2025年人教版物理八年级下学期期末练习题（适用于辽宁地区）

2025年人教版初中物理新教材 八年级下学期期末练习题（适用于辽宁地区） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 ※ 考试时间：90分钟 试卷满分：100分 得分 评卷人 1. 选择题（共18分。请将正确答案的字母填在下面的表格内，1—6题是单选题，每小题2分；7—9题是多选题，每小题2分，漏选得1分，不选、多选或错选得0分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 1.下列现象中，能说明力可以改变物体运动状态的是 A．篮球撞在篮板上被弹回 B．人坐在软沙发上，沙发凹了下去 C．人推车时，人也受到车给的推力 D．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了 2.如图所示是中国航母的图片。一艘航母的舰载机飞离航母后，则有 A. 航母将上浮，所受浮力减小 B. 航母将下沉，所受浮力增大 C. 航母将下沉，所受浮力减小 D. 航母始终漂浮，所受浮力不变 3.为了保护塑胶跑道，一些学校禁止在跑道上使用带长钉子的运动鞋。这是因为运动员穿上该种钉鞋后对 跑道的压力几乎不变，但跑道的 A．受力面积减小，压强减小 B．受力面积减小，压强增大 C．受力面积增大，压强增大 D．受力面积增大，压强减小 4. 下列装置不是应用连通器原理的是 A．茶壶 B．活塞式抽水机 C．下水道存水管 D．船闸 5.某人用如图所示的装置来拉小车匀速前进，所用的力F为300N，滑轮组绳子的自由端每秒移动0.6m，若不计滑轮重以及绳子与滑轮之间的摩擦，那么，地面对小车的摩擦力f.滑轮组对小车做功的功率P分别是 　　 A.f=900N，P=180W　　 B.f=600N，P=180W C.f=600N，P=60W .f=900N，P=270W 6. 伞兵在匀速下落的过程中，他的 　　　 A.动能增加，势能减小 B.动能减小，势能增加 C.动能不变，势能减小 D.动能不变，势能不变 7. 现实生活中，人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关．下列对涉及事例论述不正确的有 A.用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用 B. 百米运动员冲刺后，由于受到惯性的作用不会立即停下来 C.用高压锅煮食物熟的快是因为锅内气压加大使液体（锅内的水）的沸点降低 D. 踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持 8.下列关于压强和浮力的说法中正确的是 A．深海中的鱼受到海水的压强大，受到海水的浮力也大 B．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小 C．将装有水的试管由竖直位置逐渐倾斜（水未溢出），水对试管底的压强变小 D．用吸盘挂钩挂衣服，是利用了大气压强 9.利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙，拉力做的功分别为W甲、W乙，拉力的功率分别为P甲、P乙，机械效率分别是η甲、η乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是 A．F甲＜F乙　　　η甲=η乙 B．F甲＞F乙　 η甲＞η乙 C．W甲＞W乙 P甲＞P乙 D．W甲=W乙 P甲=P乙 得分 评卷人 填空题(本题共6个小题，每空1分，共12分) 10.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过 腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力　 　（选填“大于”、 “等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦． 11.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用．F的大小与时间t的关系及物 体的速度v与时间t的关系如图乙所示．则第1s末此时物体所受摩擦力大小为______N，4s～5s间物体所 受摩擦力大小为______N． 10题图 11题图 12.水平桌面上有一个盛满水的溢水杯，杯中水的深度为 ，现将一个不吸水的物块轻轻放入溢水杯中，静止时有 水溢出，将其捞出擦干后轻轻放入完全相同且盛满酒水杯中，静止时有 酒精溢出，则物块在酒精中受到的浮力为 ，此时，酒精对容器底部的压强为 。 13.一艘轮船由南海驶入长江，所受的浮力将 （变大、变小或不变）。该船在南京港装上货物前后， 船的吃水深度增加了0.2m，该船在水面附近的水平横截面积平均为3000m2，则所装货物的质量约为 t 。 14.曹缘在里约奥运会男子跳水三米板决赛中以547.60分的总成绩夺冠．曹缘在从跳板落下的过程中 重力势能________，由于克服空气阻力做功，机械能________．(均选填“变小”“变大”或“不变”) 15.