4.4 探秘即时信息传输过程—— 互联网TCPIP协议 课件-　 -2024-2025学年 安徽版（2024）初中信息科技七年级上册

项目 4 探秘即时信息传输过程 ——互联网TCP/IP协议 第4单元 探密互联网工作过程 《信息科技》七年级上册 项目回顾 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 2 项目情境 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 3 学习目标 第4单元 探密互联网工作过程 1．素养目标 （1）了解互联网中的信息编码、传输、解码的原理。 （2）掌握TCP/IP在信息发送与接收过程中分层处理数据的过程。 2．项目目标 通过实验探究即时信息传输过程，了解网络信息的传输原理。 项目4 探秘即时信息传输过程 4 核心问题 第4单元 探密互联网工作过程 什么是编码和解码？ 什么是互联网TCP/IP协议？ 项目问题 信息在网络中是如何被编码解码？ TCP/IP协议是如何实现分层处理数据的？ 信息在网络中的传输过程？ 素养问题 项目4 探秘即时信息传输过程 5 一、实验准备 二、实验实施 三、实验评价 四、拓展提升 实验规划，设计方案；类比学习，储备知识 目录 实验探究，记录分析即时信息传输过程 分享实验成果及收获并进行实验评价 学以致用，比较TCP协议和UDP协议的异同 第4单元 探密互联网工作过程 一、实验准备 项目 4 探秘即时信息传输过程 01 02 设计方案 类比学习 梳理实验方案思路 了解网络中数据传输的条件 了解网络协议的作用 03 理清思路 明晰探秘思路 7 思考:包裹寄送过程，填写下图。 1．类比学习：了解网络中数据传输条件 运输部门（出发） 运输部门（到达） 寄件方 收件方 用户间约定 运输部门间约定 快递站 快递站 物流中心 物流中心 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 8 讨论交流:网络中数据传输需要哪些硬件设备？ 1．类比学习：了解网络中数据传输条件 数据传输的条件 需要的硬件   √ √ √ 光纤、网线…… 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 9 2．类比学习：了解网络协议的作用 交流讨论：包裹寄送过程中需要遵守哪些约定或规则？ 快递点 分拣中心 运输部门（到达） 寄收件方 包裹收寄 包裹收发 包裹分拣 包裹运输 应用层 传输层 网络层 接口层 分 层 解 决 问 题 线下寄送包裹： 线上传输数据： 分析总结：计算机之间的相互通信也需要遵守一定的规则，这些规则称为 。 网络协议 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 10 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 11 观看微课，了解网络协议的作用及TCP/IP协议的分层结构和功能，并将每层结构名称及对应的功能进行连线。 2．类比学习：了解网络协议的作用 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 12 类比寄送包裹过程，分析即时通信信息的传输过程，填写下图。 3．分析即时通信信息的传输过程 传输 编码 解码 寄送包裹流程： 信息传输流程： 打包 寄送 拆包 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 13 二、实验实施 项目 4 探秘即时信息传输过程 实验1：分析数据，认识信息编码、解码（重点） 使用《编码解码辅助工具》软件，完成信息编码解码操作。观察并记录实验数据，讨论交流归纳数据的编码解码过程。 信息编码 解码 信息是如何在网络中被编码和解码的？ 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 实验1：分析数据，认识信息编码、解码 使用《编码解码辅助工具》软件，完成信息编码解码操作。观察并记录实验数据，讨论交流归纳数据的编码解码过程。 编码：①你=（ ）二进制编码 ②好=（ ）二进制编码 解码：①1011101011000011=（ ）字符解码 ②1100010011100011=（ ）字符解码 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 编码：信息从一种形式_____(转换/还原)为另一种适合网络传输的形式的过程。 解码：编码的逆过程，将接收的编码数据_____(转换/还原)为原始数据的过程。 实验小结 完成实验小结。 实验1：分析数据，认识信息编码、解码 转换 还原 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 01 02 03 科来网络分析软件分析QQ或微信发送“你好”信息中网络协议的原理。 实验二 打开软件➩调试软件（微课） 导入数据包 协议➩应用浏览器➩ QQ/微信 实验2：虚拟仿真实验，理解TCP/IP协议工作原理（难点） TCP/IP协议是如何实现分层处理数据的？ 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 观察并记录实验数据，讨论交流数据传输过程中各层使用到的协议。 应用层 传输层 网络层 网络接口层 实验2：虚拟仿真实验，理解TCP/IP协议工作原理 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 使用数据分析软件分析数据包，观察数据包的组成，讨论交流数据包的结构并完成学生手册P108页内容。 实验2：虚拟仿真实验，理解TCP/IP协议工作原理 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 实验2：虚拟仿真实验，理解TCP/IP协议工作原理 观看微课，明白数据传输过程，并完成实验小结(P111素养提升2)。 TCP/IP协议将极其复杂的互连互通及数据传输问题，逐层 (分解/增加),每层只完成相对简单的任务，然后再重新 (组合/简化),这种逐级分解化简的思想是计算思维解决复杂问题的常用方法。 实验小结 分解 组合 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 结合微课及学习内容思考互联网信息是如何传输的，并完成即时信息传输过程拖动游戏。 实验3：拼图游戏，深化即时信息传输过程（重点） 信息在网络中的传输过程？ 第4单元 探密互联网工作过程 项目4 探秘即时信息传输过程 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 完成实验小结。 实验3：类比分析，深化即时信息传输过程 互联网信息传输过程： ， ， 。 实验小结 编码 传输 解码 实验准备 实验实施 实验评价 拓展提升 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 三、实验评价 01 02 实验总结 综合评价 项目 4 探秘即时信息传输过程 1．实验总结 回顾本节课的学习，总结归纳本节课项目完成情况，已学会了什么还有什么疑惑（P112）。 互联网信息传输过程：编码、传输、解码。 本节课还有什么疑惑？ TCP/IP协议：既传输控制/网际互联协议， 是网络中最基本的通信协议。 实验实施 实验评价 拓展提升 实验准备 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 25 2．学习评价 评价维度 评价标准 星数 学科知识 了解互联网中的信息编码、传输、解码的原理。 ☆☆☆☆☆ 掌握TCP/IP在信息发送与接收过程中分层处理数据的过程。 ☆☆☆☆☆ 实验活动 正确执行实验步骤，3个实验活动都能完成，实验结果准确性高，撰写的实验报告质量高，可借鉴性高。 ☆☆☆☆☆ 项目目标 通过实验探究即时信息传输过程，了解网络信息的传输原理。 ☆☆☆☆☆ 实验实施 实验评价 拓展提升 实验准备 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 四、拓展提升 项目 4 探秘即时信息传输过程 01 学以致用 （1）探究网络视频播放过程：探究互联网TCP/IP协议如何将服务器上的视频，一步步分层、分解，传输到本地计算机。 1．学以致用（2选1） （2）拓展提升：搜查资料，比较TCP协议和UDP协议的异同。 TCP UDP 是否连接 传输可靠性 应用场合 速度 举例 实验实施 实验评价 拓展提升 实验准备 项目4 探秘即时信息传输过程 第4单元 探密互联网工作过程 项目 4 探秘即时信息传输过程 谢谢观看！ 第4单元 探密互联网工作过程 义务教育《信息科技》七年级上册 29 Lavf58.46.101 Lavf58.28.100 实验3 类比分析， 深化即时信息传输过程 虚拟仿真实验，理解TCP/IP协议工作原理 分析数据，认识信息编码、解码 实验2 实验1 $$