第九章《浮力》单元试卷 ----2024-2025学年沪粤版物理八年级下学期

九江市永修县第三中学2025年八年级下学期沪粤版（2024）物理 第九章《浮力》单元试卷 说明：全卷满分100分，考试时间为90分钟。 一、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分） 1．跳水运动员离开跳台后，从接触水面到浸没在水里的过程中，他受到的浮力将 （选填“变大”“变小”或“不变”，下同）；他在全部浸入水中并向下运动的过程中，受到的浮力将 。 2．某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中。要使潜水艇下潜，应对水舱 （选填“注水”或“排水”），在下潜过程中，潜水艇所受浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3．甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满了水，甲中只有水，乙内水中悬浮着一个50g的玻璃球。若把这两个缸放到台秤上称量，台秤示数的大小关系为 （选填“>”“<”或“=”），该小球的体积为 cm3。（） 4．在游泳池中游泳时，有时人会有这样的体验：当人站立在水中且身体刚浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。已知小明同学的重力为550N，他体验到上述感觉时，他受到的浮力大小约为 N，他排开水的体积约为 m3。（取10N/kg，） 5．如图所示的是曾服役于南海舰队的南昌舰。已知该舰长132m，宽12.8m，最大排水量为3670t，则它满载时所受浮力为 N。若该舰从长江驶入东海，则该舰的吃水深度将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取） 6．把重5N、密度为0.9×103kg/m3的实心物体投入水中、当物体静止时，物体处于 状态（填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是 N。（水的密度为1.0×103kg/m3） 7．如图甲所示，一个底面积为、质量为270g的金属块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，金属块的下表面刚好接触某未知液体的液面。将金属块缓慢浸入液体，液面足够高，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示，则液体的密度为 ，金属的密度为 。（） 第7题 第8题 第9题 8．物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从胶管A吸气，则烧瓶将 （选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），此时烧瓶受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（胶管A的体积不计） 9．如图所示，两物块A、B以不同方式组合，分别静止在密度为甲、乙的甲、乙两种液体中，由此可判断甲 乙；若物块A在甲、乙液体中受到的浮力分别为F浮1和F浮2，则F浮1 F浮2。（均选填“＞”“＜”或“＝”） 10．某同学利用如下图所示的实验过程验证阿基米德原理（实验中的液体是水）。若不考虑实验顺序对实验误差的影响，则 用计算出物体所受的浮力， 用计算出物体排开水的重力。（均选填“可以”或“不可以”） 二、选择题（共38分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17~21小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11．在远洋轮船的船舷上，都漆着六条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有“WNA”的是北大西洋冬季载重线，位置靠下；标有“T”的是热带载重线，位置靠上。若有一艘远洋轮船在北半球处于冬季时从北大西洋驶向印度洋（热带海洋），则轮船受到的浮力情况以及北大西洋的海水密度与印度洋的海水密度之间的关系是（　　） A．浮力增大， B．浮力减小， C．浮力不变， D．浮力不变， 12．某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其中的一次实验情景。根据图示可以知道，该同学这次操作的目的是（　　） A．