 C. 迷茫困惑 D. 忧郁惆怅 二、判断题 1.《红旗颂》的旋律主要借鉴了《东方红》的音调。（ ） 2.《我和我的祖国》的歌词由张藜作词。（ ） 3.《红旗颂》的结构属于变奏曲式。（ ） 4.《我和我的祖国》是一首进行曲风格的歌曲。（ ） 5.《红旗颂》的创作背景是为庆祝中华人民共和国成立10周年。（ ） 6.《我和我的祖国》的创作时间早于《红旗颂》。（ ） 7.《红旗颂》中使用了大量的弦乐震音来表现红旗的飘扬。（ ） 8.《我和我的祖国》的旋律中融入了戏曲元素。（ ） 9.《我和我的祖国》旋律仅轻盈舒展，毫无力量感。（ ） 10.《我和我的祖国》的歌词与音乐结合得非常自然。（ ） 11.《我和我的祖国》全曲是在高潮的重复和扩充中结束。（ ） 三、简答题： 1.简述《红旗颂》的创作背景及艺术特点。 2.分析《我和我的祖国》歌词中“浪花与大海”的比喻意义。 3.比较《红旗颂》与《我和我的祖国》在情感表达上的异同。 4.简述《红旗颂》中弦乐震音的作用。 5.如何理解《红旗颂》中“红旗”这一象征意义？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 任务1.1 《红旗颂》《我和我的祖国》 同步练习答案及解析 一、选择题 1.《红旗颂》的作者是（ ） A. 聂耳 B. 吕其明 C. 冼星海 D. 郑律成 【答案】：B 【解析】：《红旗颂》由吕其明创作于1965年，是一部经典的管弦乐作品。聂耳、冼星海和郑律成分别是《义勇军进行曲》《黄河大合唱》和《中国人民解放军军歌》的作者。 2.《我和我的祖国》的歌词将“我和祖国”的关系比喻为（ ） A. 花朵与大地 B. 鸟儿与天空 C. 浪花与大海 D. 孩子与母亲 【答案】：C 【解析】：歌词中“我的祖国和我，像海和浪花一朵”直接表达了“浪花与大海”的比喻关系，体现了个体与祖国的紧密联系。 3.《红旗颂》在引子部分主要运用的乐器是（ ） A. 小提琴 B. 军号音调的铜管乐器 C. 单簧管 D. 圆号 【答案】：B 【解析】：《红旗颂》的引子部分以激昂的军号音调由铜管乐器演奏，营造出庄严、雄伟的氛围，象征着革命的号角。 4.《我和我的祖国》的旋律主要采用的拍号是（ ） A. 3/8拍 B. 4/4拍 C. 6/8拍 D. 2/4拍 【答案】：C 【解析】：《我和我的祖国》的旋律流畅、优美，采用6/8拍，使歌曲具有轻快、连贯的特点。 5.以下哪首作品的旋律与《红旗颂》有相似的革命精神（ ） A. 《小夜曲》 B. 《春之声圆舞曲》 C. 《义勇军进行曲》 D. 《月亮河》 【答案】：C 【解析】：《义勇军进行曲》与《红旗颂》都具有强烈的革命精神和爱国情怀，旋律激昂，象征着中国人民的抗争与奋斗。 6.《我和我的祖国》的第一乐段用什么手法来体现“我”和祖国的亲密关系？ A. 对比 B. 比喻 C. 拟人 D. 夸张 【答案】：B 【解析】：“用比喻的手法，诉说‘我’和祖国的亲密关系”可知，正确答案是B选项。 7.以下关于《我和我的祖国》旋律特点的描述不正确的是？ A. 轻盈中蕴含力量 B. 自由中蕴含铿锵 C. 激昂中透着婉转 D. 流畅且优美舒展 【答案】：C 【解析】：该旋律轻盈中有力量，自由中有铿锵，且整体优美舒展、情感真挚，C选项并未提及，所以选C。 8.《我和我的祖国》的第二乐段主要表达了“我”对祖国怎样的情感？ A. 淡然处之 B. 热烈真挚 C. 迷茫困惑 D. 忧郁惆怅 【答案】：B 【解析】：“第二乐段激情迸发，表达了‘我’对祖国热烈、真挚的感情”，可知正确答案是B选项。 二、判断题 1.《红旗颂》的旋律主要借鉴了《东方红》的音调。（ ） 【答案】：正确 【解析】：《红旗颂》的主题旋律结合了《东方红》的音调，象征着中国人民在中国共产党领导下的革命历程。 