考前押题卷(一)-【锦上添花·期末大赢家】2024-2025学年八年级下学期道德与法治(统编版)

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教辅解析图片版答案
2025-06-19
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.19 MB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 洛阳九歌文化传播有限公司
品牌系列 锦上添花·期末大赢家
审核时间 2025-06-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

=州试多·A平下 5.小云爸爸妈妈的工资收入在当驰属干中等本平,小云的爷爷 ①是至持和发圈全过程人民民主的生动实四 考前押题卷{一】 野号每月能领到界老金,妈妈当进为县人大代表。早上小云 A.28④B.11④C.①20 0.①2④ R 沙场点兵 去上学.爸爸妈好去上疏。爷爷好奶相作去公何最嫁,以上体 用.新型政商关系,概括起来健是·亲”清”两个学,所用“亲” 时网:回外钟请分:0闭 观出小云一家人享有的权利有 瓷是指国家在民登企业因判闲难知问题的情况下要阴橙作 ①劳动权 2受数育权 3隐高权 为、靠的服务,对非公有制经济人士多关注、多溪心,多川导。 总 分 ④社会经济利 筱选举权 金人身自由 帮圳解决实际困难,直心实意支持民肯经济发展。这给我们 A.①28不H①2①5DG.2345D.② 得分 提供的正确信息是 6公民权利加果受到拥害,要循得依厘法定程序进行维护。逢 A,丰公有裤经济已成为我回国民经济的主体 一、选择题(17小短,每小题2分,共3利分,下列每小难的回个 的权利的方式包括协商,调解,仲复和诉讼等,下列对这些生 H国家对非公有制经济的态度是坡场:支持,引导 选项中,只有一项是量符合理意的) 权方式认识正确的是 心我用更重视非公有削经济的发展 L我国是人民民主专我的社会主义国家。作为国家的根本法, D日常生话中大量的权登争这星通过协解决的 D.幸公有制经济是社会主义市房经济的重要组成第分 调解以国家达律法规和政策以及社会公德为债据 完法的基本则是 11婴增加低收人者收人,扩大中等收人者北重,老小城乡.区域 3公长与其他个人或组织之间发生合同纠卧,可以申请到解 L.保障工人阶级的领学地位 行业收人分足差距,形成用想的“橄能里”分配格局,国家心 ④公民可以通过诉讼向人民校家院起诉,旅法律权 B说范国家权力运行 A.①2 B.2D G.24 D.④① 7.对下列没新中人物的言行分析正确的是 1在多种所有制经济为主体的条件下巩固和发展公有满经济 国家的一切权力属于人民 2坚持和完睿按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配 D,候障公民基本权利的实观 制度 2.关于民主集中惊则.下列说法正确的是 康到节收人分配,实现共问富桥 ①在国家机构与人民的关系方南,国家权力来自人民,由人民 ①形成各种所有利经济不分主次,均衡发展,平等竞争的新 选举产生因家权力机关 格局 在同领国家机构中,国家权力机关居于生导地园 A.①2 R.2 C.2④ D.d④ ③中央和地方的国家机构围权的划分,遵新在中央的统一笑 店家的做法正确,消费者已享受过打折衙利 2每年3月开开的全国人民代表大会都会市议,社准成符工作 什下,充分发挥地方的主动性,积极性的源谢 2清费者的做法是情误的,卒受过打折福利就不能素要爱易 报告及年度中央衡算,决算报告等。