2025年河南省平顶山市鲁山县四校联考中考三模化学试题
2025-06-19
|
13页
|
50人阅读
|
3人下载
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 河南省 |
| 地区(市) | 平顶山市 |
| 地区(区县) | 鲁山县 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 800 KB |
| 发布时间 | 2025-06-19 |
| 更新时间 | 2025-06-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52651768.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025年鲁山县四校联考中考三模化学试题
注意事项:
1.本试卷共4页,四个大题,25个小题。满分50分,考试时间50分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Ca-40 Fe-56 Zn-65
一、选择题(本题包括14个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分)
1. 下列发明或技术应用的过程中主要为物理变化的是( )
A. 甲骨刻字 B. 烧草成灰C. 高粱酿酒D. 火药爆炸
2. 深入推进环境污染防治是推进美丽中国建设的重要举措。下列行为不可取的是( )
A. 推广露天焚烧垃圾 B. 使用可降解塑料
C. 积极参与植树造林 D. 改进尾气处理技术
3.下图所示的化学实验基本操作中,正确的是( )
A.点燃酒精灯 B.加热液体
C.滴加液体 D.闻气味
4. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的性质与其对应的用途不相符的是( )
A. 石墨很软,用于制铅笔芯 B. 生石灰是块状固体,用于做干燥剂
C. 氧气可以供给呼吸,用于医疗急救 D. 一氧化碳具有还原性,用于工业炼铁
5. 下列空气污染物中会形成酸雨的气体是( )
6. 分类法是化学学习的重要方法之一。下列分类正确的( )
A. 金属材料:镁 黄铜 生铁 B. 混合物:石油 空气 冰水混合物
C. 非金属元素:S Hg Cl D. 还原性物质:木炭 氢气 二氧化碳
7. 某同学利用如下装置对河水进行净化,下列说法正确的是( )
A. 甲装置位置b放的是活性炭,位置c放的是石英砂
B. 甲装置可以除去河水中的所有杂质
C. 乙装置所得的水可以直接饮用
D. 乙装置中烧杯内水的作用是密封
8. 下列有关实验现象的描述正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰 B. 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C. 红磷在空气中燃烧生成大量的烟雾 D. 木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体
9. 胖东来超市的茉莉花茶深受大家的欢迎。茉莉花茶中的单宁酸具有清热解毒等功效,其化学式为,下列关于单宁酸的说法正确的是( )
A. 从微观上看:单宁酸含有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子
B. 从分类上看:单宁酸属于氧化物
C. 从宏观上看:单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成
D. 从质量上看:单宁酸中碳、氧元素的质量比为38:23
10. 推理是学习化学的一种重要方法,下列推理正确的是( )
A. 由同种分子构成的物质一定是纯净物,则纯净物一定由同种分子构成
B. 同种元素原子质子数相同,则质子数相同的粒子一定是同种元素
C. 最外层电子数相同的原子化学性质一般相似,则Mg和He化学性质也相似
D. 化合物由不同种元素组成,则只由一种元素组成的物质不可能是化合物
11. 只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
待鉴别的物质
鉴别方法
A
二氧化碳和氮气
分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
B
NH4NO3和NaOH
加水,观察温度变化情况
C
过氧化氢溶液和水
分别加入等量二氧化锰粉末,观察有无气泡产生
D
氧气和空气
分别伸入带火星的木条,观察木条是否复燃
12. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一,该反应前后分子种类变化的微观示意图如图。下列说法正确的是( )
A. 生成的丙与丁的分子个数比为2:3
B. 乙的相对分子质量为32 g
C. 反应前后分子的个数不变
D. 反应过程中共涉及三种氧化物
13. 下列图像能正确反映对应实验操作的是( )
A. 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B. 电解水生成氢气和氧气的体积
