福建省漳州市龙文区第一中学2024-2025学年高二下学期期中生物试题

标签:
普通图片版答案
切换试卷
2025-06-20
| 2份
| 10页
| 63人阅读
| 1人下载

内容正文:

期中考试生物参考答案 一、单选题 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A B D C C D D A 序号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C C D C B C B D C D 二、非选择题 21.(12分,除标注外每空 1分) 【答案】 (1)消费者;样方:捕食和种间竞争(2分) (2)浮水植物;小 (3)非密度;无污染/不会增加福寿螺的抗药性;不能 (4) 6; D 、 E :水平 22.(13分) 【答案】 (1)碳元素(1分) ACD (2分) 将动植物遗体和动物的排遗物分解成无机物(2分) ⑤(1分) (2)自生和协调(2分) (3)保证了土壤的肥力;改善了土壤结构;培育了土壤微生物;实现了土壤养分的循环利用 (任选其三,3分) (4)生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值(2分) 23.(12分) 【答案】 (1)研究(或探究)白三叶与黑麦草的种植比例对植物生长的影响/研究白三叶与黑麦草 的种植比例对植物的生物量、根茎比、叶数、叶长变化的影响(2分) 种植的株数、培养的环境条件、每组设置的组合数、营养液的更换频率等(答出 2点 即可,一点一分) (2)①1:3(1分) ②白三叶是豆科植物,其根系共生的固氮生物具有生物固氮作用,增加了土壤中氮含量(2 分) ③地下竞争(1分) 光照(1分) (3)1:3和 3:1(2分,顺序可颠倒) 在"正常"的基础上施加适量且等量的含氮无机盐(1 分) 24.(14分,除标注外每空 1分) 【答案】 (1)C6H12O6 细胞质基质 乳酸菌在发酵过程中能分泌蛋白酶 乳糖酶等 (2)平板划线法 培养基没有被杂菌污染(或培养基灭菌合格)(2分)) 证明 MRS 对乳酸菌具有选择作用(2分) 酶 2C3H6O3+能量 (2分) (3))①乳酸菌的种类和致病菌种类(2分) 金黄色葡萄球菌 PC3 (4)液体 固体 25. (9分))除标注外其他一空一分 (1)输入 散失 (2)低 低于 (3)变暖会提高浮游动物的细胞代谢速率,呼吸作用以热能形式散失的能量营养级用于自身 生长、发育和繁殖等生命活动的能量可能有所下降,导致级的能量减少,能量传递效率降低 (3分 答一点一分) (4) b 、 c (2分) 1 2024-2025 学年度第二学期期中考试 高二生物试题 时间: 75 分钟 总分: 100 分 一、单项选择题(每小题 2 分,满分 40 分,请将选择题答案填涂到答题卡上。) 1.在漳州一退耕农田自然演替过程中,甲、乙、丙三种植物的相对多度(相对多度表示群落中某一种 植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比)与演替时间的关系如图,下列说法错误的是 ( ) A.该群落的演替为次生演替 B.由图可知第 30 年至第 50 年乙种群密度逐渐降低 C.由图可知甲、乙和丙分别在不同阶段占据优势 D.该农田退耕后的演替过程中物种数量增多,食物网越来越复杂,群落 的结构也越来复杂 2.漳州石亭街道南山村渔民正在向一个个大棚覆盖的鱼塘内投放特有品种“加州鲈鱼”。加 州鲈鱼的种群数量变化如图(a 时间点投入鱼苗),下列说法不正确的是 ( ) A.为了持续获得最大收益,捕捞后的加州鲈鱼量应控制在 K2/2 左右 B.当种群处于 K2 时,鱼的死亡率大于出生率 C.b 点以前,受种群数量变化和食物等因素的影响,鱼的增长速率先 增后减 D.K 值的提高可能是渔民在b 时间点向鱼塘投放了饵料 3.某兴趣小组为研究土壤中某真菌的生长情况,用培养液培养了该真菌,培养到第 4 天取 1mL 培养液做 为样液。