这表用 ③家的行为是情误的,是涉领唐税的表现 ④在国家机关内部作出决策,决定时,实行民主集中制 全国人大行使最高监督权和决定权 ④消貌者可以向工商沉门反姨,依法淮护权省 卫全国人大负有管理经济和提供社合公共质务等取能 A.①2等n.12④ C.2④ D.0①D254 A.①2 B.①d C.2④ D.① 国家行政机关对人大负责,受人大监恒 3规餐下调,图示反映的信息是 8224年是全国人民代表大会成立和耳年。同顾历史,党领导 灯我国人民享有直接管理国家事务的权力 A,光法具有最高的法律效力 人民限苦奋斗,艰辛探索,建立,巩周,完善和发展了人民代表 A.D2B.① G.2④ D.C :完达是人民意志的集中体现 大会制度,保障了人民当家作主,彩显了中国特色社会主义民 4年 3.国家行政机关又叫国家作理机关,在法律和实发中统称为政 C无法规定了闲家生活中最根本的 主我泊的购背优等和巨大功壹。这表明 ①人民代表大会制度是我国的根木致始制度 将。国案行政机关是国案机构的重要组成部分。下列关于我 可题 2人民行使闲素权力的机关品全国人民代表大会 国行政机关的说法,正确的有 D.策护宪法权威必须保隔宪法实植 3人民代表大会料度是符合中国因情和实际的好相度 [依据先法设立 4.对下面的漫新《爆里意)理解正辞的是 ④中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 依法行使铜家行政积权 ①建设社会主义法输国家,公民要依法 A.①20 R2④C.①2④ 0.L①a4 是组和管理国家行政事务的国家机关 9224年晶毛择东间老肚示学习推广一枫桥经验“61周年。上 ④由倒务院及其额导的地方各极人民改府组成 制规将限官员 A.①D2④H.①IG④Cc.2④n.EC年 2通过网蜂形式进行法静盘悟,是公促 世纪0年代初,浙江省诸置市风桥桶干露群众创造了“发动 和依靠罪众,至持矛看不上交,凳地解决,实观相人少,治安 14.“人人相亲,人人平等,天下为公,是谓大同”出自情思想累 行使监督假的一种有线途径 好”的基及壮会治理经验。新时代季习和蜂广“枫板经数 豪有为,意思是人和人之同相互亥匠.人人平等,天下为大家 3为落实依法始国方略,我国公民对国 所共有,从面达到一种理想的壮会。关于平等,下列认识带误 家机美和工作人员有任意提出批评和检举的权利 ①要发展协商民主,坚持众人的事情由众人食量 的是 ④网路助高有利于推护社会的公平正义 2要坚持基层群众自治这一根本政治制度 A. 平等是人数的紧高即都 B.可以达到绝对的平等 A.D ① C2④ D.CCD 3佳够优化基层怡理,使人民当家作主更为扎实 平等是珍贵的 D平等是社会发晟的水恒主延 5.中学生王某因打果被学校子以警雪处分而您恨在心,干是在 19.「8分2023年1月7目下午,省十四篇人大次会议举行 (3)公平正文是人类改我不传的避求,结合材料及所学知肌 学校的网站上,大肆辱写学控,适成非常墨劣的影响,对此, 完凌发整仪式,会议选章和决定任命的国家工作人丽身着正 谈谈为什么餐把促遗杜会公平正义作为核心价值通求。 下列说达正商的是 装,而向国魂,进行宪漆堂誓。堂誓现培国重高悬.红魂鲜他 (4分) A,王某导驾的是李校面不是个人,因比并不违达 室警台上暴救着《中年人氏共和国完法》,充意隆重庄严。座 出.王某在网上每骂学校的行为并投有侵吧学校名辉 产的宪法室誉不仪是一种法定权武,更是一等青任。一种恒 关 王某在使白已的言论自由 当。是向全省人民作出的庄重承诺。有的可学认为:笔法宣雪 D,王某的管法是错误的,在行使自己的权科时挑害了集体的 说明了宪法只是旷家公职人魔的礼本帝动准附。与其稳公先 利道 无关 6近儿年,校园暴力事件顿额发生。究其原因成是争出风头, 请对此观点进行辨析 2引.