内容正文:
浙江省温州市2023-2024学年高一下学期历史期中仿真模拟试卷模拟考试
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选,错选均不得分)
1. 传说中的五帝时代也有考古证据证明有史实成分。大约相当于五帝后期的龙山文化时代,中国大地上出现了邦国林立的“万邦”时代,有些规模较大的邦国兴建了宫殿,出现了明显的阶级阶层分化,甚至可能具备了早期国家的初始形态。能够实证这种社会形态的考古遗址代表是( )
A. 北京人遗址 B. 姜寨聚落遗址 C. 襄汾陶寺遗址 D. 河姆渡遗址
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料“有些规模较大的邦国兴建了宫殿,出现了明显的阶级阶层分化,甚至可能具备了早期国家的初始形态”,结合所学知识可知襄汾陶寺遗址是中国黄河中游地区以龙山文化陶寺类型为主的遗址,是新石器时代晚期的代表,C项正确;北京人遗址是旧石器时代的代表,排除A项;姜寨遗址是黄河中游新石器时代以仰韶文化为主的遗址,要早于陶寺遗址,排除B项;河姆渡遗址是长江流域的遗址,并不是黄河流域,排除D项。故选C项。
2. 汉武帝采用主父偃的建议,规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其他诸子都在王国范围内分到封地。该措施( )
A. 增加了政府财政收入 B. 推动了郡县制度完善
C. 打击了地方割据势力 D. 扩大了汉朝统治区域
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料可知,汉武帝接受主父偃的建议,实行推恩令,打击了地方割据势力,加强中央集权,C项正确;盐铁官营、均输平准增加了政府财政收入,排除A项;材料与推动了郡县制度完善无关,排除B项;收复河套地区、开通与西域的联系,扩大了汉朝统治区域,排除D项。故选C项。
3. 北魏孝文帝时,铸造太和(孝文帝年号)五铢钱,并大力推行,然而收效有限,很多地方“犹以他物交易,钱略不入市”;但是,东晋南朝的钱币流通相对广泛。这一现象表明( )
A. 孝文帝改革破坏了北方经济 B. 南方社会环境相对安定
C. 南方经济发展水平高于北方 D. 封建割据势力实力强大
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝(中国)。根据材料可知,材料反映了北方货币难以推行,出现以物易物,南方货币流通较为广泛,这一现象主要是受到政局影响,北方战乱频繁,南方相对安定,所以经济秩序得以维持,B项正确;孝文帝改革是有利于北方经济恢复和发展的,排除A项;魏晋时期经济重心依然在北方,排除C项;孝文帝时北方统一、D项与史实不符排除。故选B项。
4. “中正”是九品中正制中对人才进行品评的官员。据学者统计,西晋时期担任各级中正且门第可考者共29人,其中出身自高门士族、一般士族者占总数的72.4%,东晋时期这一比例增加至93.5%。据此可知,当时( )
A. 官员素质提高 B. 阶层流动受限 C. 门第观念淡化 D. 中央集权加强
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:魏晋南北朝时期(中国)。据材料“西晋时期担任各级中正且门第可考者共29人,其中出身自高门士族、一般士族者占总数的72.4%,东晋时期这一比例增加至93.5%”可知,两晋时期担任中正官对人才进行品评的官员主要来自于士族,这有利于士族对选官的控制,出现了“上品无寒门”的情况,阶层流动受限,B项正确;九品中正制后期选官只看门第,不利于提高官员的文化素质,排除A项;九品中正制的选官标准是门第,使得两晋时期门第观念强化,排除C项;九品中正制使世族控制地方选官,削弱了中央集权,排除D项。故选B项。
5. 南宋宰相梁克家说:福州地区自缙绅而下“衣服递有等级,不敢略有陵躐”,三十年后“渐失等威,近岁尤甚,农贩细民至用道服,背子,紫衫者,其妇女至用背子、霞帔”。朱熹曾说:“今衣服无章,上下混淆”。这反映了宋代
A. 社会阶层出现新的分化 B. 经济的发展冲击了等级秩序
C. 科举制推动了社会流动 D. 佃农人身依附关系逐渐减弱
【答案】B
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为南宋(中国)。根据材料可知,南宋时期,福建地区的缙绅在服饰方面有明显的等级差异,但是随着社会经济的发展,农贩细民至用道服,背子,紫衫者,其妇女至用背子、霞帔,出现了朱熹所谓的“今衣服无章,上下混淆”,这说明经济的发展冲击了等级秩序,B项正确;材料强调的是服饰等级受到冲击,并不是强调出现了新的社会阶层,排除A项;材料内容与科举制无关,排除C项;佃农的人身依附关系减弱与材料主旨不符,排除D项。故选B项。
6. 下列文化成就,按时间先后顺序排列,正确的是( )
①《齐民要术》 ②《农书》 ③《神农本草经》 ④《千金方》
A. ③①④② B. ③④②① C. ①③②④ D. ②③①④
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是:古代(中国)。①北朝贾思勰著述的《齐民要术》,是中国现存最早的一部完整的农书,②元朝农学家王祯编撰的《农书》,集北方和南方的农业技术于一体,其中关于农业工具的记载尤为丰富,③东汉时的《神农本草经》是中国古代第一部药物学专著,④唐朝医学家孙思邈完成医学名著《千金方》,它全面总结历代和当时的医药学成果,且有许多创新,故时间先后顺序是③①④②,A项正确;正确顺序为③①④②,BCD项顺序错误,排除BCD项。故选A项。
7. 如图为我国古代某个朝代的中央机构示意图,此朝代为( )
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是明朝时期。根据图示及所学可知,明初朱元璋废除了中书省及宰相制度,权分六部,直接向皇帝负责;监察方面改汉以来的御史台为都察院;军事上改大都督府为五军都督府;建立庞大的宦官机构及其控制下的厂卫特务组织;各省设都司(都指挥司)、布政司(承宣布政使司)、按察司(提刑按察使司),分主军事、民政、司法。C项正确;宋朝以“同中书门下平章事”为宰相之任,参知政事为副相,总揆行政;又设枢密院掌军事,转运使司、铁盐使司、度支使司等三司掌财政,形成了行政、军事、财政三权分立的局面,排除A项;元朝中央行政制度变唐、宋的三省制为一省制──中书省,以中书省为最高政务机关,六部为其所属,排除B项;清初由八旗旗主和议政王大臣会议共同议政,雍正皇帝设立了军机处,排除D项。故选C项。
8. 一位美国学者在其《中华帝国对外关系史》中写道:“经过(这场)战争,中国的领土被剥夺,经济也背上了沉重的包袱,最后一个屏藩朝鲜亦被摧毁。”材料中的这场战争( )
A. 促成了清政府主动推行新政 B. 引发了列强瓜分中国的狂潮
C. 导致鸦片贸易取得合法地位 D. 使中国的社会性质发生变化
