期末模拟测试卷-2024-2025学年物理八年级全一册沪科版(2024)

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2025-06-20
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期末模拟测试卷-2024-2025学年物理八年级全一册沪科版(2024) 一、选择题 1.关于力,下列说法正确的是(  ) A.手压气球,压力的方向一定是竖直向下的 B.物体之间必须直接接触,才会产生力的作用 C.沉入河底的铁块,只受到重力和支持力的作用 D.手提起水桶时,手对桶的作用力等于桶对手的作用力 2.关于惯性,下列说法中正确的是(  ) A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性 B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性 C.物体受力作用时才有惯性 D.物体的惯性与运动状态或是否受力无关 3.甲同学做托里拆利实验,测得管内外水银面高度差约76cm,乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差(  ) A.往水银槽内加少量水银 B.用粗一些的玻璃管做实验 C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面 D.把实验移到高山上去做 4.如图所示,某小学为活动室的所有课桌都包上了防撞条。对此,下列说法正确的是(  ) A.该防撞条应采用坚硬的材料制作 B.该防撞条在受到轻微撞击时,易发生塑性形变 C.只要略微减轻桌子的重量就一定可以减小桌角对人的伤害 D.桌角易伤人主要是因为桌角尖锐,在相同碰撞时压强更大 5.如图所示,盛有水的甲、乙两相同容器放在水平桌面上,体积相等的a、b两均匀实心物体静止在水中,此时两水面相平,则(  ) A.物体a的密度较b的大 B.物体b受到的浮力较a的小 C.甲容器底部受到水的压力较乙的小 D.两容器底部受到水的压强相等 6.如图所示,有三个实心圆柱体甲、乙、丙,放在水平地面上,其中甲、乙高度相同,乙、丙的底面积相同.三者对地面的压强相等,下列判断正确的是: A.ρ甲=ρ乙>ρ丙 B.ρ甲=ρ乙=ρ丙 C.m甲=m乙=m丙 D.m甲>m乙=m丙 7.如图所示,下列杠杆在使用时属于费力杠杆的是(  ) A.自行车手闸 B.取盘子的夹子 C.起瓶器 D.独轮车 8.如图所示,水平桌面上有一长为,质量分布均匀的木板,右端与桌边相齐,在水平力的作用下,沿直线向右匀速离开桌边。在此过程中,下列说法正确的是(  ) A.对桌面的压强变小,压力不变 B.对桌面的压强不变,压力不变 C.对桌面的压强变大,摩擦力不变 D.对桌面的压强变大,摩擦力变小 二、填空题 9.一根轻质弹簧的一端固定在墙壁上,用手水平方向拉弹簧的另一端,弹簧发生了   ,施力物体是   ;墙也受到拉力,是由于 _发生形变而产生的   (选填“手”、“弹簧”、“墙”)。 10.有一个物体重500N,放在水平桌面上静止不动。现用20N的水平力向右推它,但没有推动,此时它所受到的摩擦力大小是   N,此时摩擦力的方向是   ,(选填“向左”或“向右”)当用40N的力水平向右推它结果使它匀速直线运动,此时它所受到的摩擦力大小是    11.爱观察的小鸣发现洗手盆下方有如图所示的U形管道,当水不流动时,“反水弯”两端的水面高度总是    的,从而阻止下面的浊气上升,其利用了    原理。水库大坝设计成上窄下宽的形状,是因为水的深度越深,压强越    。 12.如图所示,小明课间在单杠上做“引体向上”锻炼身体,小明的质量为50kg,如每次“引体向上”使身体重心上升0.6m,连续做10次“引体向上”所用时间为30s,则小明在这段时间内做的功为   J,做功的功率为   W。 13.如图所示,用8N的拉力F将重为60N的物体匀速向左拉动0.1m,已知物体与地面间的摩擦力为物重的0.3倍,此过程中绳子自由端移动的距离为   m,此时滑轮组的机械效率为   ,加速拉动物体时,物体所受的摩擦力   (选填“变大”“变小”或“不变”)。 14.小明测量石头挂件“福兔”的密度。正确使用用天平测它的质量,天平平衡时,右盘中砝码及游码位置如图所示,将它放入量筒并倒入适量水,如图所示。取出挂件,量筒中剩余水的体积为30mL,挂件密度为   g/cm3,测得挂件的密度值与真实值相比   (选填“偏大”、“偏小”或“相同”)。 15.小明用透镜观察自己的手指,现象如图甲所示,则他用的是一个   (选填“凸”或“凹”)透镜;若要图甲中手指的像变得更大,透镜应适当   (选填“远离”或“靠近”)手指;如图乙所示,通过此透镜观察窗外远处的房屋   (选填“放大”“等大”或“缩小”)的像。 16.如图所示。