内容正文:
铭文文化
《支点》九年级道德与法治RJ版下册
第三单元
走向未来的少年
第五课
少年的担当
课时2少年当自强
课时巩固
一、单项选择题
1.拒绝国外的高薪工作毅然回国,带领团队从
零开始自主研发关键技术,一年有三分之二
的时间在海上度过,研制“海牛Ⅱ号”在海底
成功下钻231米刷新世界纪录…“时代楷
模”万步炎的先进事迹经报道后,引发热烈
反响。万步炎的先进事迹告诉我们
(
A.个人的命运与国家的命运息息相关
B.要勤于学习,勇于实践
C.在不同的历史时期,青少年有不同的责任
D.每一代青少年都有自己的际遇和机缘
的
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2.下面漫画对我们青少年的要求是()
文明
☑
A.积极关切人类问题和世界局势
B.增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神
C.承担起推动人类共同发展的责任
D.增强忧患意识,居安思危
K
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3.责任意识“共和国勋章”获得者袁隆平曾
说:“我一直有两个梦:第一个梦是禾下乘凉
梦,就是追求水稻的高产、更高产梦;第二个
梦是杂交水稻覆盖全球梦。我始终都在努
力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来
共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们
应具有的情怀与抱负是
①把研究杂交水稻作为为人类作贡献的唯
一选择②增强忧患意识,居安思危,拒绝
与外国人分享科研成果③增强爱国情感,
成为中华民族的栋梁④积极关注人类问
题,并掌握相应的知识,提升能力
A.②④
B.①②
C.①③
D.③④
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4.医疗卫生指挥中心志愿者,每天忙于各场馆
的健康监测:吉祥物志愿者,每天穿戴10余
斤重的特殊演出服,顶着闷热与观众互动:
被称为“快擦手”的志愿者,一旦发现有汗水
落到地上,就要上前快速擦拭…杭州亚运
会志愿者
(
①勇于承担社会责任,书写人生底色②不
辞辛劳,展现中国青年精神面貌③维护国
家利益,不惜牺牲个人生命
④依法履行法
定义务,服务和奉献社会
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
《
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5.政治认同习近平总书记在文化传承发展座
谈会上强调,要坚定文化自信、担当使命、奋
发有为,共同努力创造属于我们这个时代的
新文化,建设中华民族现代文明。这启示我
们青少年
①要传承、弘扬中华优秀传统文化,践行社
会主义核心价值观②需要了解人类文明
进程,积极关切人类问题和世界局势③需
要掌握相应的知识,在与世界各国青少年交
流中提升我们的影响力④要做有自信、懂
自尊、能自强的中国人
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
的
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6.责任意识“中国核潜艇之父”黄旭华在曲折
坎坷的求学经历中得出结论:中国太弱了,
弱国就要受欺凌。“我不学医了,我要学航
空,学造船,我要科学救国!”黄旭华的话启
示我们
(
①个人的命运与国家的命运息息相关
②要科学救国,只能“学航空,学造船”
③青少年在不同的历史时期有不同的责任
④要增强爱国情感,坚定理想信念,志存
高远
A.②③
B.①②C.③④
D.①④
的
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7.“我要长歌/领着风/踏着浪/朝着星辰大海/
的方向/当有对答世界/的音量…我的样
子/就是/中国的模样!”庆祝中国共青团成
立100周年主题宣传片《共青春》主题曲《有
我》奏响了奋斗者正青春的时代强音。拥有
对答世界的音量,需要青少年
(
①坚定理想信念,奋发有为②只关注自
我,爱护身体③关注人类命运,迎接挑战
④消除文化差异,统一多样文化
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
K
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8.国家的希望在青年,民族的未来在青年。当
青年奋斗与国家发展同频共振,必将迸发出
磅礴的力量。以下能体现青年奋斗与国家
发展同频共振的是
①年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命
②广西乐业县驻村第一书记黄文秀因公
殉职,用生命诠释了初心和使命③青年李
某因拒绝服兵役,受到相关部门的处罚
④大学生王某为追赶时尚潮流疯狂购物
A.①②
B.①③
C.②④D.③④
的
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二、探究与实践
9.每一颗青春的种子,都积蓄着生长的力量。
从“十三五”圆满收官到“十四五”全面擘画,
奋斗的征程上总有青春的身影,发展的浪潮
中更需要激扬青春理想。
【习近平总书记与青年人的故事】习近平总
书记不管工作有多忙,总会把一些时间专门
留给青年人。对青年教师,他寄望其成为
“打造中华民族‘梦之队’的筑梦人”;对青年
工人,他期望其能够“不断谱写新时代的劳
动者之歌”:对青年学子,他叮嘱其要“学成
文武艺,报效祖国和人民,报效中华民族”。
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