内容正文:
高一政治
假期作业(十五) 治国理政的基本方式
1.马克思主义认为,社会物质生活条件是
法产生、存在和发展的决定性因素。
2.制定和实施是国家创制法律规范的两种
基本形式。
3.法在国家治理中既具有政治职能,又具
有经济职能。
4.我国形成了以民法典为核心的中国特色
社会主义法律体系。
5.道德是治国之重器,德治是国家治理体
系和治理能力的重要依托。
6.坚持四项基本原则是社会主义法治最根
本的保证。
7.坚持法治建设以维护社会公平正义为出
发点和落脚点。
8.法律面前人人平等意味着每个人在法律
面前都是一样的。
一、选择题
1.(2025·新疆乌鲁木齐期末)中华法系源
远流长、一脉相承,集中展现中华优秀传
统法律文化的丰富内涵,蕴含中华文明
的哲学思想、人文精神、价值理念、法治
精神、道德规范,凝聚了深邃的政治智
慧,是中华文化的瑰宝。由此可见中华
法系 ( )
①体现法律与伦理道德的统一 ②以法
家思想为理论基础 ③是中华法治文明
的直接载体 ④是履行国家职能的重要
工具
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.(2025·江苏南通阶段练习)“因为国家
是统治阶级的各个人借以实现其共同利
益的形式,是该时代的整个‘市民社会’
获得集中表现的形式,所以可以得出结
论:一切共同的规章都是以国家为中介
的,都获得了政治形式。由此便产生了
·96·
假期作业
一种错觉,好像法律是以意志为基础的,
而且是以脱离其现实基础的意志即自由
意志为基础的。”马克思和恩格斯的这一
论述认为 ( )
A.作为社会意识的法是国家上层建筑的
组成部分
B.法的基础不是自由意志,而是物质的
生活关系
C.一切规章都是统治阶级实现其共同利
益的工具
D.法的发展与经济关系的发展具有不完
全同步性
3.《马克思恩格斯全集》第一卷指出:“你们
的观念本身是资产阶级的生产关系和所有
制关系的产物,正像你们的法不过是被奉为
法律的你们这个阶级的意志一样,而这种意
志的内容是由你们这个阶级的物质生活条
件来决定的。”据此可知 ( )
①法是由国家制定或人人认可具有约束
力的社会规范 ②阶级社会中的法反映
的是统治地位阶级的根本利益 ③法所
反映的内容最终是由社会物质生活条件
决定的 ④任何法律都是人类社会发展
到一定历史阶段的产物
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
4.(2025·安徽安庆开学考试)法律制定是
指国家机关依据法定的职权和程序制
定、修改和废止规范性法律文件的活动。
国家创制法律规范的基本形式是 ( )
A.修改和补充 B.制定和修改
C.制定和认可 D.补充和废止
5.(2025·江苏连云港期末)在我国,依法
治国是依照党的主张和体现人民意志的
法律治理国家,而不是依照个人意志治
理国家。这是因为 ( )
A.法律体现着统治阶级意志
B.法是由国家制定的社会规范
C.我国当代的法是社会主义法
D.法律是实现国家职能的工具
6.(2024·云南红河期末)1954年,第一届
全国人民代表大会第一次会议通过《中
华人民共和国宪法》,标志着人民代表大
会制度这一国家根本政治制度正式建
立。70年来,我国人民代表大会制度与
宪法紧密相连、同频发展,互为表里、相
得益彰。下列关于我国人民代表大会制
度与宪法关系的表述,正确的是 ( )
①宪法赋予了人大及其常委会监督宪法实
施的职权职责 ②人民代表大会制度是依
宪治国的根本遵循和行动指南 ③宪法对
人民代表大会制度具有确认、规范和推
进作用 ④坚持好、完善好、运行好人大
制度必须维护宪法权威
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
