河南省郑州市中牟县部分学校2024-2025学年高二下学期6月期末生物试题

参考答案 2024—2025学年下学期期末测评试卷 高二 生物 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B C A C D C C A D 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D C A B C 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.（共8分，每空1分） （1）液泡 （2）不是 不是 （3）心肌细胞耗能多，所含的线粒体也多，硒对线粒体膜有稳定作用，人体缺硒时心肌细胞受损伤程度大 维持细胞和生物体生命活动的 （4）①②③④ 一致 适合 18.（共7分，除特殊说明外，每空1分） （1）出细胞 图中C为糖蛋白，位于细胞膜的外侧 （2）b、c 浓度差 （3）作物乙细胞膜上运输NO的载体蛋白已饱和（或运输NO的载体蛋白数量有限） （4）需在实验前后测定溶液中磷酸盐的浓度；应为同一种植物的相同部位；要控制无关变量如温度、pH等相同且适宜（2分） 19.（共7分，每空1分） （1）都消耗O2，释放CO2；都有能量的转换；都需要酶的参与（答出一点即可） 竞争 基质 （2）增多 CO2减少，消耗的C5减少，C3还原产生C5的速率不变 （3）土壤缺镁，影响叶绿素的合成，叶绿素含量减少，吸收、传递和转化的光能减少，光反应产生的ATP和NADPH减少，影响C3的还原，暗反应速率下降 （4）m-n-o 20.（共15分，除特殊说明外，每空1分） （1）Thp9-T基因 限制酶和DNA连接酶（2分，答不全不得分） （2）DNA半保留复制 使耐高温的DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸（2分） （3）基因表达载体的构建 供体生物 诱导型启动子 （4）农杆菌转化法 从农杆菌中获取Ti质粒 →将Thp9-T基因插入该质粒的T—DNA区段 → 转入农杆菌 → 导入玉米细胞——筛选和检测（2分） （5）抗原—抗体杂交 检测转基因玉米中天冬酰氨的含量及种子中蛋白质的含量并与非转基因玉米作比较（2分） 21.（共15分，除特殊说明外，每空1分） （1）VEGF（血管内皮生长因子） 从小鼠的脾中得到能产生抗VEGF（血管内皮生长因子）抗体的B淋巴细胞 （2分） （2）血清 清除代谢物，防止细胞代谢物积累对细胞自身造成伤害（2分） （3）患者体内的病毒直接诱导多个细胞融合形成多核细胞（2分） （4）选择 通过控制培养条件允许特定种类的微生物生长，同时阻止或抑制其他种类微生物生长（2分） （5）小鼠腹水 细胞培养液 细胞膜的流动性和细胞增殖（2分，答不全不得分） 7 学科网（北京）股份有限公司 $$绝密★启用前 2024一2025学年下学期期末测评试卷 高二 生物 注意事项： 1.本试卷共8页，满分100分，考试时间75分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本 器 试卷上无效。 2.请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、准考证号是否与本人相符合， 再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。 尔 3.答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干 净后，再选涂其他答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位 解 置，在其他位置答题一律无效。 银 长 一、单项选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 蜘 1.原核生物念珠蓝细菌和真核生物水绵都属于丝状结构的生物，都能进行光合作用制造有机 出 物。下列叙述正确的是 A.两类生物细胞结构上的本质区别为是否有叶绿体 0 B.两类生物进行光合作用的色素种类完全相同 C.两类生物的长度若相同，水绵中的细胞数目少于念珠蓝细菌 D.两类生物细胞中核糖体的形成都与核仁有关 2.