上海市金山区（五四学制）2024-2025学年六年级下学期期末考试道德与法治试题

1 / 2 2024 学年第二学期六年级道法学科期期末考试 2025 年 6 月 （开卷，教科书中不得夹带材料；时间：40 分钟；满分：30 分） 一、自我反省，共同进步（10 分) 1.在认识自己的活动中，宇轩找到了这些名言警句，请将这些名言警句与认识自己的方法 或者道理进行配对。(6 分) 吾日三省吾身 自我分析 尺有所短，寸有所长 用发展的眼光看待自己 士别三日，当刮目相看 全面认识自己 2.中国始终秉持“共商、共建、共享、共赢”的原则，积极推动构建相互尊重、公平正义、 合作共赢的新型国际关系，与世界各国携手共进，共同应对全球性挑战。 宇轩发现国际社会的“竞争与合作”在校园同样存在。进入初中，学习压力增大，部分同 学认为成绩竞争就是一种较量，看不得别人的进步；成绩有优势的同学“独善其身”，觉 得教别人会耽误自己时间，不愿意分享学习经验，不认同“合作共赢”。时间一长，大家 心里都憋着一股劲，却使不到一块儿去，班级凝聚力越来越差。(4 分) 结合材料，运用所学内容，针对班级中存在的一个问题提出具体的改进措施，以营造良好 的班级学习氛围，增强班级凝聚力。 二、奋斗意义人生(13 分) 活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小华的演讲 《我辈当如》（节选）： 3.请结合小华的演讲，联系自己，谈谈如何树立人生理想？（5分） 我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我 国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿” 的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作 出卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍 中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音……杂交水稻之父”。他的童 年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分 2 / 2 4.【单选】“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”该古语蕴含的道理有 （ ）（2分） ①近期目标要围绕长远目标展开 ②树立正确的人生目标有利于我们战胜困难 ③完成近期目标有助于我们实现长远目标 A.①② B.①③ C.②③ 5.做有梦想的少年，应当树立 ，应当紧扣 。只 有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的 的强大 力量。（6分） 三、追求美好人生（本题共 7分） 此生属于祖国,此生无怨无悔--隐身 30 年的中国核潜艇先驱黄旭华 国家的分量,在一个人心中能有多重？重到可以为之远离家乡、荒岛求索，深藏功 名三十载；重到从一穷二白中“头拱地、脚朝天，也要把核潜艇搞出来”；重到年过 九旬仍不甘退休,誓要再干好多年……黄旭华的人生，就像深海中的核潜艇，“深潜” 一辈子，无声，却有无穷的力量。 6.看完上述人物事迹后，宇轩感叹道:“黄旭华的事迹让我感动，他为国逐梦，让生命充满 力量。所以，只有为国逐梦并且做出杰出贡献的人生才是不平凡的，才是伟大的。” 请你运用第十三课“实现人生价值”所学知识，对宇轩的观点进行评析。(5 分) 7.【多选】 20 年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣 50 余万名高校 毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层, 让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（ ）（2 分） A.坚定理想信念,志存高远 B.投身志愿服务,放弃学业 C.追求名利至上，成为优秀人才 D.立志报效祖国,担当时代责任 2024学年第二学期六年级道法学科期期末考试 2025年6月 （开卷，教科书中不得夹带材料；时间：40分钟；满分：30分） 一、自我反省，共同进步（10分) 1.在认识自己的活动中，宇轩找到了这些名言警句，请将这些名言警句与认识自己的方法或者道理进行配对。(6分) 吾日三省吾身 自我分析 尺有所短，寸有所长 用发展的眼光看待自己 士别三日，当刮目相看 全面认识自己 2.中国始终秉持“共商、共建、共享、共赢”的原则，积极推动构建相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，与世界各国携手共进，共同应对全球性挑战。 宇轩发现国际社会的“竞争与合作”在校园同样存在。进入初中，学习压力增大，部分同学认为成绩竞争就是一种较量，看不得别人的进步；成绩有优势的同学“独善其身”，觉得教别人会耽误自己时间，不愿意分享学习经验，不认同“合作共赢”。时间一长，大家心里都憋着一股劲，却使不到一块儿去，班级凝聚力越来越差。(4分) 结合材料，运用所学内容，针对班级中存在的一个问题提出具体的改进措施，以营造良好的班级学习氛围，增强班级凝聚力。 二、奋斗意义人生(13分) 活动小组的同学策划了一场“人生目标”主题演讲比赛。以下是小华的演讲 《我辈当如》（节选）： 我辈当如郭永怀，怀着“报效祖国”的目标，突破阻力，回到祖国，为我国重大国防工程的建设贡献力量；我辈当如袁隆平，怀揣“让所有人远离饥饿”的梦想，躬耕田野，矢志不渝，培育出杂交水稻，为解决世界粮食安全问题作出卓越成就；我辈当如屠呦呦，秉承“治病救人”的信念，潜心研究，从古籍中汲取智慧，发现青蒿素，为人类健康带来福音……杂交水稻之父”。他的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成为袁隆平的人生志向。因此，他在考大学时报考了农艺系，并选择与农业相伴一生，把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业,为中国人端牢自己的饭碗作出杰出贡献 3.请结合小华的演讲，联系自己，谈谈如何树立人生理想？（5分） 4.【单选】“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”该古语蕴含的道理有（ ）（2分） ①近期目标要围绕长远目标展开 ②树立正确的人生目标有利于我们战胜困难 ③完成近期目标有助于我们实现长远目标 A.