探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系 B．探究物体所受浮力的大小与排开液体体积的关系 C．探究物体所受浮力大小与液体密度的关系 D．探究阿基米德原理 13．如图是金老师制作的潜艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中吸气，使其从右图所示的位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计），下列分析正确的是（    ） A．“潜艇”排开水的重力变小 B．“潜艇”所受的浮力不变 C．“潜艇”顶部受到水的压强保持不变 D．“潜艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的 14．将三个完全相同的小球放入盛有不同液体的烧杯中，如图所示，放入小球后，烧杯内液面相平，已知烧杯底面积相同，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，在丙杯中沉底，下列判断正确的是（　　） A．三种液体的密度关系为ρ甲<ρ乙<ρ丙 B．小球排开液体的质量关系为m甲<m乙=m丙 C．此时液体对容器底的压力关系为F甲> F乙>F丙 D．小球在三种液体中受到的浮力关系为F甲<F乙<F丙 15．下图所示的是潜艇在水中常见的三种状态，从左往右依次是“浮出水面”“隐身潜行”“隐伏”。忽略潜艇上方的潜望镜，这三种状态下浮力相等的是（　　） A．“浮出水面”与“隐身潜行” B．“隐身潜行”与“隐伏” C．“浮出水面”与“隐伏” D．“浮出水面”“隐身潜行”和“隐伏” 16．在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像，若不计水的摩擦力，则下列说法中正确的是（　　）    A．石料的质量为1400kg B．石料的体积为0.05m3 C．石料的密度为2.8kg/m3 D．石料在水中受到的最大浮力为900N 17．下列关于浮力的说法正确的是（   ） A．轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大 B．悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力 C．要让气球受到的空气浮力变大，可以增大气球的体积 D．潜水艇的上浮和下沉是靠调节水舱里水的多少来控制自身的重力而实现的 18．蜡的密度为0.9×103kg/m3，如图所示，把一个体积为100cm3的蜡球放入盛满水的溢水杯中，溢出54g的水（g取10 N/kg）。下列有关说法正确的是（　　） A．蜡球受到的浮力为0.54N B．蜡球的质量为0.54kg C．蜡球是实心的 D．蜡球是空心的，空心部分的体积为4×10-5m3 19．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方体分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。则下列判断不正确的是（　　） A．物体受的浮力 B．容器对桌面的压力 C．液体的密度 D．液体对容器底的压强 20．甲、乙两个容器分别装有体积相等的A、B两种液体，液体对容器底的压强相等。现将同一个物体分别放入甲、乙两个容器中，静止时如图所示。下列说法正确的是（    ） A．A、B两液体的密度 B．物体在甲、乙两个容器中排开液体的质量 C．放入物体后两个容器底受到液体压强的大小 D．物体在两种液体中所受浮力 21．如图所示，当潜水艇从海面下海水高密度区匀速水平驶入海水低密度区过程中，以下说法正确的是（    ） A．潜水艇会下沉 B．潜水艇受到的浮力变小 C．潜水艇受到水的压强变大 D．为保持平衡潜水艇应排出一部分水 三、计算题（本大题共3小题，第22、23小题各7分，第24小题8分，共22分） 22．图中是我国第一艘航空母舰福建舰，它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母，其全长为320米，最大宽度78米，满载排水量为8万吨，满载时吃水深度达到13米（即舰底最深处距离海面的竖直高度）。已知海水密度为1.0×10³kg/m³，g取10N/kg。求： (1)福建舰满载时，舰底某处位于海面下13米，求此处海水产生的压强。 (2)福建舰满载时受到的浮力；(3)福建舰满载时排开海水的体积。 23．如图所示，水平地面上有一底面积为的圆柱形容器。