专项04 用所给词的适当形式填空-2025年三升四英语暑假专项提升（外研版三起·2024）

专题04 用所给词的适当形式填空 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ · 内容导航 · 一：知识清单 二：解题技巧 三：练习示例 四：专题训练 一：知识清单 “用所给词的适当形式填空” 是常见题型，主要考查对语法规则、词汇变形和语境理解的掌握。以下是需要重点掌握的内容及解析： 一、动词的形式变化 1. 时态变化 (1) 一般现在时： · 主语是第三人称单数（he/she/it/ 单数名词）时，动词加 -s/-es。 例：He plays (play) football every day. · 特殊变化：have→has，do→does，go→goes 等。 (2) 现在进行时： 结构：be 动词（am/is/are）+ 动词 -ing 形式。 例：Look! They are singing (sing) in the classroom. (3) 一般过去时： · 规则动词加 -ed（清辅音后读 /t/，浊辅音后读 /d/）。 例：She walked (walk) to school yesterday. · 不规则动词需特殊记忆（如 go→went，eat→ate，see→saw）。 (4) 一般将来时： 结构：will + 动词原形 或 be going to + 动词原形。 例：We will go (go) to the park tomorrow. 2. 情态动词与助动词 情态动词（can, must, should 等）后接 动词原形。 例：You should study (study) hard. 助动词（do, does, did）后接 动词原形。 例：Did you finish (finish) your homework? 3. 动词不定式（to do） 固定搭配：want to do, like to do, need to do 等。 例：I want to buy (buy) a new book. 二、名词的形式变化 1. 单数变复数 (1) 规则变化： · 一般加 -s（如 book→books）。 · 以 s/x/sh/ch 结尾加 -es（如 bus→buses, box→boxes）。 · 以辅音 + y 结尾，变 y 为 i 加 -es（如 city→cities）。 · 以 o 结尾，有生命加 -es（如 tomato→tomatoes），无生命加 -s（如 photo→photos）。 (2) 不规则变化： 常见：child→children, foot→feet, tooth→teeth, man→men, woman→women。 2. 名词所有格 (1) 单数名词加 ’s： 例：This is Tom’s (Tom) bag. (2) 复数名词以 s 结尾加 ’： 例：These are the students’ (students) books. 三、代词的形式变化 1. 人称代词 主格（作主语）：I, you, he, she, it, we, they。 宾格（作宾语）：me, you, him, her, it, us, them。 例：Give it (it) to me (I). 2. 物主代词 形容词性物主代词（后接名词）：my, your, his, her, its, our, their。 例：This is my (I) pen. 名词性物主代词（独立使用）：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。 例：The pen is mine (my). 四、基数词与序数词 基数词（表示数量）：one, two, three... 序数词（表示顺序，前加 the）： 规则变化：一般加 -th（如 four→fourth）。 特殊变化：one→first, two→second, three→third, five→fifth, eight→eighth, nine→ninth, twelve→twelfth。 整十数：变 y 为 i 加 -eth（如 twenty→twentieth）。 例：Today is my twelfth (twelve) birthday. 五、其他常见考点 1. 形容词与副词的区别 形容词修饰名词（例：a beautiful (beauty) girl）。 副词修饰动词或形容词（例：He runs fast (fast).）。 2. 固定搭配与短语 如：enjoy doing（喜欢做）, finish doing（完成做）, let sb. do（让某人做）。 例：I enjoy reading (read) books. 3. 主谓一致 主语是第三人称单数，动词用单数形式（见 “动词时态” 部分）。 例：Does (do) he like apples? 二：解题技巧 1. 看时态标志词： 如 now（现在进行时）、yesterday（一般过去时）、tomorrow（一般将来时）。 2. 分析句子成分： 确定空格处需填动词、名词还是形容词，判断主格 / 宾格、形容词性 / 名词性物主代词等。 3. 注意固定搭配： 牢记短语结构（如 want to do, be good at doing）。 4. 结合语境逻辑： 通过上下文判断单复数、动词形式等。 三：练习示例 用所给词的适当形式填空。 1.She often  plays  (play) the piano after school. 解析：一般现在时，主语 she 是第三人称单数 2.I have two  brothers  (brother). 解析：名词复数，two 后接复数 3.This is  their  (they) classroom. 解析：形容词性物主代词，修饰名词 classroom 四：专题训练 1．My father (cook) breakfast every morning. 2．The students (be) in the classroom. 3．I need (go) to bed before ten. 4． (this) are my daily schedules. 5．She usually (get) up early. 6．