知识点02(讲义):字形-2026年吉林省高职分类考试语文一轮复习知识点清单
2025-06-19
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7页
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 字形 |
| 使用场景 | 中职复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 163 KB |
| 发布时间 | 2025-06-19 |
| 更新时间 | 2025-06-19 |
| 作者 | xkw_057945250 |
| 品牌系列 | 上好课·一轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52648891.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:2026年吉林省高职分类考试一轮复习《语文知识点清单》,依据《中等职业学校语文课程标准》及吉林历年高职分类考试真题分析进行编写。本资料将高职分类考试必备知识进行科学划分,系统总结归纳知识点,全面梳理高职分类考试题型。整套资料共包含个9专题,共45个知识点,每个知识点均配备配套讲义、课件及练习。
本专题是2026年吉林省高职分类考试一轮复习《语文知识点清单》专题一:语感与语言。本知识点是字形。
2026年吉林省高职分类考试一轮复习语文知识清单——讲义
专题一 语感与语言
知识点02 字形
一、考点解读
吉林省春季高考的字形部分主要考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字,通常以选择题的形式出现,选项通常给出二字词语或四字成语,要求考生辨别词语书写是否规范。考察重点是同音字、形近字的字形,考生日常应注意积累,针对错别字产生的原因,梳理出容易写错的字,储备并规范书写现代汉语常用字。
二、解题要领
考生解答字形类题目首先要认真审题干,明确选择“书写正确的一项”还是“书写有误的一项”。其次要细读四个选项,对于课本上出现过的重点词语务必精准把握,课外的内容要勤加积累,将常考的成词语摘抄整理,加强记忆。
解题策略:①注意形似神异。有些成语构成语素相近,意义却千差万别,如“不以为然”和“不以为意”,在做题时要掌握这类成语的细微差别。②注意语境要求,成语的使用与语境密切相关,在解题时,要从成语前后的语句来辨析它们内在的关联、照应、过渡等是否有问题,注意语境对语言表达的限制作用。
三、知识储备
(一)考查内容
春季高考考查的重点是同音字、形近字。
1.同音字
字形字义不同,而读音相同的字,可分为三种:(1)音同形异字,即读音相同形状不同的字,如“法治”和“法制”容易产生错觉或混淆。(2)音同形似字,即读音相同形状相似的字,如“松弛”的“弛”和“奔驰”的“驰”。(3)音同义近字,这类词虽数量不多,但最易混淆,如“水蒸气”极易误认为是“水蒸汽”。
2.形近字
字形相似,差别细微,但意义不同。可分为两种:(1)形近音异字,如“病入膏肓”的“肓”和“盲”。(2)形近音同字,如“弊”“蔽”“敝”。
(二)错误成因
1.音近致误
例如:“提纲”误作“题纲”;“国籍”误作“国藉”;“重叠”误作“重迭”;“川流不息”误作“穿流不息”;“一筹莫展”误作“一愁莫展”。
2.形似致误
例如:“松弛”误作“松驰”;“潦草“误作“缭草”;“如火如荼”误作“如火如茶”;“相形见绌“误作“相形见拙”。
3.义近致误
例如:“擅长”误作“善长”;“掠夺”误作“略夺”;“鸠占鹊巢”误作“鸠占雀巢”;“积毁销骨”误作“积毁消骨”。
4.音、形两近致误
例如:“急躁”误作“急燥”;“贪赃枉法”误作“贪脏枉法”;“九霄云外”误作“九宵云外”。
5.音、形、义三近致误
例如:“摩擦”误作“磨擦”;“甜言蜜语”误作“甜言密语”。
(三)方法指导
1.归类辨异法
有些字的字形相近,只有一笔之差,或一笔、几笔长短曲直略有不同。如果把这些字集中起来加以比较,找出各自笔画的特点,是可以帮助记忆的。如“戌”“戍”“戊”“戎”“戒”的识记。
2.形旁辨析法
