江苏省连云港市石桥中学2024-2025学年下学期七年级信息科技期末检测模拟试卷（九）　

连云港市石桥中学2024-2025学年度第一学期 七年级信息科技期末检测模拟试卷（九） 班级： 姓名： 特别提示： (1)本试卷共4页，分为单项选择题、判断题、问答题三个部分。 (2)满分100分。考试时间为45分钟。 题号 一 二 三 总分 得分 得分 评阅人 一、单项选择题（本大题共20小题，在每一小题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填写在下列表格中，每小题3分，共60分）[来源:学&科&网] [来源:学科网ZXXK] 单项选择题答案填写区： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1. 下列属于数字中国建设成果的是（ ） A. 传统手工艺品展览 B. 电子政务服务平台上线 C. 纸质图书借阅系统 D. 线下农贸市场改造 2. 互联网的基本功能不包括（ ） A. 实时视频通话 B. 快递包裹追踪 C. 本地文件编辑 D. 在线资料检索 3. 若想获取中国大运河各河段的高清地图，最有效的搜索关键词是（ ） A. 中国大运河 B. 中国大运河 地图 C. 中国大运河 高清地图 D. 中国大运河 河段高清地图 4. 在搜索引擎中使用“中国大运河 site:gov.cn”指令，目的是（ ） A. 仅搜索政府网站发布的大运河相关信息 B. 排除政府网站的内容 C. 搜索所有网站的大运河资料 D. 仅显示图片类资源 5. 以下符合数据共享规范的行为是（ ） A. 将付费下载的文档免费分享到社交平台 B. 直接转发微信群中未标注来源的数据 C. 整理大运河调研数据后标注作者信息再共享 D. 修改历史文献中的时间数据后发布 6. 校园“网络工程师”联盟搭建局域网时，必备的核心设备是（ ） A. 无线鼠标 B. 路由器 C. 移动硬盘 D. 音箱 7. 网络传输介质中，传输速度最快且抗干扰能力最强的是（ ） A. 双绞线 B. 同轴电缆 C. 光纤 D. 无线电波 8. IP地址“172.16.10.50”属于（ ） A. A类地址 B. B类地址 C. C类地址 D. D类地址 9. TCP/IP协议中，负责网页浏览的协议是（ ） A. HTTP B. FTP C. SMTP D. DNS 10. 校园计算机无法联网，可能的原因是（ ） A. 未安装办公软件 B. IP地址设置错误 C. 显示器分辨率过低 D. 键盘按键失灵 11. 以下行为最易导致个人信息泄露的是（ ） A. 在官方网站注册账号 B. 连接公共场所无密码WiFi进行网购 C. 定期更新手机安全软件 D. 设置复杂的密码组合 12. 用Excel统计大运河沿线城市游客数量，计算总和应使用的函数是（ ） A. SUM B. AVERAGE C. COUNT D. MAX 13. 为提升大运河文化传播效果，不合理的做法是（ ） A. 制作短视频发布到社交平台 B. 随意篡改历史数据吸引关注 C. 开展线上知识问答活动 D. 搭建虚拟博物馆展示文物 14. 以下网络拓扑结构中，中心节点故障会导致全网瘫痪的是（ ） A. 总线型 B. 星型 C. 环型 D. 网状型 15. 下列关于网络协议的说法，正确的是（ ） A. 网络协议可有可无 B. 所有设备必须使用相同协议才能通信 C. TCP/IP是互联网常用的协议簇 D. HTTP仅用于文件下载 16. 小明发现搜索到的大运河资料与课本矛盾，可能的原因是（ ） A. 搜索引擎出现故障 B. 信息来源不可靠或未及时更新 C. 网络信号不稳定 D. 关键词使用错误 17. 数字中国建设对社会生活的影响不包括（ ） A. 