内容正文:
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中考模拟(二)
八年级生物科试题
(考试时间:60 分钟 满分:100 分)
欢迎你参加这次测试,祝你取得好成绩!
一、单选题(每小题 2 分,共 70 分)
1. 鹦哥岭科研人员为更好地保护野生动物,用红外触发相机监测动物踪迹,此探究方法为
A.归纳法 B.实验法 C.测量法 D.观察法
2. 诗句“飞蛾性趋炎,见火不见我”中描述的现象体现了
A.生物对外界刺激作出反应 B.生物能生长发育和繁殖
C.生物的生活需要营养 D.生物能进行呼吸
3. 下列为海南的地方特色美食,在制作过程中没有应用到发酵技术的是
A.山栏酒 B.糟粕醋 C.鱼茶 D.清补凉
4. 动、植物体具有一定的结构层次 ,下列分析错误的是
A.①表示细胞分裂,②表示细胞分化 B.b 和 d 分别表示不同类型的组织
C.果实和血液分别属于 c 和 e 结构层次 D.f 表示系统这一结构层次
5. 科学家需获得大量流感病毒来制备流感疫苗,下列选项中可用于培育该病毒的培养基是
A.活的大肠杆菌 B.新鲜的玉米 C.新鲜的牛奶 D.活的鸡胚
6. 五指山野菜—“树仔菜”以食用嫩枝为主,由叶芽发育而来,叙述错误的是
A.①发育成叶 B.②发育成茎
C.③发育成芽原基 D.叶芽能发育成枝条
7. 海南的特色水果——黄皮中能储存营养物质的组织是
A. B. C. D.
8. 下列属于非条件反射的是
A.金鸡报晓 B.望梅止渴 C.谈虎色变 D.老马识途
9. 人脸识别在银行、校园等越来越多的场景落地应用,控制人脸这一性状的是
A.蛋白质 B.基因 C.染色体 D.线粒体
10. 霍乱弧菌会引起人患霍乱,摄入被霍乱弧菌污染的食物后,患者会出现腹泻脱水症状。
霍乱弧菌、被污染的食物和患者分别属于
A.病原体、传播途径、传染源 B.病原体、传播途径、易感人群
C.传染源、传播途径、病原体 D.传染源、病原体、传播途径
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11. 动物群体中的信息交流对觅食、御敌和繁衍意义重大,下列不属于信息交流的是
A.壁虎遇险断尾求生 B.蜜蜂跳舞 C.母鸡召唤小鸡 D.老虎用尿液标记领地
12. 桑叶猪养殖是一种创新的农业技术。猪食用桑叶后,排出的猪粪经加工可给桑树施肥。
下列说法正确的是
A.桑树、猪和非生物环境构成一个完整的生态系统
B.该农业技术实现了能量的可循环利用
C.该生态系统中的一条食物链可表示为:桑树→猪
D.用猪粪加工而成的肥料能为桑树提供有机物
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后边,大家不要告诉他快点快点抓住他,快点快点
抓住他。”“丢手绢”这一传统游戏融入体育课堂,深受学生喜爱。请完成以下 13-15 题
13. 歌声传到耳朵,产生神经冲动的结构是
A.耳郭 B.鼓膜 C.耳蜗 D.听小骨
14. 小明看见背后的手绢,立刻抓起并追赶丢手绢的同学。下列叙述错误的是
A.“手绢”物像形成于大脑皮层 B.追赶时需要小脑协调平衡
C.追赶时需要骨、关节和肌肉配合 D.追赶时需要细胞呼吸作用供能
15. 如图是小明肺容量变化示意图,下列分析正确的是
A.a~b段,胸廓缩小
B.b~c段,膈肌舒张
C.呼吸加深,b点下移
D.呼吸加快,c点右移
16. 用光学显微镜的一个目镜分别与图 1 中的物镜甲、乙进行组合,观察洋葱鳞片叶表皮细
胞临时装片,下列相关说法错误的是
A.当图 1 中的物镜由甲转换为乙后,视野变暗
B.图 2 中 a、b 两个步骤滴加的液体分别是碘液、清水
C.图 3 洋葱鳞片叶表皮细胞中染色最深的结构是细胞核
D.图 3 中将装片向右上方移动,可将 A 细胞移中央且将气泡移出视野
17. 目前,各种短视频平台催生了很多火热的“主播”,但直播内容良莠不齐。以下直播行
为不符合健康生活理念的是
A.医疗救护者演示心肺复苏步骤 B.保健医生介绍吸烟的危害
C.禁毒民警宣传新型毒品危害 D.“吃播”博主展示大胃口