汉字绝大多数是形声字,许多音同音近的形声字都有共同的声旁,区别只在形旁。所以抓住形旁加以辨析,就可以避免书写错误。如“澡”“噪”“燥”“躁”的识记。
3.据义定形法
汉字的基本特点是音、形、义统一。要正确书写汉字,就应从三者的关系入手,以义为纲,据义定形。如“重(叠/迭)”的识记,“叠”意为“一层加上一层”,而“迭”意为“一次又一次”,所以应写作“重叠”。
4.结构推新法
对词语(包括成语)结构的分析,可以帮助我们准确而迅速地推断出字形的正误。如“脉搏”的识记。
5.语境辨析法
有些汉字应根据词语(包括成语)的组合情况或根据语句的意思来确当用字。如“变换”“变幻”的运用。
6.造字法分析法
了解汉字造字法的相关知识,可以帮助考生准确识记汉字字形。如“残羹冷炙”而非“残羹冷灸”。
7.文化知识分析法
汉字的文化内涵非常丰富,很多字形可以从历史文化常识的角度加以分析。如“不刊之论”中的“刊”字有“消除、修改”之义。
8.典故分析法
很多词语特别是成语中都包含典故,弄清这些典故的来历和出处,对于识记字形特别重要。如“世外桃源”的书写。
9.生活经验分析法
很多词语反映了实际生活,是对实际生活的总结,识记字形,可以充分调动生活经验。如“书声琅琅”的书写。
10.情感认同分析法
任何民族对现实生活中的一些事物总会有褒贬好恶的情感态度,这些也会体现在语言中,我们可以据此识记汉字。如“鸠占鹊巢”的书写。
在复习过程中,学生需要熟练掌握重点篇目课下注释中重点字词的音、形、义,特别是现代汉语普通话常用字和教材基本篇目中的字形,这对于日常交际中容易读错的字也有所涉及。通过专题练习和真题模拟,学生可以更好地掌握字形辨析的方法和技巧,提高语文学习的效率和准确性。
四、命题规律
近五年(2021-2025)字形题命题规律总结
年份
题量
题型
特点
2025
1
单选题
4-4-4字词,找书写正确项
2024
1
单选题
2-2-4-4字词,找书写正确项
2023
1
单选题
2-2-2-4字词,找书写正确项
2022
1
单选题
2-2-4-4字词,找书写正确项
2021
1
单选题
2-2-4-4字词,找书写正确项
1.(2025·吉林真题)下列词语书写全部正确的一项是 ( )
A.睚眦必报 纷至踏来 苍翠欲滴
B.改邪归正 投机捣把 朝思慕想
C.原形必露 开源节流 以逸代劳
D.泣不成声 如雷贯耳 杞人忧天
【参考答案】D
【解析】A应为“纷至沓来”;B应为“投机倒把”“朝思暮想”;C应为“原形毕露”“以逸待劳”。故选D。
2.(2024·吉林真题)下面选项没有错别字的一项是( )
A.烟蔼 濒临 鸦雀无声 流连忘反
B.针砭 镂空 相形见拙 完壁归赵
C.嘉奖 欣慰 刻骨铭心 披星戴月
D.暇想 胳搏 五彩斑斓 中流砥柱
【参考答案】C
【解析】A应为“烟霭”“流连忘返”;B应为“相形见绌”“完璧归赵”;D应为“遐想”“胳膊”。
3.(2023·吉林真题)下列选项词语没有错别字的一项是( )
A. 蜜码 凝重 辉煌 因地制宜
B. 废墟 陡峭 谛听 意味深长
C. 尊重 图型 袅娜 悬粱刺骨
D. 汇萃 人材 文彩 蓊蓊郁郁
【参考答案】B
【解析】A应为“密码”;C应为“图形”“悬粱刺股”;D应为“荟萃”“文采”。
4.(2022·吉林真题)下列词语中没有错别字的一项是( )
A.忖度 辨证法 入不付出 陈抟老祖
B.寒暄 金刚钻 鱼肉荤腥 胸有成竹
C.歆享 烟慕弹 前据后恭 踔厉奋发
D.悚然 暴发户 蜂涌而至 举旗不定
【参考答案】B
【解析】A应为“辩证法”“入不敷出”;C应为“烟幕弹”“前倨后恭”;D应为“蜂拥而至”“举棋不定”。
5.(2021·吉林真题)下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.徘徊 领略 惹事生非 开天僻地
B.寒喧 迁徒 金榜提名 以身作则
C.防碍 松弛 手屈一指 再接再利
D.氛围 宛如 指点江山 手不释卷
【答案】D
【解析】A应为“惹是生非”“开天辟地”;B应为“寒暄”“迁徙”“金榜题名”;C应为“妨碍”“首屈一指”“再接再厉”。
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