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“经过(这场)战争,中国的领土被剥夺,经济也背上了沉重的包袱,最后一个屏藩朝鲜亦被摧毁”,并结合所学可知,美国学者所说的战争是甲午中日战争。1895年,甲午战争中国战败,被迫与日本签订《马关条约》。条约规定,清政府承认朝鲜独立,这使中国最后一个屏藩朝鲜被摧毁;日本割占了辽东半岛、台湾全岛等大片中国领土,刺激了列强瓜分中国的欲望,引发了列强瓜分中国的狂潮,B项正确;《辛丑条约》签订后,遭受重挫的清政府主动推行新政,排除A项;第二次鸦片战争时期,鸦片贸易取得合法地位,排除C项;鸦片战争使中国的社会性质发生变化,排除D项。故选B项。
9. 马戛尔尼在访问中国期间记录了中国民间风俗的同时也看到了民众的贫穷,他在回到英国后便说:“清帝国好比是一艘破烂不堪的超级战舰,要不是有像康雍乾三位杰出的帝王指挥,那它就不会再有秩序和安全了,说不定中国早就成为印度了。”马戛尔尼意在说明当时的清朝( )
A. 社会性质发生改变 B. 盛世下潜藏着危机
C. 受到西方列强侵略 D. 社会矛盾异常尖锐
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:清朝(中国)。据题意可知,马戛尔尼说清帝国好比是一艘破烂不堪的超级战舰,说明他认为康乾盛世只是封建盛世,更是危机四伏的盛世,B项正确;当时清朝还是封建社会,社会性质没有发生改变,排除A项;“受到西方列强侵略”与题意不符,排除C项;“异常尖锐”表述过于片面,排除D项。故选B项。
10. 梁启超在《戊戌政变记》中写道:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也,我皇上赫然发愤,排群议,冒群难,以实行变法自强之策。”这表明戊戌变法意在( )
A. 结束封建制度 B. 维护君主专制
C. 维护国家统一 D. 挽救民族危亡
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:1898年(中国)。据材料“以实行变法自强之策”可知,戊戌变法的目的是要自强,以抵抗列强的侵略,挽救民族危亡,D项正确;近代中国史半殖民半封建社会,1949年中华人民共和国的成立意味着封建制度在中国的终结,排除A项;据材料的内容,维护君主专制是不符合资产阶级改良派的出发点的,他们主张建立君主立宪制,排除B项;当时中国面临的是列强侵略问题,不是国家统一问题,排除C项。故选D项。
11. 20世纪初,出现了一股兴办学堂的高潮。如仪董学堂于1902创立,是扬州第一所官立中学,“学堂初开,中西并重,引领江淮风气”。这种现象的出现( )
A. 解决了人才匮乏的问题 B. 标志着科举制度被废除
C. 引发新文化运动开展 D. 得益于清末新政的实行
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据本题主题干的设问词,可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:20世纪初(中国)。根据所学知识可知,20世纪初,清政府实行新政,推行教育改革,兴办学堂,培养新式人才,D项正确;兴办学堂是局部地区,并未解决人才匮乏问题,排除A项;1905年科举制才废除,与材料无关,排除B项;新文化运动开展于1915年,排除C项。故选D项。
12. 1915年,某列强向袁世凯提出严重损害中国领土主权的“二十一条”要求。该列强是( )
A. 俄国 B. 日本 C. 英国 D. 德国
【答案】B
【解析】
【详解】袁世凯接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”,主要内容有承认日本继承德国在山东的一切特权,进一步扩大日本在南满和蒙古的权益,规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国,聘用日本人为顾问等,B项正确,排除ACD项。故选B项。
13. 下图为中国近代某一历史时期中国共产党根据地形势示意图。该时期( )
A. 基本上推翻了北洋军阀的反动统治
B. 农村革命根据地的开辟
C. 抗日民主根据地逐步扩大
D. 颁布了《中国土地法大纲》
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(中国)。根据中国近代某一历史时期中国共产党根据地形势示意图和所学可知,当时建立了如晋察冀、晋绥、晋冀鲁豫、冀鲁豫、山东、苏南、皖东等在农村的根据地,这些是抗日战争时期建立敌后抗日根据地,呈现逐步扩大的形势,C项正确;国民革命的北伐战争基本上推翻了北洋军阀的反动统治,排除A项;土地革命战争时期开辟了农村革命根据地,排除B项;1947年解放战争时期颁布了《中国土地法大纲》,排除D项。故选C项。
14. 这是中共中央集中全力解决军事和组织问题的一次会议,是在中国革命的危急关头挽救了党、红军和中国革命的会议,是一次具有伟大转折意义的会议。这次会议是( )
A. 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是正向题。时空是国共十年对峙时期(中国)。据本题材料信息可得出主要结论:遵义会议在中国革命的危急关头挽救了党、红军和中国革命,是一次具有伟大转折意义的会议,C项正确;中共一大的时间是1921年,与红军成立的时间不符,排除A项;八七会议在1927年召开,制定了武装反抗国民党反动派的总方针,排除B项;中共七大确定以马克思列宁主义与中国革命实践相统一的毛泽东思想作为全党一切工作的指针,排除D项。故选C项。
15. 长城抗战后,中日于1933年5月31日签订《塘沽协定》,停止了中国军队对日本侵略军同年3月进攻长城沿线时的自动抵抗,规定中国军队撤出长城以南,并设置100公里的“非武装地带”,中国军队不得进入,日军撤至长城沿线。该协定( )
A. 引发了轰轰烈烈一二·九运动 B. 便利了日军进一步侵略华北地区
C. 间接导致“不抵抗政策”的出台 D. 迫使中国军队丢失华北广大领土
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空:近代(中国)。据材料可知,该协定纵容了日军的侵略的野心,是投降卖国的协定,便利了日军进一步侵略华北地区,B项正确;“华北事变”激发了一二·九运动,排除A项;九一八事变后国民政府推行不抵抗政策,排除C项;材料巩固了日本侵略东北和热河的合法性,华北广大领土仍在中国政府控制,排除D项。故选B项。
16. 下图所示战役
①打破了日军速战速决的侵略计划②有利于抗日民族统一战线的建立
③为民族工业内迁赢得了时间④是国共合作共同抗日的典范
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料中的地点及进攻和防守路线来看,该战役是淞沪会战,这次会战打破了日军速战速决的侵略计划,有利于抗日民族统一战线的建立,为民族工业内迁赢得了时间,①②③符合题意;国共合作的典范是太原会战,④不符合题意。结合上述分析可知A项正确,排除BCD项。故选A项。
17. 下图是《解放战争中部分战争形势示意图》,关于其影响说法准确的是( )
A. 打退了国民党对解放区的重点进攻 B. 威胁南京,揭开战略进攻的序幕
C. 基本摧毁了国民党的主要军事力量 D. 彻底推翻了蒋介石集团反动统治
