专项对点练27 由形品象悟神，答好诗歌形象鉴赏题-【高考DNA解码】2026年高考语文一轮总复习学生用书word

专项对点练27　由形品象悟神，答好诗歌形象鉴赏题 一、(2025·芜湖模拟)阅读下面这首唐诗，完成1～2题。(9分) 秋雨夜眠① 白居易 凉冷三秋夜，安闲一老翁。 卧迟灯灭后，睡美雨声中。 灰宿温瓶②火，香添暖被笼。 晓晴寒未起，霜叶满阶红。 【注】　①这首诗大约作于大和六年(832)秋，是白居易任河南尹时所作。这时诗人已60多岁，官务清闲。②瓶：烤火用的烘瓶。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首联用“三秋”点明时序，意同《滕王阁序》中“时维九月，序属三秋”。 B．颔联写雨声淅沥中，老翁仍能安然“睡美”，体现他心无所虑，闲散无事。 C．取暖的燃料已化为灰烬，老翁又“香添暖被笼”，与“睡美”形成了照应。 D．尾联与首句遥相呼应，直抒胸臆，突出秋霜的冷酷，表达孤寂冷清的心境。 ★2．本诗中“老翁”的形象与《琵琶行》中“江州司马”的形象有何不同？请结合具体诗句简要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、(2024·广州二模)阅读下面这首唐诗，完成3～4题。(9分) 擢第后入蜀经罗村，路见海棠盛开偶有题咏 郑　谷 上国休夸红杏艳，深溪自照绿苔矶。 一枝低带流莺睡，数片狂和舞蝶飞。 堪恨路长移不得，可无人与画将归。 手中已有新春桂，多谢烟香更入衣。 3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．诗歌标题点明写作缘起，诗人及第后入蜀，途中看到海棠盛开引发诗兴。 B．在长着绿色苔藓的石矶旁，溪畔的海棠花如美人般临水自照，妩媚多姿。 C．黄莺睡在海棠枝头，蝴蝶与飘落的花瓣一起飞舞，动静结合，别具生趣。 D．既无法移栽、也无人能描画，甚至不能带走海棠一缕芳香，诗人很遗憾。 ★4．诗中写到红杏和春桂，各有什么作用？请简要分析。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 三、(2024·邯郸三模)阅读下面这首宋词，完成5～6题。(9分) 贺新郎·同父见和再用韵答之① 辛弃疾 老大那堪说。似而今、元龙臭味，孟公瓜葛②。我病君来高歌饮，惊散楼头飞雪。笑富贵千钧如发。硬语盘空谁来听？记当时、只有西窗月。重进酒，换鸣瑟。 事无两样人心别。问渠侬：神州毕竟，几番离合？汗血盐车无人顾，千里空收骏骨。正目断关河路绝。我最怜君中宵舞，道男儿到死心如铁。看试手，补天裂。 【注】　①淳熙十五年冬，辛弃疾闲居江西，陈亮特地去拜访他，两人饮酒高歌，议论世事，写词唱和。②此句词人运用了两个典故：陈登(字元龙)和友人交往时豪放高迈不拘礼仪；陈遵(字孟公)热情待友。 5．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．“笑富贵千钧如发”一句写词人与陈亮都视富贵如毛发，生动形象地表现出二人性情相投。 B．“重进酒，换鸣瑟”写当权者偏安一隅，一味纵情声色、寻欢作乐，流露出词人的悲愤之情。 C．“千里”句中的“空”字表达了词人对朝中当政者打击排斥主战派的无比怨忿，感情沉郁。 D．“看试手，补天裂”句中词人使用“女娲补天”这一典故，既是激励友人，同时也是自我勉励。 ★6．本首词上阕写到的“雪”与“月”，各有什么作用？请简要说明。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 四、(2025·张家口模拟)阅读下面这首宋词，完成7～8题。(9分) 浣溪沙·洞庭 张孝祥 行尽潇湘到洞庭，楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。 红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。 7．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．上阕开篇叙事，写舟行至洞庭。前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，“到洞庭”三字引出下文。语言平实简明。 B．“楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平”两句中天阔、波平、峰青，诗人以精工细笔勾勒洞庭湖的全景。 