人工合成的病毒感染小鼠的实验证明，人工合成的病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，只是毒 性比天然病毒小得多。下列关于病毒的叙述，错误的是 A.病毒只能在活细胞中进行寄生生活 B.病毒是最基本的生命系统 C.人工合成脊髓灰质炎病毒，基于病毒是生物，可以认为人工制造了生命 D.人工合成病毒的研究，可以使人类更好地认识病毒，用于研制开发药物和疫苗 2024一2025学年下学期期末测评试卷高二生物第1页（共8页） 3.下表表示组成地壳中部分元素的含量(%)、玉米细胞和人体细胞的部分元素及含量（干 重，质量分数)，请据表格数据分析，正确的是 元素 地壳 玉米细胞 人体细胞 C 0.087 43.57 55.99 H 0.76 6.24 7.46 0 48.6 44.43 14.62 N 0.03 1.46 9.33 A.表格数据不能说明生物界和非生物界具有差异性 B.N在玉米细胞中含量很低，属于微量元素 C.组成脂肪和糖类的元素在表格中都能找到，而且脂肪中H的比例高，O的比例低 D.C是生命的核心元素，因为C是细胞中含量最多的元素 4.火星上除了水还含有生命必需的元素。下列关于水和无机盐的叙述，正确的是 A.没有水就没有生命，这是推测火星上可能存在生命的依据 B.细胞内的自由水和结合水都是良好的溶剂，都能参与物质运输和化学反应 C,将作物秸秆充分晒干后，其体内剩余的物质主要是无机盐 D.医用生理盐水是质量分数为0.9%的氯化钾溶液，注入体内可以维持正常的渗透压 5.体外培养动物的脂防细胞时，需要为细胞分裂和生长提供营养物质，一般要添加水、无机盐、 葡萄糖、氨基酸和核苷酸等物质，还需要适宜的温度、H和气体条件。下列叙述错误的是 A.对于培养的细胞，葡萄糖可能为细胞生命活动提供能量 B.在没有添加脂肪的培养基上细胞内出现油滴，说明葡萄糖可转化成脂肪 C.进入细胞内的葡萄糖可以合成淀粉等多糖 D.用苏丹Ⅲ染液可将脂肪细胞中油滴染成橘黄色 6.图1是蛋白质的单体氨基酸的结构通式，图2是核酸的单体核苷酸的结构图解，下列相关 叙述正确的是 R H,N-C-COOH H 图1 图2 A.图1中R基共有21种，图2中碱基共有8种 B.真核细胞中蛋白质的合成场所为核糖体，DNA的合成场所为细胞核 C.蛋白质和核酸具有多样性的原因之一是都具有千差万别的空间结构 D.核酸中核苷酸的排列顺序能够决定蛋白质中氨基酸的排列顺序 2024一2025学年下学期期末测评试卷高二生物第2页（共8页）》 7.生物科学史上发现问题并揭示相应的生物学结论，用到多种不同的科学方法。下列探索历 程中所使用的科学方法不恰当的是 A.施莱登通过对花粉、胚珠和柱头组织的观察，得出植物体都是由细胞构成的，采用了不完 全归纳法 B.对细胞膜成分的探索，采用了提出假说的科学方法 C.分离真核细胞的细胞器，采用了密度梯度离心法 D.研究分泌蛋白的合成和运输，采用了同位素标记法 8.据报道，一种聚联乙炔细胞膜识别器已问世，它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识 别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中，组装成纳米尺寸的生物传感器。它在接触细菌、病毒 时可以发生颜色变化，用于检测细菌、病毒等。下列关于该生物传感器的说法，错误的是 A.聚联乙炔细胞膜识别器模拟了细胞间的信息交流功能 B.被镶嵌进去的物质很可能含蛋白质和糖类 C.检测的原理是通过与细菌、病毒细胞膜上的特定受体蛋白质相结合 D.可通过颜色变化的深浅或速率，估算细菌、病毒数量的多少 9.图甲和图乙分别表示某分泌蛋白在加工、运输和分泌过程中内质网、高尔基体和细胞膜膜 面积变化的柱形图和曲线图。下列说法正确的是 粗面内质网 膜 高尔基体 膜 积 细胞膜 面 粗面内质网 细胞膜 不高尔基体 前 后 0 时间 甲 乙 A.高尔基体膜面积基本不变的原因为内质网形成囊泡融合到高尔基体中，而高尔基体又形 成囊泡融合到细胞膜上 B.消化酶、抗体、血红蛋白、性激素的合成、运输、分泌过程，其膜面积的变化都可用上图表示 C.该过程中有关的具膜细胞器为内质网、高尔基体和细胞膜 D.该过程中经过的细胞结构为核糖体一→内质网→高尔基体→线粒体→细胞膜 10.如图是克隆猴“中中”和“华华”的诞生过程示意图，下列说法正确的是 A猴体细胞 取出 细胞核 融合 融合细胞 培养 胚胎 B猴去核卵细胞 移植 C猴 产下 “中中”和“华华” 2024一2025学年下学期期末测评试卷高二生物 第3页（共8页） A.“中中”和“华华”的长相应该和A猴完全相同 B.“中中”和“华华”体细胞中RNA只存在于细胞质中 C.“中中”和“华华”体内细胞的细胞核是代谢和遗传的中心 D.“中中”和“华华”体内细胞中具有两层膜的细胞结构有核膜和线粒体 11.物质跨膜运输的方式与物质的特点和细胞膜的结构有关。下列关于不同物质跨膜运输的 叙述，错误的是 A.同一种物质进入不同细胞的运输方式可能不同 B.同一种物质进出同一种细胞的运输方式可能不同 C.不同的物质进出同一种细胞的运输方式可能相同 D.不同的物质进出不同细胞的运输方式一定不同 12.溶菌酶能够溶解细菌的细胞壁，具有抗菌消炎的作用：胰蛋白酶可用于促进伤口愈合和溶 解血凝块，还可以去除坏死组织：加酶洗衣粉比普通洗衣粉有更强的去污能力，能把衣物 洗得更加干净鲜亮：青霉素酰化酶能将易产生抗药性的青霉素改造成杀菌力更强的氨苄 青霉素。关于上述四种酶的叙述，正确的是 A.溶菌酶还可以溶解植物的细胞壁，获得不具细胞壁的原生质体 B.用双缩脲试剂可以鉴定胰蛋白酶是否将坏死组织中蛋白质彻底水解为氨基酸 C.加酶洗衣粉在开水中使用去污效果更好 D.青霉素酰化酶通过降低化学反应的活化能来催化青霉素形成氨苄青霉素 13.dATP是脱氧腺苷三磷酸的英文名称缩写。下图是该物质的结构式。下列关于该物质的 说法，错误的是 0 A.该物质与ATP的区别在于五碳糖不同 H0-P0-P0-P-0 B.该物质与ATP一样都含有两个特殊化学键 OH OH OH B C.该物质脱去两个磷酸基团可作为合成RNA OH 的原料 D.该物质与ATP一样都是在I号碳原子上连接腺嘌吟 14.酶和ATP是细胞代谢过程中两类重要的物质。下列生理过程中既需要酶参与又需要ATP 供能的代谢过程为 A.氨基酸脱水缩合形成多肽链 B.脂肪水解形成甘油和脂肪酸 C.葡萄糖分解变成丙酮酸 D.光合作用中CO,被C,固定生成C 2024一2025学年下学期期末测评试卷高二生物第4页（共8页）》 15.细胞内葡萄糖分解代谢过程如图1所示，检测酵母菌呼吸类型的装置如图2所示。结合 两幅图分析细胞呼吸有关的说法，错误的是 C0,+H,0 ②1 有色液滴 葡萄糖 丙酮酸 乳酸 ④ 酒精+CO 酵母菌+葡萄糖液 图1 图2 A.若图2中液滴不动.可推知图1中只进行①②阶段 B.若图2中液滴右移，可推知图1中只进行①④阶段 C.图1中③④过程没有能量释放，也没有ATP合成 D.图2中葡萄糖不能在酵母菌的线粒体中直接利用 16.下列关于光合作用探索过程的叙述，错误的是 A.恩格尔曼的实验直接证明了叶绿体能吸收光能用于光合作用放氧 B.希尔实验中提供的铁盐或其他氧化剂相当于光合作用中的NADP C,鲁宾和卡门借助放射性同位素对水和二氧化碳中的氧原子分别进行标记，两组均为实 验组 D.阿尔农发现光照下叶绿体合成ATP总是与水的光解相伴随 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.(8分) 资料1“小黄城外芍药花，十里五里生朝霞。花前花后皆人家，家家种花如桑麻。” 这是清朝诗人刘开描写毫州芍药花的诗句。诗中芍药花具有观赏价值和药用价值。 资料2线粒体在细胞内具有十分重要的功能，如果受到损伤或出现异常将对细胞正 常的生命活动产生极大的影响。克山病是以心肌损伤为主要病变的地方性心肌病，是由 缺硒引起的，研究表明，硒对线粒体膜有稳定作用。患者线粒体的硒含量明显降低，慢性 患者为正常量的50%，亚急性患者为正常量的12.5%。 资料3下图表示动植物细胞中的部分细胞器及细胞质环流结构模式图。 5 2② 请依据资料并结合所学过的知识，回答下列问题。 (1)资料1中芍药花的观赏价值主要与图⑤中 (填细胞器名称)有关。 2024一2025学年下学期期末测评试卷高二生物第5页（共8页） (2)资料2中线粒体是有氧呼吸的全部场所吗？ (填“是”或“不是”)：线粒体是 有氧呼吸的必要条件吗？ (填“是”或“不是”)。 (3)依据资料2分析，人体缺硒时，心肌细胞受到损伤程度大的原因是 该事实说明无机盐具有 功能。 (4)资料3图中①②③④四种细胞器，若用蛋白酶处理，功能丧失的有 (填序号)。 显微镜下观察到细胞质环流与实际的环流方向 (填“一致”或“不一致”)，该细 胞 (填“适合”或“不适合”)作为质壁分离和分离复原实验的材料。 18.(7分)下图1表示细胞膜的结构模式图和不同物质进出细胞的跨膜运输方式。图2表示 农作物所需的氮素以NO,的形式由根系从土壤中吸收，一定时间内作物甲和作物乙的根 细胞吸收NO,的速率与O,浓度的关系。结合图解回答下列问题。 △△ 作物甲 作物乙 ATP 图2 0,浓度 图1 (1)据图1判断e的运输方向为 (填“进细胞”或“出细胞”)，依据 为 (2)农作物吸收水的方式为 (用图中字母表示)，影响CO2进出细胞的因素 为 (3)图2根细胞吸收N0,的过程中，当O,浓度大于a时，作物乙吸收速率不再增加的原 因 (4)为探究磷酸盐跨膜运输的方式及特点，科研人员进行了如下两组实验： 甲组：作物甲的叶+KH,PO,溶液+蒸馏水乙组：作物乙的根+KH,PO,溶液+HgC,溶液 (HgCL2是一种ATP水解抑制剂) 实验结果：实验前后溶液中磷酸盐浓度差(mg/L)为甲>乙。 实验结论：细胞主动运输吸收磷酸盐需要能量。 请写出实验操作不合理的地方： (至少写出两条)。 2024一2025学年下学期期末测评试卷高二生物第6页（共8页）》 19.(7分)光呼吸是进行光合作用的细胞在光照和高02低C02情况下发生的一个生化过程。它 是一个耗能反应，虽也放出CO2,但不能产生ATP。下图表示光合作用与光呼吸的关系。请 据图并结合学过的知识回答下列问题。 高CO,环境下 高O,环境下 的光合作用 的光呼吸 CO. 2C3 卡尔文 线粒体 糖 循环 CO. (1)细胞有氧呼吸与光呼吸的共同点为 (回答一点)，02和C02与C5之间为 关系，光呼吸中C,与0，的结合发生在叶绿体的 中。 (2)若环境中C0,浓度突然降低，C,的含量变化 ,原因是 (3)若土壤缺镁，会导致暗反应速率降低，原因是 (4)若对水稻进行相关指标的测定。光合作用的强度为m(C02mol·m2·s),光呼吸 的强度为n(C02umol·m2·s),呼吸作用的强度为o(C02μmol·m2·s1),请写出 在光照条件下净光合强度的计算公式： 20.(15分)中国在玉米研究领域取得了重大进展，科研团队揭示了野生玉米中蕴含的一个关 键变异基因T9-T基因，该基因能有效提升玉米的氮同化效率，进而促进蛋白质的生 成。通过将T9-T基因导入现代玉米品种，我们观察到天冬酰胺的含量得到了显著提 升，同时种子中蛋白质的含量也在不降低粒重的基础上实现了增加。依据材料回答下列 问题。 (1)转基因玉米培育过程中的目的基因是 ,培育过程中需要的工具酶为 (2)科研团队通过PCR技术获得更多的T9-T基因，该技术的原理为 增过程中引物的作用是 (3)基因工程操作中最核心的步骤为 该操作过程中启动子来源于 (填“供体生物”或“受体生物”)，若需要特定 的物质才能激活或抑制目的基因的表达，该类型的启动子为 (4)导入玉米体细胞中最常用的方法为 ,简述该方法的操作流程 (5)分子水平上检测是否成功表达的方法为 ,个体水平上的检测方法 为 2024一2025学年下学期期末测评试卷高二生物第7页（共8页） 21.(15分)齐鲁安可达（贝伐珠单抗注射液）是一种用于治疗特定类型癌症的生物制剂。以下是关 于该药品的相关信息。 一、基本信息 通用名称：抗VEGF(血管内皮生长因子)人源化单克隆抗体注射液 商品名称：安可达 主要成份：抗VEGF人源化单克隆抗体 二、适应症 晚期、转移性或复发性非小细胞肺癌、转移性结直肠癌 三、用法用量、不良反应、注意事项（略） 下图表示开发并制备安可达药品的过程图解，请结合图解回答相关问题。 ⊙∞⊙∞g∞ 年 ⊙∞0∞ B 色 aoo @@ 000oo 培养骨随密细跑② ③ O◎ 让射到小行鼠寂脸内O名6 回可 5 (1)图中A操作注射 目的是 (2)培养骨髓瘤细胞通常需要添加 等一些天然成分。该培养过程需要定期更换培养 液，其目的是 (3)19世纪30年代，科学家发现患天花和麻疹等疾病的病人其病理组织中存在多核细胞，结合 图解B过程分析这些多核细胞的来源可能是 (4)细胞③到细胞④的过程使用 (填“选择”或“鉴别”)培养基，该类培养基的作用原 理为 (5)通过图解中两次筛选，得到符合要求的抗VEGF(血管内皮生长因子)人源化单克隆抗体的 杂交瘤细胞，可将其注射到小鼠腹腔或体外培养，从 或 中可获得抗VEGF (血管内皮生长因子)人源化单克隆抗体。该技术手段的原理为 2024一2025学年下学期期末测评试卷高二生物 第8页（共8页）》