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:解放战争时期(中国)。据本题材料及所学知识可知,孟良崮战役打退了国民党对山东解放区的重点进攻,A项正确;1947年6月刘邓大军千里跃进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕,排除B项;辽沈、淮海、平津三大战役后,国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量基本上被摧毁,排除C项;渡江战役之后,解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治,排除D项。故选A项。
18. 如图是20世纪50年代初期的照片和宣传画。这反映出当时中国( )
A. 艰苦奋斗的时代新风 B. 社会主义改造顺利完成
C. 社会主义制度的建立 D. 人民生活水平迅速提高
【答案】A
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知,这是本质题。时空范围为20世纪50年代(中国)。根据材料的照片和宣传画的配文可知,当时正在进行增产节约运动,时间是在1951年,结合所学知识可知,新中国成立初期是一个一穷二白的国家,当时开展增产节约运动反映了艰苦奋斗的时代新风,A项正确;社会主义改造完成是在1956年,排除B项;1956年三大改造完成,意味着我国建立了社会主义制度,排除C项;新中国成立初期,人民的生活水平提高幅度有限,而且增产节约运动并不能使得人民的生活水平迅速提升,排除D项。故选A项。
19. 20世纪50年代中期,长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产,我国开始改变工业落后面貌,初步建立了独立的工业体系。这主要是由于
A. 三线建设的推行 B. “一五”计划的实施
C. 三大改造的完成 D. 人民公社化运动的开展
【答案】B
【解析】
【详解】根据所学知识可知,19531957年,我国实行第一个五年计划,到20世纪50年代中期,长春第汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产,我国开始改变工业落后面貌,初步建立了独立的工业体系,B项正确;据所学三线建设,指的是自1964年起中华人民共和国政府在中国中西部地区的13个省、自治区进行的一场以战备为指导思想的大规模国防、科技、工业和交通基本设施建设,与材料无关,排除A项;三大改造即中华人民共和国建立后,由中国共产党领导的对农业、手工业和资本主义工商业三个行业的社会主义改造,与材料不符,排除C项;人民公社化运动是新中国成立以来中国共产党为探索中国社会主义建设道路所作的一项重大决策,与材料不符,排除D项。故选B项。
20. 有学者认为,1992年3月26日《深圳特区报》发表的《东方风来满眼春》,与1978年5月11日《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》可并称为中国改革开放“历史关头的雄文”。两篇“雄文”的共同作用是( )
A. 指明了经济体制改革的方向 B. 打破了思想僵化的局面
C. 明确了党和国家的工作重心 D. 加快了改革开放的步伐
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪70年代以后(中国)。据所学知识可知,1978年5月发表的《实践是检验真理的唯一标准》否定了“两个凡是”,冲破了个人崇拜,强调实事求是,一切从实际出发,打破了长期以来禁锢思想的局面,为十一届三中全会的召开奠定基础,1992年3月发表的《东方风来满眼春》宣传了邓小平南方谈话的内容,解答了困惑国人长久的计划经济与市场经济根本属性、实践标准和生产力标准等问题,推动了中共十四大的召开,两篇“雄文”都打破了思想僵化的局面,深刻地解放国人思想,B项正确;据所学可知,1992年的十四大指明了经济体制改革的方向即建立社会主义市场经济体制,排除A项;据所学可知,1978年12月召开的十一届三中全会明确了党和国家的工作重心是以经济建设为中心,排除C项;据所学可知,1978年5月发表《实践是检验真理的唯一标准》时,改革开放还未进行,排除D项。故选B项。
21. 古代文明在扩展中形成了跨洲际的帝国,如图所示帝国( )
A. 首次建立地跨三洲的帝国 B. 扩大了罗马的疆域
C. 为东西方文化交流的桥梁 D. 大力推广希腊文化
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是古代亚历山大帝国。根据图片信息可知,该帝国从马其顿出发,最远到达印度河流域,显然这是亚历山大帝国,据所学可知,亚历山大帝国对外扩张的同时大力推广希腊文化,D项正确;据所学可知,第一个地跨欧亚非的大帝国是波斯帝国,排除A项;材料中属于亚历山大帝国,并不会扩大罗马的疆域,排除B项;阿拉伯帝国是东西方文化交流的桥梁,排除C项。故选D项。
22. 在12世纪,欧洲神学家若尔伯特曾提出:“人们能认为人造物品——鞋、袜、奶酪和诸如此类的产品——像上帝的作品吗?”这反映了( )
A. 自我意识萌动 B. 科学革命兴起 C. 资本主义萌芽 D. 神权统治强化
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单选题,据题干设问词可知是本质题,据材料时间信息得出准确时空是中世纪欧洲。根据材料,人们在12世纪对于人造物品是不是像上帝的作品产生质疑,可知当时出现了自我意识的萌芽,A项正确;科学革命兴起于16世纪,排除B项;资本主义萌芽14-15世纪出现,排除C项;材料没体现神权统治强化,排除D项。故选A项。
23. 下面是是小历同学的读书摘录,其内容可以说明( )
646年,日本大化改新,模仿中国建立中央集权国家
7世纪末,新罗模仿中国建立中央集权国家
10世纪初,高丽王朝引入中国科举考试选拔官员
1010年,越南模仿中国制度设置从中央到地方的官吏
A. 东方文明对西方国家的辐射
B. 亚非国家间的友好往来
C. 中华文明对周边国家的影响
D. 亚洲各国经济联系加强
【答案】C
【解析】
【详解】本题是本质题,据本题时间信息可知准确时空是:古代(亚洲)。根据材料可知,日本、朝鲜、越南等中国周边国家都受到中国文化的影响,学习效仿中国,说明中华文明影响周边国家,C项正确;材料中的都是东方国家,排除A项;材料中没有非洲国家,排除B项;“亚洲各国”的说法太绝对,排除D项。故选C项。
24. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到“西欧人不再被扩张中的伊斯兰教围困在欧亚大陆西端。相反,他们已通过赢得对印度洋的控制,从南面包围了穆斯林世界,而俄罗斯人则已通过征服西伯利亚,从北面包围了穆斯林世界。……现在一个能以全球规模而不仅仅是以欧亚大陆规模起作用的新的中心已崛起”。关于新航路的开辟,下列说法错误的是( )
出发时间
航海家
支持国家
方向
新航线
A.
1487
迪亚士
葡萄牙
往东
到达非洲西南端的好望角
B.
1497
达·伽马
葡萄牙
往东
绕过好望角到达印度
C.
1498
哥伦布
西班牙
往西
到达美洲的巴哈马群岛
D.
