11.3 严于律己 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

思考：结合视频，谈谈对我们青少年有什么启示。 严于律己！ 视频《误入歧途后的忏悔》 第十一课 远离违法犯罪 11.3 严于律己 1 ★如何做到严于律己，远离违法犯罪？ 2 ★刑法关于刑事责任年龄的规定 3 不良行为和严重不良行为的区别 阅读课本P99-102页的内容 自学导航 案例分析： 小郑、小黄、小李、小方系湖北省安陆市某初中学生。2024年3月24日下午，四人互相邀约去公园游玩，小郑驾驶二轮电动车载小黄，小李驾驶二轮电动车载小方，在公路上逆向行驶。行驶至公园前路段时，小郑驾驶的二轮电动车与王某驾驶的三轮电动车相撞，致使王某重伤。事故发生后，王某住院治疗花费医疗费19万余元，并被司法鉴定所鉴定为五级伤残。后经交警部门认定，小郑承担事故全部责任。 案例分析： 由于始终未能就赔偿金额协商一致，王某将小郑、小黄、小李、小方的监护人均起诉至法院，请求法院判令赔偿医疗费、后期治疗费、残疾赔偿金、护理费等各项损失共计109万元。 法院经审理认为，小郑驾驶非机动车发生交通事故致王某受伤，小郑在事故中负全部责任，小郑应在其过错范围内承担全部赔偿责任。最终，考虑到小郑父母赔偿能力和王某身体状况，法院确定暂时给付5年护理医疗费用，判决小郑父母赔偿王某各项经济损失共计69万余元。 分析上述案例，说说小郑存在哪些违法行为？给你什么启示？ 我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。（或认清危害，增强法治观念。） 年龄小是免罪金牌吗？ 认清危害，依法自律 认清危害，依法自律 相关链接《中华人民共和国刑法》第十七条P100（共同朗读） 已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。 已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。 已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。 对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人，应当从轻或者减轻处罚。 因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候，依法进行专门娇治教育。 案例一 16岁的中学生秦某在学校多次无故殴打、辱骂同学郭某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致郭某身体受伤、精神抑郁，无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，秦某无故殴打他人，造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣，侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活，破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。 分析案例中的行为涉及刑法中的哪些罪名。 故意伤害罪、侮辱罪、诽谤罪 案例二 依依无端被同校的一群16岁学生盯上了。这些学生有组织、有计划地长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷依依的网络信息，甚至将网络聊天群的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致依依的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。 思考：学生欺凌、网络暴力行为有什么危害?遇到这些行为该怎么办？ 危害：①受害者:身体伤害、心理创伤;②欺凌者:形成暴力心理、易违法犯罪;③学校:扰乱教学秩序;④家庭:经济与精神负担;⑤社会:败坏风气。 做法：①应立即向家长、老师和学校寻求帮助，并尽量保持冷静，不要轻易受到这些行为的影响。②提高法治意识、自我保护意识和能力，减少这些行为的发生。③如果情况严重，可以考虑向警方报案，利用法律手段维护自己的权益。 ②我们认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的。 探究一 如何做到严于律己 材料分析：15岁中学生小陈，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。 思考一：陈某是如何走上犯罪道路的？ 结识游手好闲的“朋友 偷东西、打骂同学 经常偷窃 1 2 3 4 5 品学兼优 旷课 6 拦路抢劫 12 监狱 犯罪 不良行为 严重不良行为 一般违法行为 一个人走上犯罪道路的轨迹，说明了什么？ “冰冻三尺，非一日之寒。” 交损友 旷课 偷东西、打骂同学 偷窃财物 抢劫 放纵自己、自甘堕落，自控能力差 辨别是非能力差 法律意识淡薄 远离不良行为，保护自己 第三章 对不良行为的干预 指未成年人实施的不利于其健康成长的行为: 1.吸烟、饮酒; 2.多次旷课、逃学; 3.无故夜不归宿、离家出走; 4.沉迷网络; 5.与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙; 6.进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所; 8.阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等; 《预防未成年人犯罪法》：区分不良行为和严重不良行为 第四章 对严重不良行为的矫治 指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为: 1.结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为; 2.非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具; 3.殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体; 4.盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物; 5.传播淫秽的读物、音像制品或者信息等; ③明辨是非，杜绝不良行为。 很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫治作了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。 ①珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。P99 ②增强法治观念，时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。P100 ③明辨是非，杜绝不良行为。P102 ④树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。P102 1.怎样做到严于律己，远离违法犯罪? 【新课讲解】 知识点补充： 如何矫治未成年人的不良行为？（如何预防未成年人违法犯罪） ①国家:健全和完善相关法律法规，打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为。 ②社会：为未成年人健康成长提供良好的社会环境。 ③学校:学校应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导； ④家庭:家长履行对未成年人的监护职责与抚养义务，尊重、教育和引导未成年人。 ⑤未成年人自身:珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 课堂小结 严于律己 认清危害，增强法治观念，远离违法犯罪 怎么做 明辨是非，杜绝不良行为 树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然 年龄不是罪恶的保护伞， 低龄不是逃脱惩罚的“免罪金牌” 不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。 1.2024年4月以来，已满12周岁不满14周岁未成年人杀人、重伤害犯罪追究刑事责任 的讨论引发广泛关注。截至目前，人民法院共审结此类案件4件4人，犯罪人年龄在 12岁至13岁之间，被依法判处10年至15年有期徒刑。这告诉我们( ) ①要树立正确的是非观，防患于未然 ②要认清犯罪危害， 自觉遵纪守法 ③未成年人不再受法律的特殊保护 ④要增强法治观念，树立法治意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 【当堂练习】 2.以下是小林走上违法犯罪道路的轨迹。对此认识正确的是( ) ①要珍惜学习机会， 自觉履行受教育的义务 ②法网恢恢，疏而不漏，任何违法行为都要受到刑罚处罚 ③法律给予未成年人特殊保护，我们年龄小违法犯罪也没关系 ④要明辨是非，杜绝不良行为， 自觉遵纪守法，防患于未然 A.①② B.①③ C.③④ D. ①④ D 【当堂练习】 3.右图漫画《高空抛物入刑》警示我们( ) A.只要加强自我防范，就能避免遭受侵害 B.要严厉打击违法犯罪行为，杜绝不良行为 C.要自觉遵纪守法，严于律己，防患于未然 D.高空抛物属于违法行为，情节严重的，依法追究刑事责任 C 【当堂练习】 4.很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪 的变化轨迹，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列符合这一观点的是( ) A.小力：我们集体闯红灯，“法不责众 ”，法律也没办法 B.小辉：我小错不断，但大错不犯，违法犯罪与我无关 C.小岚：我无心之失，用玩具手枪把好友家花盆打成蜂巢 D.小龙：勿以恶小而为之，拒绝一切不良行为，遵纪守法 D 【当堂练习】 5.以下行为属于严重不良行为的有( ) ①吸烟、饮酒 ②辱骂、恐吓或故意伤害他人身体 ③非法携带枪支、 匕首 ④多次旷课、逃学，无故夜不归宿 A.①② B.①④ C.②③ D. ③④ C 【当堂练习】 6.尊法守法是我们的共同追求和自觉行动。下列关于尊法守法的推导正确的是( ) ①持刀拦路抢劫→严重不良行为→一般违法行为→ 受到刑罚处罚 ②谎报险情→违反治安管理处罚法→ 行政违法行为→ 受到行政处罚 ③未经本人同意挂其照片做广告→侵犯他人民事权利→ 民事违法行为→承担民事责任 ④自觉遵纪守法→ 维护自身权益→偶尔损害他人的合法权益→ 防患于未然 A.①② B.②③ C.②④ D. ③④ B 【当堂练习】 材料：2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，分析研判当前中小学幼儿园安全工作形势，尽最大努力防范和遏制各类安全事件发生。会议指出，各地要提高政治站位，充分认清中小学幼儿园安全工作面临的风险挑战，积极采取更加有力、更有针对性的举措，织密织牢校园安全防线。根据材料并结合所学知识，分析国家为什么要织牢校园安全防线。(4分) ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 ②未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 ③现实中存在侵犯未成年人合法权益的现象，织密织牢校园安全防线有利于保护未成年人安全，促进未成年人健康成长等。(每点2分，任答两点得4分) 材料：2024年4月26日，教育部会同公安部、国家消防救援局等部门召开全国中小学幼儿园安全工作视频会议，分析研判当前中小学幼儿园安全工作形势，尽最大努力防范和遏制各类安全事件发生。会议指出，各地要提高政治站位，充分认清中小学幼儿园安全工作面临的风险挑战，积极采取更加有力、更有针对性的举措，织密织牢校园安全防线。学校准备以“预防违法犯罪，从我做起”为主题向全校同学发出倡议，结合所学知识，请你写出倡议要点。(6分) ①分清是非，增强法治意识和守法观念，遵守法律规定。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。⑤提高道德修养，塑造健全人格，学会调控自己的情绪。(每点2分，任答三点得6分) Lavf57.56.101 Lavf58.20.100 $$