期末总复习 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

八下道德与法治期末总复习 创作人：小高老师 第1——4单元 单元一知识架构 坚持宪法至上 维护宪法权威 保障宪法实施 党与人民 国家权力 国家权力属于人民： 宪法的基本原则 目的：保证人民当家作主。 坚持党的领导： 是中国特色社会主义最本质的特征，最大优势。 尊重和保障人权： 宪法的基本原则 立法+执法+监察+司法+守法 设置国家机构： 人民代表大会、行政机关、监察机关、审判机关、检察机关工作原则：实行民主集中制 规范权力运行： ①在法律范围内行使， ②依法行使权力、履行职责，③ 按法定途径和方式行使，④法定职责必须为， 法无授权不可为。 宪法的重要性： 宪法是党和人民意志的集中体现,是治国安邦的总章程；是公民权利的保障书；任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 宪法的地位： 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 宪法与普通法律的区别： ①宪法规定国家生活中全局性、根本性的问题； ②宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立 法基础和立法依据； ③宪法的制定和修改程序比普通法律更加严格。 加强宪法监督：监督公权力行使 增强宪法意识：学习宪法、认同宪法、践行宪法。 单元一知识点 1、在我国，国家的一切权利属于公民 ；（×） 陷阱：分不清“权利”与“权力”，“公民”与“人民”的区别。 纠正：在我国，国家的一切权力属于人民； 2、坚持依法执政首先要坚持依宪行政；（×） 陷阱：分不清行政与执政的区别。 纠正：坚持依法执政首先要坚持依宪执政 ； 3、生存权和发展权是最大的人权。（×） 陷阱：张冠李戴，把“首要的人权”与“最大的人权”混淆起来。 纠正：人民幸福生活是最大的人权。 4、人民当家作主是我国宪法的核心价值追求；（×） 陷阱：把“我国宪法的核心价值追求”与“社会主义民主的本质特征”混为一谈。 纠正：规范国家权力运行、以保障公民权利的实现，是宪法的核心价值追求。 单元一知识点 5、宪法＝义务教育法＋环境法＋民法＋刑法＋未成年人保护法.....。（×） 陷阱：故意把宪法等同于所有普通法律的简单相加。 纠正：普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法 ≠ 普通法律的总和。 6、宪法规定我国公民享有的所有权利；（×） 陷阱：使用绝对化语言。 纠正：宪法规定我国公民的基本权利。 7、严厉打击公职人员涉黑犯罪行为有助于杜绝权力滥用；（×） 陷阱：使用绝对化语言。 纠正：严厉打击公职人员涉黑犯罪行为有助于规范权力运行。 8、依法治国是党领导人民治理国家的基本国策；（×） 陷阱：前后内容搭配不当。 纠正：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 单元一知识点 宪法怎样确保国家权力属于人民？（1）（2）（3）（4）（5） （1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。 （2）宪法规定的社会主义经济基础奠定了国家权力属于人民的经济基础。 （3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 （4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（5）宪法规定国家武装力量属于人民。 单元一知识点 2、我国人权的主体和内容非常广泛表现在哪些方面？（1）（2） （1）人权的主体广泛。包括我国公民和外国人。保护个人和群体。 （2）人权的内容广泛。包括平等权和人身权、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 单元一知识点 3、怎样尊重和保障人权？（1）（2）（3）（4） （1）将国家尊重和保障人权写入宪法，规定了公民享有的广泛的基本权利，法律明确了各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 （2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 （3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 （4）国家加强法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念。 单元一知识点 4、宪法组织国家机构的表现是什么？（1）（2）（3） （1）明确各级国家机关的产生。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。（2）宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。（3）宪法规定我国国家机构实行民主集中制原则。主要表现为：在国家机构与人民的关系方面，在中央与地方国家机构的关系方面，在国家机关内部。 单元一知识点 5、怎样规范行使国家权力？（1）（2）（3）（4） （1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。 （2）国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 （3）宪法和法律规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 （4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 单元一知识点 1、【明辨是非】 《中华人民共和国爱国主义教育法》《中华人民共和国海洋环境保护法》《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政复议法》《未成年人网络保护条例》这些法律于2024年1月起正式施行，对我们的生活产生积极影响。于是，新法与宪法进行了一场PK，如下图所示。 请运用所学知识，分别对“新法”和“宪法”的言论进行辨析。（仅判断不说理由不给分） ①“新法”观点错误，宪法观点正确。 ②理由：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是“新法”的立法基础和立法依据。