1519
麦哲伦
西班牙
往西
船队完成人类历史上第一次环球航行
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟时(欧洲)。根据所学知识可知,1492年,哥伦布到达美洲的巴哈马群岛,C项时间错误,符合题意,C项正确;其余选项表述均正确,不符合题意,排除ABD项。故选C项。
25. 莎士比亚在《哈姆雷特》一书中写道:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”据此可知莎翁推崇( )
A. 理性主义精神 B. 宗教神权统治 C. 人文主义精神 D. 世俗国王统治
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词,可知这是推断题,时空是17十世纪的英国。根据材料及所学可知,14世纪的意大利掀起了一场思想文化解放运动,人们称它为文艺复兴。文艺复兴的指导思想(核心内容)是人文主义。它主张一切以人为本,反对神的权威,把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。莎士比亚是文艺复兴的代表之一,他推崇人文主义精神,C项正确;启蒙运动的核心是理性主义,排除A项;中世纪的欧洲处于宗教的神权统治之下,排除B项;材料未涉及世俗王权统治的相关信息,排除D项。故选C项。
26. 英国曾进行过一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查,结果70%民众投票赞成保留国王。英国的国庆节就是英王的生日,英王生日不一样,国庆节也就不一样。对上述现象的理解,不正确的是( )
A. 英国人重视历史传统 B. 英国国王是国家的象征
C. 政治传统影响社会生活 D. 英王在国家决策中的地位重要
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是:近现代(英国)。据材料“结果70%民众投票赞成保留国王”“英国的国庆节就是英王的生日,英王生日不一样,国庆节也就不一样”及所学知识可知,材料只涉及英国国王具有仪式性的作用,没有体现其在国家决策中的作用,且英国国王统而不治,D项不符合史实,符合题意,选择D项;材料中多数人赞成保留国王,体现了英国人重视历史传统,A项不符合题意,排除A项;英国的国庆节是国王的生日,体现了英国国王是国家象征,B项不符合题意,排除B项;英国国王的保留和英国国王的生日是国庆日,体现了政治传统影响了社会生活,C项不符合题意,排除C项。故选D项。
27. 工业革命首先在英国发生的条件不包括( )
A. 海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金和市场条件
B. 圈地运动的进行,为工业革命提供了劳动力资源,并扩大了国内市场
C. 城市化进程的加快,使更多的劳动力由农业生产转入工业生产
D. 手工工场发展使技术改革和机器发明的条件成熟
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,城市化进程加快是工业革命的结果和影响,不是条件,C项符合题意;海外殖民扩张为工业革命提供了市场和资本,A项不符合题意;圈地运动有利于扩大国内市场的扩大和自由劳动力的产生,有利于工业革命的产生,B项不符合题意;手工工场的发展为工业革命奠定了技术基础,D项不符合题意。
28. 1842年,法国共产主义者德萨米强调把革命的工人团体联合起来,建立一个“人民党”以领导人民的革命。革命胜利后,“应把一切财富和产品集中起来进行公正分配,这样人民就会逐渐拥护公社事业”。这从侧面反映了( )
A. 马克思主义对工人运动的指导 B. 法国政党政治十分活跃
C. 巴黎公社革命得到民众的拥护 D. 资本主义制度遭到挑战
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(法国)。根据材料信息可知,法国共产主义者德萨米强调革命,废除资本主义私有制,他还要求“应把一切财富和产品集中起来进行公正分配”,反映了对资本主义制度的挑战,D项正确;1848年马克思主义诞生,排除A项;材料中无产阶级要建立自己的革命政党,不是去搞政党政治,政党政治指的是通过议会斗争确立某个政党掌权,排除B项;巴黎公社革命是在1871年,排除C项。故选D项。
29. 第一次世界大战期间,法国编造胜利的“捷报”,有关敌军伤亡的数字完全是闭门造车;德国则在纽约出版《祖国》周刊,动员德裔知识分子等发表著述、演讲等,进行宣传; 英国政府派遣国会议员、小说家吉尔伯特·帕克爵士赴美组织宣传机构。据此可知( )
A. 美国成为英法争取的重要对象 B. 舆论宣传决定战争的发展走向
C. 宣传战成为参战国的重要战略 D. 夸大胜利成果是各国惯用伎俩
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:第一次世界大战期间(世界)。据本题材料“第一次世界大战期间,法国编造胜利的‘捷报’,有关敌军伤亡的数字完全是闭门造车;德国则在纽约出版《祖国》周刊,动员德裔知识分子等发表著述、演讲等,进行宣传; 英国政府派遣国会议员、小说家吉尔伯特·帕克爵士赴美组织宣传机构”概括得出结论是:在一战期间,无论是法国、德国和英国都在打宣传战,可见宣传战成为参战国的重要战略,C项正确;材料没有提到美国,排除A项;材料只是提到了舆论宣传却没有提到舆论宣传的作用,排除B项;材料提到的舆论宣传的方式不仅仅是夸大胜利成果,排除D项。故选C项。
30. 如图为20世纪某场重要战役的战场所在地,结合所学可知,这一战役( )
A. 成为欧洲战场的重要转折点 B. 标志着二战发展到全球阶段
C. 推动了反法西斯同盟的建立 D. 导致了双方陷入阵地战僵局
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词,可知是影响题。时空是:1943年世界。根据题干图片中“1943年1月”“斯大林格勒”“歼灭被围德军”等信息可知这一战役是二战中苏德战场的斯大林格勒战役。1942年7月,德军第六集团军进 抵距斯大林格勒60千米的顿河河曲,斯大林格勒战役开始。1943年2月,德军 第六集团军全军覆没。斯大林格勒战役是德国发动侵略战争以来遭遇的最大失 败,是第二次世界大战欧洲战场的重要转折点,A项正确;1941年12月,日本挑起太平洋战争,美国对日宣战,第二次世 界大战发展到全球阶段,排除B项;1942年1月,以美、英、苏、中 为首的26个国家签署《联合国家宣言》,建立世界反法西 斯同盟。材料所述战役发生时世界反法西 斯同盟已经建立,排除C项;斯大林格勒战役以德国失败而结束,是第二次世界大战欧洲战场的重要转折点,而非导致了阵地战僵局,排除D项。故选A项。
二、非选择题(本大题共3个小题,其中第31题11分,第32题12分,第33题17分,共40分)
31. “唐宋变革”
材料一 “唐宋变革”是中外历史学界广泛讨论的问题。钱穆在《理学与艺术》一文中写道:“论中国古今社会之变,最要在宋代。宋以前,大体可称为古代中国,宋以后,乃为后代中国。秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,士族门第兴起。魏晋南北朝定于隋唐,皆属门第社会……。宋以下,始是纯粹的平民社会。……就宋代而言之,政治经济、社会人生,较之前代莫不有变。”