(12分)一个不读卡的人,不读书的见张,是没有希望的书 成是粉果钱物,或是口角顶罐一作为一名有正义感的中学 籍是不酰戏变世罪的,低读书可以观变人,人是可以魔变世封 生,应该做到 界的 ①讲究策略,寻找有效的方法 为此,入年枫《2》峰的可学决定召开一次“珍婚受载有的 史酸于斗争,相信正义必定战雅邪怎 红利,为中华腾飞而学习”的主些会,潘动分为三个环节 3净及白己科登的才去制止,其也事情不用管 【你忧我桃! ④及时希予受害者安慰和帮助 (1)有的同学说”受我育是我们的权利,读不读节是自己的线 A.①2gB.①2① C.TDGL D.28 事,与他人无关”。如果请你发言。你准备如何反这种规 7近年来,各地中考增加了对烈士,黄维模范子女降分录取成附 点?请你写出你的发言要点。《4分】 加分理领的政策。这项政策 ①说明杜会中的不公平现集依然存在 2训(1旧分)材料一“生◆浅可黄,爱情价更高。若为自南规, ②违背了法律面前人人平等的原谢 二者皆可抛!“有牙利养名诗人装多菲的达香件巴家喻户晓 有利于共建共享公平正义的美好牡会 它之所以广为人知如,一个重要原四莫过于写出了人们时自南 ④表达了对烈十,英雄人物辆挂率院的尊重 追求的称种执着和义无反顾的精种 A.①2 B.LCE G,2④ .3④ (1)诗你可出自由的含文。(2分》 二、车远择题(4小题,共站分》 【畅所续吉】 8(6分)金面推进健康中国建瓷,是人芪幸描使康生清的角在 (2》岭蜡受教育杖利应落实在行动上,肝会组识者列出了以 保延。中国担会的主受子帝巴经作化为人线目益增教的是好 下几种情况供同学门H时论,请写出你的处理功办法。(4会) 生活需受和不平撕不无分竹发展之判的矛盾。具朱到健兼领 ①某孕生认分自己野习或境盖,在老狮和网学面前脸不越头 成,主受辱困是人们叶健康的要求更高,要求看区生,看好国 卡,不想上野了。徐会怎么帮贴色? 生。看病更舒服,服寻更得到,希望不生鸡,少生璃。建授健兼 ②如果徐的父导最生高急常要帮手,让孕损学帮特地,您会得 中国的根本自的是提高全体人民,的健康水平。人其健康规说 制料二公立是柱会主父核子管值观社会层看的要衣 志么原? 也是社会主义观代化强国竹重要林志 习近平悲书记颈调,叠“把促进社会公平正文作为核心价值 销合材料,从完法法理的角度,闸述党和国家“推进健康 追求”,追求和实观记会会平,正父,是高今中国社会各骨是 中国建设,保护人民生命健事”的依暴 的最大公的数之一,意亮集站最广泛的社会分量进行企面深 化我革,笑破茂革酰饭的关健四表 〔2)制禁材科二,折出公平积正复的内铺。(4分) 【行为绿究】 (3)作为未成年学生,同学们度该如何材背受粒育的权利 该怎样履行受置有的义舒?《4分) 30查:无数图法定的程序案行使和里的权利 二,非或排爵 考前押题卷[一 生都离不开完甚的促的,青少年程队真学习 排(》有利干公民地淫无这宣识,自觉雄护无达权 移.千置爸爸的现点是辑误的。数育为个人人生幸 一,选样驱 老法知识,了解老庄的性图和基本内容,在日管生 威,是扬宽精神。 国宽定基健,为人黄文明传通薪火,收流民数和国 LC 2D 3A 话中养度道守和津护生住的习帽,以各种形式判 (?》示钢:战价思想:聚补习近平新时代中国特色 家的表来。同比,孩子不上学,并不是个人私事,有 +,C【解新】网修学侯使食诗人见无长可速。说明了 众宣传光法,并闻诗反老法的行为作年争,用网 让金主文思想为指导,持正铺的酸始方向圆论华 是关系国民版和国家未米的一件大事。之受教育 网略直督方领说徒,5宽罗公风岭监督权果建:会其 厅动醒卫老法的尊严 向和价值取科。主圈内存:黑加话动主题,作品必 权是每一个公民的一项法定权科,任何人都无法莉 镜染行晚直督根,有利于反典品漫,有料于维种社金 ()自由主要指人门在这律民定的盔围内,纸日 必平玉义,④压确。