精品解析：陕西省咸阳彩虹学校2024-2025学年七年级下学期期中生物试题

2024—2025学年度第二学期第三阶段创新作业 七年级生物学（人教版） 第一部分（选择题，共25分） 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 学校劳动实验基地播种后因大雨导致被水淹着，如果不及时排涝，种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（ ） A. 适量的水 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 有生命活力的胚 2. 图是菜豆种子萌发过程示意图。请你仔细观察，种子萌发时最先突破种皮的是（　　） A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根 3. 《黄帝内经》中提到“五谷为养”，五谷指黍、稷、麦、菽、稻等谷物，是维持生命活动的“根本”。五谷所含营养物质中主要为人体生命活动提供能量的是（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 4. 柳树新枝与叶芽的发育相关，下列叙述正确的是（ ） A. 叶芽发育成根、茎和叶 B. 芽轴发育成（新）芽 C. 芽原基发育成花 D. 幼叶发育成叶 5. 如图为桃花的结构及传粉示意图。有关叙述正确的是（ ） A. ④和⑩是花的主要结构 B. ①是柱头，可分泌黏液并刺激花粉萌发长出花粉管 C. ⑨表示异花传粉 D. 受精完成后，⑤将来发育成果实 6. 植物叶片散失水分的“门户”以及与外界进行气体交换的“窗口”是（ ） A. 气孔 B. 线粒体 C. 叶脉 D. 保卫细胞 7. 下列关于蒸腾作用的叙述错误的是 A. 促进植物对水分和无机盐的运输 B. 提高大气湿度，增加降水 C. 提高叶片表面温度，促进光合作用 D. 参与了生物圈的水循环 8. 立冬时节，北方的人们会将收获的萝卜、白菜储存在地窖中。但若存放时间过长会导致其营养价值降低，发生该现象的主要原因是呼吸作用（ ） A. 分解了有机物 B. 释放了能量 C. 产生了二氧化碳 D. 消耗了氧气 9. 有资料显示，黑枸杞中含有多种无机盐，老年人食用能降低骨质疏松症的风险。由此可推测黑枸杞中一定有较多的（ ） A. 含磷无机盐 B. 含钙无机盐 C. 含碘无机盐 D. 含铁无机盐 10. 夏季来临，气温逐渐升高，青少年儿童溺水事故进入高发期，防溺水再警示！人在溺水时，首先受到阻碍的呼吸过程是（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换 11. 受精卵是人类新生命的第一个细胞，由精子和卵细胞结合形成。人体产生精子、卵细胞以及受精的场所分别是（ ） A. 阴茎、子宫、卵巢 B. 睾丸、子宫、输卵管 C. 阴茎、卵巢、子宫 D. 睾丸、卵巢、输卵管 12. 青春期的男孩女孩在身体和心理上会发生显著变化。下列有关青春期的叙述不正确的是（ ） A. 身高和体重迅速增长 B. 喉结突出属于男性的第二性征 C. 生殖器官完全发育成熟 D. 内心世界变得复杂，性意识开始萌动 13. 小秦没吃早餐，在临近中午时突然感到头晕目眩。下列物质食用后可以尽快为小秦补充能量的是（ ） A. 水 B. 蔬菜色拉 C. 面包 D. 牛肉干 14. 端午佳节，棕叶飘香。以下制作粽子的食材中，含淀粉较多的是（ ） A 糯米 B. 蜜枣 C. 绿豆 D. 腊肉 15. 夜盲症患者最可能由于缺乏（ ） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 16. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭点火发射，次日，三名航天员顺利进驻中国空间站。航天员今日午餐已吃米饭、酱牛肉、鲫鱼汤，根据合理营养原则，你推荐他们继续吃的食物是（ ） A. 红烧排骨 B. 素炒青菜 C. 油焖大虾 D. 爆炒鸡蛋 17. 生物学兴趣小组在学习了“测定几种食物中的能量”后，对教材中的实验装置进行了改造，如图所示。相关叙述正确的是（ ） A. 实验前不用称量花生种子的质量 B. 只需记录花生种子完全燃烧后的水温 C. 温度计应插到锥形瓶底部 D. 加罩易拉罐能减少热量的散失 18. 关于“测定某种食物中的能量”的实验，下列说法错误的是（ ） A. 应选取易燃烧食物测定 B. 设置重复实验取平均值 C. 能量测定值等于实际值 D. 燃烧掉的物质是有机物 19. 下图为人体部分消化器官的“自我介绍”，其中表述正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 一般情况下，长跑时体育老师总是建议我们用鼻吸气，用嘴呼气。鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘，这说明鼻腔能（ ） A. 温暖空气 B. 清洁空气 C. 湿润空气 D. 顺畅通气 21. ECMO是一种人工心肺机，可为肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸，其核心部分膜肺能通过半透膜与血液进行气体交换。相关叙述不正确的是（ ） A. 血液和膜肺进行气体交换依靠气体扩散作用 B. 半透膜代替单层细胞构成的肺泡壁和毛细血管壁 C. 膜肺内发生的过程相当于图二中的2过程 D. 肺膜与人体肺的功能完全相同 22. 采用人工呼吸急救时，应把“被救者”置于安全且空气清新的场所，目的是让“被救者”获得充足的（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 23. 小秦制作了小肠壁结构模型，如图所示。该作品比较形象地模拟了小肠（ ） A. 长度很长 B. 内有许多皱襞 C. 内有肠腺 D. 内有丰富毛细血管 24. 下图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 曲线A可能表示运动状态 B. 曲线B可能表示静状态 C. 处于曲线A状态时，呼吸频率较慢 D. 处于曲线B状态时，呼吸深度较小 25. “民以食为天”，食品安全关系到千家万户。下列不符合食品安全要求的是（ ） A. 购买食品时关注生产日期 B. 蔬菜水果用清水洗净 C. 不滥食野生蘑菇和野生动物 D. 