材料二 有些学者对“唐宋变革”采取了比较低调的看法:“不应过分夸大这种变革,两个时期间不存在绝对不可逾越的鸿沟。”(胡如雷《唐宋之际中国封建社会的巨大变革》)“人们可对比唐宋时代,从阶级状况,到政治制度、军事制度、文化等,列举出不少变化的史实。然而若与春秋、战国时期相比,则至多只能算是一个小变革期。”(王曾瑜《宋朝阶级结构》)
结合宋朝的史实,评析材料一和材料二的观点。
【答案】答题示例
材料一认为唐宋时期,中国社会的各个方面都发生了重大变化。宋朝科举制度比唐朝更为完善,强调公平竞争。大批出身平民家庭的士人进入政坛,不少人官居高位;门第观念基本消除。经济和社会方面,租佃制度普遍实行;商品经济得到突出的发展;农民对地主的人身依附关系和官府对社会的控制都极大的松弛;思想文化方面,理学兴起,儒学向基层渗透,注重为现实服务;词的创作反映了文学方面的平民化。确实体现了从“门第社会”向“平民社会”演变的趋势。
材料二不反对唐宋时期发生了重要变革的说法,在此前提下,一种是强调二者之间的连续性,反对夸大变革;一种观点认为中国古代史上更大的变革发生在春秋战国时期,变革的程度和重要性都大于唐宋变革。
两则材料观点都是对中国古代历史发展阶段的认识,都有历史事实作为依据,都反映了历史发展的某些方面,都有可借鉴之处。
【解析】
【详解】本题是论述题之选择观点说明题,时空是:古代(中国)。设问要求对材料一和材料二的观点进行评析,首先根据两则材料分别概括材料一和材料二的观点。
据材料一“论中国古今社会之变,最要在宋代。宋以前,大体可称为古代中国,宋以后,乃为后代中国”及所学知识可知,材料一认为唐宋时期,中国社会发生了重大变化。在分析时可以结合所学唐宋时期科举制的变化、唐宋时期门第观念的变化、唐宋时期经济的变化、唐宋时期社会的变化、唐宋时期思想文化的变法等方面对唐宋时期的政治、经济、思想、社会等方面进行对比,进而得出唐宋时期中国社会的各个方面发生了重大变化。可进行评析如下宋朝科举制度比唐朝更为完善,强调公平竞争。大批出身平民家庭的士人进入政坛,不少人官居高位;门第观念基本消除。经济和社会方面,租佃制度普遍实行;商品经济得到突出的发展;农民对地主的人身依附关系和官府对社会的控制都极大的松弛;思想文化方面,理学兴起,儒学向基层渗透,注重为现实服务;词的创作反映了文学方面的平民化。确实体现了从“门第社会”向“平民社会”演变的趋势。
据材料二“不应过分夸大这种变革,两个时期间不存在绝对不可逾越的鸿沟”和“然而若与春秋、战国时期相比,则至多只能算是一个小变革期”及所学知识可知,材料二的观点认为唐宋时期存在变革,但这种变革是一种连续的发展,并非像春秋战国时期的重大变革。在评析时则主要从唐宋时期政治、经济、思想、社会上的延续性角度上进行说明,如隋唐时期创立的科举制,在宋朝发展完善;唐朝时期,伴随着科举制的发展,门第观念已经有所改变,宋朝时期门第观念则发展到进一步消失;唐朝时期,两税法下,农民对地主的人身依附关系已经有所下降,宋朝时期农民对地主的依附关系进一步松弛等角度进行说明。
在评价两种观点时,通过之前的分析,要看到两则材料的观点都是对中国古代历史发展阶段的认识,都有历史事实作为依据,都反映了历史发展的某些方面,都有可借鉴之处。
32. 台湾自古以来就是中国的领土,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿和神圣职责。阅读材料,回答问题。
材料一 两岸关系源远流长,从夏代的“扬州之域”说、春秋战国的越人迁台说、秦代的“瀛洲”说、西汉的“东鲲”说、三国的“夷洲”说、隋代的“流求”说、唐代施肩吾居澎湖说来看,虽然还称不上是主权的确立,但确是一种“历史联系”,一种主权的发生,从而为中国政府对台湾行使主权奠定了基础……
——摘自姚同发《台湾历史文化渊源》
材料二 政治方面,后藤新平两次进行总督府及地方行政改革,形成以民政部为核心的总督府中央集权专制体制,民政长官成为总督府最高行政长官,掌握着台湾人民的生杀大权;建立“警察中心政治”,……镇压了台湾人民的抗日武装运动,肃清了治安。在经济方面,后藤新平主要实行土地调查,……确立以小租户为核心的近代土地制度,“改革”地租课以重税;实行鸦片、食盐及樟脑专卖,……还创设台湾银行,统一币值及度量衡,……把台湾逐渐纳入日本“南进侵略政策”的发展轨道中。在文化方面,……以培养拥有最低知识水平、忠实地为殖民统治者掠夺经济利益服务的劳动者为目的,对台湾人民实行愚民的同化政策。
——摘自倪霞《后藤新平在台殖民统治研究》
材料三 新中国成立后,“国民党统治集团退踞中国的台湾省,在外国势力的支持下,与中央政府对峙,由此产生了台湾问题。”因此,台湾问题原是不存在的,但之所以成为问题,一是因为国民党发动内战,失败后逃至台湾,二是因为西方势力的干涉和插手,在其性质上属于中国内政。但不可否认的是,由于台湾特殊的历史和地理因素,使得台湾问题在某种程度上饱受国际势力的干涉。自1949年以来,海峡两岸分隔已届70余年……
——摘自王梦《“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作研究》
(1)根据材料一、指出台湾的旧称有哪些?结合所学,简述中国历史上由少数民族建立的统一王朝是如何经略台湾的?
(2)根据材料二、概括日本殖民统治台湾的措施。结合所学,分析抗日战争获得胜利的国际意义。
(3)根据材料三、概括“台湾问题”产生的原因。结合所学,谈谈改革开放后党和国家为解决“台湾问题”做出了哪些努力?
【答案】(1)台湾旧称:夷洲、流求、琉球、小琉球(任答两个)
少数民族建立的统一王朝经略台湾措施:元朝设立澎湖巡检司;清朝1683年收复台湾,第二年在台湾设府;1885年在台湾建省,强化对台湾管辖。(清朝任答1个)(时间可不写,但写错时间不给分)
(2)日本殖民统治台湾的措施:政治上进行行政改革,建立总督府中央集权专制体制,镇压台湾抗日军民;经济上实行“土地改革”、实行鸦片、食盐及樟脑专卖、创设台湾银行,加强对台湾经济控制;文化上实行愚民同化政策,培养“顺民”。
抗日战争获得胜利的国际意义:对维护世界和平的伟大事业产生了重大影响;重新确立了中国在世界上的大国地位;使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。
(3)原因:国民党内战失败退到台湾;美国派遣第七舰队侵入台湾海峡(国际势力干涉也可)阻挠中国统一大业。努力:20世纪80年邓小平提出“一个国家,两种制度”的构想;1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,提出和平统一的方针;举行汪辜会谈,达成“九二共识”2005年十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。
【解析】
【小问1详解】
本题是特点类材料题。时空是:古代中国。台湾旧称:根据材料“秦代的‘瀛洲’说、西汉的‘东鲲’说、三国的‘夷洲’说、隋代的‘流求’说、唐代施肩吾居澎湖说来看”,可得出夷洲、流求、琉球、小琉球。
少数民族建立的统一王朝经略台湾措施:结合所学知识,可知元朝设立澎湖巡检司;结合所学知识,可知清朝1683年收复台湾,第二年在台湾设府并于1885年在台湾建省,强化对台湾管辖。
【小问2详解】
本题是特点类、影响类材料题。时空是:1895年后的中国。日本殖民统治台湾的措施:根据材料“后藤新平两次进行总督府及地方行政改革,形成以民政部为核心的总督府中央集权专制体制”,可得出政治上进行行政改革,建立总督府中央集权专制体制,镇压台湾抗日军民;根据材料“在经济方面,后藤新平主要实行土地调查,……确立以小租户为核心的近代土地制度,‘改革’地租课以重税;实行鸦片、食盐及樟脑专卖”,可得出经济上实行“土地改革”、实行鸦片、食盐及樟脑专卖、创设台湾银行,加强对台湾经济控制;根据材料“在文化方面,……以培养拥有最低知识水平、忠实地为殖民统治者掠夺经济利益服务的劳动者为目的,对台湾人民实行愚民的同化政策”,可得出文化上实行愚民同化政策,培养“顺民”。