7.(2024·广东广州模拟)为切实维护国家
主权、统一和领土完整,根据《反分裂国家
法》和《中华人民共和国刑法》等法律规
定,最高人民法院、最高人民检察院、公安
部、国家安全部、司法部联合发布《关于依
法惩治“台独”顽固分子分裂国家、煽动分
裂国家犯罪的意见》。这说明 ( )
①对极少数敌对分子实行专政,是中国特色
社会主义民主政治的本质属性 ②我国积
极履行维护国家稳定的职能,依法严厉
打击分裂国家的犯罪行为 ③我国国家
立法机关坚持科学立法和依法立法,建
立和完善各项法律制度 ④依法治国是
我国治国理政的基本方式,法治是国家
长治久安的重要保障
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
8.坚定不移走中国特色社会主义法治道
路,要始终坚持党对法治建设的领导,健
全党领导法治建设的体制机制,从法治
上保证党的路线方针政策和决策部署得
到全面贯彻和有效实施;要运用法治思
维和法治手段巩固党的执政地位,推进
党的领导制度化、法治化,保证党和国家
的长治久安。由此可见 ( )
①党的领导是社会主义法治最根本的保证
②我国法治建设的落脚点是维护党的领导
③法治建设能把党的主张上升为国家
意志
④建设法治中国要求改进党的领导方式
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
·07·
高一政治
9.(2025·安徽阶段练习)习近平总书记强
调:“中国特色社会主义法治体系,本质
上是中国特色社会主义制度的法律表现
形式。”中国特色社会主义制度是中国特
色社会主义法治体系的根本制度基础,
中国特色社会主义法治体系是中国特色
社会主义制度的重要组成部分。对此,
下列认识正确的是 ( )
①中国特色社会主义是建立中国特色社
会主义法治体系的内在要求 ②建设什
么样的法治体系,是由国家的基本国情
和国际形势决定的 ③坚持发展中国特
色社会主义,必须走中国特色社会主义
法治道路 ④要从法治上提供制度化方
案,彰显中国特色社会主义的制度优势
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
10.2025年2月27日晚,根据上级公安机关
统一部署,阳信交警持续开展“酒醉驾”夜
查行动,进一步遏制了酒后驾驶交通违法
行为,预防了道路交通事故的发生。以下
哪一项最能体现依法治国的原则 ( )
A.交警在路口对违法者进行现场教育
B.政府增加电子眼等监控设备,加大执
法力度
C.对交通违法行为的处罚依据明确的
法律法规,并公开透明
D.媒体广泛宣传交通法规,提高市民守
法意识
11.2025年1月1日起施行的《扬州市老年
人优待条例》,是全国首部以优待老年
人为主题的地方性法规,为全国树立了
敬老爱老“标杆”。下图体现出依法治
国的基本原则是 ( )
A.坚持法律面前人人平等
B.坚持依法治国和以德治国结合
C.坚持公民的主体地位
D.建设中国特色社会主义法治体系
12.(2025·浙江金华期末)为进一步深化
互联网信息服务算法综合治理,国家市
场监督管理总局等单位依法联合开展专
项行动,重点整治利用算法实施大数据“杀
熟”、算法向上向善服务缺失侵害用户合法
权益等重点问题。这一行动 ( )
①以道德滋养法治,发挥道德对法治的
支撑作用 ②有利于促进社会主体加
强行业自律和自我约束 ③旨在增强
公民法治意识,构筑法治国家的基础
④以法治体现道德,发挥法治对道德的
促进作用
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
二、非选择题
13.(2025·安徽宿州期末)阅读材料,完成
下列要求。
习近平总书记指出:“要加强和创
新基层社会治理,使每个社会细胞都健
康活跃,将矛盾纠纷化解在基层,将和