容器中水深40cm，一个棱长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为4N。求：（） (1)此时物块受到的浮力； (2)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积； (3)细线剪断后，液面下降了多少？ 24．潜艇的壳体是用高强度的特种钢板制造的。某潜艇的最大下潜深度可达350m，总体积为，艇内两侧有水舱，潜艇截面如图所示。潜艇通过向水舱中注水或从水舱中向外排水来改变自重，从而实现下沉或上浮。（海水密度取，g取10N/kg） (1)水舱未注入海水时，潜艇总重为，此时漂浮在海面的潜艇排开海水的体积是多少立方米？ (2)为使潜艇完全潜入海水中，至少要向水舱中注入多少吨海水？ (3)潜艇的壳体为什么要用高强度的特种钢板制造？ 四．实验与探究题（本大题共4小题，第25题5分、第26、28题各4分、第27题7分，共20分） 25．下图为创新实验小组“探究浮力大小的影响因素”的实验过程。 (1)由步骤甲、丙可知物体浸没在水中所受的浮力为 N。 (2)比较 三个步骤可以得出：物体所受浮力随排开液体体积的增大而增大。 (3)小明通过比较甲、丙、丁三个步骤得出了物体所受的浮力与液体密度有关，小红认为小明得出结论的操作有误，请你将错误的操作进行改正： 。 (4)创新实验小组又利用自制的实验装置进行探究，如图戊所示。将弹簧测力计固定在支架上，通过向烧杯中逐渐加水进行相关的实验探究。 ①往烧杯中逐渐加水的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是 。 ②该装置在进行实验时的优点是 。 26．在一次综合实践活动中，小丽同学利用一根吸管制作了一个简易密度计。 (1)制作密度计时，为了让吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的 （选填“上”或“下”）端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来； (2)当密度计竖直漂浮在不同液体中时，受到的浮力大小 （选填“变大”“变小”或“不变”），液体的密度越大，它露出液面部分的长度越 （选填“长”或“短”）； (3)小丽想，如果在吸管上标上相应的密度刻度，不就能直接显示所测液体密度的大小吗？于是她决定对吸管进行刻度标定。在标定刻度前，她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度（如图所示）。若漂浮在密度为的某液体中时浸入的深度为，可推出的表达式为 （用、、表示），根据这个表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定。 27．学习了浮力的知识后，小敏找来一些物品，想利用这些物品进行浮力的相关探究： (1)小敏用天平测出橡皮泥的质量为24g，并将其捏成长方体，用刻度尺测出长5cm、宽4cm、高1cm，由此可知橡皮泥的密度为 g/cm3，据此判断橡皮泥放入水中可能会 （选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）； (2)小敏将这块橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形，分别放入相同的两杯水中，静止时出现如图甲、乙所示的现象，甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”“小于”或“等于”），而 杯中水面升高得较多。由此可知，轮船能够漂浮在水面上，是因为轮船做成空心的，增大了排开水的体积； (3)小敏又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的仪器，将它分别放到盛有不同种类液体的杯中，静止时的情景如图丙所示，由此可以判断出密度计在A、B两种液体中的浮力大小关系为：FA FB（选填“>”“=”或“<”），A、B两种液体的密度关系为：ρA ρB（选填“>”“=”或“<”）。 28．某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受的重力的关系。 (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最合理的实验顺序是 ； (2)兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）和液体按科学合理的顺序进行了多次实验，通过实验得出 ________（用表示），从而验证了阿基米德原理的正确性； (3)若在甲步骤中，忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，则会得出 （选填“>”、“<”或“=”）（小桶中液体所受重力）的结论； (4)兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）和液体进行了多次实验，其目的是 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 第九章《浮力》 参考答案 一、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分） 1． 变大 不变 2． 注水 不变 3． = 50 4． 550 0.055 5． 变小 6． 漂浮 5 7． 8． 下沉 不变 9． ＜ ＜ 10． 可以 不可以 二、选择题（共38分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17~21小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分） 11．C 12．C 13．B 14．C 15．B 16．B 17．BCD 18．AD 19．CD 20．CD 21．ABD 三、计算题（本大题共3小题，第22、23小题各7分，第24小题8分，共22分） 22．(1)(2)(3) 解：（1）海面下13米，舰底此处所受海水的压强为----2分 （2）福建舰所受的浮力为-----------2分 （3）福建舰满载时，排开海水的体积-----------3分 23．(1)10N(2)(3)2cm 解：（1）棱长为10cm的正方体物块的体积----------1分 物块浸没在水中时受到的浮力。--------1分 （2）物体受到三个力的作用：竖直向下的重力和拉力、竖直向上的浮力。细线受到的拉力为4N，则物体的重力为---------1分 因为物块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所以剪断细线后，物块会上浮直至漂浮在水面上，由于漂浮，所以-----------------1分 则。--------------------2分 （3）物块露出水面的体积为--------------1分 液面下降的高度为。------------------2分 24．(1)(2)618t 解：（1）水舱未注入海水时，潜水艇漂浮，由漂浮条件可知，潜艇所受浮力为F浮=G=9.27×106N 潜水艇排开海水的体积--------------2分 （2）潜水艇完全潜在水中时浮力F浮′=ρ海水gV排′=1.03×103kg/m3×10N/kg×1.5×103m3=1.545×107N------------1分 由力的平衡得到F浮′=G艇+G海水 注入海水的重力G海水=F浮′-G艇=1.545×107N-9.27×106N=6.18×106N----------------1分 注入海水的质量-----------------2分 （3）液体内部的压强随深度的增加而增大，潜艇潜入水下越深，受到的压强越大，潜艇的壳体用高强度的特种钢板制造可以使潜艇在深水处能承受更大的水压。------------------2分 四．实验与探究题（本大题共4小题，第25题5分、第26、28题各4分、第27题7分，共20分） 25．(1)2 (2)甲、乙、丙 (3)将步骤丙中的物体下沉到与丁相同的深度/将丁中的物体上移到与丙中的物体深度相同 (4) 先不变再变小后不变 便于读数 26．(1)下 (2) 不变 长 (3) 27．(1) 1.2 下沉 (2) 小于 乙 (3) = < 28．(1)丙、甲、丁、乙 (2) (3)> (4)得出普遍规律 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$试卷第 1页，共 7页 九江市永修县第三中学 2025年八年级下学期沪粤版（2024）物理 第九章《浮力》单元试卷 说明：全卷满分 100 分，考试时间为 90 分钟。 一、填空题（本大题共 10小题，每空 1分，共 20分） 1．跳水运动员离开跳台后，从接触水面到浸没在水里的过程中，他受到的浮力将 （选填“变大”“变小” 或“不变”，下同）；他在全部浸入水中并向下运动的过程中，受到的浮力将 。 2．某次军事演习中，执行深海作业的潜水艇悬浮在海水中。要使潜水艇下潜，应对水舱 （选填“注水”或“排 水”），在下潜过程中，潜水艇所受浮力 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 3．