第2课 農業体験 课件 -2024-2025学年初中日语九年级人教版第三册

第2課　 農業体験 文法 2 1 NにNをくれる Vた時 3 Nから 4 Nに 5 Vたいと思う 2 把某物给某人（接受者不能是第一人称）。 に表示赠与的对象。 N は N に N をあげる。 私は李佳さんに本をあげます。 复习 （给予者） （接受者） （物品） ＮにＮをあげる 3 ＮにＮをもらう 表示从某人（第一人称除外）那里得到某物。 に附在名词后面，表示给予者。 に可换成から（当给予者是机关团体时，常用“Ｎから”） N は N に N をもらう。 （私は）佐藤君に本をもらいました。 （接受者） （给予者） （物品） 复习 4 某人给我或我一方的人某物。 “に”是助词，附在名词后面，表示赠与的对象。 当赠与的对象很明确时，通常省略“Nに”。 （给予者） （接受者） （物品） 1. N は N に N をくれる。 5 6 1、木村送我礼物。 木村さんは わたしに プレゼントをくれました。 2、田中给我巧克力。 田中さんは わたしに チョコレートをくれました。 3、中村送我的妹妹点心。 中村さんは 妹に お菓子をくれました。 4、隔壁的老奶奶送妹妹橘子。 隣のおばあさんは 妹に みかんをくれました。 練習 Ｖ现在简体 + 時 表示在做某事前或在做某事时，发生某个动作或出现某种状态。 寝る時、窓を閉めます（しめます）。 睡觉前关窗户。 初めて日本語で発表する時、とても緊張しました。 我第一次用日语发表的时候，非常紧张。 きんちょう 复习 この話を聞いた時、私は母の友達のことを思い出しました。 “時”前接动词的过去简体形式，表示在做某动作之后或做某动作的同时，做后面的动作或出现后一种状态。 过去简体 2. Vた時 9 朝、家を出た時、まだ雨が降っていませんでした。 公園に行った時、写真をたくさん撮りました。 運動場で周先生と会った時、「おはようございます」と挨拶しました。 この本を読んだ時、祖父のことを思い出しました。 練習 10 １、あのことを初めて聞く（時）。 大変びっくりしました。 あのことを初めて聞いた時、大変びっくりしました。 ２、バスに乗る（時）。 健太君にあいました。 　バスに乗った時，健太君にあいました。 ３、わたしは日本に行く（時）、富士山に登りました。 わたしは日本に行った時、富士山に登りました。 練習 12 美味しいトウモロコシはいい土からできます。 から是助词，附在名词后面，这里表示起点或出处。 3. Nから 13 こころから感謝します。 失敗からいろいろなことを学ぶことができます。 私たちのクラスから作家が出ると思います。 　　　　　　せきゆ 私の故郷から石油が出ました。 14 “から”表示起点出处，常见的用法有： 一、表示事物的具体出处： かばんから本を出します。 財布からお金を出します。 これは友達からのプレゼントです。 二、表示事物的抽象出处： 心から感謝します。 　 心から、感謝の意を表します。　 このことから良い教訓を得ました。　 このことから得た心得です。　 いい水からおいしい料理ができました。 “から”表示起点出处，常见的用法有： （感謝する　かんしゃする） 表す　あらわす 教訓　きょうくん　　得る　える 心得　こころえ 三、后续移动动词，表示已移动的起点。 から可替换成を。 　　田中さんは教室から（/を）出ました。 　　みんなバスから（/を）降りました。 “から”表示起点出处，常见的用法有： いい土からできたものは 私たちの体にいいんです。 “に”是助词，附在名词后面，与表示评判意义的词语搭配使用，表示判断的基准。 后续词语通常为包含评价意义的形容词， 如：いい　悪い　近い　遠い　弱い　強い 詳しい 4. Nに 18 バナナは 体にいい果物です。 私のうちは 学校に近いです。 この薬は 体に悪いと思います。 健太君は サッカーのルールに詳しいです。 19 1、这蔬菜对眼睛好。 この野菜は目にいいです。 2、我家离机场很远。 わたしの家は空港に遠いです。 3、小张不擅长吃辣。 張さんは辛いものに弱いです。 翻訳 用于陈述自己思考后得出的想法或愿望， 比直接用Vたい（です）结句语气更委婉， 多用于比较正式的场合。 （由于Vたい　思う通常表达的都是说话人自己的愿望， 因此常省略作为句子主语的第一人称。） 5. Vたいと思う 21 今週の土曜日は水泳に行きたいと思います。 私は医者になりたいと思います。 来週は万里の長城を見学したいと思います。 僕は来月のボランティア活動に参加したいと思います。 １、今週の土曜日／山を登る 　今週の土曜日に山を登りたいと思います。 ２、日本語の先生／なる。 　日本語の先生になりたいと思います。 ３、今回の運動会／参加する。 　 今回の運動会に参加したいと思います。 練習 2 1 NにNをくれる Vた時 3 Nから 4 Nに 5 Vたいと思う 给我（我方）某物 “……时”，动作之后或同时 起点或出处 判断的基准 自己思考后得出的想法（委婉） 小结 24 2 1 宽慰：いいですよ。 道歉：これから気をつけます。 3 拒绝：ええっ、嫌です。 4 称赞：よく頑張りましたね。 交际与表达 “没关系。” 不对长辈使用 “今后我会注意。” “哎？好讨厌。” 表拒绝 “你很努力了。” 不对长辈使用 25 終わり 九年级第2课 26 $$