向 1mL 真菌样液中加入了99mL 无菌水后,用血细胞计数板计数,步骤和 结果如下图,错误 的说法是 ( ) A.图中的错误操作使得最终得到的真菌种群密度比实际的偏小 B.更正图中错误操作后,统计结果可能依旧不准确,因为统计的结果可能包含死细胞 C.若图为正确操作后得到的结果(以一个中方格真菌数为平均值计算),则 1mL 样液中约 有 1.92×108个真菌 D.若增加培养液中该真菌的接种量,真菌数量会提前达到 K 值 4.广义上的食物链包括捕食链、腐生链(腐生链是指有机物以遗体或腐屑形式被腐生生物分 解而开始流动的食物链)和寄生链。直径小于 5mm 的塑料称 作微塑料,能以小颗粒形式分散到环境 中危害动植物和人 体健康且易吸附其他污染物。 某研究小组调查了福建某生 态系统中微塑料流动 的情况,以下说法错误的是 ( ) A.图中的家禽与人的关系为捕食和种间竞争 B.图中微塑料迁移到人体共经过 3 条广义的食物链 C.物种组成是决定一个群落最重要的特征 D.微塑料会沿着捕食链危害更多生物 2 5.在某时期内某草场蝗灾严重,为了掌握灾情,对该草场的几种蝗虫的种群密度进行调查,结果如图 1 ;图 2 为该草场生态系统中能量流动图解部分示意图(字母表示能量的多少)。下列选项错误的是 ( ) A.图 1 中,上述 4 种蝗虫中对牧草危害最大的是亚洲小车蝗 B.实行大面积施用蝗虫微孢子虫(蝗虫的寄生虫)可以很好地控制蝗灾,这属于生物防治 C.图 2 中,生产者与初级消费者之间的能量传递效率为(b-h)/a×100% D.图 2 中,初级消费者流向分解者的能量仅有 i 6.生态系统稳定性受许多因素影响,图一中,两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正 常范围: y 表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;x 表示恢复到原状态所需的时间。 图二表示气候变化对 甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析,下列选项错误的是( ) A.如图一,y 越大,说明抵抗力稳定性越弱 B.如图一,对于同一生态系统来说,x 和 y 的关系为正相关 C.如图二,甲生态系统的营养结构比乙生态系统简单 D.如图二,乙生态系统在 S 点后经历了次生演替 7.关于生态系统的信息传递,下列说法正确的是 ( ) A.“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”,受惊后鸥鹭起飞时的鸣叫声属于生态系统的行为信息 B.猎豹通过羚羊散发的气味追踪以及捕食羚羊,体现了物理信息在种群层次上的作用 C.细胞膜具有细胞间信息交流的功能,它不属于生态系统中的信息传递 D.生物之间的信息传递只限于有捕食关系的个体之间 8.蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。如果为某农业生态系统示意图,下列说法错误 的是 ( ) A.农作物、果树等植物获取的养分主要来自有机肥(蚓粪、残渣) B.蚯蚓的蚓体(动物蛋白)可作为饲料,提供了工农业的生产原料,体现了生物多样性的直接价值 C.将饲料、禽畜、水果、农作物等加工品出售到市场,可增加就业以及农民经济收入, 从而解决了 社会问题,体现了生态工程中的整体原理 D.将禽畜粪便、农林废物以及生活垃圾进行破碎、喷湿以及堆沤发酵后作为蚯蚓的食物 来源,体现 了生态工程中的自生原理 3 9.成年藏羚羊一年中除繁殖季节,绝大部分时间是雌雄分群。生态学家提出“羊角效应”假 说解释 这种同性聚群现象,即一群形态相同的个体能有效迷惑天敌,使其难以果断选择捕食 对象,减少被 捕食的机会。为检验该假说的正确性,研究小组用狗(能将抛到草坪上的物体叼回来),橡胶圈和橡胶 棒做了如下 3 组实验,并进行相关实验,以下说法错误的是 ( ) 组 别 实验处理 统计并记录 甲 同时向草坪中抛出 20 个相同橡胶圈 分别记录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的 时间乙 同时向草坪中抛出 20 个相同橡胶棒 丙 ? A.