①② B.①③ C.②③ 5.做有梦想的少年，应当树立 ，应当紧扣 。只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的 的强大力量。（6分） 三、追求美好人生（本题共7分） 此生属于祖国,此生无怨无悔--隐身 30年的中国核潜艇先驱黄旭华 国家的分量,在一个人心中能有多重？重到可以为之远离家乡、荒岛求索，深藏功名三十载；重到从一穷二白中“头拱地、脚朝天，也要把核潜艇搞出来”；重到年过九旬仍不甘退休,誓要再干好多年……黄旭华的人生，就像深海中的核潜艇，“深潜”一辈子，无声，却有无穷的力量。 6.看完上述人物事迹后，宇轩感叹道:“黄旭华的事迹让我感动，他为国逐梦，让生命充满力量。所以，只有为国逐梦并且做出杰出贡献的人生才是不平凡的，才是伟大的。” 请你运用第十三课“实现人生价值”所学知识，对宇轩的观点进行评析。(5分) 7.【多选】 20 年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层,让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（ ）（2分） A.坚定理想信念,志存高远 B.投身志愿服务,放弃学业 C.追求名利至上，成为优秀人才 D.立志报效祖国,担当时代责任 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期六年级道德与法治期中考试答题卷 二、奋斗意义人生(本题共13分) 3、 （5分） 4、 （2分） 5、 （6分） 三、追求美好人生（本题共7分） 6、 （5分） 7、 （2分） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 2025年6月 注 意 事 项 学校 姓名 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分使用黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 准考证号 贴条形码区 一、自我反省，共同进步（本题共10分) 1.请将这些名言警句与认识自己的方法或者道理进行配对。 吾日三省吾身 自我分析 尺有所短，寸有所长 用发展的眼光看待自己 士别三日，当刮目相看 全面认识自己 2、 （4分） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期六年级道法学科期期末考试评分标准 一、自我反省，共同进步(10分) 1.答案示例（6分）： 吾日三省吾身 自我分析 尺有所短，寸有所长 用发展的眼光看待自己 士别三日，当刮目相看 全面认识自己 2．答案示例（4分）： 针对班级凝聚力明显下降，学习氛围愈发压抑，班级可以组织开展共建美好集体的主题班会，引导学生充分认识到美好集体是大家共同学习共同生活的精神家园，大家分工合作，优势互补，才能促进每个人更好地成长。 我们要有主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能，善于合作，共同进步。 针对部分同学对进步的同学不能摆正态度，成绩优异的同学拒绝分享学习方法，班级可以设立双向成就榜，引导这些同学认识到要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，集体成员间需要良性竞争，要敢于竞争，勇于挑战。在互帮互助中能相互激励、合作学习，共同提高，教学相长。我们要有主人翁意识，主动作为，各负其责，各尽其能，善于合作，共同进步。 材料1分；学科观点1分 共建美好集体；具体可行做法1分；价值驱动1分 二、奋斗意义人生(13分) 3. 郭永怀树立“报效祖国”的目标，启示我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业；袁隆平怀揣“让所有人远离饥饿”、屠呦呦秉承“治病救人”的信念，启示我们树立正确的人生目标，应当与人类的福祉相统一。 作为初中生的我们应当学习榜样力量，将个人发展植根于国家、民族人民的需要，将个人的追求与进步与人类的发展进步紧密联系在一起。 材料1分；学科观点2分 如何树立人生目标；价值驱动1分；逻辑1分 4.B 5. 远大志向 时代脉搏 中国梦 三、追求美好人生（本题共7分） 6.答案示例：（5分） 宇轩的观点错误。 黄旭华深藏功名三十载为国逐梦，让生命充满力量，值得我们学习，但平凡人的人生也是有价值的。平凡的劳动也能为他人何社会做出贡献，只要我们沉下心来，干一行、爱一行、精一行，也能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 作为初中生的我们要向黄旭华学习,积极劳动,乐于奉献,在劳动和奉献中实现人生价值,书写大爱与担当 观点判断1分；材料1分；学科观点2分 如何衡量人生价值；如何在奉献中实现人生价值；价值驱动1分 7.AD （2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$2024 学年第二学期六年级道德与法治期中考试答题卷 2025 年 6 月 注 意 事 项 学校 姓名 1.答题前，考生先将自己的姓名、学校、准考 证号填写清楚，并认真核准条形码上的准考证 号、姓名。 2.选择题部分必须使用 2B 铅笔填涂；非选择 题部分使用黑色字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔 书写，字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作 答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。 准考 证号 一、自我反省，共同进步（本题共 10分) 1.请将这些名言警句与认识自己的方法或者道理进行配对。 吾日三省吾身 自我分析 尺有所短，寸有所长 用发展的眼光看待自己 士别三日，当刮目相看 全面认识自己 2、 （4分） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、奋斗意义人生(本题共 13 分) 3、 （5分） 4、 （2分） 5、 （6分） 三、追求美好人生（本题共 7分） 6、 （5分） 7、 （2分） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 贴条形码区 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效