建江班喻主义法清国家,风 已意志活动的权利。自由在选律上的体观,就是裂 测为原创,不得及国家有关法律,法规所哥止的 李,包括自己的父非,3受教育权是一碳华本构人 门要学让隆法,守法,用法,很让植护需家州且,数 们享有的和正鲜行使蜂各项权利 内容 权,受接律限护,④受教青是公民的一项法定义 法规选自青行为等,①情民。公民委敏途行使蓝望 (2)①公平有着丰高的内铺.包善权和公早.规湖 21()两:中史广括电视总台新标网,人风日授宜 务,亮编限行。5法定久务是国家的克达和法律规 的,具有强制性,不适静几常上学是业反叉器 技,不轮随意南博,经各,简富,国接,故远 公平,机会公平等,2至义有着银其丰富的内新 同,中国政席同等 教育决的行为,要受可决律的处罚 5:排【解所】小云爸老场妈的工青林入.半每好畅每 最面有,正义行为都是有利于促进北会连参,增 (2)工国家主席具有公布送排的职权:2全国人大 月能炳约养老金珠现出佛句浮有社套能海权州:与 护公共利齿的厅为 9.《1)区力是把双刃例,超用得好,可以适都于耗: 具有立送权:法排是由国家制定或认可的:④我 品事选为买人大代表,保观台地手有被选举权:小云 ()①公平不化餐根豆个人位荐的利造,佳个人 是怖画用,调会插生(收,胎害无列。2规包国 间斯完线推棒系建量:6我国坚持核法的间精 卖上学林规白地享有受托育权:爸爸奶前者上组体 特生存阳发展的物质条件,百且能止人移受刊鲜 家权力运行以保障公风区科,这是无法的核心价值 本方鹅:6我国坚持走非会主义道骑 具血给门车有帝传权。2百正确。转料视有件 ,从面酸发自身潜使,提真工作效事。公平有利 商求。3只有依法视他权为岳行,才途保证人纪献 (3)工深人认直学习.了解法律内容:2开展多种 现隐私机和人青自由.36排隆,技选器 于协圆什会答方直岭相益关系,保证计会的长的入 予的权力始周来为人民煤利点 活动,宣传法律:这塔合具体带境,向同学,家人情 6.A7.D 安公半有利干信造更好的克争斯境,侧造更多的 (2D属家权力必绳在光法和法律雁定值周内行 解法诗知识:④墙编债治意识,自觉莲许法律:5消 多.D【解桥】人民化表大会制成说我国竹单未使治剩 忙合财富.航动使会背续发低。2切实作护相实现 使,不斜接权,蓝同职权。2国家机关及其工作人 度:人民代表会制准是持金中国国传和实胖的好 忙会至义,有利于价地时整和处座人与人之国的 自口的合岳权点受浸客时,界下运用法律选静合 品多销依法行使权力最行明货,不得期总,解质 制度:中国兵产党领导是卓明种色让堂主X制观的 关聚,充分发解人的丰的性和创市性:有利于具 话的方式去逢护自己的合法权资 x国家权力必知产辞按经法定的铺径和方式行检 重大此装。①3王是璃。人民什使响家权方岭机风 查和情,稳定,发宁的让会环境,为让会发展柱人不 全真顺拟冲刺卷(七) 国家权力的有使系镜任性,法定明赏必须为,法无 是人员风表大食,色场金置人民代表夫价和地青各 雨的动力。 一,透泽厘 授权不可为, 域人民代表大会,2情讽。战鸿非 21.(1)①受数育是公校的基本氧利,电是公民的基本 1.42.B3.G4.h 0:1①。用h:m兰路轮助行为具有产重的t合 9.B 义毒,2行少年夏珍情受教育的区利,从真自觉阳 5.多【解析】人民偏院千展庭中同络直海.会开度审 登署程,触见利法,属于形事追法行为:D所示为 1.B【解斯】由材料可和,署案积想丝稻,1诗,引平 行受我育的义等.为中华民碳的骑飞育别苦读书 过程,有科于保障会见岭置餐救,B境区确:“社隐 群事法越,以成内在淡法邮审理 非公有制经洛的发晨,B理玉确:我国军民竖寄的 (2)示同:①蓝励其正花国章,勇于战胜渊库,从学 远让跳对,A项情讽:同修直橘观审过程鲜断了度家 (2)不合电。