谐稳定创建在基层。”
某社区党支部坚持党建引领,坚持
问题导向,以红色楼栋为切入点,聚焦
“楼栋长”这一主体,谋划“‘栋’力火车”
社区甚层治理项目,通过延伸服务触
角,实现楼栋内的“微治理”,既活跃了
社区氛围,又拉近了邻里关系。创新推
出“邻里夜话”,社区“两委”与居民面对
面聊出心里话,议出民生实事;开展“敲
门行动”,全面掌握群众的所需所求,宣
传法律知识,了解问题,化解纠纷;搭建
开设“生态信用超市”,群众以善行换积
分、以积分得实惠、以信用引领好乡风。
这些实打实的举措让基层变成一个和谐
幸福的大家庭,也走出了一条社区治理的
新路子,让百姓居民的“幸福底色”更足。
结合材料,运用《政治与法治》知识,分析该
社区创新基层社会治理的善治经验。
·17·
假期作业
14.(2025·广东潮州期末)阅读材料,完成
下列要求。
近年来,饶平县下饶村积极探索基
层治理新路径,通过党建引领,突出“党
建+银发助力+基层治理”模式,发挥
老年党员先锋模范作用,带动村里老人
组建“银发”志愿服务队,在人居环境整
治、矛盾纠纷调解等工作中实现老有所
乐与老有所为的完美结合。“银发”志
愿者走进校园,开展公德教育和党史学
习教育,发动学生并带动家长形成“小
手拉大手”参与村庄清洁行动,督促村
民落实“门前三包”,弥补保洁力量不
足。凭借经验足、威望高、能力强等优
势,“银发”志愿者依法依规,动之以情、
晓之以理,及时化解邻里、家庭纠纷。
“银发”志愿者在“夕阳红”与“志愿红”
的双向奔赴中,凝聚乡村治理正能量,
走“崇德向善”善治之路,助力百县千镇
万村高质量发展工程即“百千万工程”
走深走实。
结合材料,运用“全面依法治国”的相关
知识,说明下饶村“夕阳红”与“志愿红”
的双向奔赴是如何走好善治之路,助力
“百千万工程”的。
1.(2024·广东卷7)广东某市实施“政协+
检察”衔接转化工作模式。2023年该市
某区“两会”期间,有政协委员提出关于
完善泥头车管理机制的提案,区政协将
提案移送区检察院。检察机关就此立案
办理行政公益诉讼案件,并邀请政协委
员参与现场调查、参加听证会,共同督促
相关行政主管部门联合开展泥头车全链
条深层次治理。该模式 ( )
①表明检察机关主动接受政协委员的监
督和管理 ②有利于促进行政机关通过
协同治理依法全面履职 ③表明人民政
协作为国家权力机关依法行使监督权
④有利于实现民主监督和司法监督同向
发力、同频共振
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
2.(2024·河北卷8)2024年1月1日,我国
第一部专门性的未成年人网络保护综合
立法《未成年人网络保护条例》正式实
施。该条例在《中华人民共和国网络安
全法》《儿童个人信息网络保护规定》《中
华人民共和国未成年人保护法》基础上,
完善了适应未成年人身心健康发展和网
络空间治理规律特点的法规制度。由此
可知,该条例的制定 ( )
①充分满足了未成年人的诉求 ②遵循
了法律体系的内在逻辑 ③标志着我国
未成年人保护法律体系的完备 ④汲取
了我国关于未成年人立法的实践经验
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
·27·
高一政治
护民主监督工作,开展一系列重点调研、专题
调研,帮助云南加强和改进长江生态环境保护
工作→从民主监督的角度分析:促进中央部署
的有效落实,提高国家治理效能。
关键词③:各民主党派中央充分发挥建言资政
作用,向中共中央、国务院提出意见建议→从
参政议政的角度分析:激发民主党派参政议政
的积极性,聚焦国家重大部署,将民主优势转
化为治理优势。
答案 发展社会主义协商民主,坚持和完善政
党协商,提高党和国家决策的科学性和民主