A day has twenty-four (hour). 7．Let’s (play) football at four. 8．You should be here at the (right) time. 9．We (not have) dinner at 9 o’clock. 10．The (child) are playing games now. 11．How many (time) do you check the time a day? 12．He (go) to school at seven every morning. 13．The (clock) on the wall is new. 14．I want (join) the painting club. 15．His hobby (sound) very interesting. 16．The students (be) talking about their hobbies. 17．She usually (watch) cartoons on weekends. 18．Each of them has a (difference) hobby. 19．Let’s (share) our hobbies with each other. 20．You should do sports in your (free) time. 21．The girl enjoys (dance) after school. 22．We (not like) playing computer games. 23．I want to paint my (finger) with colors. 24．The cat’s (eye) shine at night. 25．She can bend her (knee) easily. 26．The baby (look) at his hands curiously. 27．We use our (hand) to hold things. 28．How many (arm) does the robot have? 29．These (body) in the pictures are funny. 30．Let’s clean our (tooth) every morning. 31．I like (watch) animals on TV. 32．How many (monkey) are there in the zoo? 33．The (elephant) has a long trunk. 34．The (cat) is sleeping on the chair. 35．She (plan) to visit her grandparents at three this afternoon. 36．She (find) her watch under the bed yesterday. 37．My mother tells me (not be) late for school. 38．They (be) having a music class now. 39．He (get) up at six thirty every morning. 40．The students are doing different (activity) in the playground. 41．I need two (piece) of paper to write on. 42．She goes to bed at ten (clock) every night. 43．I do my (homework) after school every day. 44． (draw) pictures of body parts is fun. 45．My mother tells me (keep) my body clean. 46．Let’s (count) how many fingers we have. 47．He (like) eating hamburgers very much. 48．We need two (glass) of milk. 49．The (strawberry) in the basket are fresh. 50．He asks me some (question) about my hobby. 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．cooks 【详解】句意：我爸爸每天早上做早餐。本题考查一般现在时的第三人称单数形式。句子时间状语every morning表示习惯性动作，需用一般现在时。主语My father是第三人称单数，动词需加-s。故答案为cooks。 2．are 【详解】句意：学生们在教室里。本题考查主谓一致。主语The students是复数形式，需用复数形式的be动词。在一般现在时中，复数主语对应的be动词为are。句子描述当前状态，无需其他时态。故答案为are。 3．to go 【详解】句意：我需要在十点前上床睡觉。本题考查动词不定式的用法。need作为实义动词时，后接动词需用不定式结构“need to do”，表示“需要做某事”。此处“go”是动词原形，需改为不定式“to go”，作need的宾语。故答案为to go。 4．These 【详解】句意：这些是我的日常安排。本题考查指示代词。句中动词“are”为复数形式，因此主语需用复数代词。this对应复数these，且在句中作主语。故答案为These。 5．gets 【详解】句意：她通常早起。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词形式。主语She是第三人称单数，且时间状语usually表示习惯性动作，需用一般现在时。动词get在第三人称单数后应变为gets。故答案为gets。 6．hours 【详解】句意：一天有24小时。本题考查可数名词的复数形式。括号中的名词hour前有数词twenty-four，超过1，需用复数形式。可数名词在大于1的数量后应变为复数，hour的复数形式为hours。故答案为hours。 7．play 【详解】句意：我们四点踢足球吧。本题考查动词的形式。Let’s是Let us的缩写，后接动词原形，表示建议一起做某事。