3
18. 一对双眼皮的夫妻生了一个单眼皮的儿子,他们再生一个双眼皮女儿的概率是
A.75% B.37.5% C.25% D.12.5%
19. 下列动物个体与特征对应关系正确的是
A.鳄鱼——体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸
B.蝗虫——体表有坚韧的外骨骼,用气门进行气体交换
C.涡虫——身体呈辐射对称,体表有刺细胞
D.蛔虫——身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节构成
20. 漫画表示人体受到人偏肺病毒(hMPV)感染时的部分免疫反应,下列叙述正确的是
A.①是人偏肺病毒,是引起免疫反应的抗原
B.接种流感疫苗,也能刺激②产生同种抗体
C.该漫画表示非特异性免疫
D.人体的免疫功能越强越好
21. 某生物兴趣小组同学用无土栽培技术培养植物,设计了如下图所示装置。下列相关栽培
措施与其目的不相符的是
A.向培养液中通入空气——促进植物根的呼吸
B.按合理的间距固定植物——让植物充分接受光照
C.幼苗移栽初期适当遮阳——降低植物的蒸腾作用
D.定期更换培养液——为植物提供水和有机物
22. 下列关于生物实验的叙述,正确的是
A.培养细菌真菌的一般步骤为:配置培养基、高温灭菌后冷却、接种、恒温培养
B.为在显微镜视野中看到较多的细胞,应转动转换器换用较大倍数的物镜
C.为观察菠菜叶片结构,制作临时切片时应选用最薄的切片,并用碘液染色
D.一只健康的水蚤可用于探究清水和不同体积分数的酒精对其心率的影响
23. 关于用药与急救相关说法正确的是
A.不同血型的人出现大出血,应快速输入少量 O 型血
B.OTC 为非处方药,没有毒副作用,可以自我诊断、自行购买
C.突发心梗的病人,应就地休息,不要随意搬动,以防加重心脏负担
D.确诊了由甲型 H1N1 流感病毒引起的“甲流”后,需使用抗生素治疗
24. 下列都是由激素分泌异常引起的疾病是
A.贫血和坏血病 B.夜盲症和佝偻病 C.侏儒症和糖尿病 D.白化病和乙型流感
25. 如图是关于水果存放时,空气中氧气浓度与水果释放出
的二氧化碳气体量的关系曲线。根据图,你认为保存水
果应该选择哪个状态下的氧气浓度最适当
A. A B. B C. C D. D
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26. 海草是生活于浅海的被子植物总称。大叶藻是北半球分布最广泛的海草类群,生物小组
为大叶藻制作了标牌,①、②处应补充的内容是
A.纲、裸子植物
B.门、蕨类植物
C.科、被子植物
D.科、藻类植物
27. 频繁滑动、点击或握持手机会对手部指关节造成一定损伤。下图为人的指关节结构示意
图,下列说法正确的是
A.①是关节头,②是关节软骨,④是关节窝
B.③为覆盖在关节头和关节窝上的关节囊
C.⑤内有滑液,能减少摩擦,使关节灵活
D.手指活动时,该关节可以收缩提供动力
28. 医院临床上常用“胆囊造影剂”辅助 B 超检查,查看肝脏、胆囊结石或炎症等情况,服
用“造影剂”前需减少胆汁分泌。建议某胆结石患者检查前一晚可食用
A.红烧牛肉 B.清汤素面 C.油煎鸡蛋 D.北京烤鸭
29. 某学习小组开展了设计并制作生态瓶的跨学科实践活动,下列有关叙述正确的是
A.生态瓶中不一定要有植物 B.生态瓶要放在有光的地方
C.要经常给瓶中的小动物投放食物 D.制作好的生态瓶要定期打开通入氧气
30. 肾脏是人体的排泄器官、如图为尿的形成过程示意图。下列叙述错误的是
A.肾单位由图中 4、5、6构成
B.与 1相比、3液体中的氧气和尿素含量均降低
C.2 是出球小动脉,内流动脉血
D.6 中出现大分子蛋白质是因为肾小管病变
31. 图甲为某同学设计的研究广藿香生理过程的实验装置,图乙为该植株在晴朗的一天中光
合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图。下列叙述错误的是
A.12 时在 X 液体中出现的气泡为氧气
B.该植株 6 时开始进行光合作用,18 时积累有机物最多