甲、乙两个完全相同的玻璃缸中装满了水，甲中只有水，乙内水中悬浮着 一个 50g的玻璃球。若把这两个缸放到台秤上称量，台秤示数的大小关系为m甲 （选填“>”“<”或“=”）m乙，该小球的体积为 cm3。（ 31.0 /g cm  玻 ） 4．在游泳池中游泳时，有时人会有这样的体验：当人站立在水中且身体刚浸没时，池底对脚的支持力几乎为零。 已知小明同学的重力为 550N，他体验到上述感觉时，他受到的浮力大小约为 N，他排开水的体积约为 m3。 （ g取 10N/kg， 3 31.0 10 / mkg  水 ） 5．如图所示的是曾服役于南海舰队的南昌舰。已知该舰长 132m，宽 12.8m， 最大排水量为 3670t，则它满载时所受浮力为 N。若该舰从长江驶入东海， 则该舰的吃水深度将 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（g取10N / kg） 6．把重 5N、密度为 0.9×103kg/m3的实心物体投入水中、当物体静止时，物体 处于 状态（填“漂浮”、“悬浮”或“沉在水底”），物体所受的浮力是 N。（水的密度为 1.0×103kg/m3） 7．如图甲所示，一个底面积为 210cm 、质量为 270g的金属块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，金属块的下表面刚好接 触某未知液体的液面。将金属块缓慢浸入液体，液面足够高，弹簧测力计的示数随浸入深度的变化如图乙所示，则 液体的密度为 3kg / m ，金属的密度为 3kg / m 。（ 10N / kgg  ） 第 7题 第 8题 第 9题 8．物理小组制作的潜水艇模型如图所示。通过胶管 A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬 浮。当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时，若从胶管 A吸气，则烧瓶将 （选填“上浮”“下沉”或“悬浮”），此时 烧瓶受到的浮力 （选填“变大”“变小”或“不变”）。（胶管 A的体积不计） 9．如图所示，两物块 A、B以不同方式组合，分别静止在密度为  甲、  乙的甲、乙两种液体中，由此可判断  甲  乙；若物块 A在甲、乙液体中受到的浮力分别为 F 浮 1和 F 浮 2， 则 F 浮 1 F 浮 2。（均选填“＞”“＜”或“＝”） 10．某同学利用如下图所示的实验过程验证阿基米德原理（实验 中的液体是水）。若不考虑实验顺序对实验误差的影响，则 用 1 2F F 计算出物体所受的浮力， 用 4 3F F 计算出物体排 开水的重力。（均选填“可以”或“不可以”） 二、选择题（共 38分，把你认为正确选项的代号填涂在答题 试卷第 2页，共 7页 卡的相应位置上。第 11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题 3分；第 17~21小题为多项选择，每小 题有两个或两个以上正确选项，每小题 4分，全部选择正确得 4分，选择正确但不全得 1分，不选、多选或 错选得 0分） 11．在远洋轮船的船舷上，都漆着六条“吃水线”，又称“载重线”，如图所示。其中标有“WNA”的是北大西洋冬季载 重线，位置靠下；标有“T”的是热带载重线，位置靠上。若有一艘远洋轮船在北半球处于冬季时从北大西洋驶向印 度洋（热带海洋），则轮船受到的浮力情况以及北大西洋的海水密度 1 与印度洋的海水密度 2 之间的关系是（ ） A．浮力增大， 1 2  B．浮力减小， 1 2  C．浮力不变， 1 2  D．浮力不变， 1 2  12．某同学在实验室里探究“影响浮力大小的因素”的实验，如图是其中的一次实验情景。根据图示可以知道，该同 学这次操作的目的是（ ） A．探究物体所受浮力大小与其浸入深度的关系 B．探究物体所受浮力的大小与排开液体体积的关系 C．探究物体所受浮力大小与液体密度的关系 D．探究阿基米德原理 F G浮 排 13．如图是金老师制作的潜艇模型，通过胶管从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉或上浮。若从烧瓶中 吸气，使其从右图所示的位置下沉（胶管在水中的体积忽略不计），下列分析正确的是（ ） A．“潜艇”排开水的重力变小 B．“潜艇”所受的浮力不变 C．“潜艇”顶部受到水的压强保持不变 D．“潜艇”是通过改变浮力的大小来实现下沉的 14．