C. 充分加热碳和氧化铜的混合物
D. 向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸
14. 将CO和CO2的混合气体5 g先缓缓通过足量的灼热氧化铜后,再缓缓通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀15 g(假设每步反应都进行完全),则原混合气体中碳元素的质量分数为( )
A. 12% B. 36% C. 44% D. 64%
二、填空题(本大题包括6小题,每空1分,共16分)
15. 地壳中含量最多的元素是______;铁元素是人体必需的微量元素,缺乏铁元素会引起__________;中国科学院院士______于1983年当选为国际原子量委员会委员,主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值。
16. 漂白粉可用于杀菌消毒,其有效成分是次氯酸钙〔化学式为Ca(ClO)2〕。次氯酸钙可发生如下反应Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,则X的化学式为______,次氯酸钙中氯元素的化合价为______。
17. 煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为___ __;高压水枪灭火所依据的灭火原理是___ __;氢气作燃料的优点是__ ___(答出一条即可)。
18.化学学习小组用某盐酸和烧碱溶液探究中和反应的pH变化。利用数字化传感器借助计算机绘制出溶液pH及温度变化随所滴入液体体积变化的曲线如图所示。
(1)烧瓶中的溶液是 溶液。
(2)c点溶液中的溶质是 (用化学式表示)。
(3)该反应为 (填“放热”或“吸热”)反应。
19. “西气东输”使天然气(主要成分是甲烷)进入千家万户,对改善环境质量意义重大;
(1)甲烷完全燃烧的化学方程式为______ _____。
(2)一定质量的甲烷在氧气中不充分燃烧,生成2.2 g CO2、7.2 g H2O和一定量的CO,该反应生成的CO的质量为________g。
20. 如图所示,A、C为无色液体,B、D、E为无色气体,它们之间发生如图变化,其中B是人类生存的最主要的气体。请你根据所学的化学知识作出推断。
(1)写出所推断物质的化学式:A______,D______。
(2)写出B物质的一种用途:___ ___;写出过程①化学反应的化学方程式:____ __。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(2分) 建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式,请用微粒的观点解释下列事实。
(1)注射器中的气体通过压缩体积变小。
(2)蔗糖放入水中,搅拌后固体很快“消失”了。
22. (3分) 质量守恒定律对科学研究的严谨性提出了要求,推动了科学的进步。某班同学为验证质量守恒定律,进行如下实验,请回答下列问题。
(1)甲组同学用图A所示实验探究质量守恒定律,此实验中气球的作用是什么?
(2)乙组和丁组同学用图B和图D所示实验进行探究,发现天平不平衡,经过讨论分析后认为,验证质量守恒定律时,对于有气体参与或生成的反应,需要在_____装置中进行。
(3)丙同学用图C实验验证了质量守恒定律,且我国早在西汉时期就发现铁与硫酸铜溶液反应会产生铜,请书写该反应的化学方程式。
23.(2分) 实验室需要配置50 g质量分数为16%的氯化钠溶液,某同学准备用氯化钠固体和蒸馏水进行配制。回答下列问题:
(1)计算配制时需要氯化钠的质量为 g。
(2)请写出正确的实验操作顺序(写序号)。
24. (3分) 下面是固体和液体在常温下反应所用的几种常见装置,各有优缺点。
(1)用上述装置均可在实验室制取CO2,写出装置中发生反应的化学方程式:________ ________,D装置的优点是________________。
(2)初中阶段常见的气体中,有一种密度比空气大的气体不用上述装置也可在实验室制取得到。写出检验该气体的操作方法。
四、综合应用题(共10分)
25. 金属材料在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。
(1)《天工开物》中记载“每金七厘造方寸金一千片”,体现了金具有良好的____ __性。
(2)铝制品用途广泛,铝合金的强度和硬度一般比纯铝______(填“高”或“低”)。
(3)工业高炉炼铁的化学方程式为____ __,其中焦炭的作用为 (写一点即可)。
(4)某电镀厂为减少污染并变废为宝,从排放的废水中回收铜、铁和硫酸锌溶液,设计的操作流程如图所示。
①步骤Ⅰ、Ⅲ中包含相同操作是____ __。
②写出步骤Ⅰ中所得固体的成分。
③确定步骤Ⅲ中的X后,写出有关反应的化学方程式。
(5)某石灰水中含有氢氧化钙2.22 g,若要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀,至少需要二氧化碳的质量是多少?