现有30包大米一总质质量为l50kg．小明想尽快将它们搬上l0m高处的库房．如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像．由图可知他可以提供的最大功率为_______W；为了尽可能快地将大米搬上库房，他每次应搬_______包． 15题图 16题图 17题图 得分 评卷人 三、作图题（每小题2分，共4分） 16.在自动化生产线上，常用传送带传送工件如图所示，一个工件与传送带一起以2m/s的速度水平向右匀速运动，不计空气阻力，请在图中画出工件受力的示意图。 17.请在图中用笔画线代替绳子，将两个滑轮连成滑轮组，要求人用力往下拉绳使重物升起。 得分 评卷人 四、实验题(本题共6小题，共24分) 18.（5分）如图所示，是同学们在“探究同一物体所受的浮力大小与哪些因素有关”的实验过程图。图甲、乙、丙容器中装的液体是水，图丁容器中装的液体是酒精，F1、F2、F3、F4分别是图甲、乙、丙、丁中弹簧测力计的示数。请回答以下问题： （1）图甲中，弹簧测力计的示数F1=________N。 （2）物体完全浸没在水中时所受的浮力为________N。 （3）分析图中乙、丙两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与________有关；分析图中________两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与液体密度有关。 （4）实验中釆用的探究方法在研究物理问题时经常用到，称为________法。 19.(6分)涵涵的爸爸买了一双有按摩功能的拖鞋，涵涵发现与脚接触的鞋底表面有许多小凸起，感觉很好 奇，他穿上这双拖鞋后感觉脚底有点疼，由此他猜想压力的作用效果可能与_______有关。为了验证他的 猜想，涵涵找来了如图所示的实验器材：两个同样大小但疏密程度不同的钉板（质量不等），两个相同的 海绵。请你帮他完成以下实验过程。 （1）由于钉板质量不同，所以聪明的涵涵把两个钉板的钉尖朝上放在水平桌面上，然后把两个相同的海绵分别放在两个________上观察两个海绵的形变程度。 （2）在实验中涵涵观察到海绵形变较小，实验效果不明显，这时他发现桌上有几盒酸奶，于是他在两个________上分别放上质量________（填“相同”或“不同”）的酸奶，使实验效果变得明显了。 （3）实验中涵涵观察到，钉子较少时海绵的形变程度明显，由此可得到的结论是：当________一定时，________，压力的作用效果越明显。 20.（6分）在探究杠杆平衡条件的实验中： （1）小丽把杠杆支在支架上，若杠杆左端下沉，可调节左端的平衡螺母向 端移动，使杠杆在水平位置平衡． （2）如甲图所示，在杠杆右边B处挂两个相同的钩码，要使杠杆仍在水平位置平衡，应在杠杆左边A处挂 个相同的钩码． （3）如乙图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在 位置平衡，弹簧测力计的示数F （选填“变大”“不变”或“变小”），原因是 ． （4）如丙图所示，在杠杆左端某一固定位置挂一个重力G=2.5N的物体，在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F，保证杠杆处于平衡状态．根据多次测量的F、L数据，画出如图丁所示图线，结合杠杆平衡条件，可求出重力G的力臂是 m． 21.（7分）如图所示是“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。 (1)实验中通过观察 的大小，来判断小球动能的大小,这种方法在物理学上称为 （选填“控制变量法”、“类比法”、“转换法”）。 (2) 当研究动能的大小与速度的关系时，应该选用质量 的两个小球从斜面上 高度由静止滚下（选填“相同”或“不同”）. (3)某同学利用上述实验装置“探究动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下： 钢球的质量m/Kg 0.1 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 0.40 木块滑行距离s/m 0.12 0.10 0.12 0.12 0.11 0.13 0.12 该同学根据以上实验数据得出物体的动能大小与质量无关，你认为实验结论与物理事实是否相符？ （选填：相符或不相符）；你认为出现此实验现象的主要原因是 。 (4)质量和速度哪一个对动能的影响较大呢？某物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示： 表一（钢球撞击时的速度为v=8cm·s-1） 表二（钢球质量为m=100g） 序号 钢球质量m/g 木块滑行距离s/cm 序号 钢球撞击速度v／cm·s-1 木块滑行距离S/cm 1 100 10 1 8 10 2 200 20 2 16 40 3 300 30 3 24 90 　 分析这两组数据可以得物体的 对物体的动能影响较大。 