丙组实验处理为同时向草坪抛出(与甲组和乙组相同的)10 个橡胶棒和 10 个橡胶圈, 分别记 录每次抛出后,狗叼回第一个物体所用的时间 B.测试时要求甲乙丙 3 组抛出橡胶圈和橡胶棒的距离相同 C.实验中可用橡胶圈和橡胶棒分别模拟雄性藏羚羊和雌性藏羚羊 D.若实验结果为丙组所用时间明显多于甲组和乙组,则假说成立 10.人误食被金黄色葡萄球菌污染的食物后,可能出现腹泻、呕吐等症状。研究者尝试用蜻 蜓肠道 共生菌的代谢产物开发新型抑菌药物,为了保证实验的顺利进行,下列操作正确的有 ( ) ①研磨蜻蜓肠道时加入清水,且在无菌操作台进行 ②解剖蜻蜓用的镊子等工具,事先用干热灭菌法进行灭菌 ③进行稀释涂布操作时,将需要用到的接种环先进行灼烧灭菌 ④实验结束后,将实验产生的废弃物进行集中灭菌处理 A. ②④ B.①②④ C.②③④ D. ①②③④ 11.植物的化感作用是通过释放化学物质到环境中而对其他植物产生直接或间接的有害作 用。加拿大一枝黄花和小飞蓬是典型的外来入侵植物,严重威胁着本土植物的生存及生物多 样性。 为研究加拿大一枝黄花和小飞蓬的化感作用,研究人员利用两种植物地下部分的土壤 浸出液处理小 麦种子及幼苗进行实验,统计种子发芽率和苗高,实验结果如图所示,下列说 法错误的是 ( ) A.该实验的自变量是入侵物种类型和地下部分的土壤浸出液浓度 B.加拿大一枝黄花的土壤浸出液对小麦的种子发芽率和苗高的影响比小飞蓬更显著一些 C.对小麦种子发芽率的影响而言,加拿大一枝黄花比小飞蓬的化感作用要弱一些 D.在一定范围内,化感作用随着地下部分土壤浸出液浓度的增加逐渐增强 12.草地是陆地生态系统的重要组成部分。为研究不同放牧强度对草地植物地上部分生物量 和昆虫多 样性的影响,科研人员在某高山天然草甸选取了相同条件的甲、乙、丙三块地,分 别进行不放牧、轻 度放牧和重度放牧三种方式的处理,测定相关指标,部分结果如图所示。 当地为恢复草地生态,将乙、丙两地退牧还草,下列说法正确的是 ( ) A.为提高甲地昆虫多样性,可采取不放牧方式 B.与不放牧相比,在轻度放牧方式下,植食性 昆虫的环 境容纳量上升 C.经一段时间后乙地恢复到不放牧状态,丙地恢复到轻度 放牧状态,乙地固定 CO2 的量大于丙地 D.乙、丙群落在退牧还草后可演替到森林群落 4 13.在某地进行土壤取样,并进行“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验。同学甲取 1g 土样并 进行稀释,从稀释度为 104菌液中取样 0.1mL 进行接种培养,一段时间后培养基上 得到 250 个单菌落 ,而同学乙只得到 100 个单菌落。下列叙述中错误的是 ( ) A.甲和乙出现不同结果的原因可能是他们取样的土壤不同 B.可用空白平板(未接种的培养基)进行培养来证明培养基是否受到污染 C.若稀释倍数太小时,可能由于菌落重叠导致计数结果偏小 D.同学甲的 1g 土样中分解尿素的细菌数量约为 2.5×106个 14.酵母的蛋白质含量可达自身干重的一半,可作为饲料蛋白的来源。有些酵母可以利用工 业废甲醇 作为碳源进行培养,这样既可减少污染又可降低生产成本。研究人员拟从土壤样品 中分离该类酵母, 并进行大量培养, 挑取分离平板中长出的单菌落,并进行平板划线。下 列叙述不合理的是 ( ) A.为保证无菌操作,接种针、接种环使用前都必须灭菌 B.划线时应避免划破培养基表面,以免不能形成正常菌落 C.为筛选出蛋白质产量最高的酵母菌,应挑取多个菌落,分别测定酵母细胞中甲醇的含量 D.可以通过逐步提高培养基中甲醇的浓度,获得甲醇高耐受株 15.关于发酵工程中发酵罐结构及其作用的叙述,下列错误的是 ( ) A.空气进入发酵罐前需要进行灭菌处理 B.通过控制冷却水的流量可调节发酵罐内温度,冷却水为上进下出 C.搅拌器可增大培养物和发酵液的接触面积,促进发酵进程 D.可通过观察孔观察发酵罐内发酵情况 16.无菌技术是微生物培养技术的重要内容,其目的是为了防止杂菌污染。