提高政务办理效率 B. 减少人与人之间的交流 C. 推动教育资源共享 D. 优化交通出行体验 18. 组建校园无线网络时，实现多设备同时上网的关键设备是（ ） A. 调制解调器 B. 交换机 C. 无线路由器 D. 摄像头 19. 互联网中信息存储和传输的最小单位是（ ） A. 字节（Byte） B. 位（bit） C. 千字节（KB） D. 兆字节（MB） 20. 以下属于大数据在文化传播中的应用是（ ） A. 用计算器统计班级人数 B. 通过分析用户浏览记录推荐大运河纪录片 C. 在本地硬盘存储个人照片 D. 用Word撰写历史论文 得分 评阅人 二、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共计30分。请将答案填写在下表中题号下方的框内，正确的打“√”，错误的打“×”。） 判断题答案填写区： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1. 数字中国建设只与科技企业相关，与普通公民无关。（ ） 2. 使用搜索引擎时，关键词越简洁，搜索结果越准确。（ ） 3. 大数据分析只能处理表格类结构化数据。（ ） 4. 在互联网上共享数据无需考虑版权问题。（ ） 5. 路由器可以实现不同网络之间的数据转发和路径选择。（ ） 6. 光纤传输数据的原理是利用电信号的快速传输。（ ） 7. 同一局域网内的计算机IP地址必须完全相同才能通信。（ ） 8. 中国大运河文化只能通过线下博物馆展示。（ ） 9. 定期备份数据是保障数据安全的重要措施。（ ） 10. 无线局域网一定比有线局域网传输速度更快、稳定性更高。（ ） 11. 信息在互联网传输过程中不会受到网络延迟和丢包的影响。（ ） 12. 为快速传播大运河文化，可以大量转发未经证实的网络信息。（ ） 13. 学习信息科技知识有助于提升网络安全意识和信息素养。（ ） 14. 浏览器访问网站时，不需要网络协议即可获取网页内容。（ ） 15. 星型拓扑结构的网络布线成本通常比总线型结构更低。（ ） 得分 评阅人 三、问答题（本大题共1小题，共10分） 结合苏科版七年级信息科技所学内容，说明在互联网环境下传播中国大运河文化的意义，并列举两种具体传播方式及其技术原理。 一、选择题（每题3分，共60分） 1. B：电子政务服务平台上线属于数字中国建设成果，其他选项为传统线下模式。 2. C：本地文件编辑不属于互联网基本功能，实时视频通话、快递包裹追踪、在线资料检索均可通过互联网实现。 3. D：“中国大运河 河段高清地图”关键词最精准，能直接获取各河段高清地图信息。 4. A：“site:gov.cn”指令限定搜索范围为政府网站，目的是仅搜索政府网站发布的大运河相关信息。 5. C：整理数据后标注作者信息再共享符合数据共享规范，其他选项存在侵权或数据真实性问题。 6. B：路由器是搭建局域网必备的核心设备，负责网络连接和数据转发。 7. C：光纤传输速度最快且抗干扰能力最强，优于双绞线、同轴电缆和无线电波。 8. B：IP地址“172.16.10.50”属于B类地址（128.0.0.0 191.255.255.255）。 9. A：HTTP协议负责网页浏览，FTP用于文件传输，SMTP用于邮件发送，DNS用于域名解析 。 10. B：IP地址设置错误可能导致校园计算机无法联网，其他选项与网络连接无关。 11. B：连接公共场所无密码WiFi进行网购最易导致个人信息泄露，存在安全风险。 12. A：SUM函数用于计算总和，AVERAGE计算平均值，COUNT计算个数，MAX求最大值。 13. B：随意篡改历史数据吸引关注不合理，会误导公众，其他选项有助于文化传播。 