此处需填入括号中动词的原形play，作宾语补足语。故答案为play。 8．right 【详解】句意：你应该在正确的时间到达这里。本题考查形容词作定语的用法。括号中的“right”是形容词，修饰名词“time”，在句中作定语，表示“正确的”。形容词修饰名词时通常置于名词前，且此处无需任何形式变化。故答案为right。 9．don’t have 【详解】句意：我们不在9点钟吃晚饭。本题考查助动词和动词的形式。句子可用一般现在时，主语we是第一人称复数，表示否定用助动词don’t，后跟动词原形，故答案为don’t have。 10．children 【详解】句意：孩子们现在正在玩游戏。本题考查名词复数形式。句中谓语动词为are，表明主语需用复数形式。child的复数形式为不规则变化的children。故答案为children。 11．times 【详解】句意：你一天查看时间多少次？本题考查可数名词及其单复数。how many后需接可数名词复数，括号中的time在此处表示“次数”，其复数形式为times。故答案为times。 12．goes 【详解】句意：他每天早上七点去上学。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词形式。主语“He”是第三人称单数，且时间状语“every morning”表示习惯性动作，需用一般现在时。动词“go”的第三人称单数形式为“goes”。故答案为goes。 13．clock 【详解】句意：墙上的钟是新的。本题考查主谓一致和名词单复数。句子主语由The...on the wall构成，动词是单数形式"is"，说明主语需为单数名词。括号中给出的原形clock是单数形式，符合主谓一致原则。故答案为clock。 14．to join 【详解】句意：我想加入绘画俱乐部。本题考查动词不定式的用法。动词want后需接动词不定式(to + 动词原形)作宾语，表示“想要做某事”。题干中want后的空格需填入join的正确形式，因此填to join。 15．sounds 【详解】句意：他的爱好听起来很有趣。本题考查主谓一致。主语“His hobby”为第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。动词“sound”的第三人称单数形式为“sounds”。句子描述一般事实，用一般现在时。故答案为sounds。 16．are 【详解】句意：学生们正在谈论他们的爱好。本题考查现在进行时的主谓一致。句子结构为“主语 + be动词 + 现在分词”，表示正在进行的动作。主语“The students”是复数，因此be动词需用复数形式“are”。故答案为are。 17．watches 【详解】句意：她通常在周末看卡通片。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词形式。主语“She”是第三人称单数，且时间状语“usually”表明动作是经常性的，需用一般现在时。动词“watch”在第三人称单数后应变为“watches”。故答案为watches。 18．different 【详解】句意：他们每个人都有不同的爱好。本题考查形容词作定语的用法。括号中的名词“difference”需转换为形容词“different”，修饰名词“hobby”，表示“不同的爱好”。形容词在句中作定语，说明名词的性质。故答案为different。 19．share 【详解】句意：让我们彼此分享我们的爱好吧。本题考查动词的形式。在“Let’s”引导的祈使句中，后面需接动词原形，表示建议。括号中给出的动词“share”本身即为原形，直接填入即可。正确答案“share”在句中作谓语，符合“Let’s + 动词原形”的结构。故答案为share。 20．free 【详解】句意：你应该在空闲时间做运动。本题考查形容词作定语的用法。空格位于物主代词“your”和名词“time”之间，需用形容词修饰名词“time”。“free”本身是形容词，意为“空闲的”，直接修饰“time”构成固定搭配“free time”(空闲时间)。故答案为free。 21．dancing 【详解】句意：这个女孩喜欢放学后跳舞。本题考查动词enjoy后接动名词的用法。enjoy doing sth表示“喜欢做某事”，其中动名词doing作enjoy的宾语。括号中的动词dance需变为动名词形式dancing。故答案为dancing。 22．don’t like 【详解】句意：我们不喜欢玩电脑游戏。本题考查一般现在时的否定形式。主语We是复数，否定结构为do not (don’t) + 动词原形。原句需将not like转换为否定形式，即don't like，在句中作谓语。故答案为don’t like。 23．fingers 【详解】句意：我想用颜色涂我的手指。本题考查名词复数形式。根据句意，涂颜色通常会涉及多个手指，因此需用复数形式。空格前的形容词性物主代词“my”后接名词复数“fingers”，作宾语。故答案为fingers。 24．eyes 【详解】句意：猫的眼睛在晚上会发光。本题考查名词复数形式。句子主语为“The cat’s ______”，动词“shine”为原形，因此主语需用复数名词。所有格“the cat’s”后接复数名词“eyes”(眼睛)，表示猫的两只眼睛。若用单数“eye”，动词应为“shines”，但原句动词为“shine”，故主语需为复数。故答案为eyes。 25．knees 【详解】句意：她可以轻松地弯曲她的膝盖。本题考查名词的单复数形式。根据常识，人有两个膝盖(knee)，且此处动作涉及双膝，故需使用复数形式knees，在句中作宾语。故答案为knees。 26．looks 【详解】句意：婴儿好奇地看着他的双手。本题考查动词的形式。句子可用一般现在时，主语The baby是单数，look用第三人称单数形式looks，故答案为looks。 27．hands 【详解】句意：我们用手拿东西。本题考查名词复数。主语“We”表示复数，对应的物主代词“our”后应接复数名词。括号中的“hand”需变为复数形式“hands”，在句中作宾语。故答案为hands。 28．arms 【详解】句意：这个机器人有多少只手臂？本题考查可数名词的复数形式。在疑问句“How many + 可数名词复数”结构中，名词需用复数形式。题干中“arm”为可数名词，其复数形式为“arms”，在句中作宾语。