上海市松江区2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷

标签:
普通图片版
切换试卷
2025-06-19
| 6页
| 218人阅读
| 41人下载

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 松江区
文件格式 PDF
文件大小 3.45 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52653853.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期八年级物理期终质量监测试卷 (满分:100分完成时间:90分钟) 2025.6 考生注意: 1,本考试分设试卷和答题纸。答题前,务必在答题纸上填写姓名、学号。作答必须写在容 题纸上,在试卷上作答一律不得分。 2,本试卷标注“多选”的试题,每小题应选两个及以上的选项,但不可全选;未特别标注的 选择类试题,每小题只能选一个选项。 3.本试卷标注计算”“说理”的试题,在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中,须给出 必要的文字说明、公式、演算等。 一、学科基础: (一)2025年4月30日13时08分,我国神州十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着 陆。(共13分) 1,如图1为神州十九号返回舱返回至地面的情景,返回舱隔热层使 用新型陶瓷基复合材料,密度约为2.5×10kgm3,其单位读作 一小块样品体积为2×10m,该样品质量为kg。若将这块样品 磨去一半,剩余部分的密度一(选填“变大”或“不变”或“变大”)。 图1 2.神州十九号返回舱在太空中处于近乎真空的环境,舱内必须维持1标准大气压(约 1.01×10Pa),该数值最早是由意大利物理学家 通过实验测得。返回舱穿越大气层 时,外部大气压随着海拔高度降低而(选填“增大”或“减小”)。 3.(多选)下列器材中,利用大气压强工作的是() A脱排油烟机斗.注射器吸药水 C.液体密度计 D.液位计 4.(作图)在图2中,重为8N的物体静止在水平地面上,用力的示意图画出物体对地 面的压力F。 图2 5.(计算)图3为中国科技馆陈列的神舟一号返回舱。若其质量为3×10kg,与水平展 台的接触面积为3m。求它对展台的压力F和压强p。 图3 (仁)在物理跨学科作业中,同学们亲手制作了小帆船并进行测试和比赛。(供13分) 6.根据阿基米德原理,浮力大小等于物体排开液体所受 大小。体积为1×10-3 米1、密度为0.6×103千克/米3的物块漂淫在水面上,受到的浮力, N。向水中加盐 时,物块受到的浮力将 (选填“变小”不恋”或“变大”)。 7.在帆船航行比赛中,两艘帆船A和B并排快速行驶,当两船间距较小时,两船相互 “吸引发生了碰撞事故。产生这一现象的原因是:当间距较小时,两船之间水的流速 (选填“大”或“小”),两船内侧压强 一(“大于”“等于”或“小于”)两船 外侧压强,水流的压力差使得两船发生了碰撞。 八年级物理试卷第1页共6页 CS扫描全能王 子亿人都在用的归推Ap时 8.在开展跨学科实践时,小松和组员们了解到郑和下西洋所用的多桅 木帆船都有“水密隔舱”,如图4所示。于是他们也制作了一艘具有水密 隔舱(每个隔舱相互隔离)的实验小船。 (1)(计算)在载重比赛中,该小船排开水的体积是1.5×10m3, 求:小船所受的浮力大小和方向。 图4 (2)船舶设计中采用水密隔舱,主要基于以下哪种原理和目的( A.利用液体压强随深度增加而减小的特点,保护船体底部 B.通过增加隔舱数量,使船体总重力大于浮力,便于操控 C.将船体分隔为独立空间,避免某区域破损导致整体沉没 D.依据连通器原理,平衡各舱室的水压,防止侧翻 9.如图5所示是潜水艇的示意图,下列说法正确的是( A.潜水艇上浮且未露出水面时,自身浮力变大 B.潜水艇下潜过程中,应在水舱中充水 C.潜水艇漂浮时受到的浮力比悬浮时大 图5 D,潜水艇是通过改变所受浮力的大小来实现上浮和下沉的 (三)杠杆,这种看似简单的机械,在古人手中却发挥出巨大的能量,助力解决了诸多实际 问题。(共17分) 10.如果杠杆静止不动或绕支点, ,一,我们称杠杆处于平衡状态。(作图)如图6 所示的杠杆处于平衡找动请根据力F,画出力臂4,根据力臂2画出力Fz的示意图。 碓枉 图6 图7 11.如图7所示是古代“春米”的装置,O为固定转轴,脚踩B端可以使A端的碓头升 高,抬起脚,石球会落下击打稻谷。当碓杆保持水平平衡时,若动力臂与阻力臂之比为4:5, 碓头的重力为6ON,不计杠杆自重和摩擦,作用在B点的动力大小为_N。