性,为国家治理现代化建设提供智力支持。加
强民主监督,促进中央部署的有效落实,提高
国家治理效能。落实全过程人民民主,激发民
主党派参政议政的积极性,聚焦国家重大部
署,将民主优势转化为治理优势。
14.解析 本题设问的知识范围限定是《政治与法
治》的知识,问题指向围绕“创新治理模式提高
治理效能”主题写一篇短评,属于论证类试题,
解答时可从党的领导、基层自治的角度,结合
材料分析,言之有理即可。
答案 花都社区合伙人模式是“创新治理模式
提高治理效能”的生动实践。党建引领是提高
治理效能的风向标。采用“党建+社区合伙
人”模式。结对共建,借党内活动凝聚力量。
增强向心力,确保治理方向正确。制度创新是
提高治理效能的驱动力,探索“四位一体”运
行、多元分配等机制。为社区治理持续赋能,
激发治理热情。保障治理活力多元协同是提
高治理效能的着力点,联合社区各方力量,精
准对接群众需求,有效化解矛盾纠纷,实现从
“单兵作战”到“协同共治”转变,切实提升社区
治理能力和水平。
真题感悟
1.C 天津市东丽区政协通过社区联络站“微窗
口”,协调解决居民急难愁盼问题;滨海新区政
协召开多场座谈会,解决老旧电梯维保等问题,
这反映出,人民政协通过协商民主助力改善民
生,参与基层治理促进社会和谐,②③符合题
意。材料强调人民政协通过协商民主助力改善
民生,并未创新政治协商的内容和形式,①排
除。“保证居民享有更切实的权利”,此说法夸
大了人民政协的作用,④排除。
2.B 此次“阳光温暖话民生”活动是由社区党支
部组织的,由此可见社区党组织在为民服务中
发挥了战斗堡垒作用,力争打通服务的“最后一
百米”;同时,在此次“阳光温暖话民生”活动中,
居民可以派代表参加,说明居民进行利益表达、
参与社区公共治理有了新平台,①④符合题意。
人大代表的表决权是在人大会议期间行使的,
所以参加此次“阳光温暖话民生”活动不是人大
代表在行使表决权,②排除。居委会是基层群
众自治组织不是国家机关,说居委会主导重塑
社区社会治理新格局错误,③排除。
假期作业(十五)
清误排障
1.纠正 马克思主义认为,法所反映的统治阶级
意志的内容最终是由社会物质生活条件决定
的,而法产生、存在 和 发 展 是 由 生 产 方 式 决
定的。
2.纠正 制定和认可是国家创制法律规范的两种
基本形式。
3.纠正 法在国家治理中既具有政治职能,又具
有社会职能。
4.纠正 我国形成了以宪法为核心的中国特色社
会主义法律体系。
5.纠正 法律是治国之重器,法治是国家治理体
系和治理能力的重要依托。
6.纠正 党的领导是社会主义法治最根本的
保证。
7.纠正 坚持法治建设以保障人民根本权益为出
发点和落脚点。
8.纠正 法律面前人人平等,是指人人平等地享
有法律规定的权利和承担法律义务,不允许任
何人享有超越法律的特权。
素能提升
1.B 中华法系集中展现中华优秀传统法律文化
的丰富内涵,蕴含中华文明的哲学思想、人文精
神、价值理念、法治精神、道德规范,凝聚了深邃
的政治智慧,体现了中华法系是中华法治文明
的直接载体,它强调法律与伦理道德的统一,
①③符合题意。中华法系以儒家思想为理论基
础,②错误。军队、警察、法庭、监狱是履行国家
职能的重要工具,④错误。
2.B 材料中强调的是法律和“现实基础”以及法
律与“自由意志”的关系,不是强调作为社会意
识的法是国家上层建筑的组成部分,A不选。
马克思主义认为,法所反映的统治阶级意志的
内容最终由社会物质生活条件决定的。“由此
便产生了一种错觉,好像法律是以意志为基础
的,而且是以脱离其现实基础的意志即自由意
志为基础的”说明法律不是以自由意志为基础,
而是物质的生活关系,B正确。材料中强调的
是法律和“现实基础”以及法律与“自由意志”的
关系,不涉及国家实现其共同利益的工具,C不
选。法律属于社会意识,具有相对独立性,与经