2025年鲁山县四校联考中考三模化学答案
一、选择题(本题包括14个小题,每题只有一个选项符合题意,每小题1分,共14分)
1. A【解析】A、甲骨刻字,只是形状的改变,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、烧草成灰过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、高粱酿酒过程中有酒精等新物质生成,属于化学变化,不符合题意D、火药爆炸过程中有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,不符合题意。故选A项。
2. A【解析】A、推广露天焚烧垃圾,污染环境,行为不可取;B、使用可降解塑料,有利于减少白色污染,行为可取;C、积极参与植树造林净化空气,减少可吸入颗粒物,行为可取;D、改进尾气净化,有利于保护环境,行为可取。故选A项。
3.D 【解析】A、禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯,该选项操作错误;B、加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一,该选项操作错误;C、用胶头滴管滴加液体时,应竖直悬空,该选项操作错误;D、闻气体气味时,应用手轻轻扇动,使极少量气体飘入鼻孔,该选项操作正确。故选D项。
4. B【解析】A、石墨很软,用于制铅笔芯,性质与对应用途相符;B、生石灰与水能发生化学反应,用于做干燥剂,性质与对应用途不相符;C、氧气可以供给呼吸,用于医疗急救,性质与对应用途相符;D、一氧化碳具有还原性,用于工业炼铁,性质与对应用途相符。故选B项。
5. A【解析】二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要气体,PM10、CO、O3不能形成酸雨。故选A项。
6. A【解析】A、金属材料包括纯金属和合金,镁、黄铜、生铁是金属材料,故A选项正确;B、冰水混合物中只含有水一种物质,是纯净物,不是混合物,故B选项错误;C、 Hg是金属元素,不是非金属元素,故C选项错误;D、 二氧化碳不是还原性物质,故D选项错误。故选A项。
7. C【解析】A、石英砂是用来过滤较小颗粒不溶物,活性炭主要用于吸附色素和异味,甲装置位置b放的是石英砂,位置c放的是活性炭,二者若颠倒活性炭容易堵塞,该选项说法错误;B、甲装置只能除去不溶性杂质和色素、异味,不能除去可溶性的钙镁化合物,因此不能得到软水,该选项说法错误;C、蒸馏可以除去水中的所有杂质,因此,图乙经过蒸馏后的水是纯净水,该选项说法正确;D、图乙中烧杯内水的作用是增强水蒸气的冷凝效果,该选项说法错误。故选C项。
8. B【解析】A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成具有刺激性气味的气体,不符合题意;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,符合题意;C、红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,没有白雾,不符合题意;D、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不符合题意。故选B项。
9. C【解析】A、单宁酸是由分子构成,1个分子中含有76个碳原子、52个氢原子、46个氧原子,说法不正确;B、氧化物中含有两种元素,单宁酸含有三种元素,不属于氧化物,说法不正确;C、结合化学式可知,单宁酸是由碳、氢、氧三种元素组成,说法正确;D、单宁酸中碳、氧元素的质量比为(12×76):(16×46)=57:46,说法不正确。故选C项。
10. D【解析】A、由同种分子构成的物质一定是纯净物,但构成物质的微粒有分子、原子和离子,则纯净物不一定由同种分子构成,该选项推理不正确;B、同种元素为质子数相同的一类原子的统称,但质子数相同的粒子不一定为同种元素,如水分子和氖原子的质子数相同,该选项推理不正确;C、最外层电子数相同的原子化学性质一般相似,He和Mg的最外层电子数均为2,但He核外只有一个电子层,属于稳定结构,Mg核外有多个电子层,属于不稳定结构,两者化学性质不同,该选项推理不正确;D、化合物中含有多种元素,则只由一种元素组成的物质不可能是化合物,该选项推理正确。故选D项。
11. A【解析】A、二氧化碳和氮气都不支持燃烧,分别向其中伸入燃着的木条,都熄灭,不能鉴别,符合题意;B、硝酸铵溶于水温度降低,氢氧化钠溶于水温度升高,可以鉴别,不符合题意;C、过氧化氢溶液加入二氧化锰会迅速分解产生氧气,水不能,使用加入二氧化锰观察是否产生气泡的方法可以鉴别,可以鉴别,不符合题意;D、氧气能使带火星的木条复燃,空气不能,插入带火星的木条,能使木条复燃的是氧气,不能的是空气,可以鉴别,不符合题意。故选A项。