A、B两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不同种类的液体,当B管倾斜,A管竖直放置时,两管液面等高,两管内液体对管底部的压强分别为pA、pB.分析可知pA   pB(选填“>”“=”或“<”)。 三、科普阅读题 17.阅读短文,回答问题 轮轴与自行车 轮轴是一种简单机械。轮轴由具有共同转动轴O的大轮和小轮组成。通常把大轮叫轮,小轮叫轴。轮轴实际上是一个可以连续转动的杠杆。轮半径 R和轴半径r分别是作用在轮和轴上的力 F1和 F2的力臂,图甲所示。根据杠杆平衡条件可得:,使用时如果动力作用在轮上,能省力,且轮半径是轴半径的几倍,动力就是阻力的几分之一;如果动力作用在轴上就费力,但可以省距离。 自行车的前齿轮和脚踏板构成一个轮轴型的杠杆结构,动力是人给脚踏板的蹬力,阻力是链条对前齿轮的拉力,动力臂是脚踏板到轴心的长度,阻力臂是前齿轮半径,此时动力臂大于阻力臂,是一个省力杠杆。自行车的后齿轮和后车轮构成另一个轮轴型的杠杆结构,动力是链条对后齿轮的拉力,阻力是地面给后车轮的摩擦力,动力臂是后齿轮半径,阻力臂是后车轮半径。 变速自行车的驱动结构在于它的后齿轮由多个半径不同的齿轮共同组成。骑自行车时,人踩脚踏板一圈,前齿轮转动一圈,带动链条转动的长度为前齿轮的周长。同时链条带动后齿轮转动,由于后齿轮的半径小于前齿轮,为了保证链条转动的长度相同,后齿轮必须转过的圈数大于前齿轮。后齿轮的半径越小,它转过的圈数就越多。后齿轮同时带动后车轮转动,它们转动的圈数保持一致。因此,后齿轮越小,脚踩一圈,后车轮转动的圈数越多,即自行车前进的距离越长。 在爬坡时,自行车受到的摩擦阻力较大,选择低挡位;下坡时自行车受到的摩擦阻力较小,选择高挡位。选择不同的挡位时,自行车的链条会调整到相应挡位的后齿轮上。 (1)自行车驱动结构中,图乙所示,后齿轮和后车轮组成一个   (选填“省力”、 “费力”或“等臂”) 杠杆; (2)请在图丙中画出最省力时,人脚对脚踏板的力 F(作用点在脚踏板中心),以及这个力对应的力臂 L;    (3)爬坡时,自行车受到的摩擦阻力较大,应将链条调整至半径较   (选填“大”或“小”)的后齿轮上,从而达到   的目的; (4)自行车在水平道路上行驶时,后车轮受的摩擦阻力为 25N,后车轮的半径为30cm,若此时链条挂在中间挡位的后齿轮上,其半径为5cm,由于前齿轮与后齿轮由链条连接,所以前、后齿轮受到的链条的拉力相同,若前齿轮的半径为 10cm,脚踏板到轴心的长度为25cm,则自行车匀速行驶时,人蹬车的力至少应为   N。 四、作图题 18.“节约用水,人人有责”。如图是家用水龙头的示意图,作用在A点的力F抬起把手可打开水龙头,若将把手视为绕O点转动的杠杆,请在图中画出作用在A点的最小动力F及其力臂L的示意图。 五、实验探究题 19.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请分析回答下列问题: (1)实验是通过   来确定压力的作用效果的大小。 这种实验方法是   法。 (2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出结论:   。 (3)如果砖的质量相等,且长、宽、高之比为4:2:1,那么丙、丁两图砖对海绵的压强之比为   。 20.小霞同学按照如图1所示的操作,探究影响浮力大小的因素。 (1)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是   N。 (2)观察A、B、C、D四幅图,可得出金属块受到的浮力大小与   有关; (3)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与   有关: (4)小明还想用图2所示装置验证阿基米德原理:将装满水的溢水杯放在升降台上,用升降台来调节溢水杯的高度。当逐渐调高升降台时,小明发现随着重物浸入水中的体积变大,弹簧测力计甲的示数变小,此时弹簧测力计乙的示数会   (选填“变大”、“变小”、“不变”),若它们的变化量相等,则证明。 21.如图,小王在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量为50克的钩码若干个(g取10N/kg)。 (1)如图甲所示,实验前杠杆左侧下沉,则可将左端的平衡螺母向   (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡; (2)在图乙中杠杆平衡时,若在杠杆左右两边所悬挂的钩码下同时增加一个相同的钩码,则杠杆   (选填“左”或“右”)端下沉; (3)如图丙所示,在A点悬挂3个钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置再次平衡,则拉力大小为   N。若保持杠杆平衡状态不变,将弹簧测力计由a方向缓慢转动到b方向的过程中,其示数将   (选填“变大”“变小”或“不变”)。 22.