C．下阕写停船后泛览湖景所见，“红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”两句不仅对仗工整，红白相衬，别有意趣。 D．“夜凉船影浸疏星”，疏星船影，倒映湖中。不仅与前面的“楚天阔”“晚波平”相呼应，耐人寻味。 ★8．湖湘之洞庭，常常成为文人骚客游历观赏、吟咏抒怀的对象，如张孝祥《浣溪沙·洞庭》、杜甫《登岳阳楼》。请简要概括这两首诗歌意境和情感的不同。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五、阅读下面这首宋诗，完成9～10题。(9分) 圣　贤 曾　巩 圣贤性分良难并，好恶情怀岂得同。 荀子书犹非孟子，召公①心未悦周公②。 况令树立追高远，而使裁量属闇蒙③。 举世不知何足怪，力行无顾是豪雄。 【注】　①召公：姬姓，名奭，西周宗室，食邑于召，因称召公。②周公：姬姓，名旦，周文王子，武王弟。西周时期杰出的政治家、军事家、思想家。③闇蒙：不明事理。 9．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．首联诗人直接入题，“良难并”“岂得同”清晰地呈现了诗人的判断。 B．诗人认为，假令不树立拥有高德的圣贤为榜样，会使裁量标准不明。 C．尾联诗人直抒胸臆，鲜明表达出对坚持自我、勇于力行的高度赞扬。 D．全诗围绕“圣贤”涉及了多个相关话题，充满议论色彩，发人深思。 ★10．曹操的《短歌行》和曾巩的这首诗都提到了周公，周公在两首诗中起到的作用一样吗？(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 六、阅读下面这首宋词，完成11～12题。(9分) 江神子·赋梅寄余叔良 辛弃疾 暗香横路雪垂垂，晚风吹，晓风吹。花意争春，先出岁寒枝。毕竟一年春事了，缘太早，却成迟。 未应全是雪霜姿，欲开时，未开时。粉面朱唇，一半点胭脂。醉里谤花花莫恨，浑冷淡，有谁知。 11．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)(　　) A．白雪飘零之时，寒风早晚不停地吹拂，白梅横路绽放，暗香浮动。 B．“欲开时，未开时。粉面朱唇，一半点胭脂”四句描写白梅曾像“粉面朱唇”的美人一样，浓艳可人。 C．下片由规劝到指责，分明爱花却以谤语出之，正话反说，耐人寻味。 D．这首词不以绘形见长，构思新颖，立意深刻，在咏梅词中别具一格。 ★12．沈祥龙《论词随笔》曰：“咏物之作，在借物以寓性情。”请结合全词简要分析作者借梅花寄寓了怎样的情感。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 5/5 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项对点练27 1．D　[D项，“直抒胸臆”“表达孤寂冷清的心境”错误。诗人从树木移情到人，从自然想到社会，所以“寒”一语双关，既指环境，又指情感。所以并非“直抒胸臆”。尾联写老翁“晓晴”时仍未起，漫不经心地看满阶红霜叶，突出老翁的清静淡泊。] 2．“老翁”恬淡清静、安然闲适。颔联写窗外秋雨淅沥，屋内“老翁”却安然“睡美”，颈联写夜已经过去，按理说老翁应该起床了，还“香添暖被笼”，打算继续躺着，说明他心无所虑，闲适恬淡。(3分) “江州司马”抑郁不得志，凄凉悲伤。“我从去年辞帝京”起以下十二句，写地势荒僻，环境恶劣，“江州司马”耳闻目睹的一切，无不使人感到悲哀。(3分) [诗意疏通] 秋天的夜晚带着阵阵寒意，只有我一个老头安宁自在的在家。 熄灯之后迟迟才躺下睡觉，在秋雨声中渐渐进入梦乡。 烘瓶里的燃料经夜已化为灰烬，不得不起床加点火烘烤被子。 早上天空晴朗，但寒气未消不想起床，只看到秋雨把霜叶打落得到处都是。 3．D　[D项，“甚至不能带走海棠一缕芳香，诗人很遗憾”错，“多谢烟香更入衣”意思是诗人还希望带走海棠的芳香，表达的是诗人对海棠的喜爱和留恋之情。] 4．①“红杏”起衬托作用，以京城的红杏来衬托海棠，突出海棠的艳丽与美艳。②“春桂”代表科举及第，“手中已有新春桂”意味着科举及第，诗人及第之后，还希望把海棠的芳香带走，表达了他对海棠的喜爱和留恋之情。(每点3分) [诗意疏通] 不要夸赞长安城中的红杏有多么艳丽，绿苔矶上的海棠自会在溪水中留下自己的倩影。