12. A【解析】依据图示的分子结构可知该反应的化学方程式为4NH3+5O24NO+6H2O。A、由方程式可知,生成的丙与丁的分子个数比为4:6=2:3,说法正确;B、相对分子质质量的单位是“1”,不是“g”,说法不正确;C、由方程式可知,每9个分子变化成10个分子,反应前后分子的个数发生了变化,说法不正确;D、由物质的组成可知,该反应中有NO、H2O两种物质是氧化物,说法不正确。故选A项。
13. B【解析】A、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气,催化剂只能影响反应速率,不影响产生氧气的质量,有催化剂的反应速率快,至完全反应所需时间短,最终生成氧气的质量相等,故选项图像错误;B、通电分解水,生成氢气和氧气的体积之比为2:1,故选项图像正确;C、加热到一定温度,碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,随着反应的进行,二氧化碳逸出,固体的质量逐渐减少,至完全反应不再发生改变,最终固体中一定含有铜,不可能减少至0,故选项图像错误;D、向等质量的锌粉和铁粉中加入过量的稀硫酸,锌的金属活动性比铁强,反应速率快,至完全反应所需时间短;锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为,每65份质量的锌能置换出2份质量的氢气,铁和硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为,每56份质量的铁能置换出2份质量的氢气,等质量的锌粉和铁粉和足量稀硫酸反应,产生氢气的质量为铁>锌,故选项图像错误。故选B项。
14. B【解析】一氧化碳能与氧化铜反应生成二氧化碳和铜,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,过程中碳元素从混合气体中转化到二氧化碳,最终变成碳酸钙,所以碳酸钙中碳元素的质量就是混合气体中碳元素的质量;碳酸钙中碳元素的质量==1.8 g,原混合气体中碳元素的质量分数==36%。故选B项。
二、填空题(本大题包括6小题,每空1分,共16分)
15. 氧(或O) 贫血 张青莲
【解析】地壳中含量最多的元素是氧;铁元素是人体必需的微量元素,缺乏铁元素会引起贫血;中国科学院院士张青莲于1983年当选为国际原子量委员会委员,主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值。
16. CO2 +1
【解析】根据质量守恒定律,化学反应前后,原子的种类和数目不变,反应物中含Ca、Cl、C、O、H的个数分别是1、2、0、3、2,生成物中含Ca、Cl、C、O、H的个数分别是1、2、1、5、2,故反应物中还应含1个C、2个O,故X的化学式为CO2;次氯酸钙中钙元素显+2价,氧元素显-2价,设氯元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:(+2)+[x+(-2)]×2=0,x=+1。
17. 增大可燃物与氧气的接触面积 降低温度至可燃物的着火点以下
【解析】煤块经粉碎处理后可以增大可燃物与氧气的接触面积,使煤炭在空气中燃烧得更快、更充分;水蒸发能降低环境的温度低于可燃物的着火点以下而灭火。
18.(1)烧碱(或氢氧化钠或NaOH) (2)NaCl (3)放热
【解析】(1)由图乙可知,一开始溶液的pH>7,显碱性,随着另一溶液的加入,溶液的pH逐渐减小至7,直至小于7,所以该实验是把稀盐酸加入到烧碱溶液中,故该烧瓶中的溶液是烧碱(或氢氧化钠或NaOH)溶液;(2)该实验是把稀盐酸加入到氢氧化钠溶液中,氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,c点pH=7,显中性,溶液中的溶质为生成的氯化钠,化学式为NaCl;(3)由图丙可知,随着反应的进行,溶液的温度升高,所以该反应为放热反应。
19. (1) (2)4.2
【解析】(1)甲烷和氧气在点燃条件生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为;(2)一定质量的甲烷在氧气中不充分燃烧,生成2.2 g CO2、7.2 g H2O和一定量的CO,化学反应前后元素的种类和质量均不变,7.2 g水中含氢元素的质量为,则甲烷的质量为;甲烷中碳元素的质量为;2.2 g CO2中含碳元素的质量为,则一氧化碳含碳元素的质量为2.4 g-0.6 g=1.8 g,故该反应生成的CO的质量为。