济关系的发展具有不完全同步性。但是材料强
调的是法律产生的物质基础,D不选。
3.C 法是由国家制定或人人认可具有约束力的
社会规范,材料未涉及,①错误。你们的观念本
身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产
物,正像你们的法不过是被奉为法律的你们这
个阶级的意志一样,表明阶级社会中的法反映
的是统治地位阶级的根本利益,②正确。这种
意志的内容是由你们这个阶级的物质生活条件
来决定的,表明法所反映的内容最终是由社会
物质生活条件决定的,③正确。任何法律都是
人类社会发展到一定历史阶段的产物,材料未
涉及,④排除。
·711·
假期作业
4.C 制定和认可是国家创制法律规范的两种基
本形式,制定,是指国家根据社会生活发展的需
要,通过相应的国家机关按照法定程序制订、修
改和废止各种规范性文件以确立规则的活动;
认可,是指国家以一定形式赋予在社会生活中
已经存在的某种行为规则以法律效力的活动,
C正确。制定和认可是国家创制法律规范的两
种基本形式,修改和补充、制定和修改、补充和废
止均不是创制法律规范的基本形式,A、B、D错误。
5.C A、B、D三个选项本身说法正确,但无法与
题干构成因果关系,故不符合题意。在我国,依
法治国是依照党的主张和体现人民意志的法律
治理国家,因为我国当代的法是社会主义法,是
工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共
同意志的体现,C符合题意。
6.D 设问考查的是人民代表大会制度与宪法关
系,选项与题意无关,①排除。习近平法治思想
是全面依法治国的根本遵循和行动指南,②排
除。“第一届全国人民代表大会第一次会议通
过《中华人民共和国宪法》,标志着人民代表大
会制度这一国家根本政治制度正式建立”说明
宪法对人民代表大会制度具有确认、规范和推
进作用,③正确。“70年来,我国人民代表大会
制度与宪法紧密相连、同频发展,互为表里、相
得益彰”说明坚持好、完善好、运行好人大制度
必须维护宪法权威,④正确。
7.D 全过程人民民主是社会主义民主政治的本
质属性,①说法错误。“最高人民法院、最高人
民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合发
布《关于依法惩治‘台独’顽固分子分裂国家、煽
动分裂国家犯罪的意见》”,说明我国积极履行
维护国家稳定的职能,依法严厉打击分裂国家
的犯罪行为,也说明依法治国是我国治国理政
的基本方式,法治是国家长治久安的重要保障,
②④符合题意。我国的国家立法机关是指全国
人大及其常委会,材料没有涉及国家立法机关,
③不符合题意。
8.B 要始终坚持党对法治建设的领导,从法治上
保证党的路线方针政策和决策部署得到全面贯
彻和有效实施,表明党的领导是社会主义法治
最根本的保证,①正确。我国法治建设的落脚
点是保障人民根本利益,②排除。支持人民代
表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程
序上升为国家意志。材料没涉及把党的主张上
升为国家意志,③排除。健全党领导法治建设
的体制机制,要运用法治思维和法治手段巩固
党的执政地位,推进党的领导制度化、法治化,
表明建设法治中国要求健全提高党的领导水平
制度,改进党的领导方式,④正确。
9.D 材料强调的是中国特色社会主义法治体系
与中国特色社会主义制度的关系,通过对总书
记的话进行分析可知,坚持发展中国特色社会
主义必须走中国特色社会主义法治道路,也说
明要从法治上提供制度化方案,彰显中国特色
社会主义的制度优势,③④符合题意。建立中
国特色社会主义法治体系是中国特色社会主义
的内在要求,①错误。建设什么样的法治体系