将三个完全相同的小球放入盛有不同液体的烧杯中，如图所示，放入小球后，烧杯内液面相平，已知烧杯底面 积相同，小球在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，在丙杯中沉底，下列判断正确的是（ ） 试卷第 3页，共 7页 A．三种液体的密度关系为ρ甲<ρ乙<ρ丙 B．小球排开液体的质量关系为 m 甲<m 乙=m 丙 C．此时液体对容器底的压力关系为 F 甲> F 乙>F 丙 D．小球在三种液体中受到的浮力关系为 F 甲<F 乙<F 丙 15．下图所示的是潜艇在水中常见的三种状态，从左往右依次是“浮出水面”“隐身潜行”“隐伏”。忽略潜艇上方的潜 望镜，这三种状态下浮力相等的是（ ） A．“浮出水面”与“隐身潜行” B．“隐身潜行”与“隐伏” C．“浮出水面”与“隐伏” D．“浮出水面”“隐身潜行”和“隐伏” 16．在图甲中，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中。图乙是钢绳拉力 F随 时间 t变化的图像，若不计水的摩擦力，则下列说法中正确的是（ ） A．石料的质量为 1400kg B．石料的体积为 0.05m3 C．石料的密度为 2.8kg/m3 D．石料在水中受到的最大浮力为 900N 17．下列关于浮力的说法正确的是（ ） A．轮船从长江驶入大海，所受的浮力变大 B．悬浮在液体中的物体所受的浮力大小等于物体的重力 C．要让气球受到的空气浮力变大，可以增大气球的体积 D．潜水艇的上浮和下沉是靠调节水舱里水的多少来控制自身的重力而实现的 18．蜡的密度为 0.9×103kg/m3，如图所示，把一个体积为 100cm3的蜡球放入盛满水的溢水杯中，溢出 54g的水（g 取 10 N/kg）。下列有关说法正确的是（ ） A．蜡球受到的浮力为 0.54N B．蜡球的质量为 0.54kg C．蜡球是实心的 D．蜡球是空心的，空心部分的体积为 4×10-5m3 19．如图所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三个完全相同的容器，装有三种不同的液体，将三个完全相同的长方 体A分别放入三种液体中，静止时三个容器的液面恰好相平。则下列判断不正确的是（ ） 试卷第 4页，共 7页 A．物体A受的浮力 F F F 甲浮 乙浮 丙浮 B．容器对桌面的压力 F F F 甲 乙 丙 C．液体的密度    甲 乙 丙 D．液体对容器底的压强 p p p 甲 乙 丙 20．甲、乙两个容器分别装有体积相等的 A、B两种液体，液体对容器底的压强相等。现将同一个物体分别放入甲、 乙两个容器中，静止时如图所示。下列说法正确的是（ ） A．A、B两液体的密度 A Bρ ρ B．物体在甲、乙两个容器中排开液体的质量m m排甲 排乙 C．放入物体后两个容器底受到液体压强的大小 A Bp p D．物体在两种液体中所受浮力 A BF F 21．如图所示，当潜水艇从海面下海水高密度区匀速水平驶入海水低密度区过程中，以下说法正确的是（ ） A．潜水艇会下沉 B．潜水艇受到的浮力变小 C．潜水艇受到水的压强变大 D．为保持平衡潜水艇应排出一部分水 三、计算题（本大题共 3小题，第 22、23小题各 7分，第 24小题 8分，共 22分） 22．图中是我国第一艘航空母舰福建舰，它是我国完全自主研制的首艘电磁弹射型航母，其全长为 320米，最大宽 试卷第 5页，共 7页 度 78米，满载排水量为 8万吨，满载时吃水深度达到 13米（即舰底最深处距离海面的竖直高度）。已知海水密度 为 1.0×10³kg/m³，g取 10N/kg。求： (1)福建舰满载时，舰底某处位于海面下 13米，求此处海水产生的压强。 (2)福建舰满载时受到的浮力；(3)福建舰满载时排开海水的体积。 23．如图所示，水平地面上有一底面积为 2 22 10 m 的圆柱形容器。容器中水深 40cm，一个棱长为 10cm的正方体 物块通过一根细线与容器底部相连，细线受到的拉力为 4N。求：（ 3 31.0 10 kg / m  水 ） (1)此时物块受到的浮力； (2)细线剪断后，物块静止时浸入水中的体积； (3)细线剪断后，液面下降了多少？ 24．潜艇的壳体是用高强度的特种钢板制造的。某潜艇的最大下潜深度可达 350m，总体积为 3 31.5 10 m ，艇内两侧 有水舱，潜艇截面如图所示。潜艇通过向水舱中注水或从水舱中向外排水来改变自重，从而实现下沉或上浮。（海 水密度取 3 31.03 10 kg / m ，g取 10N/kg） (1)水舱未注入海水时，潜艇总重为 69.27 10 N ，此时漂浮在海面的潜艇排开海水的体积是多少立方米？ (2)为使潜艇完全潜入海水中，至少要向水舱中注入多少吨海水？ (3)潜艇的壳体为什么要用高强度的特种钢板制造？ 四．实验与探究题（本大题共 4小题，第 25题 5分、第 26、28题各 4分、第 27题 7分，共 20分） 25．下图为创新实验小组“探究浮力大小的影响因素”的实验过程。 试卷第 6页，共 7页 (1)由步骤甲、丙可知物体浸没在水中所受的浮力为 N。 (2)比较 三个步骤可以得出：物体所受浮力随排开液体体积的增大而增大。 (3)小明通过比较甲、丙、丁三个步骤得出了物体所受的浮力与液体密度有关，小红认为小明得出结论的操作有误， 请你将错误的操作进行改正： 。 (4)创新实验小组又利用自制的实验装置进行探究，如图戊所示。将弹簧测力计固定在支架上，通过向烧杯中逐渐加 水进行相关的实验探究。 ①往烧杯中逐渐加水的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是 。 ②该装置在进行实验时的优点是 。 26．在一次综合实践活动中，小丽同学利用一根吸管制作了一个简易密度计。 (1)制作密度计时，为了让吸管能竖直地漂浮在液体中，应在吸管的 （选填“上” 或“下”）端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来； (2)当密度计竖直漂浮在不同液体中时，受到的浮力大小 （选填“变大”“变小”或“不 变”），液体的密度越大，它露出液面部分的长度越 （选填“长”或“短”）； (3)小丽想，如果在吸管上标上相应的密度刻度，不就能直接显示所测液体密度的大小吗？于是她决定对吸管进行刻 度标定。在标定刻度前，她先测出吸管在水中漂浮时浸入水中的深度H（如图所示）。若漂浮在密度为 液的某液体 中时浸入的深度为 h，可推出 h的表达式为 （用 水、 液、H表示），根据这个表达式即可对不同液体 的密度在吸管上进行标定。 27．学习了浮力的知识后，小敏找来一些物品，想利用这些物品进行浮力的相关探究： (1)小敏用天平测出橡皮泥的质量为 24g，并将其捏成长方体，用刻度尺测出长 5cm、宽 4cm、高 1cm，由此可知橡 皮泥的密度为 g/cm3，据此判断橡皮泥放入水中可能会 （选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）； (2)小敏将这块橡皮泥分成相同的两块，并做成实心球形和碗形，分别放入相同的两杯水中，静止时出现如图甲、乙 所示的现象，甲杯中橡皮泥所受的浮力 乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”“小于”或“等于”），而 杯中水面升高得较多。由此可知，轮船能够漂浮在水面上，是因为轮船做成空心的，增大了排开水的体积； (3)小敏又将适量的橡皮泥捏黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的仪器，将它分 别放到盛有不同种类液体的杯中，静止时的情景如图丙所示，由此可以判断出密度计在 A、B两种液体中的浮力大 小关系为：FA FB（选填“>”“=”或“<”），A、B两种液体的密度关系为：ρA ρB（选填“>”“=”或“<”）。 28．某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与 排开液体所受的重力的关系。 (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最合理的实验顺序是 ； (2)兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）和液体按科学合理的顺序进行了多次实验，通过实验得出 1 4F F  试卷第 7页，共 7页 ________（用 1 2 3 4F F F F、 、 、 表示），从而验证了阿基米德原理的正确性； (3)若在甲步骤中，忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，则会得出 F浮 （选填“>”、“<”或“=”）G排（小 桶中液体所受重力）的结论； (4)兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）和液体进行了多次实验，其目的是 。 答案第 1页，共 2页 第九章《浮力》 参考答案 一、填空题（本大题共 10小题，每空 1分，共 20分） 1． 变大 不变 2． 注水 不变 3． = 50 4． 550 0.055 5． 73.67 10 变小 6． 漂浮 5 7． 31.2 10 32.7 10 8． 下沉 不变 9． ＜ ＜ 10． 