食用轻微变质的食物 第二部分（非选择题，共35分） 二、非选择题（共5小题，除标注外，每空1分，计35分） 26. 用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。如图是人体呼吸系统的组成示意图，结合下面不同场景，回答有关问题。 场景一（学校食堂）：小秦和西西在吃午饭，西西讲了一个笑话，小秦嬉笑间被呛到了，剧烈咳嗽一阵，憋出两行眼泪。 场景二（教室内）：值日组正在扫地，“阿嚏——”小白连打了几个喷嚏。 场景三（学生寝室）：“咳咳……”呆呆这几天感冒了，不停地咳嗽吐痰。 （1）如右图中，我们吃进去的食物和吸入的空气都要经过［ ］_______（［ ］内填序号，横线上填名称）。边吃东西边说笑，导致吞咽时［②］_______来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽、严重时会有生命危险。 （2）打喷嚏是指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后肺部气体很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。气体从肺部排出体外的过程是：支气管→_______→咽→鼻（用器官名称和箭头表示）。 （3）场景三中，果果吐痰过程是这样的：气管壁上的_______向咽喉方向不停地摆动。把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。“讲文明，树新风”，我们不要随地吐痰。 27. 植物工厂是一种室内植物生产设施，能够为植物生长提供相对可控的环境条件，打破了传统农业的季节性。下图为植物工厂内部部分结构的示意图。 （1）为了保证作物的正常生长，营养液中成分与_______（填“土壤浸出液”“蒸馏水”或“雨水”）相似。 （2）作物根尖吸收营养液中的水和无机盐的主要部位是_______（填“根冠”“分生区”“伸长区”或“成熟区”）。 （3）若栽培床种植的是草莓，要增加草莓果实的甜度，则可以利用气泵适当补充______气体，以促进叶进行______作用制造有机物，最终通过茎内的______（填“导管”或“筛管”）运输至果实。 （4）你认为“植物工厂”的推广优势有哪些？_______（写出两点）。 28. 为了给居民提供科学健康膳食信息，中国营养学会将食物分为五类，用“平衡膳食宝塔”（图1）来表示它们之间的比例关系。 （1）同学们正处于生长发育旺盛阶段，每天应该多吃图1中的_______（填序号）类食物，因为这些食物富含的______是建造和修复身体的原料；此类营养物质要分解为_______，才能被人体吸收。 （2）图2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A～E表示），在消化液的作用下被消化的程度。其中曲线______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅱ”）代表淀粉的消化过程；三类营养物质消化的主要场所是图中的______（填字母）。 29. 为更好地理解呼吸过程中人体膈肌的状态，同学们制作了模型（如图所示）来演示和学习。 （1）该模型中，气球模拟______，橡皮膜模拟______。 （2）如图A所示，用手向上推橡皮膜时，里面气球体积缩小，这表示______（填“吸气”或“呼气”）的过程。 （3）人体内进行图B所表示的过程时，橡皮膜代表的结构______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，使得胸腔容积______，肺便______，肺内的气体压力相应______，于是外界气体就被吸入。 （4）此模型的弊端是只能演示玻璃罩所模拟的胸廓的_______径的变化，而不能完全演示呼吸运动的状态变化。 30. 在儿童的生长发育过程中，有些儿童由于单纯饮食不佳造成体重低于同龄平均正常体重值，且伴有食欲低下、食量减少、偏食等消化不良表现，为改善这部分儿童的消化功能，科研人员进行了相关实验。 （1）某生物学兴趣小组在探究“口腔对馒头的消化作用”时，进行了以下实验： 试管标号 甲 乙 丙 放入物品 馒头碎屑适量 馒头碎屑适量 馒头块适量 有无唾液 2毫升唾液 ？ 2毫升唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 处理方法 将3支试管一起放到37℃温水中；5-10分钟后取出；各滴加2滴碘液，摇匀 ①为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在乙试管的“？”处应加入_______，与甲试管起_______作用；实验结果是甲试管中的物质______（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是_______。 ②丙试管中的物质局部变成蓝色，说明______的咀嚼作用会影响馒头的消化，这提示我们在吃饭时要做到______。 （2）已有的研究表明，酵母和山楂具有健脾开胃、缓解消化功能不良的功能。科研人员为探究“酵母山楂复方制剂是否有促进消化功能的效果”，选择了100位有上述消化问题的同龄儿童进行了为期45天的实验，结果如下： 酵母山楂复方制剂试食实验结果 组别 对进食量的影响（克/天） 对体重的影响（千克） 试食前 试食后 试食前 试食后 对照组 461.99 463.11 20.59 20.76 试食组 462.05 495.21 20.56 24.25 ①该实验的变量是______。 ②实验中选择100位儿童而不是2位儿童的目的是______。 ③由表中结果可以看出，试食组试食后、他们的进食量和体重与对照组相比均明显增加，由此可以得出的结论是：______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第二学期第三阶段创新作业 七年级生物学（人教版） 第一部分（选择题，共25分） 一、选择题（共25小题，每小题1分，计25分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 学校劳动实验基地播种后因大雨导致被水淹着，如果不及时排涝，种子很难萌发，主要原因是缺少种子萌发所需的（ ） A. 适量的水 B. 适宜的温度 C. 充足的空气 D. 