理由:国为判快非中的“行线构相“属 主生是会有制经济,A境槽候:命有制是济和申务 习,生活等方育蒂曲他。学与父讲通理,减情老 公异的本其,但并浸有庄实可决林制,我国一直量 于行我法法行为要受列的行纹处罚.“赠礼道然 南制姓济却是社会至又有场提济岭重是妇成年分, 的去议显父间。若父得布度仞仍感属腰,国向有关等 属于民率违法行为要禾的长事货任,库陈某堂愿 都要重说,仁明情误:D项说清正神,视不并合随 门求雨减真人见这院找足诉论,保法准的自己的受 诗写读险是原群,汇项臂误:点我军,人民道武人民 的是利事法法行为,这受列有刷使利.弱金等利民 君。故域B 数有配 代表大食行使权力。警厘国家李条,D重醋风。战 1.B1213.D14.B15.016.B7.D (3)①材于受数育权利,我们裂理解受数育的承要 4都 生,要珠情受数育的肌金,期督学习。②材千展行 6.7.D8.G59.B 《3)水例:要学法第法,请楚达不可店,严椅依然规 二、非法择题 夏自己的行为.这是酸人的区线:理解座择,液镇 器.我闲达律悦定,公民厚有的生健康区,不容德人 受数有义第,我们受接时人学,认真覆行核受规定 1C【解析引人大代来山人民鸿举产生,尺表人民日 侵里。探护公民的生合健味权晶国家疾排的一用 年服的义务指有:受连守法信程学授的规章制度, 突友 生每家韩左的就为。丽免,人文纯表委导方有人民 重要任务,我属光法,样法,死接通侧阳怡发膏理 意啦郎长,努力完成规出的学习任等。我瓦塑 21.(1)不压青。在法非义上,零等具有两层含叉 服务,用平幅听人民的声,用口来诗人民的务尊 处可法等法法规,都对公足的生命袖暖权面以保 修醋经管有红利。又要自险相门受教背义务,契试 ■同等锦况同等对待,不同情汉委判对待。保的归 故选对 护。当公毛的生命健暖权受到非法侵害时受者人 自己全面发展将案为且国建功立叠 女蛋法享有的群床权整符合不同销况是闲财背,所 1LA 12.C 有以请求国家保的。任何丰运侵害鲍人生合和健 考航押题卷(二】 以并不违育法非面偏人人半等的娘渊 1以工【解析引表国着家主廉是肉企国人大这华产生 康的行为都表受到法串的制我 一、择覆 (2)平等是人类的岸育理慰,是比会发报的水恒主 生.这个观点不正确.充法是国家的限本达。是一切 I.A 2A 3.B 4.B 5B 6.A 7.D 8.C 的,是题家元百,我表中华人民头如国行化完法就 题越律直自人人平等,是针叠文明夏步的限志,也 组伊相个人的权本活尚准同。光法京着意文重大 项.D【解规】居委会是系后到众性命治性线,有助于 子岭那棋,项正确:4项说头隐对,静静:国家主 是仕会害文法的的桥本单湖之一:平等是北会上文 老法宜件有助于国家公务人员情立光陆我念,自觉 桃会治尾,D顶玉确:系盛群众自诊创度是成的 席岭郭故色接会布法律,发考命个,B是权。并平 核心件值现的重要内容,着求平等是齿治的价值追 瘦守无疾,单护瓷法年严,形规尊崇光法的什分宝 玉本处治制成,我器的标车残治制度是人民代礼 框,授于票零机,雷项替低:全国人大是颜高国家机 术:寥等 用。2光法是全体公民的阻本活动津喇,框公民 会时健,A项铺民:居委会不是家期美,非项圆 力机美,D项婚溪。板地C (3①自觉压制各种的明光张实施,横言光法等 包括青少年在内皮自觉苏守老甚,用完法规意自 保:居委会是居民自或霍理,自我找有,自我赋条的 4A15B16.G7.A 的行为。与车至义行作年第.见义“若”为 己的行为。老法与我们杯个人备真息美化的 基基年众性自治如国,G项情使。做送D

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