是由一个国家的基本国情决定的,②错误。
10.C 交警在路口对违法者进行现场教育,是交
警职责的一部分,是行政执法的表现,A不符
合题意。政府增加电子眼等监控设备,加大执
法力度,未体现依法治国的原则,B不符合题
意。对交通违法行为的处罚依据明确的法律
法规,并公开透明,体现了法律面前一律平等
的原则,C符合题意。媒体广泛宣传交通法
规,提高市民守法意识,属于普法宣传,未体现
依法治国的原则,D不符合题意。
11.B 法律面前人人平等强调的是所有公民在法
律适用上的平等性,而材料未体现这一内容,
A不符合题意。《扬州市老年人优待条例》作
为全国首部以优待老年人为主题的地方性法
规,这是一种敬老爱老的道德倡导,以法规的
形式将这种道德要求固定下来,体现了坚持依
法治国和以德治国相结合的原则,B正确。依
法治国应该坚持人民主体地位,C错误。建设
中国特色社会主义法治体系是依法治国的总
目标,并非是依法治国的基本原则,D不符合
题意。
12.C 材料强调的是法治对道德的作用,而不是
道德对法治的作用,①不符合题意。国家市场
监督管理总局等单位依法联合开展专项行动,
重点整治利用算法实施大数据“杀熟”、算法向
上向善服务缺失侵害用户合法权益等重点问
题。这有利于促进社会主体加强行业自律和
自我约束,以法治体现道德,发挥法治对道德
的促进作用,②④正确。这一行动,有利于增
强公民法治意识,但不是构筑法治国家的基
础,③不选。
13.解析 关键词①:某社区党支部坚持党建引
领,坚持问题导向→可联系党的领导的知识,
说明坚持党的领导,发挥基层党组织的战斗堡
垒作用。
关键词②:创新推出“邻里夜话”,社区“两委”
与居民面对面聊出心里话,议出民生实事→可
联系基层尊重自治制度的知识,说明创新基层
治理方式,激发多元共治活力。
关键词③:开展“敲门行动”,全面掌握群众的
所需所求,宣传法律知识,了解问题,化解纠纷
→可联系基层群众自治制度的知识,说明发扬
基层民主,倾听群众声音。
关键词④:搭建开设“生态信用超市”,群众以
善行换积分、以积分得实惠、以信用引领好乡
风→可联系全面依法治国的原则的知识,说明
坚持依法治国与以德治国相结合。
答案 坚持党的领导,坚持党建引领,发挥基
层党组织的战斗堡垒作用;健全自治、法治、德
治相结合的治理体系,创新基层治理方式,激
发多元共治活力,提升基层治理效能;发扬基
·811·
高一政治
层民主,倾听群众声音,有效化解基层矛盾与
纠纷;坚持依法治国与以德治国相结合,发挥
社会主义核心价值观在基层治理中的引领作
用和中华优秀传统美德的教化作用。
14.解析 关键词①:通过党建引领,突出“党建+
银发助力+基层治理”模式,发挥老年党员先
锋模范作用,带动村里老人组建“银发”志愿服
务队→可从坚持中国共产党的领导角度,说明
当地发挥党的领导核心作用,发挥党员的先锋
模范作用,组建“银发”志愿服务队以更好地解
决相关纠纷,为人民服务。
关键词②:“银发”志愿者走进校园,开展公德
教育和党史学习教育,发动学生并带动家长形
成“小手拉大手”参与村庄清洁行动→可从坚
持人民主体地位角度,说明当地通过实际行
动,增强人民参与感、幸福感、安全感。
关键词③:凭借经验足、威望高、能力强等优
势,“银发”志愿者依法依规,动之以情、晓之以
理,及时化解邻里、家庭纠纷→可从依法治国
与以德治国相结合角度,说明当地积极发挥银
发老人对化解 矛 盾 的 德 治 作 用,促 进 社 会
和谐。
答案 ①坚持中国共产党的领导。下饶村发
挥党建引领,组建“银发”志愿服务队参与乡村
治理,发挥党在基层治理中领导核心作用,为
乡村治理指明方向。②坚持人民主体地位。
动员老人组建服务队,走进校园带动学生及家
长,调动人民群众参与基层治理积极性,使人
民群众成为乡村基层治理的主体力量。③坚
持依法治国与以德治国结合。一方面,督促落