有生命活力的胚 【答案】C 【解析】 【分析】种子萌发需要环境条件（适量的水分、适宜的温度、充足的空气）和自身条件（有生命力的胚等）。被水淹后，水分过多会阻碍种子获取氧气。 【详解】A．被水淹导致水分过量，而非不足，故A不符合题意。 B．题目未提及温度变化，排除温度影响，故B不符合题意。 C．水淹导致土壤缺氧，种子无法进行有氧呼吸，缺乏萌发所需的空气，故C符合题意。 D．“有生命活力的胚”是种子萌发的自身条件，故D不符合题意。 故选C。 2. 图是菜豆种子萌发过程示意图。请你仔细观察，种子萌发时最先突破种皮的是（　　） A. 子叶 B. 胚芽 C. 胚轴 D. 胚根 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发时，会吸收水分，子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根；随后胚轴伸长，发育成连接根和茎的部位；胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。 【详解】A．子叶是菜豆种子储存营养物质的结构，在种子萌发过程中，子叶为胚的发育提供营养，但它本身并不会首先突破种皮，A不符合题意。 B．胚芽将来发育成茎和叶，在种子萌发时，胚芽是在胚根突破种皮并发育成根，胚轴伸长之后，才会逐渐生长并伸出土面，不是最先突破种皮的结构，B不符合题意。 C．胚轴连接胚芽和胚根，在种子萌发时，胚轴会伸长，将胚芽推出土面，但它也不是最先突破种皮的部分，C不符合题意。 D．在种子萌发过程中，胚根会首先突破种皮，向下生长，形成主根，为植物后续的生长发育提供固定和吸收水分、无机盐的基础，D符合题意。 故选D。 3. 《黄帝内经》中提到“五谷为养”，五谷指黍、稷、麦、菽、稻等谷物，是维持生命活动的“根本”。五谷所含营养物质中主要为人体生命活动提供能量的是（ ） A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 【答案】A 【解析】 【分析】五谷所含营养物质中主要为人体生命活动提供能量的是糖类。 【详解】A．富含淀粉等糖类物质，糖类是人体最主要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，A正确。 B．脂肪是备用能源物质，一般在糖类供能不足时才会被分解供能，B错误。 C．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，也能为人体生命活动提供能量，但不是主要供能物质，C错误。 D．维生素在人体中起着调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用，不能为人体生命活动提供能量，D错误。 故选A。 4. 柳树新枝与叶芽的发育相关，下列叙述正确的是（ ） A. 叶芽发育成根、茎和叶 B. 芽轴发育成（新）芽 C. 芽原基发育成花 D. 幼叶发育成叶 【答案】D 【解析】 【分析】叶芽的结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基等，其中幼叶发育为叶，芽轴发育为茎，芽原基发育为侧芽。 【详解】A．叶芽发育成茎和叶，根由根尖或胚根发育而来，故A错误。 B．芽轴发育成茎，芽原基才发育成新芽，故B错误。 C．芽原基发育成侧芽，花芽才发育成花，故C错误。 D．幼叶直接发育为叶，符合叶芽发育规律，故D正确。 故选D。 5. 如图为桃花的结构及传粉示意图。有关叙述正确的是（ ） A. ④和⑩是花的主要结构 B. ①是柱头，可分泌黏液并刺激花粉萌发长出花粉管 C. ⑨表示异花传粉 D. 受精完成后，⑤将来发育成果实 【答案】B 【解析】 【分析】图中①柱头、②花柱、③子房、④雌蕊、⑤胚珠、⑧雄蕊，⑨传粉、⑩花瓣。 【详解】A．①柱头、②花柱、③子房构成④雌蕊，⑥花药、⑦花丝构成⑧雄蕊，④雌蕊和⑧雄蕊与果实和种子的形成有关，是花的主要结构，故A错误。 B．①柱头是雌蕊的顶部结构，通常具有黏液，用于捕获花粉并促进花粉萌发形成花粉管，故B正确。 C．在花的结构中，雄蕊由⑥花药、⑦花丝组成，花药中含有花粉，花粉落到雌蕊住头上的过程被称为传粉，传粉包括自花传粉和异花传粉，⑨表示花粉从同一朵花的雄蕊传到雌蕊的过程，称为自花传粉，故C错误。 D．一朵花经过传粉和受精后子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育为胚。受精完成后，③将来发育成果实，⑤胚珠发育为种子，故D错误。 故选B。 6. 植物叶片散失水分的“门户”以及与外界进行气体交换的“窗口”是（ ） A. 气孔 B. 线粒体 C. 叶脉 D. 保卫细胞 【答案】A 【解析】 【分析】植物叶片的气孔是水分蒸腾和气体交换的主要结构。 【详解】A．气孔由保卫细胞围成，是水分蒸发和气体（如氧气、二氧化碳）进出的通道，故A符合题意。 B．线粒体是细胞呼吸作用的场所，与气体交换无关，故B不符合题意。 C．叶脉负责运输水分和有机物，并非气体交换结构，故C不符合题意。 D．保卫细胞控制气孔开闭，但本身并非“门户”或“窗口”，故D不符合题意。 故选A。 7. 下列关于蒸腾作用的叙述错误的是 A. 促进植物对水分和无机盐的运输 B. 提高大气湿度，增加降水 C. 提高叶片表面温度，促进光合作用 D. 参与了生物圈的水循环 【答案】C 【解析】 【分析】蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程，蒸腾作用有重要的意义，不是对水的浪费，分析解答。 【详解】A．蒸腾作用能拉动植物体对水分的吸收，促进植物对水分和无机盐的运输，A正确。 B．蒸腾作用能提高大气湿度、增加降水，B正确。 C．蒸腾作用能降低叶片表面温度，C错误。 D．蒸腾作用能提高大气湿度、增加降水，因而绿色植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环，故D正确。 故选C 【点睛】植物的蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。 8. 立冬时节，北方的人们会将收获的萝卜、白菜储存在地窖中。但若存放时间过长会导致其营养价值降低，发生该现象的主要原因是呼吸作用（ ） A. 分解了有机物 B. 释放了能量 C. 产生了二氧化碳 D. 