20. (1)H2O2 H2 (2) 医疗急救(合理即可)
【解析】A、C为无色液体,B、D、E为无色气体,反应①是A是催化剂作用下反应生成B、C,且C与D在点燃条件下能反应生成C,则A是过氧化氢,B是氧气,C是水,D是氢气。(1)根据分析,A是过氧化氢(H2O2),D是氢气(H2);(2)B(氧气)的用途有:供给呼吸(医疗急救、登山潜泳等)、支持燃烧(冶炼金属、气割气焊等);过程①可以是过氧化氢在二氧化锰催化作用下快速分解生成水、氧气,化学方程式为。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21. (1)分子之间存在间隔,压强越大,分子之间间隔变小(1分)
(2)分子在不断运动(1分)
【解析】(1)分子之间存在间隔,注射器中的气体通过压缩,压强越大,分子之间间隔变小;(2)蔗糖放入水中,搅拌后固体很快“消失”了,蔗糖分子在不断运动,扩散到水中。
22. (1)形成封闭体系,平衡锥形瓶内外压强,防止气体受热膨胀使橡胶塞松动,气体逸出(1分)
(2)密闭(1分) (3)(1分)
【解析】(1)甲组同学用图A所示实验探究质量守恒定律,整个装置形成密封系统,红磷燃烧生成五氧化二磷,反应放热,瓶内压强增大,气球膨胀,红磷熄灭并冷却后,因反应消耗氧气,生成物为固体,瓶内压强减小,小于外界大气压强,气球变瘪,则在此实验中气球的作用是形成封闭体系,平衡锥形瓶内外压强,防止气体受热膨胀使橡胶塞松动,气体逸出,故填:形成封闭体系,平衡锥形瓶内外压强,防止气体受热膨胀使橡胶塞松动,气体逸出;(2)B:碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,二氧化碳扩散到空气中,导致天平不平衡;D:镁燃烧消耗氧气,参与的氧气的质量没有称量,导致天平不平衡,因此对于有气体参加的反应,应在密闭容器中进行实验;(3)铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为。
23.(1)8(1分) (2)②①④⑤③⑥(1分)
【解析】(1)配制时需要氯化钠的质量为;(2)配置50 g质量分数为16%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,然后称量所需的氯化钠和量取水,再进行溶解,装瓶并贴标签,因此正确的操作顺序为②①④⑤③⑥。
24. (1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(1分) 可以控制反应的发生与停止(1分)
(2)将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,则是氧气(1分)
【解析】(1)实验室制二氧化碳用大理石和稀盐酸制取,碳酸钙和盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;D中有多孔隔板,可以通过控制旋塞控制反应的发生与停止,关闭旋塞,试管内压强增大,将液体压入长颈漏斗,反应停止,打开旋塞,长颈漏斗液体流向试管上升至隔板与固体接触,反应发生;(2)上述装置采用的是固体和液体反应在常温下制备气体的方法,初中常见的气体密度比空气大的还有氧气,可以用加热固体的方式制取,实验装置与题目中不同;检验氧气用带火星的木条,会复燃,故填:将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃,则是氧气。
四、综合应用题(共10分)
25. (1)延展(1分) (2)高(1分) (3)(1分) 燃烧提供热量(或生成还原剂CO)(1分) (4)①过滤(1分) ②Zn、Fe、Cu(1分) ③(1分)
【解析】(1)每金七厘造方寸金一千片,这体现金具有较好的延展性;(2)由合金的性能可知,铝合金的强度和硬度一般比纯铝高;(3)高炉炼铁中,一氧化碳和氧化铁在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为;其中焦炭燃烧放热,且能和二氧化碳反应生成一氧化碳,则焦炭的作用为燃烧提供热量、生成还原剂CO;(4)①步骤Ⅰ、Ⅲ均能将固体和液体分离,则其名称为过滤;②锌和硫酸铜反应生成铜和硫酸锌,锌和硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌,则步骤Ⅰ中所得固体的成分为铜、铁、过量的锌;③经过步骤Ⅱ后,铁被除去,则固体为锌和铜,锌能和硫酸反应生成硫酸锌和氢气,则步骤Ⅲ的化学方程式为。
学科网(北京)股份有限公司
$$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。