抗日战争获得胜利的国际意义:结合所学知识,可知抗日战争的胜利对维护世界和平的伟大事业产生了重大影响;结合所学知识,可知抗日战争的胜利重新确立了中国在世界上的大国地位;结合所学知识,可知抗日战争的胜利使中国人民赢得了世界爱好和平人民的尊敬。
【小问3详解】
本题是背景类、特点类材料题。时空是:1949年后的中国。原因:根据材料“国民党统治集团退踞中国的台湾省,在外国势力的支持下,与中央政府对峙”,可得出国民党内战失败退到台湾;根据材料“因为西方势力的干涉和插手”结合所学知识,可知美国派遣第七舰队侵入台湾海峡(国际势力干涉也可)阻挠中国统一大业。努力:结合所学知识,可知20世纪80年邓小平提出“一个国家,两种制度”的构想;结合所学知识,可知1979年元旦全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,提出和平统一的方针;结合所学知识,可知举行汪辜会谈,达成“九二共识”2005年十届全国人大三次会议通过《反分裂国家法》。
33. 社会变革是一个复杂而漫长的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 对于西欧封建社会来说,14世纪简直是一个灾难的世纪。首先是饥荒的打击。1343年在奥地利发生的饥荒,以及从1351年开始在法兰西发生的几次饥荒,使人们受到猛烈的打击。地震更以一种无法预测和预防的力量打击着人们。而最可怕的还要算是黑死病的袭击,它像一个铁面杀手一样残酷无情地夺走人们的生命。在无法预测的自然力量面前,人类本身也并不团结,不时地发生摩擦和斗争,例如英法之间发生的百年战争(1337—1453)。
14—15世纪,是旧时代走向衰落的时期,从旧时代的衰落中己可隐约窥见到新时代的曙光。这是新旧交替的大变革时期。当封建制机体内部已开始了质变的过程以后,再加上14世纪出现的种种外力作用的打击,西欧封建社会就无可挽救地走向衰落了。
——整编自司美丽《连接世界的纽带——新航路》
材料二 1642年;这是一个值得记住的年代。这一年伽利略去世,英国科学家牛顿诞生。如果说伽利略的科学发现改变了人们的思考方式和方法,引导人们进入近代科学,那么牛顿则对前人的科学发现进行了全面的综合,完成了一个人类前所未有的知识体系……在力学上贡献最大的则是他构建起了一个物质世界的普遍的力学体系,把科学革命推向了新的高峰。由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。
——摘编自马克毒主编《世界文明史(上)》等
材料三 一些启蒙思想家在反对封建专制制度中,主张“开明君主制”。认为在一个良好开明君主的治理下,能够实现所向往的但在封建专制制度下不可能实现的自由、权利与幸福,启蒙泰斗伏尔泰(1694—1778)便是典型。在他的心目中,这种开明君主政治制度就是英国式的政体。君主的权利被约束在一定的界限之内,以免出现专制统治,制约贵族权利,以免造成无政府状态。“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一国家,他们由于不断的努力,终于建成了这样开明的政府,在这个政府里,君主有无限的权利去做好事,倘使想做坏事,那就双手被束缚了。”
——摘编自王斯德主编《世界通史·第二编》
(1)根据材料一、概括导致西欧封建社会衰落的外部原因。结合所学,指出这一时期西欧经济领域出现“新时代的曙光”的表现。
(2)根据材料二、概括牛顿的主要科学成就。结合所学,分析科学革命对后世的影响。
(3)根据材料三并结合所学,以当时英国的政治制度为例,谈谈你对伏尔泰主张“开明君主制”的认识。
【答案】(1)外部原因:饥荒的打击;地震的打击;黑死病的袭击;战争的破坏。表现:城市的兴起与工商业的繁荣(答“资本主义萌芽的兴起”也可)
(2)成就:发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系。影响:削弱了封建统治的精神支柱;促进了思想解放和社会进步。
(3)英国在光荣革命后,确立了君主立宪制;君主权力受到限制,议会是国家最高立法机构和权力机关;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责(国王权力被节制也可以)。这一制度在当时欧洲和世界都是先进的,也推动了英国生产力的快速发展,故伏尔泰主张“开明君主制”有一定的合理性。但英国的君主立宪制是资产阶级统治的工具;本质上仍然是一种剥削制度,故不可能实现所有人的自由、权利与幸福。(其他言之有理可酌情给分,但必须运用辩证法分析)
【解析】
【小问1详解】
本题是背景类、特点类材料分析题。时空是14-15世纪(西欧)。外部原因:根据材料“首先是饥荒的打击。”得出,饥荒的打击;根据材料“地震更以一种无法预测和预防的力量打击着人们。”得出,地震的打击;根据材料“ 而最可怕的还要算是黑死病的袭击”得出,黑死病的袭击;根据材料“人类本身也并不团结,不时地发生摩擦和斗争”得出,战争的破坏。
表现:根据所学知识可知,14-15世纪欧洲出现了资本主义萌芽。
【小问2详解】
本题是特点类、影响类材料分析题。时空是17世纪(欧洲)。成就:根据材料“牛顿则对前人的科学发现进行了全面的综合,完成了一个人类前所未有的知识体系……在力学上贡献最大的则是他构建起了一个物质世界的普遍的力学体系,把科学革命推向了新的高峰。”和所学知识可知,牛顿发现万有引力定律,确立了较为完整的力学体系。
影响:根据材料“传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。”得出,削弱了封建统治的精神支柱;促进了思想解放和社会进步。
小问3详解】
本题是认识类材料分析题。时空是18世纪(英国)。根据材料“开明君主政治制度就是英国式的政体。君主的权利被约束在一定的界限之内,以免出现专制统治,制约贵族权利,以免造成无政府状态。”可知,这是英国的君主立宪制和责任内阁制,故可从该知识点进行分析回答。如:英国在光荣革命后,确立了君主立宪制;君主权力受到限制,议会是国家最高立法机构和权力机关;内阁掌握行政权,受议会监督,对议会负责(国王权力被节制也可以)。最后,对英国的政治制度从两方面进行评价,如:这一制度在当时欧洲和世界都是先进的,也推动了英国生产力的快速发展,故伏尔泰主张“开明君主制”有一定的合理性。但英国的君主立宪制是资产阶级统治的工具;本质上仍然是一种剥削制度,故不可能实现所有人的自由、权利与幸福。
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浙江省温州市2023-2024学年高一下学期历史期中仿真模拟试卷模拟考试
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上
的指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选,多选,错选均不得分)
1. 传说中的五帝时代也有考古证据证明有史实成分。大约相当于五帝后期的龙山文化时代,中国大地上出现了邦国林立的“万邦”时代,有些规模较大的邦国兴建了宫殿,出现了明显的阶级阶层分化,甚至可能具备了早期国家的初始形态。能够实证这种社会形态的考古遗址代表是( )