消耗了氧气 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程，其实质是分解有机物，释放能量。储存的蔬菜进行呼吸作用，分解有机物，导致其营养价值下降。 【详解】A．呼吸作用分解有机物，导致蔬菜中的有机物减少，营养价值降低，故A正确。 B．释放能量是呼吸作用的结果，但能量主要用于植物自身代谢，不直接导致营养流失，故B错误。 C．产生二氧化碳是呼吸作用的产物，与营养价值降低无直接关系，故C错误。 D．消耗氧气是呼吸作用的条件，并非营养降低的主因，故D错误。 故选A 9. 有资料显示，黑枸杞中含有多种无机盐，老年人食用能降低骨质疏松症的风险。由此可推测黑枸杞中一定有较多的（ ） A. 含磷无机盐 B. 含钙无机盐 C. 含碘无机盐 D. 含铁无机盐 【答案】B 【解析】 【分析】骨质疏松症主要与体内钙的缺乏有关，钙是构成骨骼的重要无机盐。老年人因钙吸收能力下降，易患此症。 【详解】A．含磷无机盐与骨骼形成有关，但并非骨质疏松的主因，故A不符合题意。 B．含钙无机盐是骨骼的主要成分，缺钙直接导致骨质疏松，故B符合题意。 C．含碘无机盐用于甲状腺激素合成，与骨骼无关，故C不符合题意。 D．含铁无机盐参与血红蛋白合成，缺铁引发贫血，故D不符合题意。 故选B 10. 夏季来临，气温逐渐升高，青少年儿童溺水事故进入高发期，防溺水再警示！人在溺水时，首先受到阻碍的呼吸过程是（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺泡与血液间的气体交换 C. 气体在血液中的运输 D. 血液与组织细胞间的气体交换 【答案】A 【解析】 【分析】呼吸过程包括肺与外界的气体交换（肺通气）、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换。溺水时，水阻塞呼吸道，直接影响肺通气。 【详解】A．肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现，溺水时水进入呼吸道，导致无法吸气和呼气，直接阻碍该过程，故A符合题意。 B．肺泡与血液的气体交换依赖气体扩散，若肺通气受阻，此过程无法进行，但非直接原因，故B不符合题意。 C．气体运输依赖血液循环，若呼吸停止才会中断，故C不符合题意。 D．血液与组织细胞的气体交换在组织处进行，与溺水直接关系最远，故D不符合题意。 故选A 11. 受精卵是人类新生命的第一个细胞，由精子和卵细胞结合形成。人体产生精子、卵细胞以及受精的场所分别是（ ） A. 阴茎、子宫、卵巢 B. 睾丸、子宫、输卵管 C. 阴茎、卵巢、子宫 D. 睾丸、卵巢、输卵管 【答案】D 【解析】 【分析】男性的生殖系统包括：内生殖器：睾丸、附睾、输精管、精囊腺；外生殖器：阴囊、阴茎。睾丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能够产生精子和分泌雄性激素。女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素；子宫是胚胎和胎儿发育的场所；输卵管能输送卵细胞，是受精的场所；阴道是精子进入和胎儿产出的通道。 【详解】A．阴茎是排尿和排出精液的器官，不产生精子；子宫是胚胎发育的场所，不产生卵细胞；卵巢是卵细胞产生的场所，但受精不在卵巢，故A不符合题意。 B．睾丸是精子产生场所；但卵细胞由卵巢产生，而非子宫；受精的场所在输卵管，而非子宫，故B不符合题意。 C．阴茎是排尿和排出精液的器官，不产生精子；卵巢是卵细胞的产生场所；但受精在输卵管，而非子宫，故C不符合题意。 D．睾丸是男性的主要生殖器官，产生精子；卵巢是女性的主要生殖器官，产生卵细胞，受精场所发生在输卵管内，故D符合题意。 故选D。 12. 青春期的男孩女孩在身体和心理上会发生显著变化。下列有关青春期的叙述不正确的是（ ） A. 身高和体重迅速增长 B. 喉结突出属于男性的第二性征 C. 生殖器官完全发育成熟 D. 内心世界变得复杂，性意识开始萌动 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段，是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12-23岁，一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期，对每个人来说，青春期是生长发育的重要时期，是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期，男孩和女孩的体形开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的雄性激素，卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长；最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。 【详解】A．青春期是儿童到成人的过渡期，受性激素等因素的影响，体格生长出现生后的第二个高峰。男孩和女孩的身高、体重都会显著增加，这是青春期的显著特点之一，A正确。 B．男性的第二性征在青春期逐渐显现，包括喉结突出、长胡须、声音变粗等。喉结突出是男性第二性征中比较明显的特征之一，B正确。 C．青春期虽然是生长发育最快的时期，但身体并没有完全发育成熟。生殖器官在青春期会迅速发育，但并不意味着已经完全发育成熟。青春后期，生殖器官还会继续发育，直至达到成熟状态，C错误。 D．青春期是心理变化显著的时期，随着身体的发育，青少年的内心世界逐渐变得复杂，性意识也开始萌动。这是青春期正常的心理变化，D正确。 故选C。 13. 小秦没吃早餐，在临近中午时突然感到头晕目眩。下列物质食用后可以尽快为小秦补充能量的是（ ） A. 水 B. 蔬菜色拉 C. 面包 D. 牛肉干 【答案】C 【解析】 【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。 【详解】A．水不含能量，无法为人体提供能量，故A不符合题意。 B．蔬菜色拉富含维生素和膳食纤维，但供能物质少且吸收较慢，不能尽快为小秦补充能量，故B错误。 C．面包的主要成分是淀粉（糖类），人体所需的能量70%都来自糖类，糖类是人体主要的供能物质，糖类进入人体后可直接快速分解为葡萄糖为细胞利用，迅速补充能量，故C符合题意。   D．