“新法”依据宪法制定，是宪法的具体化，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会被撤销或宣布无效。③我们应维护宪法的权威。 ⑴判断对错.⑵为什么.⑶怎么做. 单元一知识点 ①国家机关必须坚持以宪法为根本活动准则 ②宪法原则是保障国家一切权力都属于人民 ③法无授权不可为，国家机关要坚持依法办事 ④监察机关要严格审判“出界”的工作人员 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 对下面漫画《你出界了》的解读，正确的是（   ） 材料未体现 人民法院有审判权 单元二知识架构 相统一 公 民 的 基 本 权 利 公 民 的 基 本 义 务 选举权和被选举权 监督权 政治自由 人身自由权 人格尊严权 住宅权 通信权 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 守程序 有界限 相 统 一 遵守宪法和法律 依法服兵役 维护国家利益 依法纳税 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 单元二知识点 1、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 2、公民享有选举权和被选举权的条件是什么？（1）（2） （1）我国年满十八周岁的公民 （2）依照法律被剥夺政治权利的人除外。 3、选举权和被选举权的作用是什么？ 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 4、政治自由包括言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 单元二知识点 5、公民享有政治自由的作用是什么？ 有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 6、监督权有哪些？（1）（2） （1）有提出批评和建议的权利 （2）有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 7、监督权的作用是什么？ 有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 单元二知识点 8、公民依法行使政治权利和自由的作用是什么？ 参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业。 9、人身自由是指公民人身不受非法侵权的自由，包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 10、人身自由的作用是什么？ 人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 单元二知识点 11、怎样正确对待权利和义务？（1）（2） （1）坚持权利和义务的统一，不能只享有权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 （2）增强权利意识，依法行使权利，增强义务观念，自觉履行法定的义务。 12、为什么必须履行法定义务？（1）（2） （1）法定义务是宪法和法律规定的，具有强制性。 （2）自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。 单元二知识点 1．下列选项中，属于我国公民应该履行的基本义务的有（ ） ①维护国家统一和各民族团结 ②参加选举 ③依法纳税 ④依法服兵役 ⑤遵守宪法法律 A．①②③ B．①③④⑤ C．④⑤ D．②③④ 2．新华社电，为表彰先进、弘扬正气，充分展示新时代忠诚干净担当的公务员队伍精神风貌，经党中央同意，开展第九届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”评选表彰活动。此项评选表彰活动保障了公民享有（ ） A．隐私权 B．名誉权 C．荣誉权 D．姓名权 C 单元三知识架构 保障 实现 人民当家作主 我国的政治和经济制度 我国国家机构 基本经济制度 基本政治制度 根本政治制度 国家权力机关 中华人民共和国主席 国家行政机关 国家监察机关 国家司法机关 单元三知识点 1.为什么要坚持和完善人民代表大会制度？（1）（2） （1）人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 （2）人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。 单元三知识点 2.怎样坚持和完善人民代表大会制度？（1）（2）（3）（4） （1）必须毫不动摇坚持中国共产的领导。 （2）必须保证和发展人民当家作主。 （3）必须全面推进依法治国。 （4）必须坚持民主集中制。 单元三知识点 3.多党合作和政治协商制度为什么要坚持中国共产党的领导？（1）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 （2）中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的，是历史和人民的选择。 （3）改革开放以来，中国共产党团结带领全国各族人民，实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 （4）要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴，，必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。 单元三知识点 4.为什么实行民族区域自治制度？（意义） （1）是我国的一项基本政治制度，是尊重历史、合乎国情、顺应民心的必然选择。 （2）有利于把国家集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。 （3）有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。 （4）有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。 （5）有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。 单元三知识点 1.丽水市某历史文化村落利用闲置农房、土地等资源，通过土地民宿入股、保底分红、集体提成等方式，合理流转土地联办产业基地……项目实施第一年，村集体收入26.5万元，村民人均收入1.46万元。