请分析下列操作, 错误的是 ( ) ①煮沸消毒可以杀死微生物的营养细胞和全部芽孢 ②接种操作要在酒精灯火焰附近进行 ③家庭制作葡萄酒时要将容器和葡萄进行灭菌 ④培养基要进行干热灭菌 ⑤加入培养基中的指示剂和染料不需要灭菌 A.①④⑤ B. ②③ C. ①③④⑤ D. ①③⑤ 17.为了防治莲藕食根金花虫,研究者在藕田套养以莲藕食根金花虫为食的泥鳅、黄鳝,并开展相关研究,结果见下 表。下列相关叙述错误的...是( ) 套养方式 莲藕食根金花虫防治率(%) 藕增产率(%) 单独套养泥鳅 81.3 8.2 单独套养黄鳝 75.7 3.6 混合套养泥鳅和黄鳝 94.2 13.9 A.混合套养更有利于防止莲藕食根金花虫、提高藕增产率 B.3种套养方式都显著提高了食物链相邻营养级的能量传递效率 C.混合套养中泥鳅和黄鳝因生态位重叠而存在竞争关系 D.生物防治优化了生态系统的能量流动方向,提高了经济效益和生态效益 18.种群的零增长线指的是某种群在利用食物、空间等必需资源维持生存和繁殖时所达到的边界线,零增长线对 应的资源量仅能维持种群自身大小基本不变。已知物种甲、乙的生态位相似且物种甲的零增长线高于物种乙的。下列 说法错误的是( ) A.食物、空间属于制约种群数量变化的密度制约因素 B.种群自身大小基本不变时的数量为该种群所处环境条件下的K值 C.当物种甲、乙处于相同环境资源中时,物种甲可能处于竞争劣势 D.物种乙由物种乙零增长线对应的环境资源转移至物种甲零增长线对应的环境资源中时,其K值会减小 5 19. 鲸鱼在海洋生态系统中发挥着重要作用。鲸鱼也是重要的工业原料来源,如鲸脂可以提 炼高级润 滑油。由于环境恶化和人类的大量捕杀,近三分之一的鲸物种被评估为受威胁物种, 对整个生态系统造 成了连锁反应。下列说法正确的是 ( ) A.鲸鱼处于海洋食物链顶端,某些鲸鱼会潜入深层营养水域觅食,然后回到海面排便, 所排的粪 便会被微生物分解,由于鲸的存在加快了生态系统的能量和物质循环 B.海域存在浮游植物→磷虾→长须鲸的食物链,该食物链中长须鲸位于第三营养级,其同 化量去向 与磷虾完全相同 C.在繁殖期,雄性鲸鱼会通过跳跃展示自己的力量和优势来吸引雌性鲸鱼,该现象体现了 生态系统 的信息传递具有维持种群繁衍的作用 D.鲸鱼死亡后沉入深海会形成“鲸落”这一特殊的生态系统,在鲸落的演化过程中厌氧细 菌会分解 鲸骨中的有机物并产生硫化氢,硫化菌通过氧化硫化氢获取的化学能来合成有 机物,从生态系统 的组成成分分析,硫化菌属于消费者 20.中国塞罕坝林场建设者获得2017年联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”,历史上塞罕坝林场由 于过度采伐,土地日渐贫瘠,北方沙漠的风沙可以肆无忌 惮地刮入北京,自1962 年开始,塞罕坝林场 三代建设者在“黄沙遮天日,飞鸟无栖树”的荒漠沙地上艰苦奋斗、甘于奉献,创造了荒原变林海的 人间奇迹。下列说法错误的是 ( ) A.该林场由荒原变为林海的演替类型与从裸岩开始的演替类型不同 B.演替过程中植物具有的垂直结构,动物群体也具有垂直分层现象 C.研究林海中不同生物之间的关系是在群落水平上进行研究获得的 D.在荒原变林海的过程中,林场建设者施用人工合成的性引诱剂可降低害虫的发生率, 其直接原因是 破坏害虫正常的年龄结构,从而降低害虫的种群密度 二、非选择题(本题共 5 小题,满分 60 分) 21.(12 分)福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,1981 年经台湾引入广东养殖,很快扩展到 全国各地, 并成为我国南方农作物的主要敌害生物,主要危害的农作物是水稻秧苗,有稻农用 五氯酚钠(65%)防 治福寿螺,起到较好的治理效果。为研究福寿螺对不同植物的取食情况, 科研人员在a、b、c 三块稻 田中放入福寿螺,其中稻田a 有数量相等的浮水植物和水稻,稻 田 b 只有浮水植物,稻田 c 只有水稻 。一段时间后测得两种植物的生物量变化如图所示。 (1) 福寿螺在稻田生态系统中的成分属于 ;调查其种群密度可用 法;图中稻田a 中 生物存在的种间关系有 。 (2) 分析数据可知福寿螺偏好取食 。福寿螺的引入会使得浮水植物和水稻的生态位重叠变 (3) 据此某同学想到了另一种保护水稻的措施:水稻秧苗期在稻田中投放适量的浮水植物(满江红和 紫背浮萍等)可以作为防止福寿螺危害水稻秧苗。五氯酚钠是影响福寿螺的 制约因素。与之相 比该同学的措施有什么优点 (例举 1 个),该同学的方法 (填“能”或 “不能”)使福寿螺数量减少。 (4) 为探究福寿螺对甲乙两种本地螺的影响,某小组进行了下列3组实验(各组中动物初始数量相等,饲 养条件相同),实验结果如下图所示: 组 1:福寿螺与甲螺分别于两个容器中单独饲养,福寿螺和甲螺的 数量变化分别如图中曲线 A、C 所示。 组 2:福寿螺与甲螺于同一容器中饲养,甲螺数量变化如曲线 F 所示。 组 3:甲螺与乙螺于同一容器中饲养,形成上、下层分离分布,一 段时间后每种螺的数量均较组 1 少。 6 ①若组 1 容器中饲养液体积为 100L,则在第 40 天时甲 螺的种群 密度是 只/L。 ②在某些生态系统中,存在与本实验甲螺和乙螺类似的种间关系。如在同一段河流中食物 相同的两 种鱼,分别分布在河流中央底部和临近河岸底部,其种间关系与图中曲线_____代表的类似,鱼的分 布体现生物群落的 结构。 22.(12 分)党的二十大报告提出,必须牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念, 站在人与自然和谐共生的高度谋划发展,积极稳妥推进碳达峰、 碳中和。如图为碳循环示意图,图中字母表示生态系统的组成成 分,①~⑥表示过程,请回答下列问题。 (1) 如图,碳循环是指 在生物群落与非生物 环境之 间循环往复的过程。该生态系统中 A、B、 C、D 能出现在 能量金字塔的有 。其中B 在生态系统中的主要作 用是 。加剧温室效应的主要原因是图中 ( 填序号)打破了生物圈中碳平衡。 (2) 我国为实现 2030 年前“碳达峰”和 2060 年前“碳中和”的目标作出了巨大的努力, 其中植树 造林是重要的措施之一。造林的树种以本地树种为主且要按照树种的种间关 系进行合理布设, 以充分利用环境资源,遵循了生态工程的 原理。 (3)“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式,其做法是收 集有机物 质,包括人畜粪便、枯枝落叶等,采用堆肥和沤肥等多种方式,把它们转变 为有机肥料,再施 用到农田中,施用有机肥料的优点是 (答出三点即可)。 (4) 目前湿地已成为重要的天然碳汇,从生物多样性价值的角度分析,“退田还湿地”的原因是 。 23.(12 分)植被的生长状况主要受竞争、压力(如温度、肥力等限制因素)和干扰(如放 牧、践踏 等)的综合影响,植物竞争是决定群落性质的最主要因素。为研究植物间的竞争机 制,某研究小组以 白三叶(豆科固氮植物)和黑麦草(禾本科植物)进行相关实验,实验结 果见下表: 组 别 组合 种植比 例 培养 处理 生物量/g 根茎比 叶数/片 叶长/cm 白三 叶 黑麦 草 白三 叶 黑麦 草 白三 叶 黑麦 草 白三 叶 黑麦 草 1 白三叶 1:0 正常 0.3 - 1.5 - 3 - 8 - 2 白三叶:黑 麦草 1:3 正常 0.05 1.4 1.5 0.6 2 6 7 38 3 白三叶:黑 麦草 3:1 正常 0.3 0.6 1.2 0.6 2 8 6 36 4 黑麦草 0:1 正常 - 1.1 - 0.6 - 6 - 34 注:本实验采用水培实验法,其中的“正常”是指使用无土栽培营养液正常用量;生物量是 指清洗根 系后烘干植株至质量不再变化,利用电子天平称量的结果;“根茎比”是指能量投 入的比例。 回答下列问题: (1)该实验的目的是 ,为保证实验结果的可信度,该实验还需控制 等无关变量( 答出 2 点即可)。 (2) 由实验结果可知: ①在白三叶:黑麦草种植比例为 时,黑麦草的生物量优势明显高于白三叶; ②轮作是指在同一田块上有顺序地季节间和年度间轮换种植不同作物的种植方式。除混播外 牧民也将白三叶引入黑麦草的作物体系形成草田轮作系统,可以减少化肥 的使用和产量。