在探究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中,同学们采用细线、小球、小木块等器材制作了如图所示的单摆,已知摆线的长L相同,A、B小球的质量关系,单摆悬线与竖直方向的夹角。 (1)同学们设计如图所示装置后,让小球处于一定位置由静止释放,当小球摆动到竖直位置时,恰好与静止在水平面上的木块C发生碰撞,木块会在水平面上滑行一定距离,实验中通过比较木块移动的距离反映   (选填“小球”或“木块C”)的动能大小; (2)通过甲、乙所示的实验对比,当摆线与竖直方向夹角相同时,   大的小球动能更大; (3)如图乙、丙所示,使悬线与竖直方向的夹角,目的是让小球B摆动到竖直位置时与木块C碰撞前的   增大;观察到木块C在图丙水平面滑行更远,由此得到:质量相同的小球,运动速度越大,动能越大; (4)小强同学认为,为了实验具有科学性和准确性,如图甲、乙、丙中的水平面应采用   (选填“相同”或“不相同”)材质; (5)实验后同学间讨论,碰撞后木块C在水平面上滑行一定距离后会停止是由于受到了   。若水平面足够长,木块被撞击后不受外力作用时,它将保持   (选填“减速”、“匀速”或“加速”)直线运动; (6)通过探究活动,结合所学力学知识,请你叙述如图丁所示情境中货车“严禁超载”的理由   。 六、计算题 23.将质量分布均匀的长方体金属块浸没在水中,如图甲所示。将金属块缓缓竖直提起过程中,拉力F随提起高度h的关系图像如图乙,不考虑液面变化,ρ水=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg。则 (1)金属块的质量; (2)浸没时金属块受到的浮力; (3)长方体金属块的密度。 24.人工智能逐渐融入我们的生活,一些餐厅、饭店等餐饮场所使用送餐机器人送餐。如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为50kg,当该送餐机器人托着质量为4kg的物体送餐时,在2min内匀速直线运动180m,机器人受到的摩擦力约为其总重力的0.05倍。求: (1)该送餐机器人自身的重力。(未携带物体时) (2)此次送餐过程中,送餐机器人的速度。 (3)此次送餐过程中,送餐机器人克服摩擦力所做的功。 答案解析部分 1.【答案】D 2.【答案】D 3.【答案】D 4.【答案】D 5.【答案】D 6.【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】弹性形变;手;弹簧 10.【答案】20;向左;40 11.【答案】相平;连通器;大 12.【答案】3000;100 13.【答案】0.3;75%;不变 14.【答案】2.8;偏小 15.【答案】凸;远离;缩小 16.【答案】> 17.【答案】费力;;大;省力;60 18.【答案】 19.【答案】(1)海绵的凹陷程度;转换法 (2)在压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 (3)2:1 20.【答案】1;排开液体体积;液体密度;变大 21.【答案】右;右;2;变大 22.【答案】小球;质量;速度;相同;摩擦力;匀速;质量越大,物体惯性越大,物体就越不容易停下来 23.【答案】(1)解: 将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中: 在金属块浸没在液体中的过程中,受到的浮力大小不变,测力计示数不变; 在开始离开液面的过程时(h=4cm),排开液面的体积变小,受到的浮力 变小,测力计示数变大; 当物体全部离开液面时(h=8cm),受到的浮力为0,测力计示数为金属块的重力, 由图可知,金属块的重力1.8N, 金属块的质量: 答:金属块的质量为0.18kg; (2)解: 金属块浸没在液体中时,F拉=1.0N, 根据称重法可知,物体浸没在液体中受到的浮力:F浮=G﹣F拉=1.8N﹣1.0N=0.8N 答:浸没时金属块受到的浮力为0.8N; (3)解: 根据F浮=ρ水gV排可知金属块的体积为: 金属块的密度为: 答:长方体金属块的密度为2.25×103kg/m3 24.【答案】(1)解:该送餐机器人自身的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N; 答:该送餐机器人自身的重力为500N; (2)解:送餐机器人的速度:; 答:此次送餐过程中,送餐机器人的速度为1.5m/s。 (3)解:机器人受到的摩擦力:f=0.05G总=0.05m总g=0.05×(50kg+4kg)×10N/kg=27N, 克服摩擦力做的功:W=fs=27N×180m=4860J。 答:此次送餐过程中,送餐机器人克服摩擦力所做的功4860J。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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