A. 北京人遗址 B. 姜寨聚落遗址 C. 襄汾陶寺遗址 D. 河姆渡遗址
2. 汉武帝采用主父偃的建议,规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,其他诸子都在王国范围内分到封地。该措施( )
A 增加了政府财政收入 B. 推动了郡县制度完善
C. 打击了地方割据势力 D. 扩大了汉朝统治区域
3. 北魏孝文帝时,铸造太和(孝文帝年号)五铢钱,并大力推行,然而收效有限,很多地方“犹以他物交易,钱略不入市”;但是,东晋南朝的钱币流通相对广泛。这一现象表明( )
A. 孝文帝改革破坏了北方经济 B. 南方社会环境相对安定
C. 南方经济发展水平高于北方 D. 封建割据势力实力强大
4. “中正”是九品中正制中对人才进行品评的官员。据学者统计,西晋时期担任各级中正且门第可考者共29人,其中出身自高门士族、一般士族者占总数的72.4%,东晋时期这一比例增加至93.5%。据此可知,当时( )
A. 官员素质提高 B. 阶层流动受限 C. 门第观念淡化 D. 中央集权加强
5. 南宋宰相梁克家说:福州地区自缙绅而下“衣服递有等级,不敢略有陵躐”,三十年后“渐失等威,近岁尤甚,农贩细民至用道服,背子,紫衫者,其妇女至用背子、霞帔”。朱熹曾说:“今衣服无章,上下混淆”。这反映了宋代
A. 社会阶层出现新的分化 B. 经济的发展冲击了等级秩序
C. 科举制推动了社会流动 D. 佃农人身依附关系逐渐减弱
6. 下列文化成就,按时间先后顺序排列,正确的是( )
①《齐民要术》 ②《农书》 ③《神农本草经》 ④《千金方》
A. ③①④② B. ③④②① C. ①③②④ D. ②③①④
7. 如图为我国古代某个朝代的中央机构示意图,此朝代为( )
A. 宋朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝
8. 一位美国学者在其《中华帝国对外关系史》中写道:“经过(这场)战争,中国的领土被剥夺,经济也背上了沉重的包袱,最后一个屏藩朝鲜亦被摧毁。”材料中的这场战争( )
A. 促成了清政府主动推行新政 B. 引发了列强瓜分中国的狂潮
C. 导致鸦片贸易取得合法地位 D. 使中国的社会性质发生变化
9. 马戛尔尼在访问中国期间记录了中国民间风俗的同时也看到了民众的贫穷,他在回到英国后便说:“清帝国好比是一艘破烂不堪的超级战舰,要不是有像康雍乾三位杰出的帝王指挥,那它就不会再有秩序和安全了,说不定中国早就成为印度了。”马戛尔尼意在说明当时的清朝( )
A. 社会性质发生改变 B. 盛世下潜藏着危机
C. 受到西方列强侵略 D. 社会矛盾异常尖锐
10. 梁启超在《戊戌政变记》中写道:“吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台湾偿二百兆以后始也,我皇上赫然发愤,排群议,冒群难,以实行变法自强之策。”这表明戊戌变法意在( )
A. 结束封建制度 B. 维护君主专制
C. 维护国家统一 D. 挽救民族危亡
11. 20世纪初,出现了一股兴办学堂的高潮。如仪董学堂于1902创立,是扬州第一所官立中学,“学堂初开,中西并重,引领江淮风气”。这种现象的出现( )
A. 解决了人才匮乏的问题 B. 标志着科举制度被废除
C. 引发新文化运动的开展 D. 得益于清末新政的实行
12. 1915年,某列强向袁世凯提出严重损害中国领土主权的“二十一条”要求。该列强是( )
A. 俄国 B. 日本 C. 英国 D. 德国
13. 下图为中国近代某一历史时期中国共产党根据地形势示意图。该时期( )
A. 基本上推翻了北洋军阀的反动统治
B. 农村革命根据地的开辟
C. 抗日民主根据地逐步扩大
D. 颁布了《中国土地法大纲》
14. 这是中共中央集中全力解决军事和组织问题的一次会议,是在中国革命的危急关头挽救了党、红军和中国革命的会议,是一次具有伟大转折意义的会议。这次会议是( )
A. 中共一大 B. 八七会议 C. 遵义会议 D. 中共七大
15. 长城抗战后,中日于1933年5月31日签订《塘沽协定》,停止了中国军队对日本侵略军同年3月进攻长城沿线时的自动抵抗,规定中国军队撤出长城以南,并设置100公里的“非武装地带”,中国军队不得进入,日军撤至长城沿线。该协定( )
A. 引发了轰轰烈烈的一二·九运动 B. 便利了日军进一步侵略华北地区
C. 间接导致“不抵抗政策”的出台 D. 迫使中国军队丢失华北广大领土
16. 下图所示战役
①打破了日军速战速决的侵略计划②有利于抗日民族统一战线的建立
③为民族工业内迁赢得了时间④是国共合作共同抗日的典范
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
17. 下图是《解放战争中部分战争形势示意图》,关于其影响说法准确的是( )
A. 打退了国民党对解放区的重点进攻 B. 威胁南京,揭开战略进攻的序幕
C. 基本摧毁了国民党的主要军事力量 D. 彻底推翻了蒋介石集团反动统治
18. 如图是20世纪50年代初期的照片和宣传画。这反映出当时中国( )
A. 艰苦奋斗的时代新风 B. 社会主义改造顺利完成
C. 社会主义制度的建立 D. 人民生活水平迅速提高
19. 20世纪50年代中期,长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产,我国开始改变工业落后面貌,初步建立了独立的工业体系。这主要是由于
A. 三线建设的推行 B. “一五”计划的实施
C. 三大改造的完成 D. 人民公社化运动的开展
20. 有学者认为,1992年3月26日《深圳特区报》发表的《东方风来满眼春》,与1978年5月11日《光明日报》发表的《实践是检验真理的唯一标准》可并称为中国改革开放“历史关头的雄文”。两篇“雄文”的共同作用是( )
A. 指明了经济体制改革的方向 B. 打破了思想僵化的局面
C. 明确了党和国家的工作重心 D. 加快了改革开放的步伐
21. 古代文明在扩展中形成了跨洲际的帝国,如图所示帝国( )
A. 首次建立地跨三洲的帝国 B. 扩大了罗马的疆域
C. 为东西方文化交流的桥梁 D. 大力推广希腊文化
22. 在12世纪,欧洲神学家若尔伯特曾提出:“人们能认为人造物品——鞋、袜、奶酪和诸如此类的产品——像上帝的作品吗?”这反映了( )
A. 自我意识萌动 B. 科学革命兴起 C. 资本主义萌芽 D. 神权统治强化
23. 下面是是小历同学的读书摘录,其内容可以说明( )
646年,日本大化改新,模仿中国建立中央集权国家
7世纪末,新罗模仿中国建立中央集权国家
10世纪初,高丽王朝引入中国科举考试选拔官员
1010年,越南模仿中国制度设置从中央到地方的官吏
A. 东方文明对西方国家的辐射
B. 亚非国家间的友好往来
C. 中华文明对周边国家的影响
D. 亚洲各国经济联系加强
24. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到“西欧人不再被扩张中的伊斯兰教围困在欧亚大陆西端。相反,他们已通过赢得对印度洋的控制,从南面包围了穆斯林世界,而俄罗斯人则已通过征服西伯利亚,从北面包围了穆斯林世界。……现在一个能以全球规模而不仅仅是以欧亚大陆规模起作用的新的中心已崛起”。关于新航路的开辟,下列说法错误的是( )
出发时间
航海家
支持国家
方向
新航线
A.
1487
迪亚士
葡萄牙
往东
到达非洲西南端的好望角
B
1497
达·伽马
葡萄牙
往东
绕过好望角到达印度
C
1498
哥伦布
西班牙
往西
到达美洲的巴哈马群岛
D.