五、综合应用题 (本题共3小题，22题7分，23题9分，24题6分共22分) 22. (7分)下表是我军某型号主战坦克相关性能数据：  质量  54t  乘客  3-4人  单条履带的接触面积 1.8m2  发动机功率  1100kW  最大越野时速  60km/h  基本作战行程  450km 在某次野战训练中，该坦克接到命令，距它30km处发现“敌情”．取g=10N/kg，通过计算问答： （1）该坦克到达目的地最快需要多长时间？ （2）该坦克在赶往目的地的过程中，发动机做了多少功？ （3）该坦克空载时对水平地面的压强多大？ （4）坦克安装的较宽履带及履带上带有凸起的棱它们的作用分别是什么? 23.（9分）如图所示,质量为70Kｇ的工人站在岸边通过一滑轮组打捞一块沉没在水池底部的石材,该滑轮组中动滑轮质量为５Kｇ.当工人用１２０Kｇ的力拉滑轮组的绳端时,石材仍沉在水底不动.工人继续增大拉力将石材拉起,在整个提升过程中,石材始终以０．２ｍ／ｓ的速度匀速上升.在石材还没有露出水面之前滑轮组的机械效率为,当石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率为.在石材脱离水池底部至完全露出水面的过程中,地面对人的支持力的最大值与最小值之比为.绳重及滑轮的摩擦均可忽略不计,石材的密度,求: (1)与打捞前相比,当人用的力拉绳端时,水池底部对石材的支持力变化了多少; (2)与的比值; (3)当石材完全露出水面以后,人拉绳子的功率. 24.（6分）物理兴趣小组的同学利用周末开展一次登山活动，他们想利用随身携带的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量山顶的大气压。测量方案如下： （1）①把容积为V的注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 ； ②如图甲所示，用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为F； ③用刻度尺测出注射器有刻度的部分长度为l，则活塞的横截面积为S= ； ④利用以上数据可计算得到大气压强的为P0= ； （2）如在实验过程中没有排尽筒内空气，将导致测得的大气压值 （填“偏大”不变”或“偏小”）； （3）如在实验过程中活塞与针筒的摩擦力不能忽略，将导致测得的大气压值   （填“偏大”不变”或“偏小”）； （4）若同学们用题图乙中B注射器在测量时，弹簧测力计被拉到5N，活塞仍没有滑动。可改用乙图中的 （填“A”或“C”）注射器。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A A B B A C BCD BCD AD 10. 等于；增大 11. 2；4 12.0.64；800 13.不变;600； 14.变小；变小 15.50；3 16. 17. 18.（1）4.8（2）2（3）排开液体体积；丙丁（4）控制变量 19.受力面积（1）（钉板的）钉尖（2）海绵 相同（3）压力 受力面积越小 20.（1）右； （2）3； （3）水平，变大； 拉力F的力臂变小； （4）0.2． 21.（1）木块移动的距离  转换法（2）相同  不同（3）不相符  没有控制两小球在斜面上的高度相同（4）物体的速度 22. （1）由题可知，根据公式v= s/t，坦克到达目的地最快需要时间为： t=s/v=30km/60km/h=0.5h； （2）由表中数据可知，发动机的功率P=1100kW，根据公式P= W/t 可得：W=Pt=1100×103W×0.5×3600s=1.98×109J （3）空载时对地面的压力为： F=G=mg=54×103kg×10N/kg=5.4×105N 受力面积S为： S=1.8m2×2=3.6m2 坦克空载时对水平地面的压强： p=F/S=5.4×105N/3.6m2=1.5×105Pa． (4)坦克装有两条履带是为了 减小压强 ，履带上凸起的棱的作用是 增大摩擦力 答：（1）该坦克到达目的地最快需要0.5h； （2）该坦克在赶往目的地的过程中，发动机做了1.98×109J的功； （3）该坦克空载时对水平地面的压强为1.5×105Pa． (4)坦克装有两条履带是为了 减小压强 ，履带上凸起的棱的作用是 增大摩擦力 23.解:(1)人用的力拉绳端前后对人和动滑轮受力分析如图1、2、3所示: 池底部对石材的支持力的变化等于滑轮组下端绳子拉石材的拉力变化: ; (2)石材浸没在水中时,对动滑轮受力分析如图4所示: 人拉绳端的力, 其中石材所受浮力, 石材在空气中时,受力分析如图5所示: 人拉绳端的力, 设石材浸没在水中被拉起时地面对人的最大支持力为,石材在空气中时地面对人的最小支持力为, 所以对于石材浸没在水中和在空气中分别有 ,, 因为与大小相等,与大小相等,且, 代入数据计算得出:,, 石材浸没在水中时滑轮组的机械效率, 石材完全露出水面之后滑轮组的机械效率, 所以; (3)人拉绳的功率:. 答:(1)与打捞前相比,当人用的力拉绳端时,水池底部对石材的支持力变化了; (2)与的比值为; (3)当石材完全露出水面以后,人拉绳子的功率为. 24.排尽注射器内的空气;S=V/L ;FL/V;偏小;偏大;C 2 学科网（北京）股份有限公司 $$