该装置属 于一一杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”),(多选)下图8中与该装置是同 类杠杆的有( A.夹核桃夹 B船桨 图8 C手推车 D碗夹 12.如图9所示为等刻度的轻质杠杆,在A处挂一个重为4牛的物体,若要使杠杆在 水平位置平衡,则在B处施加的力( ) A.可能是1N。 B.一定是2N。 C.一定是4N。 D.可能是4N。 第2页共6页 CS扫描全能王 子亿人都在用的归增A时 G 图9 图10 13.除了杠杆,滑轮也是一种简单机械。如图10所示,学校举行升旗仪式时,旗杆顶 端安装的滑轮是 (选填“定滑轮”或“动滑轮”),使用它的好处是 (计算)一次升旗仪式中,小松在将重为30N的旗帜升到12m高的旗杆顶部的过程中, 所做的总功为450J,求在这个过程中的机械效率。 14.如图11所示,小松分别利用A、B两滑轮匀速提起重力均为100N的物体,滑轮重、 绳重和摩擦均不计,则F_F(选填“大于”“等于”或“小于”)。若货物以0.1ms 的速度匀速上升时,拉力F2的功率为W。 (四)五月的阳光洒满校园,学校运动会正如火如茶地进行。(共10分) 15.如图12所示,在“趣味推物”比赛中,若小松在6s内推箱子做的功为300J,他推 箱子的功率为W,此功率值表示的意义是 16.如图13所示是小松同学扔实心球的情景(包含四个过程)。其中,手对实心球做 功的过程是」 (选填序号)。实心球下落过程中,动能 一,重力势能一 (最后两空均选填“增大”“不变”或“减小”)) ①检起球 ②停在空中 ③挥动球 ④球飞出去 图12 图13 17.关于功率,下列说法正确的是( A。做功多的机械,功率一定大B.做功时间短的机械,功率一定大 C.功率大的机械,做功一定快D.做相同的功,所用时间短的机械,功率一定小 18.小松和小江准备做“估测登楼时的功率”的实验,如图14所示。 (1)他们分别测量了自己的质量m、登楼高度h和登楼时间t。 (2))利用所测物理量计算功率的表达式是P-_ (物理量用题中相关字母表示) (3)下表为小松和小江测量后记录的数据表格(均为匀速登楼) 姓名 质量(kg) 登楼高度(m) 登楼时间(S) 小松 50 9 18 小江 60 12 24 分析表中数据可知,登楼做功较多的是一,登楼功率较大的 图14 是 一。(均选填“小松”或“小江”) 第3页共6页 CS扫描全能王 子亿人都在用的归增A时 (五)玉龙雪山位于我国云南省丽江市,是北半球最近赤道终年积雪的山脉。它也是长江水 系的水源地之一,其独特的自然环境中蕴含着丰富的水循环知识。(共15分) 19.温度是表示物体二,一的物理量,液体温度计是利用液体 的性质制成的。 如图15所示的温度计_ (选填“能”或“不能”)测量1标准大气压下沸水的温度。 (作图)用该温度计在玉龙雪山冰川公园海拔约4500处测得的温度值为-6℃,请你在图16 中画出温度计内液面的位置并将液柱涂黑。 10 图15 图16 图17 20.如图17所示,玉龙雪山的山顶上终年积雪,当气温升高时,积雪会 变为 水。这些水顺着山势流淌下来,汇聚成河。水流动过程中,在阳光的照射下汽化变成水蒸气, 散发到空气中。夜晚,温度降低,部分水蒸气又会遇冷 成小水滴形成云。当云层 变厚重后,水以雨或雪的形式落回地面。冬季,有时会看到美丽的雾淞景象,那是因为空气 中的水蒸气遇冷 成小冰晶形成。(以上空格均填写物态变化名称) 21.以下事例中,能体现“分子不停地做无规则运动”的是() A.大风刮起时,山谷中尘土飞扬B.阳光下雪水从高处流向低处 C.静谧的林间弥漫着的朦胧雾气 D.站在山脚下,闻到的花草香气 22.小松用图18所示装置观察水的沸腾,正确实验并采集数据后,绘制出如图19所示 的图像。关于本实验,下列说法正确的是( A.杯口的“白气”是蒸发形成的 B.水沸腾时温度保持不变,这个温度就是水的沸点 C水在沸腾过程中,温度不变,不需要吸热 D.若增大实验室的大气压强,水的沸点会在图像中 2 时问mn 的沸点基础上降低 图18 图19 23.两种物质熔化过程中的温度随时间的变化曲线如图20所示,其中 图线(选 填“甲”或“乙”)对应的物质为晶体,它在·段处于固液共存状态,且温度 人(选 填“升高”“降低”或“保持不变”)。由下表信息可知该晶体是」 (填物质名称)。 个温度/C B甲 C 物质名称 固体水银 固体煤油 冰 海波 萘 80 60 40 熔点/℃ -39 -30 48 80 4 8 12时间lmin 图20 第4页共6页 CS扫描全能王 子亿人都在用的归推A明 二、学科综合 (一)物理是一门以实验为基础的学科,物理规律的得出离不开实验探究。(共12分) 24.