牛肉干主要含蛋白质，是构成人体细胞、建造和修复身体的重要原料、人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质，蛋白质进入人体后需经复杂消化过程才能供能，速度较慢，不能尽快为小秦补充能量，故D不符合题意。  故选C。 14. 端午佳节，棕叶飘香。以下制作粽子的食材中，含淀粉较多的是（ ） A. 糯米 B. 蜜枣 C. 绿豆 D. 腊肉 【答案】A 【解析】 【分析】淀粉属于糖类，主要存在于植物种子或块茎中，是植物储存能量的物质。 【详解】A．糯米是水稻的加工品，主要成分为淀粉，含量较高，A符合题意。 B．蜜枣含糖量高，但多为加工添加的蔗糖等，淀粉较少，B不符合题意。 C．绿豆含部分淀粉，但其主要成分为蛋白质和膳食纤维，淀粉含量低于糯米，C不符合题意。 D．腊肉由肉类制成，主要含脂肪和蛋白质，几乎不含淀粉，D不符合题意。 故选A。 15. 夜盲症患者最可能是由于缺乏（ ） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D 【答案】A 【解析】 【分析】夜盲症是由于体内缺乏维生素A导致，维生素A有助于维持正常视觉功能，特别是在暗光下的适应能力。其他维生素的缺乏会导致不同的疾病。 【详解】A．维生素A缺乏会导致夜盲症和干眼症，故A符合题意。 B．维生素B₁缺乏会引起脚气病或神经炎，故B不符合题意。 C．维生素C缺乏会导致坏血病，故C不符合题意。 D．维生素D缺乏会影响钙吸收，导致佝偻病或骨质疏松，故D不符合题意。 故选A。 16. 2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭点火发射，次日，三名航天员顺利进驻中国空间站。航天员今日午餐已吃米饭、酱牛肉、鲫鱼汤，根据合理营养原则，你推荐他们继续吃的食物是（ ） A. 红烧排骨 B. 素炒青菜 C. 油焖大虾 D. 爆炒鸡蛋 【答案】B 【解析】 【分析】合理营养是指全面而平衡的营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取各种营养素的量要合适，与身体的需要要保持平衡。根据平衡膳食宝塔，需均衡摄入各类营养物质。 【详解】A．红烧排骨含较多蛋白质和脂肪，与已摄入的酱牛肉、鲫鱼汤重复，故A不符合题意。 B．素炒青菜富含维生素和膳食纤维，航天员今日午餐已吃的米饭、酱牛肉、鲫鱼汤中缺乏维生素和膳食纤维，可弥补当前饮食的不足，故B符合题意。 C．油焖大虾属于高蛋白食物，与已摄入的酱牛肉、鲫鱼汤重复，故C不符合题意。 D．爆炒鸡蛋主要为蛋白质，与已摄入酱牛肉、鲫鱼汤重复，不满足合理营养的要求，故D不符合题意。 故选B。 17. 生物学兴趣小组在学习了“测定几种食物中的能量”后，对教材中的实验装置进行了改造，如图所示。相关叙述正确的是（ ） A. 实验前不用称量花生种子的质量 B. 只需记录花生种子完全燃烧后的水温 C. 温度计应插到锥形瓶底部 D. 加罩易拉罐能减少热量的散失 【答案】D 【解析】 【分析】每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少。相同的水温度上升越多，吸收的热量越多，表明食物燃烧释放的能量越多。 【详解】A．要计算花生种子燃烧产生的能量，实验前需要称量花生种子的质量，可以计算出单位质量的花生种子中含有的能量，故A错误。 B．用燃烧样品使一定体积的水温度升高的方法可以估算出食物中所含的热量。因此要记录燃烧前和燃烧后两个水温，故B错误。 C．温度计测量的是花生种子燃烧前后锥形瓶内水的温度，应插入水中，不能插到锥形瓶底部，否则会影响实验数据的准确性，故C错误。 D．加罩易拉罐能减少花生种子燃烧过程中的热量损失，使实验结果更准确一些，故D正确。 故选D。 18. 关于“测定某种食物中的能量”的实验，下列说法错误的是（ ） A. 应选取易燃烧食物测定 B. 设置重复实验取平均值 C. 能量测定值等于实际值 D. 燃烧掉的物质是有机物 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查测定某种食物中的能量的实验，可以通过测量食物燃烧放出的热量的多少来测定食物中的能量。 【详解】A．通过测量食物燃烧放出的热能来测定食物中能量的多少，选用的食物应该是容易燃烧的，如花生种子等，A不符合题意。 B．为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，B不符合题意。 C．实验所测得的食物能量低于食物实际所含能量，因为食物燃烧时会向周围散失一小部分热量，C符合题意。 D．有机物能燃烧，无机物不能燃烧。因此燃烧掉的物质是有机物，D不符合题意。 故选C。 【点睛】本题的重点是了解测定某种食物中的能量的实验。 19. 下图为人体部分消化器官的“自我介绍”，其中表述正确的是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】分析图：①肝脏，②胃，③小肠，④大肠。 【详解】A．①是肝脏，是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，故A正确。 B．②是胃，能够分泌胃液，胃液中含有盐酸的蛋白酶，能够将蛋白质初步分解成多肽，故B错误。 C．③是小肠，含有肠液、胰液和胆汁等多种消化液，这是与消化功能相适应的，故C错误。 D．④是大肠，能够吸收水、无机盐和维生素等物质，故D错误。 故选A。 20. 一般情况下，长跑时体育老师总是建议我们用鼻吸气，用嘴呼气。鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘，这说明鼻腔能（ ） A. 温暖空气 B. 清洁空气 C. 湿润空气 D. 顺畅通气 【答案】B 【解析】 【分析】鼻腔的结构对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。 【详解】A．温暖空气主要依靠鼻腔黏膜中毛细血管，与题干中鼻毛和黏液的作用无关，A不符合题意。 B．鼻毛和黏液能阻挡或黏住灰尘，属于清洁空气的功能，B符合题意。 C．湿润空气是鼻腔黏液的作用之一，但题干强调“阻挡或黏住灰尘”，更直接指向清洁而非湿润，C不符合题意。 D．呼吸道有骨或软骨支撑，使气体畅通，D不符合题意。 故选B。 21. ECMO是一种人工心肺机，可为肺功能衰竭患者提供持续的体外呼吸，其核心部分膜肺能通过半透膜与血液进行气体交换。