C.若 X 液体为澄清石灰水可用来检验呼吸作用产物
5
D.白天透明塑料袋上的水珠主要是由蒸腾作用产生
32. 下列对生物不同生理活动曲线图的分析,错误的是
A.图三表示某人进餐前后血糖含量的变化,CD 段下降的原因是胰岛素分泌增加
B.图二表示将狗和青蛙从 5℃移至 25℃的环境中耗氧量的变化,E代表青蛙
C.图一表示绿豆种子萌发成幼苗过程中质量变化的曲线,甲是有机物质量的变化
D.图四表示酵母菌发酵时,产酒量随温度变化的曲线
33. 下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是
A.图一中,①可表示有性生殖,体内受精
B.图一中,②可表示卵生,完全变态发育
C.图二如果表示蝗虫的发育过程,若 D 是受精卵,则对农作物危害最严重的是 C
D.图二如果表示家蚕的发育过程,若 D 是受精卵,则延长 B 期可提高蚕丝产量
34. 为研究施肥深度对干旱条件下小麦光合作用的影响,研究人员在相同条件下,选择符合
实验标准的三个地块施肥、播种,长出植株后进行检测,实验数据(单位已省略)如下
表所示。下列说法错误的是
A.本实验控制的变量是施肥深度
B.随着施肥深度增加,小麦蒸腾作用减弱
C.小麦的光合作用速率与气孔开放程度、叶绿素含量有关
6
D.干旱条件下深施肥提高了小麦的光合作用速率
35. 南瓜果皮的黄色与白色由一对基因控制(用 D、d 表示)科研人员用南瓜进行了杂交实验,
亲代与所有子代性状表现如图。有关分析错误的是
A.乙组白色子代的基因组成可能是 Dd 或 DD
B.通过乙组或丙组实验可判断白色为显性性状
C.若丙组子代与丁组白色子代杂交,所结后代中基因组成为 dd 的概率是 25%
D.若在甲组子代南瓜的柱头上授以丙组子代的花粉,结出的南瓜果皮是白色
二、非选择题(本大题共有 4 道题,除特别说明外,每空 1 分,共 30 分)
36.(7 分)2021 年 4 月 13 日,日本正式决定向海洋排放福岛第一核电站含有污染海洋生
态环境的核污水。而一旦日本将所有核废水排入太平洋,仅需要 57 天时间,半个太平
洋将会面临高辐射威胁。如图一是某海洋生态系统食物网简图;图二表示该生态系统中
各成分之间的关系,甲、乙存在捕食关系,饼形图表示它们体内有机物的相对含量,①
-④序号表示生物的生理过程。请回答:
(1)图一中,生物学上把阳光、空气、中国毛虾、中华哲水蚤等影响藻类植物生活和分布的
因素统称为 。
(2)图二中,生态系统要保持相对稳定状态必须源源不断地通过生物 (填字母)进行
的 (填序号)作用固定太阳能获得能量,此过程能有效的维持生物圈的碳—氧平
衡。
(3)图二中包含的食物链是 (用字母、甲、乙和箭头表示)。
(4)经检测某海域被辐射后,该水域生态系统中的四种生物体内有不同放射性活度的碘 131
(放射性物质),其含量如下表。如果表中所检测生物恰好对应图一中某食物链,则 d
代表图一中的 。
检测物 a b c d
碘 131 的放射性活度 3000 11444 4200 7600
(5)科学家预测,日本此次事件造成危害,被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢
7
复正常,这是因为生态系统的 能力是有限的。
(6)将图一中几种动物所属类群从低等到高等进行排序 。
37.(8 分)菘蓝是我国广泛栽培的植物,其叶(大青叶)可提取染料,根可入药。请回答:
(1)据图观察可知菘蓝在分类上属于 (填“裸子”或“被子”)植物。
(2)菘蓝叶肉细胞的 (结构名称)中含有色素成分,可提取蓝色染料。菘蓝根(图
一)也称作板蓝根,含有多种有药效的有机物,这些有机物是沿着输导组织的 运
输而来的。
(3)菘蓝依靠种子繁殖,图二中菘蓝花粉落到 (填序号)上完成传粉,再经过 过
程后, (填序号)会发育成为图三中的果实。
(4)菘蓝种子不耐储藏,储藏不当易造成种子及幼苗退化,从而影响根的产量和品质。为探
究不同处理方式对种子萌发及幼苗生长的影响,科研人员做了如下实验:每组选取均匀饱