14. B：星型拓扑结构中中心节点故障会导致全网瘫痪，其他结构无此特点。 15. C：TCP/IP是互联网常用的协议簇；网络协议必不可少，设备可兼容多种协议，HTTP用于网页传输而非仅文件下载。 16. B：资料与课本矛盾可能是信息来源不可靠或未及时更新，与搜索引擎故障、网络信号、关键词关系不大。 17. B：数字中国建设不会减少人与人之间的交流，反而促进沟通；其他选项均为其积极影响。 18. C：无线路由器是组建校园无线网络，实现多设备同时上网的关键设备。 19. B：互联网中信息存储和传输的最小单位是位（bit），字节（Byte）是基本存储单位。 20. B：通过分析用户浏览记录推荐大运河纪录片属于大数据在文化传播中的应用，其他选项与大数据无关。 二、判断题（每题2分，共30分） 1. ×：数字中国建设与普通公民生活密切相关，如电子政务、在线教育等。 2. ×：使用搜索引擎时，关键词越具体，搜索结果越准确，简洁关键词易导致结果宽泛。 3. ×：大数据分析可处理结构化和非结构化数据，包括表格、图片、视频等。 4. ×：在互联网上共享数据必须考虑版权问题，避免侵权。 5. √：路由器可以实现不同网络之间的数据转发和路径选择，是网络互联的重要设备。 6. ×：光纤传输数据的原理是利用光信号，而非电信号。 7. ×：同一局域网内的计算机IP地址不能相同，否则会产生冲突，无法正常通信。 8. ×：中国大运河文化可通过线上平台、线下博物馆等多种方式展示传播。 9. √：定期备份数据是保障数据安全，防止数据丢失的重要措施。 10. ×：通常情况下，有线局域网比无线局域网传输速度更快、稳定性更高。 11. ×：信息在互联网传输过程中会受到网络延迟和丢包的影响，导致传输不稳定。 12. ×：未经证实的网络信息可能存在虚假内容，不能大量转发用于文化传播。 13. √：学习信息科技知识有助于提升网络安全意识和信息素养，保护个人信息安全。 14. ×：浏览器访问网站时，需要依赖网络协议（如HTTP/HTTPS）才能获取网页内容。 15. ×：星型拓扑结构因需连接中心节点，布线成本通常比总线型结构更高。 三、问答题（10分） （1）互联网环境下传播中国大运河文化的意义（4分） 文化传承与保护：通过互联网可以突破时空限制，将大运河文化传播给更多人群，使更多人了解大运河的历史价值和文化内涵，避免文化失传，促进文化的传承与保护。 增强文化认同感：借助互联网多样化的传播形式，能够激发公众对大运河文化的兴趣，增强民族自豪感和文化认同感，提升文化自信 。 推动文化创新：结合互联网技术，如虚拟现实、大数据等，可以创新大运河文化的展示和传播方式，为传统文化注入新活力。 促进文化交流与合作：互联网使不同地区、不同国家的人们能够便捷地交流大运河文化，促进文化的交流与融合，扩大中国文化的国际影响力。 （2）具体传播方式及其技术原理（6分） 方式一：制作VR全景视频展示运河风光（3分） 技术原理：利用全景拍摄设备采集运河沿线的实景影像，通过计算机图形学技术将多角度的图像进行拼接和处理，生成360度的全景图像。再结合虚拟现实（VR）技术，将全景图像制作成VR视频。用户通过佩戴VR设备或在支持VR的网页/应用中，即可沉浸式体验运河风光。视频数据通过互联网进行传输，依托流媒体技术实现流畅播放 。 方式二：搭建线上虚拟博物馆展示运河文物（3分） 技术原理：使用3D扫描技术对运河相关文物进行高精度扫描，获取文物的三维数据模型。利用WebGL（基于浏览器的3D绘图标准）等技术，在网页上渲染展示3D文物模型。用户可以通过鼠标拖拽、缩放等操作，从不同角度观察文物细节。虚拟博物馆的内容存储在服务器中，通过网络协议（如HTTP/HTTPS）实现用户端与服务器的数据交互，实现跨地域、跨设备的访问。 学科网（北京）股份有限公司 $$