相关叙述不正确的是（ ） A. 血液和膜肺进行气体交换依靠气体扩散作用 B. 半透膜代替单层细胞构成的肺泡壁和毛细血管壁 C. 膜肺内发生的过程相当于图二中的2过程 D. 肺膜与人体肺的功能完全相同 【答案】D 【解析】 【分析】气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。气体的浓度与压强有关，浓度高，压强就大；浓度低，压强就小。因此也可以说，气体是由压强高的地方向压强低的地方扩散的。气体在肺泡和组织内的交换，都是通过这种扩散作用实现的。图二中1表示的气体交换，2肺泡与血液之间的气体交换，3血液与组织细胞之间的气体交换。 【详解】A．气体的扩散作用就是气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。血液和膜肺进行气体交换时，氧气从膜肺内扩散到血液中，二氧化碳从血液中扩散到膜肺内，依靠的就是气体扩散作用，故A正确。 B．肺泡壁和毛细血管壁均只由一层上皮细胞构成，有利于肺泡和血液进行气体交换。病人通过半透膜进行相当于肺泡与血液之间的气体交换，说明半透膜模拟的是由单层细胞构成的肺泡壁和毛细血管壁，故B正确。 C．膜肺发生的过程相当于肺泡与血液之间的气体交换，图二中1表示的气体交换，2肺泡与血液之间的气体交换，3血液与组织细胞之间的气体交换。故膜肺内发生的过程相当于图二中的2过程，即肺泡与血液之间的气体交换，故C正确。 D．膜肺能通过半透膜与血液进行气体交换，仅能模拟肺泡与血液之间的气体交换，无法模拟肺与外界气体交换的过程，肺膜与人体肺的功能还不尽相同，故D错误。 故选D。 22. 采用人工呼吸急救时，应把“被救者”置于安全且空气清新的场所，目的是让“被救者”获得充足的（ ） A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 【答案】A 【解析】 【分析】人工呼吸是用于抢救呼吸骤停患者的急救措施。人体的生命活动需要能量，而能量的获取依赖于细胞的呼吸作用，呼吸作用需要在有氧条件下将有机物分解呈二氧化碳和水并释放能量。 【详解】A．呼吸作用需要在有氧条件下将有机物分解呈二氧化碳和水并释放能量。氧气是呼吸作用必需的气体，空气清新场所含有充足氧气，可为“被救者”提供充足氧气，故A正确。 B．二氧化碳呼吸作用的产物，属于代谢废物，无需额外补充，故B错误。 C．氮气不参与呼吸作用，与急救无关，故C错误。 D．水蒸气并非呼吸所需气体，不是人工呼吸时关注的关键气体成分，故D错误。 故选A。 23. 小秦制作了小肠壁结构模型，如图所示。该作品比较形象地模拟了小肠（ ） A. 长度很长 B. 内有许多皱襞 C. 内有肠腺 D. 内有丰富的毛细血管 【答案】B 【解析】 【分析】与小肠的吸收功能相适应的结构特点是：小肠很长、小肠有环形皱襞和小肠绒毛、小肠绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。 【详解】A．小肠长，长约5∼6米，该模型不能够模拟小肠的长度，故A不符合题意。 B．小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛，小肠绒毛壁很薄，只由一层上皮细胞构成，该同学制作的小肠壁结构模型，该作品比较形象地模拟了小肠内有皱襞和小肠绒毛，这大大增加了小肠的消化和吸收面积，故B符合题意。 C．小肠内有肠腺分泌的肠液，胰腺分泌胰液通过胰管输送到小肠，胰液和肠液中含有多种消化酶，参与多种物质的消化，但该图是小肠壁结构模型，故C不符合题意。 D．小肠内有丰富的毛细血管，仅由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收，与小肠壁结构无关，故D不符合题意。 故选B。 24. 下图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析，下列叙述正确的是（　　） A. 曲线A可能表示运动状态 B. 曲线B可能表示静状态 C. 处于曲线A状态时，呼吸频率较慢 D. 处于曲线B状态时，呼吸深度较小 【答案】C 【解析】 【分析】每分钟呼吸的次数称为呼吸频率。从曲线A可以看出，此人20秒内呼吸了近6次，1分钟为60秒，故此人每分钟呼吸了小于18次，故此人的呼吸频率小于18次/分，呼吸深度小于1；从曲线B可以看出，此人20秒呼吸了8.5次，但是为了减少误差，平均每5秒呼吸了2次，从图中也可以看出每个时间段5秒内基本上都是2次，因此此人20秒内呼吸了8次，故此人的呼吸频率为24次/分，呼吸深度约等于4。 【详解】A．曲线A呼吸频率较低，呼吸深度较小，因此表示平静状态时的呼吸状况，A不符合题意。 B．曲线B呼吸频率较高，呼吸深度较大，是运动时的呼吸状态，B不符合题意。 C．曲线A呼吸频率较低，呼吸深度较小，曲线A的呼吸频率慢，C符合题意。 D．由分析知，曲线B呼吸频率较高，呼吸深度较大，D不符合题意。 故选C。 25. “民以食为天”，食品安全关系到千家万户。下列不符合食品安全要求的是（ ） A. 购买食品时关注生产日期 B. 蔬菜水果用清水洗净 C. 不滥食野生蘑菇和野生动物 D. 食用轻微变质的食物 【答案】D 【解析】 【分析】 食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。 【详解】A．购买食品时要关注生产日期，保质期等内容，以免买到过期食品，确保食品的安全，A正确。 B．蔬菜水果可能残留着农药，要用清水浸泡冲洗后再吃，以防中毒，B正确。 C．野生蘑菇很多是有毒的，不能随便采食，野生动物生活环境复杂，他们身上可能携带多种致病微生物，也不能滥食，C正确。 D．即使轻微变质的食物中也含有大量的细菌和真菌，对身体有害，不能再食用，D错误。 故选D。 第二部分（非选择题，共35分） 二、非选择题（共5小题，除标注外，每空1分，计35分） 26. 用生物学知识解释日常生活中的现象是学习生物学的目的之一。如图是人体呼吸系统的组成示意图，结合下面不同场景，回答有关问题。 场景一（学校食堂）：小秦和西西在吃午饭，西西讲了一个笑话，小秦嬉笑间被呛到了，剧烈咳嗽一阵，憋出两行眼泪。 场景二（教室内）：值日组正扫地，“阿嚏——”小白连打了几个喷嚏。 场景三（学生寝室）：“咳咳……”呆呆这几天感冒了，不停地咳嗽吐痰。 （1）如右图中，我们吃进去的食物和吸入的空气都要经过［ ］_______（［ ］内填序号，横线上填名称）。边吃东西边说笑，导致吞咽时［②］_______来不及盖住喉口，食物进入气管，引起剧烈咳嗽、严重时会有生命危险。 （2）打喷嚏是指鼻黏膜受刺激，急剧吸气，然后肺部气体很快地由鼻孔喷出并发出声音的现象。气体从肺部排出体外的过程是：支气管→_______→咽→鼻（用器官名称和箭头表示）。 （3）场景三中，果果吐痰过程是这样的：气管壁上的_______向咽喉方向不停地摆动。把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。“讲文明，树新风”，我们不要随地吐痰。 【答案】（1） ①. ④咽 ②. 会厌软骨 （2）气管→喉 （3）纤毛 【解析】 【分析】题图中：①鼻，②会厌软骨，③气管，④咽，⑤喉，⑥支气管，⑦肺。 【小问1详解】 小秦在嬉笑间被呛到，是因为吞咽时食物和空气都经过了咽这一共同通道。正常情况下，会厌软骨会盖住喉口，防止食物进入气管。但当吞咽和呼吸同时进行（如边吃东西边说笑）时，会厌软骨可能来不及盖住喉口，导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽。因此，我们吃进去的食物和吸入的空气都要经过④咽，而边吃东西边说笑时，②会厌软骨来不及盖住喉口。 【小问2详解】 打喷嚏是指鼻黏膜受刺激后的一种生理反应。气体从肺部排出体外的过程，即呼气过程，在呼吸系统中是沿着支气管→气管→喉→咽→鼻这一路径进行的。因此，打喷嚏时气体从肺部排出体外的正确路径是：支气管→气管→喉→咽→鼻。 【小问3详解】 吐痰是呼吸道的一种自我保护机制，用于清除外来的尘粒、细菌等异物。气管壁上有纤毛，这些纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，然后通过咳嗽排出体外。因此，果果吐痰过程中气管壁上的纤毛起到了关键作用。 27. 植物工厂是一种室内植物生产设施，能够为植物生长提供相对可控的环境条件，打破了传统农业的季节性。下图为植物工厂内部部分结构的示意图。 （1）为了保证作物的正常生长，营养液中成分与_______（填“土壤浸出液”“蒸馏水”或“雨水”）相似。 （2）作物根尖吸收营养液中的水和无机盐的主要部位是_______（填“根冠”“分生区”“伸长区”或“成熟区”）。 （3）若栽培床种植的是草莓，要增加草莓果实的甜度，则可以利用气泵适当补充______气体，以促进叶进行______作用制造有机物，最终通过茎内的______（填“导管”或“筛管”）运输至果实。 （4）你认为“植物工厂”的推广优势有哪些？_______（写出两点）。 【答案】（1）土壤浸出液 （2）成熟区 （3） ①. 二氧化碳 ②. 光合 ③. 筛管 （4）种植作物不受季节限制；实现了立体化种植，土地使用效率更高（或能够减少病虫害等）（合理即可） 【解析】 【分析】（1）土壤浸出液：含植物生长所需的无机盐（如氮、磷、钾等）。蒸馏水：不含任何矿物质，无法提供营养。雨水：含少量矿物质，但成分不稳定。 （2）根冠：保护分生区。分生区：细胞分裂使根伸长。伸长区：细胞体积增大。成熟区（根毛区）：表皮细胞形成根毛，吸收水和无机盐的主要部位。 【小问1详解】 作物的正常生长需要多种无机盐等营养物质，这些营养物质在土壤中通常以溶解态存在。土壤浸出液是通过浸泡土壤而得到的含有多种无机盐的液体，因此，为了保证作物的正常生长，营养液中的成分应与土壤浸出液相似。 【小问2详解】 作物的根尖包括根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。其中，成熟区是根尖的最后一部分，也是吸收水和无机盐的主要部位。成熟区的细胞已经停止伸长，开始分化，形成了大量的根毛，大大增加了根吸水的表面积，提高了根吸水的效率。 【小问3详解】 草莓果实的甜度主要来源于果实中的糖分，而糖分的合成主要通过光合作用进行。光合作用的原料包括二氧化碳和水，其中二氧化碳是限制光合作用速率的关键因素之一。因此，为了增加草莓果实的甜度，可以利用气泵适当补充二氧化碳气体，以促进叶片进行光合作用制造有机物。这些有机物最终会通过茎内的筛管运输至果实，积累为糖分，从而提高果实的甜度。 【小问4详解】 植物工厂通过提供相对可控的环境条件，打破了传统农业的季节性限制，使得作物可以在任何时间进行种植和收获。此外，植物工厂还实现了立体化种植，大大提高了土地使用效率。相比传统农业，植物工厂可以在有限的空间内种植更多的作物。同时，植物工厂内的环境条件（如温度、湿度、光照、二氧化碳浓度等）都可以进行精确控制，有利于减少病虫害的发生和传播，从而提高作物的产量和品质。 28. 为了给居民提供科学的健康膳食信息，中国营养学会将食物分为五类，用“平衡膳食宝塔”（图1）来表示它们之间的比例关系。 （1）同学们正处于生长发育旺盛阶段，每天应该多吃图1中的_______（填序号）类食物，因为这些食物富含的______是建造和修复身体的原料；此类营养物质要分解为_______，才能被人体吸收。 （2）图2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A～E表示），在消化液的作用下被消化的程度。其中曲线______（填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅱ”）代表淀粉的消化过程；三类营养物质消化的主要场所是图中的______（填字母）。 【答案】（1） ①. ②③ ②. 蛋白质 ③. 氨基酸 （2） ①. I ②. D 【解析】 【分析】图2中：Ⅰ表示淀粉的消化过程、Ⅱ表示蛋白质的消化过程、Ⅲ表示脂肪的消化过程，A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。 【小问1详解】 根据平衡膳食宝塔，我们知道为了维持身体的正常生长发育，需要摄入各类营养物质。其中，蛋白质是建造和修复身体的重要原料，主要来源于图1中的②③类食物，即动物性食物和奶制品。蛋白质首先会在胃中被初步消化。胃中的胃酸和胃蛋白酶会作用于蛋白质，将其分解为较小的多肽片段。然后，这些多肽片段会进入小肠，在小肠中进一步被多种消化酶分解为氨基酸。氨基酸是小分子物质，可以通过小肠壁进入血液，被人体细胞吸收和利用。 【小问2详解】 图2中曲线Ⅰ表示的是淀粉的消化过程，因为淀粉主要在A口腔和D小肠中被消化，与曲线Ⅰ的走势相符。