实“门前三包”,依法依规化解纠纷,提高乡村
治理法治化水平;另一方面,在环境整治中开
展公德教育,在矛盾纠纷化解中动之以情、晓
之以理,发挥德治的促进作用,为乡村振兴营
造良好的法治环境和道德氛围。④健全矛盾
纠纷化解机制。“银发”志愿者凭借优势,依法
依规及时化解纠纷,维护乡村和谐稳定,为乡
村振兴创造和谐社会环境。
真题感悟
1.C 人民政协是多党合作机构,不是国家机关,
政协委员不是国家工作人员,说检察机关接受
政协委员的管理错误,①排除。检察机关就此
立案办理行政公益诉讼案件,并邀请政协委员
参与现场调查、参加听证会,共同督促相关行政
主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理,
这表明“政协+检察”衔接转化工作模式有利于
实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振,
从而促进行政机关通过协同治理依法全面履
职,②④符合题意。人民政协是多党合作机构,
不是国家机关。国家权力机关是人民代表大
会,③排除。
2.C 《未成年人网络保护条例》的制定充分满足
了未成年人的合理诉求,而不是所有诉求,①错
误。该条例在《中华人民共和国网络安全法》
《儿童个人信息网络保护规定》《中华人民共和
国未成年人保护法》基础上,完善了适应未成年
人身心健康发展和网络空间治理规律特点的法
规制度。由此可知,该条例的制定遵循了法律
体系的内在逻辑,汲取了我国关于未成年人立
法的实践经验,②④正确。该条例的制定标志
着我国未成年人保护法律体系的进一步完善,
而不是完备,③错误。
假期作业(十六)
清误排障
1.纠正 建设法治国家,既需要有完备的法律体
系,更需要法律的严格实施。
2.纠正 我国的法律体系以宪法为核心,宪法具
有最高的法律效力,行政法规的效力高于地方
性法规。
3.纠正 完善法律实施机制,司法机关要严格公
正司法。
4.纠正 转变政府的职能并不是弱化或转让政府
的职能,而是要求政府在履行职能时,既不能
“缺位”,也不能“越位”,更不能“不到位”。
5.纠正 执法严明重在有法必依、执法必严、违法
必究,要求行政机关依照法定程序和方式从事
执法活动。
6.纠正 应规范执法自由裁量权,如果政府权力
没有严格的法律界定,就会出现权力行使的错
位、缺位和越位等现象。
7.纠正 法治社会意味着法律得到公认和普遍
遵从。
8.纠正 法治社会是构筑法治国家的基础。法治
政府是法治国家建设的重点任务和主体工程。
素能提升
1.A 《中华人民共和国学前教育法》以解决好人
民群众最关心的问题为出发点,以保障学前儿
童基本受教育权益为落脚点,它系统构建了中
国特色学前教育法律制度体系,为办好学前教
育提供了法治保障。该法的制定与实施顺应了
时代发展的要求,反映了良法是善治的前提,
①③符合题意。材料强调《中华人民共和国学
前教育法》的制定与实施顺应了时代发展的要
求,不体现坚持宪法法律至上,②与题意不符。
《中华人民共和国学前教育法》的制定与实施旨
在为办好学前教育提供法治保障,而不是旨在
建立完备的法律体系,④错误。
2.B 我国宪法是国家的根本大法,具有最高法律
地位、法律权威和法律效力,是治国安邦的总章
程,是党和人民意志的集中体现。所以要以宪
法为核心构建中国特色社会主义法律体系,
①正确。执法是宪法实施的关键,监督是宪法实
施的保障,②错误。通过健全保证宪法全面实
施的制度体系,建立宪法实施情况报告制度等,
可以以制度的刚性加强宪法实施和监督,维护
宪法权威,使宪法更好地发挥根本法的作用,
③正确。发展基层民主是发扬社会主义民主的
基础性工程,④错误。
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