Topic 1 My friends(我的朋友)(PPT)-【一本】小学四年级英语阅读真题80篇

小学英语 阅读真题80篇 视频讲解 Passage 2 My teachers 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 What’s your teacher’s name? Who is your favourite teacher? Teacher 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：文章介绍了本的老师们。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 本在学校学习10门课程。 T 题目讲解 本最喜欢音乐课。 F 题目讲解 英语老师又高又瘦。 F 题目讲解 体育老师很强壮。 T 题目讲解 数学老师是布朗女士。 T 日积月累 Which subject do you like? 日积月累 （你喜欢哪门课程？） May I use your pen? （我可以用一下你的笔吗？） My favourite number is seven. （我最喜欢的数字是7。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time! $$ 小学英语 阅读真题80篇 视频讲解 Passage 4 Amy’s new pen pal 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 pen pal Do you have a pen pal? Which country does your pen pal come from? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：文章介绍了埃米的笔友安娜情况。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 T 安娜是一个中国女孩。 题目讲解 埃米很漂亮并且有长长的头发。 F 题目讲解 安娜通常怎么去乒乓球俱乐部？ C 坐轿车。 坐校车。 坐公共汽车。 题目讲解 谁是邓亚萍？ B 一个篮球运动员。 一个乒乓球运动员。 一个舞者。 题目讲解 埃米通常在周末做什么？ B 她打乒乓球。 她给安娜写电子邮件。 她去游泳。 日积月累 I want to be a doctor in the future. 日积月累 （我将来想做一名医生。） I write with my right hand. （我用右手写字。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time! $$ 小学英语 阅读真题80篇 视频讲解 Passage 3 Susan and Jim 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 name age hobby sister and brother How many sisters or brothers do you have? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：文章介绍了苏珊和吉姆这对姐弟的情况。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 C 苏珊是个_____女孩。 美国 英国 中国 题目讲解 B 苏珊是吉姆的_____。 弟弟 姐姐 朋友 题目讲解 C 哪门课程是苏珊和吉姆都喜欢的？ 英语和音乐 音乐 英语 题目讲解 B 吉姆今天早上吃了什么？ 一些面包和牛奶 一个鸡蛋 什么也没吃 题目讲解 A 他们今天上学迟到了吗？ 不，他们没迟到 是的，他们迟到了 我不知道 日积月累 She speaks English,She also speaks Spanish. 日积月累 （她说英语，也说西班牙语。） Luckily, that is easy to do! （幸运的是，做这个很简单！） I go home on time. （我准时回家。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time! $$ 小学英语 阅读真题80篇 视频讲解 Passage 1 Li Dong,Wu Bin and Liu Mei 目录 01 阅读技巧 02 文章讲解 03 题目讲解 04 日积月累 阅读技巧 阅读技巧——读画找比 03 04 01 02 时间，地点 人物，事件 文章讲解 文章讲解 My friends How many friends do you have? Where are your friends? 这一页是引入，老师可以选择与本篇文章相关的内容。 主要内容：文章介绍了彩彩的三个朋友的情况。 文章讲解—第一步：读 这一页是逐句读+翻译，再碰到重点的时候讲解，比如时态，固定搭配等，然后介绍主要内容。 题目讲解 题目讲解 A 谁是李冬？ 题目讲解 刘梅手里有________。 C 题目讲解 彩彩有4个朋友。 F 题目讲解 吴斌又矮又壮。他很友好。 T 题目讲解 刘梅有长长的头发和小小的嘴巴。她在门附近。 F 日积月累 There is a book on the teacher’s desk. 日积月累 （有本书在讲台上。） She is a friendly girl. （她是个友好的女孩。） 这一页单词读两遍，翻译一遍再造句翻译。 See you next time! $$