2.《我和我的祖国》的歌词由张藜作词。（ ） 【答案】：正确 【解析】：《我和我的祖国》的歌词由张藜作词，秦咏诚谱曲。 3.《红旗颂》的结构属于变奏曲式。（ ） 【答案】：正确 【解析】：《红旗颂》采用了变奏曲式结构，通过多次变奏展现革命历程的波澜壮阔。 4.《我和我的祖国》是一首进行曲风格的歌曲。（ ） 【答案】：错误 【解析】：《我和我的祖国》旋律优美、抒情，属于抒情歌曲，而非进行曲。 5.《红旗颂》的创作背景是为庆祝中华人民共和国成立10周年。（ ） 【答案】：错误 【解析】：《红旗颂》创作于1965年，是为“上海之春”音乐节开幕式而作，而非直接为庆祝新中国成立10周年。 6.《我和我的祖国》的创作时间早于《红旗颂》。（ ） 【答案】：错误 【解析】：《红旗颂》创作于1965年，《我和我的祖国》创作于1985年，因此《红旗颂》的创作时间更早。 7.《红旗颂》中使用了大量的弦乐震音来表现红旗的飘扬。（ ） 【答案】：正确 【解析】：弦乐震音在《红旗颂》中被用来模拟红旗随风飘扬的动态，增强音乐的画面感。 8.《我和我的祖国》的旋律中融入了戏曲元素。（ ） 【答案】：错误 【解析】：《我和我的祖国》的旋律优美流畅，但并未明显融入戏曲元素。 9.《我和我的祖国》旋律仅轻盈舒展，毫无力量感。（ ） 【答案】：错误 【解析】：题目中明确提到旋律“在轻盈中蕴含着力量”，所以该说法错误。 10.《我和我的祖国》的歌词与音乐结合得非常自然。（ ） 【答案】：正确 【解析】：根据描述“歌词与音乐浑然天成”，说明歌词和音乐结合紧密自然，正确。 11.《我和我的祖国》全曲是在高潮的重复和扩充中结束。（ ） 【答案】：正确 【解析】：题目最后提到“最后在重复、扩充的高潮中结束全曲”，所以正确。 三、简答题： 1.简述《红旗颂》的创作背景及艺术特点。 【答案】：《红旗颂》由吕其明于1965年创作，是为“上海之春”音乐节开幕式而作。作品以红旗为主题，通过雄浑的旋律和宏大的管弦乐编曲，展现了中国人民在革命征途上的英勇顽强和伟大胜利。其艺术特点包括：引子部分的军号音调象征革命号角；主题旋律融合《东方红》音调，庄严而富有力量；采用变奏曲式结构，层层递进，情感表达深刻。 2.分析《我和我的祖国》歌词中“浪花与大海”的比喻意义。 【答案】：歌词中“我的祖国和我，像海和浪花一朵”将“祖国”比作大海，“我”比作浪花。这一比喻象征着个体与祖国的紧密联系：大海的广阔无垠代表祖国的强大与包容，而浪花的灵动则体现个人的生命活力。浪花依附于大海，正如个人的命运与祖国息息相关，表达了对祖国的深深依恋和热爱。 3.比较《红旗颂》与《我和我的祖国》在情感表达上的异同。 【答案】：相同点：两首作品都表达了对祖国的热爱和敬意，具有强烈的爱国情怀。 不同点：《红旗颂》更侧重于表现革命英雄主义和历史的宏大叙事，情感激昂、庄重，充满力量感。 《我和我的祖国》则更注重个体与祖国的情感纽带，情感细腻、抒情，更具亲和力和感染力。 4.简述《红旗颂》中弦乐震音的作用。 【答案】：在《红旗颂》中，弦乐震音主要用来模拟红旗随风飘扬的动态，增强音乐的画面感和生动性。同时，震音的运用也增加了音乐的紧张感和庄严感，与军号音调和整体旋律相呼应，进一步凸显了作品的革命主题和英雄气概。 5.如何理解《红旗颂》中“红旗”这一象征意义？ 【答案】：在《红旗颂》中，“红旗”象征着革命的旗帜，代表着中国人民的抗争与奋斗精神。红旗不仅是革命的标志，也是中国人民争取独立、自由和解放的象征。作品通过音乐的力量，展现了红旗在中国革命历程中的重要地位，表达了对革命先烈的崇敬和对祖国繁荣昌盛的赞美。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$