1519
麦哲伦
西班牙
往西
船队完成人类历史上第一次环球航行
A. A B. B C. C D. D
25. 莎士比亚在《哈姆雷特》一书中写道:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!……宇宙的精华!万物的灵长!”据此可知莎翁推崇( )
A. 理性主义精神 B. 宗教神权统治 C. 人文主义精神 D. 世俗国王统治
26. 英国曾进行过一次主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查,结果70%民众投票赞成保留国王。英国的国庆节就是英王的生日,英王生日不一样,国庆节也就不一样。对上述现象的理解,不正确的是( )
A. 英国人重视历史传统 B. 英国国王是国家的象征
C. 政治传统影响社会生活 D. 英王在国家决策中的地位重要
27. 工业革命首先在英国发生的条件不包括( )
A. 海外殖民扩张和掠夺,为工业革命提供了资金和市场条件
B. 圈地运动的进行,为工业革命提供了劳动力资源,并扩大了国内市场
C. 城市化进程加快,使更多的劳动力由农业生产转入工业生产
D. 手工工场的发展使技术改革和机器发明的条件成熟
28. 1842年,法国共产主义者德萨米强调把革命的工人团体联合起来,建立一个“人民党”以领导人民的革命。革命胜利后,“应把一切财富和产品集中起来进行公正分配,这样人民就会逐渐拥护公社事业”。这从侧面反映了( )
A. 马克思主义对工人运动的指导 B. 法国政党政治十分活跃
C. 巴黎公社革命得到民众的拥护 D. 资本主义制度遭到挑战
29. 第一次世界大战期间,法国编造胜利的“捷报”,有关敌军伤亡的数字完全是闭门造车;德国则在纽约出版《祖国》周刊,动员德裔知识分子等发表著述、演讲等,进行宣传; 英国政府派遣国会议员、小说家吉尔伯特·帕克爵士赴美组织宣传机构。据此可知( )
A. 美国成为英法争取的重要对象 B. 舆论宣传决定战争的发展走向
C. 宣传战成为参战国的重要战略 D. 夸大胜利成果是各国惯用伎俩
30. 如图为20世纪某场重要战役的战场所在地,结合所学可知,这一战役( )
A. 成为欧洲战场重要转折点 B. 标志着二战发展到全球阶段
C. 推动了反法西斯同盟的建立 D. 导致了双方陷入阵地战僵局
二、非选择题(本大题共3个小题,其中第31题11分,第32题12分,第33题17分,共40分)
31. “唐宋变革”
材料一 “唐宋变革”是中外历史学界广泛讨论的问题。钱穆在《理学与艺术》一文中写道:“论中国古今社会之变,最要在宋代。宋以前,大体可称为古代中国,宋以后,乃为后代中国。秦前,乃封建贵族社会。东汉以下,士族门第兴起。魏晋南北朝定于隋唐,皆属门第社会……。宋以下,始是纯粹的平民社会。……就宋代而言之,政治经济、社会人生,较之前代莫不有变。”
材料二 有些学者对“唐宋变革”采取了比较低调的看法:“不应过分夸大这种变革,两个时期间不存在绝对不可逾越的鸿沟。”(胡如雷《唐宋之际中国封建社会的巨大变革》)“人们可对比唐宋时代,从阶级状况,到政治制度、军事制度、文化等,列举出不少变化的史实。然而若与春秋、战国时期相比,则至多只能算是一个小变革期。”(王曾瑜《宋朝阶级结构》)
结合宋朝的史实,评析材料一和材料二的观点。
32. 台湾自古以来就是中国的领土,实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同心愿和神圣职责。阅读材料,回答问题。
材料一 两岸关系源远流长,从夏代的“扬州之域”说、春秋战国的越人迁台说、秦代的“瀛洲”说、西汉的“东鲲”说、三国的“夷洲”说、隋代的“流求”说、唐代施肩吾居澎湖说来看,虽然还称不上是主权的确立,但确是一种“历史联系”,一种主权的发生,从而为中国政府对台湾行使主权奠定了基础……
——摘自姚同发《台湾历史文化渊源》
材料二 政治方面,后藤新平两次进行总督府及地方行政改革,形成以民政部为核心的总督府中央集权专制体制,民政长官成为总督府最高行政长官,掌握着台湾人民的生杀大权;建立“警察中心政治”,……镇压了台湾人民的抗日武装运动,肃清了治安。在经济方面,后藤新平主要实行土地调查,……确立以小租户为核心的近代土地制度,“改革”地租课以重税;实行鸦片、食盐及樟脑专卖,……还创设台湾银行,统一币值及度量衡,……把台湾逐渐纳入日本“南进侵略政策”的发展轨道中。在文化方面,……以培养拥有最低知识水平、忠实地为殖民统治者掠夺经济利益服务的劳动者为目的,对台湾人民实行愚民的同化政策。
——摘自倪霞《后藤新平在台殖民统治研究》
材料三 新中国成立后,“国民党统治集团退踞中国的台湾省,在外国势力的支持下,与中央政府对峙,由此产生了台湾问题。”因此,台湾问题原是不存在的,但之所以成为问题,一是因为国民党发动内战,失败后逃至台湾,二是因为西方势力的干涉和插手,在其性质上属于中国内政。但不可否认的是,由于台湾特殊的历史和地理因素,使得台湾问题在某种程度上饱受国际势力的干涉。自1949年以来,海峡两岸分隔已届70余年……
——摘自王梦《“九二共识”以来中国共产党反“台独”工作研究》
(1)根据材料一、指出台湾的旧称有哪些?结合所学,简述中国历史上由少数民族建立的统一王朝是如何经略台湾的?
(2)根据材料二、概括日本殖民统治台湾的措施。结合所学,分析抗日战争获得胜利的国际意义。
(3)根据材料三、概括“台湾问题”产生的原因。结合所学,谈谈改革开放后党和国家为解决“台湾问题”做出了哪些努力?
33. 社会变革是一个复杂而漫长的过程。阅读材料,回答问题。
材料一 对于西欧封建社会来说,14世纪简直是一个灾难的世纪。首先是饥荒的打击。1343年在奥地利发生的饥荒,以及从1351年开始在法兰西发生的几次饥荒,使人们受到猛烈的打击。地震更以一种无法预测和预防的力量打击着人们。而最可怕的还要算是黑死病的袭击,它像一个铁面杀手一样残酷无情地夺走人们的生命。在无法预测的自然力量面前,人类本身也并不团结,不时地发生摩擦和斗争,例如英法之间发生的百年战争(1337—1453)。
14—15世纪,是旧时代走向衰落的时期,从旧时代的衰落中己可隐约窥见到新时代的曙光。这是新旧交替的大变革时期。当封建制机体内部已开始了质变的过程以后,再加上14世纪出现的种种外力作用的打击,西欧封建社会就无可挽救地走向衰落了。
——整编自司美丽《连接世界的纽带——新航路》
材料二 1642年;这是一个值得记住的年代。这一年伽利略去世,英国科学家牛顿诞生。如果说伽利略的科学发现改变了人们的思考方式和方法,引导人们进入近代科学,那么牛顿则对前人的科学发现进行了全面的综合,完成了一个人类前所未有的知识体系……在力学上贡献最大的则是他构建起了一个物质世界的普遍的力学体系,把科学革命推向了新的高峰。由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球,从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在,整个思想界不禁为之亢奋。人们由此发现,原来整个错综复杂、扑朔迷离的自然界,不过是一个按某种法则运转的巨大的机械装置而其中并没有上帝的地盘。于是传统的宗教信仰被动摇了,唯物主义思潮开始盛行。
——摘编自马克毒主编《世界文明史(上)》等
材料三 一些启蒙思想家在反对封建专制制度中,主张“开明君主制”。认为在一个良好开明君主的治理下,能够实现所向往的但在封建专制制度下不可能实现的自由、权利与幸福,启蒙泰斗伏尔泰(1694—1778)便是典型。在他的心目中,这种开明君主政治制度就是英国式的政体。君主的权利被约束在一定的界限之内,以免出现专制统治,制约贵族权利,以免造成无政府状态。“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一国家,他们由于不断的努力,终于建成了这样开明的政府,在这个政府里,君主有无限的权利去做好事,倘使想做坏事,那就双手被束缚了。”
——摘编自王斯德主编《世界通史·第二编》
(1)根据材料一、概括导致西欧封建社会衰落的外部原因。结合所学,指出这一时期西欧经济领域出现“新时代的曙光”的表现。
(2)根据材料二、概括牛顿的主要科学成就。结合所学,分析科学革命对后世的影响。
(3)根据材料三并结合所学,以当时英国的政治制度为例,谈谈你对伏尔泰主张“开明君主制”的认识。
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