在“探究杠杆的平衡条件”实验中, (1)实验器材有带有刻度的横杆、铁架台(含支架)、细线(或弹簧夹)、钩码和 A 甲 图21 (2)将杠杆中点支在铁架台上,发现杠杆右端下沉,则应将杠杆两侧的平衡螺母向 调,使杠杆在水平位置保持平衡,这样做的目的是 (3)小松进行正确的实验操作后,他能不能根据图21甲这一组数据得出探究结论? (填“能”或“不能”),理由是 (4)(多选)小明学过杠杆知识后自制了一根杆秤(自重不计),如图21乙所示,要想 增大杆秤的测量范围,你觉得下列可行的方法有:( A.增大秤舵的质量m2 B.减小秤陀的质量m2 C.将支点O向A点移动 D.将A点远离支点O 25.在探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验中,小松设计了如图22所示甲、 乙、丙三次实验。让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平木板上的 木块相碰,铁球与木块在水平木板上共同移动一段距离后静止: 7nnr77777777n7 777n7n77n7nn777 、 图22 (1)小球到达水平面时所具有的动能是由 能转化而来的。到达水平面时,三个 小球速度以、B、Vc的大小关系是 (2)在上述情境中,我们认为c球所具有的动能最大,其依据是 (3)分析乙、丙两图,得到的实验结论是」 一,由此联想到高速公路限速牌上标明 “120”和“100”字样, (选填“大客车”或“小轿车”)的限速为100kmh。 (二)物理与生活紧密相关,物理问题的解决离不开科学研究方法。(共20分) 26.俯卧撑是一一项常见的健身项目,采用不同的方式做俯卧撑,健身效果通常不同。图 23甲所示的是小红在水平地面上做俯卧撑保持静止时的情景,她的身体与地面平行,可抽 象成如图23乙所示的杠杆模型,脚尖与池面接触点为支点O,对手的力作用在B点,小红 的重心在A点。已知小红的体重为600N,0A长为1m,OB长为1.5m。 图23 图2 八年级物理试卷第5页共6页 CS扫描全能王 子亿人都在用的归增A时 (1)图23乙中,地面对手的力F与身体垂直,求F可的大小。 (2)图24所示的是小红手扶长椅做俯卧撑保持静止时的情景,此时她的身体与水平地 面成一定角度,长椅对手的力F与她的身体垂直,且仍作用在B点,根据上图分析可知 FF,(选填“大于”“等于”或“小于”),并说明理由:(说理) 27.如图25所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器,分别装 有深疳相同的同种站休。下列说法正确的是( ①)液体对容器底部的压强:卫甲=pz乙 ②液体对容器底部的压刀:F甲<F乙 ③容器对桌面的压力:F甲<Fz 斯 @容器对桌面的压强:p甲=pz Z 图25 A.只有①和② B.只有①和③ 口.只有②和③ p.只有②和④ 28.如图26所示是理论推导液体内部压强公式的示意图。 (1)如图26(a)所示,研究A点受到的液体压强大小,在A点所处位置沿水平方向假 想出一个受力面S,如图26(b)所示。可用受力面S受到的液体压强大小代替A点受到的 液体压强大小,其依据是同种液体,深度相同,液体压强 。(选填“相同”或“不 同”) (a) (b】 (d) 图26 (2)然后在受力面S上方假想出一段液柱,如图26(c)所示,即可推导出液体压强公 式p=Pgh。这种运用假想液柱研究问题的思想方法被称为 一。(选填“控制变量法” “等效替代法”或“建立理想模型法”)请根据压强定义式p=推导出P一pgh公式:一。 (3)小明想用液体压强公式p=Pgh计算蛟龙号上表面海水产生的压强,他查阅资料发现 海水密度随深度的增大而增大,他用公式p=Pgh计算蛟龙号上表面海水产生的压 强。(选填“能”或“不能”) O (4)若图26(a)为轻质薄壁柱形容器,底面积为2×10-2m2,水的深度是0.2m,求: 御 ①容器中水的质量m水; ②容器底部受到水的压强P水; ③如图26(d)是正方体金属块,边长为0.1m,若将该金属块垫在容器下方,地面受到压 强的变化量笔于原来容器对地面压强的2.5倍,求金属块质量m物。 CS扫描全能王 子亿人都在用的归增ApP

资源预览图

上海市松江区2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷
1
上海市松江区2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷
2
上海市松江区2024-2025学年八年级物理下学期期末考试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。