第3单元 12 词四首(练习PPT)-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册语文(统编版)

2025-06-20
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 12 词四首
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.59 MB
发布时间 2025-06-20
更新时间 2025-06-20
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-20
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来源 学科网

内容正文:

铭文文化 《支点》九年级语文RJ版下册 第三单元 感悟经典 12 词四首 知识互动 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 浊酒( 鬓微霜( ) 麾下( ) 炙( 侬( 胸襟( 右擎苍( ) 寐( 未Iè( ) 酒han( ) giang( )管 MINGWEN CULTURE 2.解释下列句中加点的词。 (1)将军白发征夫泪 ) (2)老夫聊发少年狂 ( ) (3)会挽雕弓如满月 ( ) (4)沙场秋点兵 ( ) (5)了却君王天下事 ( ) (6)殊未屑 ( ) (7)男儿列 ( ) 巛 MINGWEN CULTURE 3.文学常识填空。 (1)《渔家傲·秋思》的作者是 ,他是 (朝代)著名的文学 家、政治家。 (2)苏轼,与其父 、其弟 合称“三苏”,他们都在“唐宋八大家” 之列。“唐宋八大家”的另外五位是 (3)辛弃疾,字幼安,南宋 派词 人,有“词中之龙”之称。他与苏轼合称“ ”,与李清照并称“ MINGWEN CULTURE (4)《满江红》的作者是中国民主革命烈士_ ,号竞雄,别署 。 她因策划起义,被清政府逮捕杀害。 K MINGWEN CULTURE 精段阅读 (一)阅读《渔家傲·秋思》,回答后面的问题。 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项 是 () A.“衡阳雁去无留意”是说从衡阳飞来的雁 群离去,毫无留恋的情意。 B.这首词通过描写“雁”“霜”等意象,写出了 边塞秋季的景色特点。 C.这首词是词人边塞生活经历的写照,反映 了边塞生活的艰苦,表达了戍边将土思念 家乡、渴望为国建功的情怀。 D.“千蟑里,长烟落日孤城闭”形象地描绘了夕 阳西下时,坐落在崇山峻岭间的孤城城门紧 闭的情景,突出边塞秋景与中原的不同。 K MINGWEN CULTURE 2.有些同学在默写时会把“衡阳雁去无留意” 中的“雁”写成“燕”,请向他们解释为什么这 里用“雁”字。 K MINGWEN CULTURE (二)阅读《江城子·密州出猎》,回答后面的问题」 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项 是 () A.这首词首句着一“狂”字,“狂”字贯穿全 篇,统摄全词。 B.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权自比,自 己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建 功立业,报效朝廷。 C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自 比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直 言,使他们重新复职。 D.这首词融叙事、言志、用典为一体,运用多 种艺术手法,表现了词人宝刀未老、志在 千里的英雄豪气。 K MINGWEN CULTURE 2.词中“亲射虎”“遣冯唐”“射天狼”都运用了 什么写作手法?结尾句表达了词人怎样的 思想感情? 巛 MINGWEN CULTURE (三)阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》, 回答后面的问题。 1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项 是 () A.这是辛弃疾写给好友陈同甫的一首词,全 词以“壮”字贯穿始终。 B.“沙场秋点兵”是说正当秋高马肥的时候, 点兵出征,预示了战无不胜的前景。 C.“了却君王天下事,赢得生前身后名”写出 了词人渴望收复失地、完成祖国统一大 业、留名青史的理想。 D.这首词塑造了一个忠勇爱国、意气风发的 将军(壮士)形象。 《 MINGWEN CULTURE

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