研究 发现,施氮肥对白三叶-黑麦草轮作系统的黑麦草光合速率的增强效果并不明显,原因是 。由此可见,该轮作系统可以减少农田氮肥的使用。 7 ③混播时,白三叶侧重于 (填“地上竞争”或“地下竞争”),黑麦草在利用 (填写环 境因素)方面具有优势。 (3) 研究发现,混播时施氮肥会促进植物生物量增加,从而增强某一物种的竞争能力,请 设计实验 探究施氮对黑麦草和白三叶两种植物间竞争的影响,写出实验思路: 可以另设白三叶和黑麦草混播的实验组,白三叶:黑麦草种植比例分别是 , 然后 ,其他操作不变。 24.(12 分)乳酸菌常用于制作酸奶等发酵食品。研究发现,乳酸菌还可产生乳酸菌素,抑 制肉制品 中致病菌和腐败菌的生长,起到生物防腐的作用。请回答下列问题: (1) 制作酸奶是利用乳酸菌在无氧条件下进行发酵,其原理是 (填反应简式),该过程发生在乳 酸菌细胞的 中,将牛奶中葡萄糖、乳糖分解成乳酸,同时能将奶酪蛋白水解为短肽和氨 基酸的原因是 (2) 纯化乳酸菌时可选用 或稀释涂布平板法接种,还需要设置未接种乳酸菌的培养 基作为对照,若对照组培养基表面没有菌落生长,说明 。MRS 是针对乳酸菌的 选择培养基,还应设置一组牛肉膏蛋白胨培养基作为对照,其作用是 。 (3) 为探究不同种乳酸菌的抑菌效果,将稀释倍数相同的等量乳酸菌培养液滴加在长满致病 菌的平板 上,一段时间后,会出现以滴点为中心的抑菌圈,实验结果如下表。 三种乳酸菌对各致病菌的抑菌圈直径/mm 乳酸菌编号 金黄色 葡萄球菌 单增李 斯特菌 阪崎肠 杆菌 鼠伤寒 沙门氏菌 大肠 杆菌 PC3 16.2 2.0 14.4 13.1 11.9 PC15 18.2 15.3 12.1 13.0 10.5 GL5 22.5 9.6 16.2 15.3 13.5 ①该实验的自变量是 ②由实验结果可知,乳酸菌对 (填致病菌)的抑菌效果比较突出;在生产应用中,不宜采用 号乳酸菌进行防腐。 (4)从培养基的理化性质来看,工业生产上一般使用 培养基进行扩大培养, 培养可用来 观察菌落特征。 25.为研究全球变暖对生态系统功能的影响,科研人员进行了系列实验。 (1)生态系统中能量的 、传递、转化和 的过程,称为生态系统的能量流动。 (2)科研人员设置了20个1m3的人工池塘,其中10个池塘始终比环境温度高4℃。经历了七年的“变暖”之 后,对20个池塘进行15N同位素标记实验,将微量15N标记的硝酸钾添加到池塘中,56天内追踪浮游动 植物体内15N含量,如图1。15N转移效率可代表能量传递效率。 ①图1显示,与常温组相比,加温组浮游动植物体内15N相对含量 。 ②对实验中的15N相对含量进行计算,得到第n天时,浮游动物体内15N相关数据。计算公式和结果如下 表。据表可知,第n天加温组浮游动物N转移效率 常温组,由此可推测气候变暖对能量传递效率 的潜在影响。 项目 常温组 加温组 体内15N含量 0.0837 0.0143 常数·15N流失率 · 15 N(1 e ) 吸收率 0.2203 0.4418 8 15N转移效率计算公式为 15 15 15 N N N (1 e )   吸收率 体内 含量 常数 流失率 (3)已知变暖会提高浮游动物的细胞代谢速率。结合上述研究结果,请从浮游动物这一营养级同化量去 向的角度,预测并分析变暖与能量传递效率之间的关系。 。 (4)综合上述研究,下列关于全球变暖影响的预测合理的是 (多选)。 a.喜冷磷虾的环境容纳量会提高 b.陆生生物的生态位可能扩张或收缩 c.海洋中最高营养级的生物量将下降 d.生态系统的抵抗力稳定性将会升高

资源预览图

福建省漳州市龙文区第一中学2024-2025学年高二下学期期中生物试题
1
福建省漳州市龙文区第一中学2024-2025学年高二下学期期中生物试题
2
福建省漳州市龙文区第一中学2024-2025学年高二下学期期中生物试题
3
福建省漳州市龙文区第一中学2024-2025学年高二下学期期中生物试题
4
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。