满、大小一致的菘蓝种子 100 粒并消毒;各组分别用等量的不同处理液浸泡 24 小时,置
于适宜条件下培养;测定 7 天内的发芽率及第 15 天的幼苗鲜重。结果如下表:
分组 处理液 发芽率(%) 幼苗鲜重(g)
1 蒸馏水 22 0.32
2 硝酸钾 1g/L 17 0.30
3 硝酸钾 2g/L 18 0.27
4 硝酸钾 3g/L 15 0.25
5 赤霉素 0.1g/L 31 0.52
6 赤霉素 0.2g/L 36 0.59
7 赤霉素 0.3g/L 29 0.47
①本实验的变量是 。
②实验中最有利于菘蓝种子萌发和幼苗生长的处理方式
为 。
38. (7分)ECMO(体外膜肺氧合)俗称“人工肺”,可给重症心肺功能衰竭患者提供持续的
体外呼吸与循环,以维持患者生命。如图甲所示,该设备将人体内上腔、下腔静脉中的血
液引出体外,经氧合器将其充氧,并送回患者肺静脉。请回答:
8
(1)人体内为血液在血管中的流动提供动力的主要器官是图乙中的 (填序号),专门
调节心跳、呼吸、血压等的神经中枢位于①中的 。
(2)图甲中的氧合器替代了图乙中受损器官 (填序号)的生理功能,当血液流经氧合
器后,血氧饱和度增大,变为含氧丰富的 血。
(3)经“人工肺”回到人体心脏的血液,再经 循环到达脑,血液中的氧进入脑细胞后,
参与有机物的氧化分解,为脑细胞的生命活动提供能量,使患者保持神志清醒。
(4)若图甲中插管 B 直接与主动脉相连,则该 ECMO 替代的是图乙中受损器官
(填文字)的生理功能。(2 分)
39.(8 分)目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大,亟待对垃圾进行“减量化、
无害化、资源化”处理。研究人员发现,厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸杆菌分解为乳酸。
乳酸可用于生产可降解塑料。请回答:
(1)淀粉乳酸杆菌没有成形细胞核,这样的生物称为 生物。
(2)淀粉乳酸杆菌通过 的方式繁殖后代。淀粉无法通过 (填细胞结构)
直接进入细胞。
(3)淀粉乳酸杆菌向细胞外分泌一些酶,将淀粉分解为 ,该物质进入细胞后,可
进一步被分解为乳酸,并释放出能量用于各项生命活动。
(4)为研究不同乳酸杆菌对厨余垃圾发酵的影响,研究者进行如下图甲实验。结果表明,菌
株 (填字母)分解淀粉的能力最强,请推测原因:
(2 分)。
(5)研究者进一步检测了该菌株发酵液中淀粉、乳酸及生物量(乳酸杆菌的总质量)随时间
的变化,结果如上图乙。请推测 12h 后,发酵液中生物量不再迅速增加的可能原因
是: 。
八年级生物科 答案
一、选择题(每小题2分,共70分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
答案
D
A
D
C
D
C
B
A
B
A
A
C
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
C
A
B
D
D
B
A
A
D
A
C
C
题号
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
答案
B
C
C
B
B
D
B
C
C
B
D
二、非选择题
36.(7分)
(1) 生态因素 (2) A ②
(3) A→甲→乙 (4) 玉筋鱼 (5) 自动调节
(6) 节肢动物、鱼类、鸟类
37.(8分)
(1) 被子 (2) 液泡 筛管
(3) ① 受精 ③
(4)① 浸泡种子的处理液(或 对种子的处理方式)
② 用0.2g/L的赤霉素浸泡24小时
38.(7分)
(1) ③ 脑干 (2) ② 动脉
(3) 体 (4) 肺、心脏 (2分)
39.(8分)
(1) 原核 (2) 分裂 细胞膜 (3) 葡萄糖
(4) B 菌株B分解后剩余的淀粉最少,产生的乳酸最多 (2分)
(5) 营养物质缺乏或者生活空间不足等(合理即可)
八年级生物科试题(第5页 共1页)
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