故答案为arms。 29．bodies 【详解】句意：图片中的这些身体很有趣。本题考查名词复数形式。根据句首的“These”可知，后面的名词需用复数形式。“body”的复数形式为“bodies”(以辅音字母+y结尾，变y为i再加es)。空格处作主语的中心词，与“These”及谓语“are”一致。故答案为bodies。 30．teeth 【详解】句意：让我们每天早上清洁我们的牙齿。本题考查可数名词及其单复数。括号中的提示词“tooth”为单数形式，清洁牙齿，需要清洁全部，tooth用复数teeth，故答案为teeth。 31．watching/to watch 【详解】句意：我喜欢在电视上看动物。本题考查动词的形式。like doing sth/like to do sth喜欢做某事，watch变为动名词watching。故答案为watching/to watch。 32．monkeys 【详解】句意：动物园里有多少只猴子？本题考查可数名词及其单复数。根据are可知该处填名词复数形式，monkey猴子，其复数形式为monkeys，故答案为monkeys。 33．elephant 【详解】句意：这头大象有一个长鼻子。本题考查可数名词及其单复数。elephant名词，大象，根据has可知主语是单数，elephant用单数，故答案为elephant。 34．cat 【详解】句意：那只猫正在椅子上睡觉。本题考查可数名词及其单复数。cat猫，根据is可知用单数。故答案为cat。 35．plans 【详解】句意：她计划今天下午三点去看望她的祖父母。本题考查动词的形式。句子可用一般现在时，主语she是第三人称单数，plan用第三人称单数形式plans，故答案为plans。 36．found 【详解】句意：她昨天在床下找到了她的手表。本题考查一般过去时的动词形式。句子中的时间状语“yesterday”表明动作发生在过去，因此动词需用过去式。动词“find”的过去式为不规则变化“found”，在句中作谓语，表示过去发生的动作。故答案为found。 37．not to be 【详解】句意：我妈妈告诉我上学不要迟到。本题考查动词不定式的否定形式。在句型“tell sb. (not) to do sth.”中，动词不定式作宾语补足语，否定形式为“not to do”。题干中“not be”需转换为“not to be”。故答案为not to be。 38．are 【详解】句意：他们现在正在上音乐课。本题考查现在进行时中be动词的正确形式。现在进行时的结构为“be动词 + 动词的-ing”，主语“They”是第三人称复数，对应的be动词应为“are”。故答案为are。 39．gets 【详解】句意：他每天早上六点半起床。本题考查一般现在时中第三人称单数的动词形式。主语“He”是第三人称单数，且时间状语“every morning”表示习惯性动作，因此动词需用第三人称单数形式。动词“get”的第三人称单数形式为“gets”，在句中作谓语。故答案为gets。 40．activities 【详解】句意：学生们正在操场上进行不同的活动。本题考查可数名词复数形式。句中“different”(不同的)修饰名词，表示多种不同的活动，因此需用复数形式“activities”作宾语。故答案为activities。 41．pieces 【详解】句意：我需要两张纸来写。本题考查可数名词及其单复数。句中two表示数量为二，后面的量词piece需用复数形式pieces。a piece of paper表示一张纸，复数时量词变为pieces，即two pieces of paper。故答案为pieces。 42．o’clock 【详解】句意：她每天晚上十点睡觉。本题考查副词的用法。在英语中，表示整点时间需用“o’clock”，其结构为“数字 + o’clock”。故答案为o’clock。 43．homework 【详解】句意：我每天放学后做我的家庭作业。本题考查不可数名词的用法。homework为不可数名词，没有复数形式，因此直接填入原形。句中“homework”作动词“do”的宾语，表示“做作业”这一固定搭配。故答案为homework。 44．Drawing 【详解】句意：画身体部位的图片是有趣的。本题考查动词的形式。句子缺少主语，draw画，是动词，需变为动名词形式充当主语，表示泛指的活动，draw的动名词形式为drawing，句首单词首字母大写，故答案为Drawing。 45．to keep 【详解】句意：我妈妈告诉我要保持身体清洁。本题考查动词的形式。tell sb. to do sth.告诉某人做某事，此处要用动词不定式，作宾语me的补足语，keep保持，动词不定式形式为to keep，故答案为to keep。 46．count 【详解】句意：让我们数数我们有多少根手指。本题考查动词的形式。在“Let’s + 动词原形”结构中，动词需用原形，表示建议或邀请对方一起做某事。此处“count”是动词原形，作谓语，符合“Let’s”后的语法要求。故答案为count。 47．likes 【详解】句意：他非常喜欢吃汉堡包。本题考查一般现在时中第三人称单数的主谓一致。句子是一般现在时，主语“He”是第三人称单数，动词需用第三人称单数形式。动词“like”的第三人称单数形式为“likes”。故答案为likes。 48．glasses 【详解】句意：我们需要两杯牛奶。本题考查可数名词的复数形式。空格前的two表示数量为复数，因此glass需变为复数形式glasses。two glasses of milk是固定表达，其中glasses作量词，修饰不可数名词milk，故答案为glasses。 49．strawberries 【详解】句意：篮子里的草莓很新鲜。本题考查可数名词复数形式。句中谓语动词为are，说明主语是复数形式。strawberry的复数形式需将词尾-y变为-i再加-es，即strawberries，在句中作主语。故答案为strawberries。 50．questions 【详解】句意：他问我一些关于我的爱好的问题。本题考查可数名词及其单复数。根据题干中some，可知其后接可数名词复数或不可数名词，question为可数名词，变为复数形式questions。故答案为questions。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $$