知识点06(练习):修辞-2026年吉林省高职分类考试语文一轮复习知识点清单(原卷版+解析版)

2025-06-19
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 -
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 辨析并修改病句
使用场景 中职复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 153 KB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 xkw_057945250
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审核时间 2025-06-19
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来源 学科网

内容正文:

编写说明:2026年吉林省高职分类考试一轮复习《语文知识点清单》,依据《中等职业学校语文课程标准》及吉林历年高职分类考试真题分析进行编写。本资料将高职分类考试必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高职分类考试题型。整套资料共包含个9专题,共45个知识点,每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。 本专题是2026年吉林省高职分类考试一轮复习《语文知识点清单》专题一:语感与语言。本知识点是修辞。 2026年吉林省高职分类考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题一 语感与语言 知识点06 修辞 1、 基础巩固 1.下列句子中,修辞手法判断错误的是(   ) A.寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!(借代) B.洁白的雪地上燃起了篝火,一簇簇橘黄的火焰欢快地跳跃着。(拟人) C.住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。(排比) D.敌人夹着尾巴逃跑了。(拟人) 【参考答案】D 【详解】A借代。用“纨绔”与“膏粱”代指富贵人家的子弟。B拟人。“欢快地跳跃着”把火焰拟人化。C排比。“住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋”四个句式相似的句子构成排比。D“拟人”错误。把敌人当作动物来写,为拟物。故选D。 2.下列各句中,与其他三句修辞手法不同的一项是(   ) A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 C.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 D.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。 【参考答案】D 【详解】A通感。歌声,听觉;清香,嗅觉。将嗅觉和听觉结合起来写出了花香的清淡,随风吹来时断时续的特点。B通感。月色,视觉;名曲,听觉。把视觉和听觉结合起来,写出了光和影的均匀和谐。C通感。草坂,视觉;乐曲,听觉。将听觉和视觉结合起来,写出了草坂绿色给人带来的幽深温柔的感觉。D比喻。“树色”是本体,“烟雾”喻体,比喻词“像”,将“树色”比作“烟雾”,这种比喻不仅描绘了树色的视觉特征,还传达了一种压抑、沉闷的氛围,与作者当时的心境相呼应‌。故选D。 3.对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是(   ) ①冬天的夜晚似打翻的墨水一般深寂,父亲则用这夜色的墨汁描述着一个又一个经典的历史故事。 ②一座花香四溢的美丽乡村,一处凉风习习的古亭式客厅,一派静谧朴拙的宜人氛围,让人清心、净心。 ③枣花,隐藏着自己,任由枣叶出尽风头。它知道,痴心的小蜜蜂终究会找到它,用它的花粉酿造出香甜的蜜。 A.①借代 ②对偶 ③夸张 B.①借代 ②排比 ③比拟 C.①比喻 ②对偶 ③夸张 D.①比喻 ②排比 ③比拟 【参考答案】D 【详解】①把“冬天的夜晚”比作“打翻的墨水”,运用了“比喻”。②“一座花香四溢的美丽乡村,一处凉风习习的古亭式客厅,一派静谧朴拙的宜人氛围”构成排比句式,运用了“排比”。③“隐藏”“出尽风头”“痴心”等词把枣花、枣叶和小蜜蜂人格化,运用了“比拟”。故选D。 4.对下列各句修辞方法的判断,正确的一项是(   ) A.天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。(比喻) B.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。(比喻) C.诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。(夸张) D.凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。(对偶) 【参考答案】B 【详解】A“比喻”错误。没有本体和喻体,没有比喻修辞。B比喻。将敌人比作云。C“夸张”错误。这里是在赞美楚国将士确实勇敢又富有武力,始终刚强而不可侵犯,是一种直接的陈述和赞美,并非夸张。D“对偶”错误。“凌余阵”和“躐余行”是动宾结构,整体句子是两个动宾结构的组合。“左骖殪”和“右刃伤”是主谓结构,整体句子是两个主谓结构的组合。从句子结构上看,二者并不完全一致,所以不是对偶。故选B。 5.下列修辞中,表达有误的一项是(   ) A.千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。(对偶) B.春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。(借代) C.天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。(拟人) D.红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。(拟人) 【参考答案】C 【详解】A.正确。“千村薜荔”对“万户萧疏”,“人遗矢”对“鬼唱歌”,强化了瘟疫袭击下的村庄和人家荒凉、破败图景的表达效果。B正确。“舜尧”借代“有杰出贡献的人”。C“拟人”错误,应为“对偶”。通过“天连”与“地动”、“五岭”与“三河”、“银锄落”与“铁臂摇”的对仗,形成了工整的对偶句,增强了诗句的节奏感和韵律美。D正确。“随心”“着意”赋予“红雨”和“青山”人的情感和意志,红雨可以随心翻作浪,青山可以着意化为桥,运用了拟人的修辞手法。故选C。 6.下列各句中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是(   ) A.山化着淡妆,十分秀气,很有一伸手就触摸到凝脂似的感觉。 B.绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 C.接着朦胧的月光,小提琴《梁祝》水一样地从他的心头流过。 D.那声音越唱越高,仿佛一线钢丝抛入天际。 【参考答案】A 【详解】A拟人。“山化着淡妆,十分秀气”把山拟人化。B比喻。把草坂比作乐曲。C比喻。把《梁祝》比作水。D比喻。把声音比作钢丝。故选A。 7.下列句子没有使用修辞手法的是(   ) A.而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。 B.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你如同来到了天界。 C.他没有端酒杯,就醉了。 D.他仿佛看到了一片世外桃源,对那里充满了渴望和向往。 【参考答案】D 【详解】A拟人。“唱着甜蜜的摇篮曲”把流水拟人化;“抚摸中”把风拟人化。B比喻。把雪比作白玉。C夸张。没喝酒就醉了。D没有修辞。“仿佛”是似乎的意思,似乎看到了世外桃源,没有本体、喻体。故选D。 8.下列与例句修辞手法相同的一项是(   ) 例句:荷花有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。 A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 B.长空的大风经过这里,停下脚步,不等探询,便很快理解了它。 C.瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。 D.光与影有着和谐的弦律,如梵婀玲上奏着的名曲。 【参考答案】B 【详解】例句:把“荷花”赋予人的情态,是拟人的修辞。A把“月光”描摹成“流水”,是比喻的修辞。B“停下脚步”“不等探询”“理解”等词把“大风”赋予人的动作和思想,是拟人的修辞。C把“瓤肉的颜色”描摹成冰雪,把“浆液甘甜”描摹成“醴酪”,是比喻的修辞。D把光与影的和谐关系写成小提琴演奏的乐曲,是视觉形象描摹成听觉形象,是通感的修辞。故选B。 9.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是(   ) A.夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。(对偶) B.每天晚上,这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。(借代) C.人甚至连自己创造的魔鬼都认不出。(比拟) D.然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见着不见,为人为己,也还都不错。(反语) 【参考答案】C 【详解】A正确。“夜凉”对“路暗”、“吹笛”对“迷人”、“千山月”对“百种花”,字数、词性、结构相同,意思相关。B正确。用“葡萄”指代美酒,“蚕丝”指代华丽的衣服,“原生质的最佳制品”指代人。C“比拟”错误。本句运用了比喻的修辞,把人自己创造出的对自己有危害的东西比作“魔鬼”。D正确。“为人为己,也还都不错”运用反语,实际上是在批评社会对像祥林嫂这样的人物缺乏同情和理解,甚至对他们持厌弃态度。表达了对黑暗社会的憎恨。故选C。 10.对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是(   ) ①溪岸的菜园里,辣椒抖落雨滴站直腰身,大豆挤挨着相互舔舐,丝瓜、苦瓜、豆角……以攀爬的姿势展现生命与收获。 ②为何要研发数字人民币?因为中国发展数字人民币有很多优势。 ③我眼中的樱花,像小姑娘那娇羞粉嫩的脸蛋儿,纯情动人,惹人爱恋。 A.①比拟  ②反问  ③比喻 B.①比拟  ②设问  ③比喻 C.①排比  ②反问  ③借代 D.①排比  ②设问  ③借代 【参考答案】B 【详解】①比拟。辣椒、大豆等植物被赋予了人的动作(抖落、站直、挤挨、舔舐)。②设问。一个直接的问题,后面跟着答案,自问自答。③比喻。樱花被比作小姑娘的脸蛋。故选B。 二、重难提升 1.对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是(   ) A.我的班主任好像一头怒吼的狮子。(比喻) B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(比喻) C.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(比喻) D.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(反问) 【参考答案】D 【详解】A正确。句中将“班主任”比作“狮子”。B正确。将“荷叶”比作“舞女的裙”,使得叶子的形象更加生动和优美。C正确。将“月光”比作“流水”,用以形容月光的柔和、连续和动态之美。D“反问”错误。句中前句是问,后句是答,自问自答,运用了“设问”。故选D。 2.对下列各句修辞手法的判断,正确的一项是(   ) ①(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!” ②他,是口的巨人。他,是行的高标。 ③“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” ④杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。 A.①排比 ②排比 ③引用 ④对比 B.①反复 ②比喻 ③对比 ④引用 C.①排比 ②比喻 ③对比 ④对比 D.①反复 ②排比 ③引用 ④引用 【参考答案】B 【详解】①反复,根据表达需要,有意让句子“你们站出来”重复出现。②比喻,本体“他”,喻体“口的巨人”“行的高标”,比喻词“是”,属于比喻中的暗喻。③对比,引用闻 一多的话,同时把“人家的说和做”与“我的说和做”进行了对比。④引用,引用了杜甫的诗句“一月不梳头”。故选B。 3.下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是(   ) A.他把泪和笑容留在那块黑土地上,继续向前。 B.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 C.春雨落声微微,洗去人们的重重心事。 D.池塘边一排排柳树倒映在水中,静静地欣赏着自己的容颜。 【参考答案】B 【详解】A拟人。“他把泪和笑容留在…”这一句,将“泪”和“笑容”这样的非生命体赋予了人的情感和行为能力,使它们能够像人一样“留在”某个地方,是拟人的修辞。B比喻。把“刺猬的身体”比作“长满了钢针的小圆球”,形象地写出了刺猬的身体特点。C拟人。“洗去”把“春雨”赋予了人的行为,仿佛春雨拥有清洁和抚慰人心的力量,能够主动去除人们心中的烦恼和心事,是拟人的修辞。D拟人。“欣赏”是人的动作,“容貌”指的是人的相貌,句子将“柳树”人格化,生动形象地表现了一排排柳树倒映在水中的美景,富有感染力,是拟人的修辞。故选B。 4.下列各项中,修辞手法不同于其他三句的一句是(   ) A.车在奔驰,风在欢笑。 B.眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧。 C.何等动人的一页又一页篇章!这是人类思维的花朵。 D.美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在雨后的天空。 【参考答案】A 【详解】A使用了拟人化的手法,赋予了“风”以人的特性——欢笑。B使用了比喻的手法,将“眼睛”比作“心灵的窗户”。C使用了比喻的手法,把“篇章”比作“人类思维的花朵”,生动形象地写出了篇章之美丽动人。D使用了比喻,将“彩虹”比作“七彩的桥”,生动形象地写出了彩虹之美。故选A。 5.下列对文中的修辞手法判断错误的是(   ) A.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。(比喻) B.他大声说:“我真盼望这是一场梦,但愿我根本没有把它钓上来。”(比喻) C.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。(比拟) D.休要撞着我,只叫他骨肉为泥!(夸张) 【参考答案】B 【详解】A正确。把“小船”比作“梭鱼”。B“比喻”错误,“一场梦”这是他想象出来的,不是比喻。C正确。“跳跃”一词赋予苇眉子人的动作,把物当人写。D正确。“骨肉为泥”运用夸张,写出林冲对陆虞侯的愤恨。故选B。 三、真题实战 1.(2021·吉林真题1)“夜空里的星星仿佛怕冷似的,不安地眨着眼睛。”使用的修辞手法是( ) A.夸张 B.借代 C.拟人 D.对偶 【答案】C 【解析】说“星星”“怕冷”“眨着眼睛”运用了拟人修辞手法。 2.(2020·吉林真题2)下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是( ) A.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。 B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。 C.北京城像一块大豆腐,四方四正。 D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。 【答案】C 【解析】A为夸张;B是举例,没有运用修辞手法;C为比喻;D为拟人。 3.(2019·吉林真题)下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A.海燕像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云。 B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 D.他的脸就像从他父亲的脸上扒下来似的,一模一样。 【答案】D 【解析】D选项表示相似,没有运用比喻修辞手法。 4.(2018·吉林真题)下列各句中,与其他三项修辞手法运用不同的一项是( ) A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 B.池中荷叶鱼儿伞,梁上蛛丝燕子帘。 C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 D.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 【答案】C 【解析】除了对偶修辞之外,ABD还运用了比喻的修辞手法,而C则使用了借代的修辞手法。 5.(2017·吉林真题)下列各句中,与其他三项修辞手法运用不同的一项是( ) A.孤帆一片日边来。 B.终岁不闻丝竹声。 C.情思悠悠中写下这句话,连笔尖都带了几分醉意。 D.不拿群众一针一线。 【答案】C 【解析】ABD均为借代修辞,C是拟人修辞。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 编写说明:2026年吉林省高职分类考试一轮复习《语文知识点清单》,依据《中等职业学校语文课程标准》及吉林历年高职分类考试真题分析进行编写。本资料将高职分类考试必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高职分类考试题型。整套资料共包含个9专题,共45个知识点,每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。 本专题是2026年吉林省高职分类考试一轮复习《语文知识点清单》专题一:语感与语言。本知识点是修辞。 2026年吉林省高职分类考试一轮复习语文知识点清单——练习 专题一 语感与语言 知识点06 修辞 1、 基础巩固 1.下列句子中,修辞手法判断错误的是(   ) A.寄言纨绔与膏粱:莫效此儿形状!(借代) B.洁白的雪地上燃起了篝火,一簇簇橘黄的火焰欢快地跳跃着。(拟人) C.住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。(排比) D.敌人夹着尾巴逃跑了。(拟人) 2.下列各句中,与其他三句修辞手法不同的一项是(   ) A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。 B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。 C.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 D.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。 3.对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是(   ) ①冬天的夜晚似打翻的墨水一般深寂,父亲则用这夜色的墨汁描述着一个又一个经典的历史故事。 ②一座花香四溢的美丽乡村,一处凉风习习的古亭式客厅,一派静谧朴拙的宜人氛围,让人清心、净心。 ③枣花,隐藏着自己,任由枣叶出尽风头。它知道,痴心的小蜜蜂终究会找到它,用它的花粉酿造出香甜的蜜。 A.①借代 ②对偶 ③夸张 B.①借代 ②排比 ③比拟 C.①比喻 ②对偶 ③夸张 D.①比喻 ②排比 ③比拟 4.对下列各句修辞方法的判断,正确的一项是(   ) A.天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。(比喻) B.旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。(比喻) C.诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。(夸张) D.凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。(对偶) 5.下列修辞中,表达有误的一项是(   ) A.千村薜荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌。(对偶) B.春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。(借代) C.天连五岭银锄落,地动三河铁臂摇。(拟人) D.红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。(拟人) 6.下列各句中,使用修辞手法与其他三项不同的一项是(   ) A.山化着淡妆,十分秀气,很有一伸手就触摸到凝脂似的感觉。 B.绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。 C.接着朦胧的月光,小提琴《梁祝》水一样地从他的心头流过。 D.那声音越唱越高,仿佛一线钢丝抛入天际。 7.下列句子没有使用修辞手法的是(   ) A.而桥下的流水静静地唱着甜蜜的摇篮曲,催人在夜风温馨的抚摸中慢慢沉入梦乡。 B.那雪,就如白玉,铺满了大地,让你如同来到了天界。 C.他没有端酒杯,就醉了。 D.他仿佛看到了一片世外桃源,对那里充满了渴望和向往。 8.下列与例句修辞手法相同的一项是(   ) 例句:荷花有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵的。 A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。 B.长空的大风经过这里,停下脚步,不等探询,便很快理解了它。 C.瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。 D.光与影有着和谐的弦律,如梵婀玲上奏着的名曲。 9.对下列句子使用的修辞手法,判断不正确的一项是(   ) A.夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。(对偶) B.每天晚上,这里汇集着葡萄、蚕丝与原生质的最佳制品。(借代) C.人甚至连自己创造的魔鬼都认不出。(比拟) D.然而在现世,则无聊生者不生,即使厌见着不见,为人为己,也还都不错。(反语) 10.对下列句子所用修辞手法的判断,正确的一项是(   ) ①溪岸的菜园里,辣椒抖落雨滴站直腰身,大豆挤挨着相互舔舐,丝瓜、苦瓜、豆角……以攀爬的姿势展现生命与收获。 ②为何要研发数字人民币?因为中国发展数字人民币有很多优势。 ③我眼中的樱花,像小姑娘那娇羞粉嫩的脸蛋儿,纯情动人,惹人爱恋。 A.①比拟  ②反问  ③比喻 B.①比拟  ②设问  ③比喻 C.①排比  ②反问  ③借代 D.①排比  ②设问  ③借代 二、重难提升 1.对下列句子的修辞手法判断不正确的一项是(   ) A.我的班主任好像一头怒吼的狮子。(比喻) B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。(比喻) C.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。(比喻) D.座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。(反问) 2.对下列各句修辞手法的判断,正确的一项是(   ) ①(闻先生)大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!” ②他,是口的巨人。他,是行的高标。 ③“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” ④杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无暇及此。 A.①排比 ②排比 ③引用 ④对比 B.①反复 ②比喻 ③对比 ④引用 C.①排比 ②比喻 ③对比 ④对比 D.①反复 ②排比 ③引用 ④引用 3.下列各项中,修辞手法不同于其他三项的一项是(   ) A.他把泪和笑容留在那块黑土地上,继续向前。 B.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。 C.春雨落声微微,洗去人们的重重心事。 D.池塘边一排排柳树倒映在水中,静静地欣赏着自己的容颜。 4.下列各项中,修辞手法不同于其他三句的一句是(   ) A.车在奔驰,风在欢笑。 B.眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请给窗户装上玻璃吧。 C.何等动人的一页又一页篇章!这是人类思维的花朵。 D.美丽的彩虹就像一座七彩的桥,高挂在雨后的天空。 5.下列对文中的修辞手法判断错误的是(   ) A.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。(比喻) B.他大声说:“我真盼望这是一场梦,但愿我根本没有把它钓上来。”(比喻) C.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。(比拟) D.休要撞着我,只叫他骨肉为泥!(夸张) 三、真题实战 1.(2021·吉林真题1)“夜空里的星星仿佛怕冷似的,不安地眨着眼睛。”使用的修辞手法是( ) A.夸张 B.借代 C.拟人 D.对偶 2.(2020·吉林真题2)下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是( ) A.北京人每个人一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海白塔那么高。 B.有些胡同很小,如耳朵眼胡同。 C.北京城像一块大豆腐,四方四正。 D.除了少数“宅门”还在那里挺着,大部分民居的房屋都已经很残破。 3.(2019·吉林真题)下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一项是( ) A.海燕像黑色的闪电,箭一般的穿过乌云。 B.山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。 C.树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。 D.他的脸就像从他父亲的脸上扒下来似的,一模一样。 4.(2018·吉林真题)下列各句中,与其他三项修辞手法运用不同的一项是( ) A.山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 B.池中荷叶鱼儿伞,梁上蛛丝燕子帘。 C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 D.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 5.(2017·吉林真题)下列各句中,与其他三项修辞手法运用不同的一项是( ) A.孤帆一片日边来。 B.终岁不闻丝竹声。 C.情思悠悠中写下这句话,连笔尖都带了几分醉意。 D.不拿群众一针一线。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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