Topic 10 Rules (规则)(PPT)-【一本】小学四年级英语阅读真题80篇

小学英语 阅读真题80篇 视频讲解 Passage 37 Forest nature park’s rules 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 rule Are you a person who follows the rules? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：文章介绍了森林自然公园的规定。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 A 公园 开放。 在星期日 在下午5点 在星期一 题目讲解 C 吉姆（12岁）和他的父母去那儿。他们总共需要支付 。 60元 120元 150元 题目讲解 A 我们可以在公园里 。 去远足 去游泳 去放风筝 题目讲解 C 我们可以买 在自然公园里。 关于公园的书籍 礼品和纪念品（纪念品） 休闲食品 题目讲解 A 我们不能 在公园里。 去钓鱼 去野餐 玩游戏 日积月累 The library is open now. 日积月累 (图书馆开放了。） The park is close at night. （公园晚上不开放。） These water is for free. （这些水是免费的。） Don't litter. （不要乱扔垃圾。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time! $$ 小学英语 阅读真题80篇 视频讲解 Passage 38 The traffic light 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 traffic light How many colours are there for traffic lights? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：文章介绍了交通信号灯。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 T 今天是晴朗的。 题目讲解 F 莉莉准备去商店。 题目讲解 T 他们停下来是因为红灯。 题目讲解 T 当我们过马路时一定要小心。 日积月累 You must stop eating! 日积月累 （你必须停止吃东西！） I can only wait for a minute. （我只能等一分钟。） I must study hard. （我必须好好学习。） Be careful of falling! （小心跌倒！） We can cross a large river. （我们可以越过一条大河。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time! $$ 小学英语 阅读真题80篇 视频讲解 Passage 39 Good boys 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 good boys What do you think a good boy looks like? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：文章介绍了两个好男孩。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 T 明天是星期日。 题目讲解 T 汤姆和彼得准备去阅览室。 题目讲解 F 一些男孩正在博物馆前的广场踢足球。 题目讲解 F 汤姆和彼得认为在停车场玩是安全的。 题目讲解 F 汤姆和彼得正在阅览室谈话。 日积月累 I’m on the way to go to school. 日积月累 （我在去学校的路上。） Going to high places is dangerous. （去高处是有危险的。） I want to go to Tiananmen Square. （我想去天安门广场。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time! $$ 小学英语 阅读真题80篇 视频讲解 Passage 40 Red Star School Sports Day 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 Sports day Does your school have a sports day? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：文章介绍了红星学校的运动日。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 C 运动日是在 。 4月11日 5月10日 5月11日 题目讲解 C 下午9点。 上午9:45。 上午9点。 题目讲解 ABE 学生们应该在运动日那天穿什么？ √ √ √ 题目讲解 学生在体育中心能做什么？ B 题目讲解 F 这是一个红星学校艺术日的通知。 题目讲解 F 学生将要乘地铁去体育中心。 题目讲解 T 学生在体育中心要听老师讲话。 日积月累 I like to note things. 日积月累 （我喜欢记录一些事情。） Which of the following is right? （下列哪一个是正确的？） This is my second meeting with him. （这是我和他的第二次集合会面。） I like to go to that shopping center. （我喜欢去那家购物中心。） We need to keep the classroom clean. （我们要保持教室干净。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time! $$