一枝海棠低垂着，带着流莺在上面栖息，数片花瓣随风狂舞，蝴蝶在其中飞舞。可惜道路遥远无法将海棠移植到京城，也没有人能够画出海棠天真无邪的样子。我的手里已经有新春的桂花了，更可喜的是海棠花的香气已经沁入衣袖。 5．B　[B项，“写当权者……流露出词人的悲愤之情”错误。“重进酒，换鸣瑟”两句是写词人与友人志同道合，高歌痛饮，彻夜纵谈，不是写当权者，情感也不是悲愤，而是奔放沸腾的。] 6．①积雪惊堕，表现了词人与友人谈吐的豪爽，表现了两人的英雄气概与狂放精神。②只有孤月照窗，衬托了夜色的清寂，也凸显了两人的孤独处境。(每点3分) [诗意疏通] 我本来已老大无成，不该再说什么了。可是，如今碰到了你这个如同陈登、陈遵般有着湖海侠气的臭味相投者，便忍不住“老夫聊发少年狂”了。我正生着病，你来了，我高兴地陪你高歌痛饮，欢喜和友谊驱散了楼头上飞雪的寒意。可笑那些功名富贵，别人将其看得如同千钧般重，我们却把它看得如同毫毛一般轻。可是我们当时所谈论和阐发的那些事关国家兴亡的真知灼见又有谁听见了呢？只有那轮照人间沧桑、不关时局安危的西窗明月。我们谈得如此投机，一次又一次地斟着酒，更换着琴瑟音乐。 国家大事依然如故，可是人心却大为消沉，不同于过去了。请问他们，神州大地，究竟还要被金人割裂主宰多久呢？汗血良马拖着笨重的盐车无人顾惜，当政者却要到千里之外用重金收买骏马的骸骨。极目远眺，关塞河防道路阻塞，不能通行。我最尊敬你那闻鸡起舞的壮烈情怀，你曾说过：男子汉大丈夫，抗金北伐的决心至死也会像铁一般坚定。我等待着你大显身手，为恢复中原作出重大的贡献。 7．B　[B项，“以精工细笔勾勒洞庭湖的全景”错误，“精工细笔”应改为“白描之笔”。“楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平”，写的是洞庭湖傍晚的景象：四围广阔，远处峰青，则规模可见；湖面开阔，船头所插旌旗上的飘带一丝不动。采用白描手法，写景气象宏大。] 8．意境上：①杜诗意境开阔宏伟。诗歌主要描写白天洞庭湖的动态之景。②张词意境开阔幽静，描写了青色的山峰、停泊的晚舟等景物。(3分) 情感上：①杜诗情感沉郁。后两联表现自己生活坎坷，怀才不遇的心情，空有一腔热忱却报国无门的凄伤。②张词下片动静结合，展现了优美的境界；最后一句，水中船影浸盖着星空倒影，表达出作者对大自然的喜爱之情。(3分) [诗意疏通] 从湘江走到尽头便抵达了洞庭湖，楚天辽阔，远处是数座青翠的山峰。傍晚的湖面，风平浪静，船头旌旗上的飘带纹丝不动。 水湾处红色的蓼草就像纷乱的丝织品，跃出水面的双尾白鱼就像玉刀一样明亮。夜深渐凉，停泊下来的船的影子遮盖了稀疏的星星的倒影。 9．B　[B项，“假令不树立拥有高德的圣贤为榜样，会使裁量标准不明”理解有误。结合上两联，诗人的意思是在圣贤多有异趣的情况下，轻率树立他们为榜样来追念高远之德，可能反而引起人们的迷蒙。] 10．不一样。①《短歌行》中，曹操以周公自比，借用“周公吐哺”的典故表达对人才的渴慕，进而收束全诗。②《圣贤》中，诗人将周公作为例证的一部分，证明首联圣贤好恶、情怀不同，引出下两联的深层议论。(每点3分) [诗意疏通] 圣贤的性情德行是不能轻易归并在一起的，他们的喜好和厌恶、情感与胸怀也怎么能完全相同？就像荀子的著作与孟子的思想并非完全相同，召公的内心对周公的政绩也未感到满意。何况若让人追求高远的目标，又使他们在裁量判断时陷入模糊蒙昧之中。世人对于真相并不全知为什么要责怪(他们)？因此努力行动而不顾后果的人才是真正的豪雄。 11．B　[B项，“浓艳可人”错误，“一半点胭脂”意思是“有着一点儿胭脂之色”，风格是“素淡高雅”的，而不是“浓艳可人”。] 12．①既有对凌寒开放的梅花的赞美，又有对“心高命薄”的梅花不幸命运的叹息；②词人对自己命运的哀叹；③对友人余叔良冷落不遇的真诚理解和安慰。(每点2分) [诗意疏通] 梅花的香气从小径那边悠然飘来，雪花纷纷而落。晚风浮动，晨风轻轻。这绽放的花朵想要争夺第一分春意呢，于是早早的(先)在寒风中发枝吐蕾。可是这一年中最早的春天已经结束了(说作者心里的春天)，早早的开放，却是已经迟了呢。 看那开放的花朵，也不全是冰雪晶莹的姿态呢。有的吐蕾(未开)，有的含苞(欲开)。就像红唇的淡雅的女子，只轻轻扫了些许脂粉。我啊，喝醉了，迷迷糊糊地侮辱了这鲜艳的花朵，花呀你不要嫉恨我啊，你这一身的淡雅、高洁，又有谁相知呢？ 1/3 学科网（北京）股份有限公司 $$