可以 不可以 二、选择题（共 38分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上。第 11～16小题，每小题只有 一个正确选项，每小题 3分；第 17~21小题为多项选择，每小题有两个或两个以上正确选项，每小题 4分， 全部选择正确得 4分，选择正确但不全得 1分，不选、多选或错选得 0分） 11．C 12．C 13．B 14．C 15．B 16．B 17．BCD 18．AD 19．CD 20．CD 21．ABD 三、计算题（本大题共 3小题，第 22、23小题各 7分，第 24小题 8分，共 22分） 22．(1) 51.3 10 Pa (2) 88 10 N (3) 4 38 10 m 解：（1）海面下 13米，舰底此处所受海水的压强为 3 3 51 10 kg / m 10N / kg 13m 1.3 10 Pap gh       ----2分 （2）福建舰所受的浮力为 7 88 10 kg 10N / kg 8 10 NF G m g      浮 排 排 -----------2 分 （3）福建舰满载时，排开海水的体积 8 4 3 3 3 8 10 N 8 10 m 1 10 kg / m 10N / kg F V g        浮 排 -----------3 分 23．(1)10N(2) 4 36 10 m (3)2cm 解：（1）棱长为 10cm的正方体物块的体积 3 310 10 10 1.0 10 mV cm cm cm      ----------1 分 物块浸没在水中时受到的浮力 3 3 3 31.0 10 / m 10N / 1.0 10 m 10NF gV kg kg       浮 水 排 。--------1分 （2）物体受到三个力的作用：竖直向下的重力和拉力、竖直向上的浮力。细线受到的拉力为 4N，则物体的重力为 10N 4N 6NG F F    浮 ---------1 分 因为物块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所以剪断细线后，物块会上浮直至漂浮在水面上，由于漂浮，所以 ' 6NF G 浮 -----------------1 分 则 ' ' 4 3 3 3 6N 6 10 m 1.0 10 / m 10N / F V g kg kg       浮 排 水 。--------------------2 分 答案第 2页，共 2页 （3）物块露出水面的体积为  3 4 3 4 30.1m 6 10 m 4 10 mV V V        露 排 --------------1 分 液面下降的高度为 4 3 2 2 4 10 m 0.02m 2 2 10 m V h cm S          露 。------------------2 分 24．(1) 3900m (2)618t 解：（1）水舱未注入海水时，潜水艇漂浮，由漂浮条件可知，潜艇所受浮力为 F 浮=G=9.27×106N 潜水艇排开海水的体积 6 3 3 3 9.27 10 N 900m 1.03 10 kg/m 10N/kg F V g       浮 排 水 --------------2 分 （2）潜水艇完全潜在水中时浮力 F 浮′=ρ海水gV 排′=1.03×103kg/m3×10N/kg×1.5×103m3=1.545×107N------------1 分 由力的平衡得到 F 浮′=G 艇+G 海水 注入海水的重力 G 海水=F 浮′-G 艇=1.545×107N-9.27×106N=6.18×106N----------------1 分 注入海水的质量 6 56.18 10 N 6.18 10 618t 10N / G m kg g kg      海水海水 -----------------2 分 （3）液体内部的压强随深度的增加而增大，潜艇潜入水下越深，受到的压强越大，潜艇的壳体用高强度的特种钢 板制造可以使潜艇在深水处能承受更大的水压。------------------2 分 四．实验与探究题（本大题共 4小题，第 25题 5分、第 26、28题各 4分、第 27题 7分，共 20分） 25．(1)2 (2)甲、乙、丙 (3)将步骤丙中的物体下沉到与丁相同的深度/将丁中的物体上移到与丙中的物体深度相同 (4) 先不变再变小后不变 便于读数 26．(1)下 (2) 不变 长 (3) H  水 液 27．(1) 1.2 下沉 (2) 小于 乙 (3) = < 28．(1)丙、甲、丁、乙 (2) 2 3F F (3)> (4)得出普遍规律