小肠具有大量的微绒毛，大大增加了其吸收面积，且小肠内有多种消化酶，能够消化多种营养物质。因此，三类营养物质（淀粉、蛋白质、脂肪）消化的主要场所都是图中的D小肠。 29. 为更好地理解呼吸过程中人体膈肌的状态，同学们制作了模型（如图所示）来演示和学习。 （1）该模型中，气球模拟______，橡皮膜模拟______。 （2）如图A所示，用手向上推橡皮膜时，里面气球体积缩小，这表示______（填“吸气”或“呼气”）的过程。 （3）人体内进行图B所表示的过程时，橡皮膜代表的结构______（填“收缩”或“舒张”），其顶部下降，使得胸腔容积______，肺便______，肺内的气体压力相应______，于是外界气体就被吸入。 （4）此模型的弊端是只能演示玻璃罩所模拟的胸廓的_______径的变化，而不能完全演示呼吸运动的状态变化。 【答案】（1） ①. 肺 ②. 膈 （2）呼气 （3） ①. 收缩 ②. 扩大 ③. 扩张 ④. 降低 （4）上下 【解析】 【分析】膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。 【小问1详解】 在模型中，气球有弹性，被用来模拟肺，因为肺是呼吸系统的主要器官，负责进行气体交换。而橡皮膜则模拟了膈，膈是呼吸运动中的重要结构，它的收缩和舒张会影响胸腔的容积，从而影响呼吸。 【小问2详解】 当用手向上推橡皮膜时，橡皮膜模拟的膈肌处于舒张状态，顶部上升，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，气体从肺内排出，这个过程表示呼气。 【小问3详解】 在图B所表示的过程中，下拉橡皮膜，橡皮膜代表的膈肌处于收缩状态，这使得膈顶部下降，胸腔容积扩大，肺随之扩张。由于肺内气压降低，低于外界气压，外界气体就被吸入肺内，这个过程表示吸气。 【小问4详解】 此模型的弊端在于它只能演示玻璃罩所模拟的胸廓的上下径的变化，即只能模拟膈肌的收缩和舒张对呼吸的影响，而不能完全演示呼吸运动的所有状态变化，比如肋间肌的收缩和舒张对呼吸的影响就无法在这个模型中体现出来。 30. 在儿童的生长发育过程中，有些儿童由于单纯饮食不佳造成体重低于同龄平均正常体重值，且伴有食欲低下、食量减少、偏食等消化不良表现，为改善这部分儿童的消化功能，科研人员进行了相关实验。 （1）某生物学兴趣小组在探究“口腔对馒头的消化作用”时，进行了以下实验： 试管标号 甲 乙 丙 放入物品 馒头碎屑适量 馒头碎屑适量 馒头块适量 有无唾液 2毫升唾液 ？ 2毫升唾液 是否搅拌 充分搅拌 充分搅拌 不搅拌 处理方法 将3支试管一起放到37℃的温水中；5-10分钟后取出；各滴加2滴碘液，摇匀 ①为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在乙试管的“？”处应加入_______，与甲试管起_______作用；实验结果是甲试管中的物质______（填“变蓝”或“不变蓝”），原因是_______。 ②丙试管中的物质局部变成蓝色，说明______的咀嚼作用会影响馒头的消化，这提示我们在吃饭时要做到______。 （2）已有的研究表明，酵母和山楂具有健脾开胃、缓解消化功能不良的功能。科研人员为探究“酵母山楂复方制剂是否有促进消化功能的效果”，选择了100位有上述消化问题的同龄儿童进行了为期45天的实验，结果如下： 酵母山楂复方制剂试食实验结果 组别 对进食量的影响（克/天） 对体重的影响（千克） 试食前 试食后 试食前 试食后 对照组 461.99 463.11 20.59 20.76 试食组 462.05 495.21 20.56 24.25 ①该实验的变量是______。 ②实验中选择100位儿童而不是2位儿童的目的是______。 ③由表中结果可以看出，试食组试食后、他们的进食量和体重与对照组相比均明显增加，由此可以得出的结论是：______。 【答案】（1） ①. 2毫升清水 ②. 对照 ③. 不变蓝 ④. 唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖（意思相近即可） ⑤. 牙齿 ⑥. 细嚼慢咽（合理即可） （2） ①. 有无进食酵母山楂复方制剂 ②. 避免偶然性因素对实验结果的影响 ③. 酵母山楂复方制剂具有促进消化功能的效果 【解析】 【分析】实验设计的基本原则 ①单因子变量原则：控制其他因素不变，只改变其中某一实验变量，观察它对实验结果的影响。整个实验过程中除了欲处理的实验变量外，其他实验条件要求前后一致。 ②科学性原则：所谓科学性原则，是指实验的原理要符合科学原理，实验结果的预期要有科学依据，实验的各个环节不能偏离生物学基本知识和基本原理，以及其他学科领域的基本原则。 ③可重复性原则：一次实验的结果是不能令人信服的，只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果，才可以在此基础上得出正确的结论。 【小问1详解】 ①在探究“唾液对馒头有消化作用”的实验中，需要设置对照实验。甲试管中加入了唾液并进行了充分搅拌，为了排除唾液对实验结果的影响，乙试管中应加入等量的清水，即2毫升清水，并同样进行充分搅拌。这样，甲试管和乙试管就构成了对照实验，其中甲试管为对照组（没有进行处理），乙试管为实验组。实验结果是甲试管中的物质不变蓝，原因是唾液中的唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖，而碘液与麦芽糖不发生反应，所以不变蓝。 ②丙试管中的物质是馒头块，且没有进行搅拌，这模拟了口腔中牙齿咀嚼不足的情况。实验结果是丙试管中的物质局部变成蓝色，说明馒头块中的部分淀粉没有被唾液淀粉酶分解，这提示我们牙齿的咀嚼作用会影响馒头的消化。因此，在吃饭时要做到细嚼慢咽，以便让唾液淀粉酶充分作用，将淀粉分解成麦芽糖。 【小问2详解】 ①在探究“酵母山楂复方制剂是否有促进消化功能的效果”的实验中，选择了100位有消化问题的同龄儿童进行了为期45天的实验。该实验的变量是有无进食酵母山楂复方制剂。 ②实验中选择100位儿童而不是2位儿童的目的是为了避免偶然性因素对实验结果的影响，提高实验的准确性和可靠性。 ③由表中结果可以看出，试食组试食后他们的进食量和体重与对照组相比均明显增加。由此可以得出的结论是：酵母山楂复方制剂具有促进消化功能的效果。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$