该村的做法（ ） ①体现了政府在资源配置中起决定性作用 ②坚持了按劳分配为主体、多种分配方式并存 ③有利于满足村民日益增长的美好生活需要 ④增加了村集体经济收入，有利于实现共同富裕 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 单元三知识点 2、聚焦政策落实和环境优化，为民营企业平稳健康发展提供强力支撑，河南的民营经济“出彩”了！南阳月季供应量占国内市场的80%、全国出口总量的70%以上；许昌生产了世界上过半数的假发；兰考堌阳镇生产了全国95%的古筝、古琴、琵琶音板……河南民营经济的蓬勃发展表明（ ） A.河南民营经济的发展环境优化，活力得到激发 B.我国人民生活水平不断提高，购买力显著增强 C.河南制造的产品已经抢占全世界的大部分市场 D.非公有制经济已取代了公有制经济的主体地位 A 单元三知识点 3．全国模范法官胡国运时常对同事们说：“我们的每一次审判都连接着社会的神经，关系着法治的进步。法官不仅要做好每个案件的裁判，更要通过司法的力量去激活社会的正义和良知，”从中我们感悟到（　　） ①司法维护公正 ②政府应依法行政 ③检察权受制约 ④法治的价值追求 A.①③ B. ①④ C. ②③ D.②④ B 单元四知识架构 崇尚法治精神 尊重自由平等 自由 维护公平正义 自由的意义 自由的限制 自由的内涵 自由与法治的关系 珍视自由（how） 平等 平等的含义 法律面前人人平等的地位 如何理解法律面前人人平等 践行自由（how） 公平 公平的含义 公平的内涵（权利、规则、机会） 公平的重要性 坚守公平（how） 个人维护 制度保障 正义 正义的重要性 守护正义（how） 社会文明的尺度 必要性 法治追求的基本价值目标之一 正义制度的价值 社会和谐基本条件 守护正义方式 共建共享公平正义社会 单元四知识点 1．自由是无限制的、绝对的。（×） 纠正：自由是有限制的、相对的。 2．自由的实现不能触碰道德的红线 ；（ × ） 纠正：自由的实现不能触碰法律的红线 ； 3．男女同工同酬属于条件平等。（ × ） 纠正：男女同工同酬属于机会平等。 4．现代社会是一个法治社会，法律面前人人均等。（×） 纠正：现代社会是一个法治社会，法律面前人人平等。 单元四知识点 5．严格执法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。（× ） 纠正：司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。 6．对于社会生活中的不平等现象，我们无能为力。（×） 纠正：对待不平等现象的正确态度：据理力争，依法维权。 7．践行平等是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。（ ×） 纠正：公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。 8．法治限制了自由的实现；（ ×） 纠正：法治标定了自由的界限，是自由的保障 单元四知识点 1.★法治与自由的关系？ ①法治与自由相互联系，不可分割。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。 ④法治既规范自由又保障自由。 2.从法律意义上理解平等的含义。 在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等；二是不同情况差别对待，比如老人，儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 3.如何理解“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”这一原则? （1）任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 （2）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 单元四知识点 4、自由的作用是什么？ 能增强个人的幸福感，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。/ 5、为什么自由应受必要的限制？（1）（2） （1）自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。（2）无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 6、法治与自由的关系是什么？（1）（2）（3）（4） （1）法治和自由相互联系，不可分割。（2）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。（3）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害，（4）法治既规范自由又保障自由。 单元四知识点 7、什么是平等？在法律意义上，平等具有两层含义： 一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。 8、如何理解法律面前人人平等？（1）（2）（3） （1）法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。（2）任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。（3）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。 单元四知识点 1.虚构投资项目，以高息为诱饵引诱集资；施以小恩小惠，骗取信任夸大宣传……2022年8月25日，7起养老诈骗犯罪案件在浙江多家基层人民法院集中宣判，15名被告人受到法律惩处。此材料可以印证（ ） ①孝亲敬长是美德 ②法律保障公民权利 ③权利义务相统一 ④司法维护公平正义 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 单元四知识点 2.放风筝时，人们手中的线是对迎风飞翔的风筝的约束，如果风筝挣断了人们手中牵着它的线，风筝就会摔倒地面上，因此必要的约束也是一种保护。此观点说明（   ） A．无规矩不成方圆，法治保障人们享有自由 B．自由就是无拘无束，不应受到法治的限制 C．法治标定了自由的界限，会导致自由缺失 D．只要不触碰法律，就可以享受充分的自由 A $$