第一单元第1课时 1～5数的认识（分层作业）数学青岛版一年级上册（新教材）

第一单元 第1课时 1~5数的认识 分层作业 1．数量是1、2、3、4、5的物体可以用数字（ ）表示。 2．“1” 像铅笔，“2” 像（ ），“3” 像耳朵，“4” 像（ ），“5” 像秤钩。 3．1~5各数的顺序：从前往后数是1、2、3、4、5 ；从后往前数是（ ）。 1.数一数,连一连。 1 3 4 5 2.将数量相等的连一连。 3． 涂一涂。 3 4 5 4．在里画计数。 5.接着画。 2 4 5 6．你见过下面这些车吗？它们各有几个轮子？写一写。 7． 按顺序填数。 1 3 5 2 8．想一想,画一画。 （1）在横线上画△,要比○多1个。 ○○○○ 　　　　　　　　　　　  （2）在横线上画○,要比□少2个。 □□□□□ 　　　　　　　　　　　  【夯实基础】 1． 数一数，连一连 2． 将数量相同的连一连。 3． 涂一涂。 【进阶提升】 4．在里画计数。 1 2 3 4 5 5.接着画。 2 4 5 6．你见过下面这些车吗？它们各有几个轮子？写一写。 1 2 3 4（注意书写规范，都要写在田字格的左半格。） 【拓展应用】 7． 按顺序填数。 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 8． 想一想,画一画。 (1)△△△△△ (2)○○○ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$