第19练《景泰蓝的制作》语文基础模块下册（高教版）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第19练，内容是《景泰蓝的制作》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》基础模块下册（高教版） 第19练 景泰蓝的制作 叶圣陶 一、单选题 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 铜器作（zuō） 铁砧（zhēn） 白芨（jī）浆 着力（zhuó） B. 譬如（pì） 硼砂（péng） 椴木（duàn） 缂丝（gě） C. 蘸水（zhàn） 缜密（zhěn） 裸露（lòu） 瓜楞（léng） D. 釉料（yòu） 焊接（hàn） 瓶颈（jìng） 挨着（āi） 【答案】A 【解析】B项，“缂丝”的“缂”应读“kè”；C项，“裸露”的“露”应读“lù”；D项，“瓶颈”的“颈”应读“jǐng”。所以选A。 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 景泰蓝 搀和 推陈出新 密密麻麻 B. 铁架子 涂墁 疏疏朗朗 因地治宜 C. 蓝晶晶 膨大 专心至志 半斤八两 D. 粘满了 缺憾 珠光宝器 龙飞凤舞 【答案】A 【解析】B项，“因地治宜”应为“因地制宜”；C项，“专心至志”应为“专心致志”；D项，“珠光宝器”应为“珠光宝气”。所以选A。 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在________上显能耐。 （2）且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整________，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！ （3）小块面积小，无论热胀冷缩都比较________，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。 A. 细密 细致 细微 B. 细致 细密 细微 C. 细微 细致 细密 D. 细致 细微 细密 【答案】B 【解析】“细致”着重指精细、周密，常用来形容工作、思考等方面；“细密”着重指精细、紧密，多形容质地、纹理等；“细微”着重指细小、微小。第一空，说手工艺品在精细周密方面显能耐，用“细致”合适；第二空，形容图案画工整精细、紧密，用“细密”恰当；第三空，说小块面积热胀冷缩的程度小，用“细微”合适。所以选B。 4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在绘画方面的造诣很深，画的花鸟虫鱼栩栩如生，美轮美奂。 B. 这位老艺人技艺精湛，制作的景泰蓝工艺品真是巧夺天工。 C. 他做事总是粗枝大叶，不求甚解，所以常常会犯一些低级错误。 D. 面对困难，我们应该勇往直前，不能畏首畏尾，瞻前顾后。 【答案】B 【解析】A项，“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果，不能用来形容绘画作品，使用对象错误；B项，“巧夺天工”形容技艺极其精巧，“老艺人制作的景泰蓝工艺品”体现了技艺精湛，使用恰当；C项，“不求甚解”多指学习不认真，不求深入理解，此处说做事粗枝大叶用“不求甚解”不恰当；D项，“瞻前顾后”原形容做事谨慎，考虑周密，现也形容顾虑太多，犹豫不决，与“畏首畏尾”语义重复。所以选B。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《景泰蓝的制作》，使我对传统手工艺品有了更深刻的了解。 B. 景泰蓝的制作，既有一定的工序，又有它的科学性和艺术性。 C. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 D. 他的写作水平明显改进了。 【答案】B 【解析】A项，“通过……使……”造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”；C项，否定不当，可删去“不”；D项，“水平”与“改进”搭配不当，应将“改进”改为“提高”。所以选B。 6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。 B. 原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。 C. 这种制品从明朝景泰年间（15世纪中叶）开始流行，因而总名叫景泰蓝。 D. 大概含铁的作褐色、含铀的作黄色、含铬的作绿色、含锌的作白色、含铜的作蓝色、含金含硒的作红色…… 【答案】C 【解析】A项，括号内的句号应删去；B项，括号应紧跟在“点蓝”后面；D项，句中顿号应改为逗号。所以选C。 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《景泰蓝的制作》的作者是叶圣陶，他是中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 B. 叶圣陶的代表作有长篇小说《倪焕之》、短篇小说《多收了三五斗》等。 C. 《景泰蓝的制作》是一篇事理说明文，文章按照景泰蓝制作的先后顺序，详细介绍了景泰蓝的制作过程。 D. 以上表述都正确。 【答案】D 【解析】A项，对叶圣陶的身份和称号表述正确；B项，列举的叶圣陶的代表作正确；C项，对《景泰蓝的制作》的文体和写作顺序的分析正确。所以选D。 二、课文阅读理解 1.文章在介绍景泰蓝制作过程时，运用了多种说明方法，请举例说明其中一种说明方法及其作用。 【答案】文章运用了多种说明方法，以作比较为例。如“咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两”。这里将掐丝与刺绣、缂丝、象牙雕刻作比较，突出了掐丝这道工序同样需要在细密上显能耐，让读者更直观地了解到掐丝工作的精细程度，增强了说明的效果，使读者对掐丝工序有更清晰的认识。 【解析】说明方法的作用要结合具体的说明内容来分析。作比较的目的通常是突出事物的特点，让读者更容易理解被说明事物的特征。 2.作者为什么在介绍每一道工序时都要强调“手工”这一特点？ 【答案】作者强调“手工”这一特点，有以下几方面原因。从工艺价值角度看，景泰蓝制作是传统的手工艺品制作，手工制作体现了其独特的艺术价值和文化内涵，每一道工序都凝聚着工匠的心血和智慧，强调手工能突出其工艺的精湛和不可复制性。从历史传承角度看，手工制作是景泰蓝制作技艺代代相传的重要方式，强调手工有助于保护和传承这一传统技艺。从情感表达角度看，体现了作者对传统手工艺人的尊重和对传统手工技艺的赞美之情，让读者感受到手工制作背后蕴含的人文精神。同时，也让读者明白景泰蓝制作的不易，从而更加珍惜这一传统手工艺品。 【解析】分析强调“手工”特点的原因，要从工艺价值、历史传承、情感表达等多个角度进行思考。关注手工制作与景泰蓝本身的特点、历史发展以及人们的情感之间的联系。 3.文章结尾说“景泰蓝是多数人喜爱的手工艺品”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 【答案】这句话是对景泰蓝的高度评价，体现了景泰蓝受欢迎的程度。从全文来看，景泰蓝受欢迎是有原因的。在制作工艺上，它经过制胎、掐丝、点蓝等多道复杂而精细的手工工序，每一道工序都展现了工匠的高超技艺，这种精湛的工艺赋予了景泰蓝独特的艺术魅力。在外观效果上，景泰蓝色彩绚丽，图案精美，具有很高的审美价值。从文化内涵上，它是中国传统手工艺品的代表，承载着丰富的历史文化信息，体现了中华民族的智慧和创造力。所以，景泰蓝以其独特的工艺、精美的外观和深厚的文化内涵，赢得了多数人的喜爱。 【解析】理解这句话要结合全文对景泰蓝的介绍，从制作工艺、外观效果、文化内涵等方面分析其受欢迎的原因，从而深入理解这句话的含义。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：鉴于中职学生中多数属于语文知识能力较为薄弱这一现状，我们秉持以学生为中心的原则，依据支架式教学理念，精心编制了语文《一课一练》（高教版）专辑。专辑内的每一份作业，都紧密围绕课堂上老师所讲授的知识点，以基础、容易的题目为主。旨在让学生能够踏踏实实地跟上老师的教学节奏，从最为简易的语文基础知识练习起步，逐步掌握学习语文的方法，进而学好语文。 本卷为《语文》基础模块下册（高教版）第19练，内容是《景泰蓝的制作》。热忱欢迎各位老师同学下载使用，同时，恳请各位老师不吝赐教，给予宝贵建议 。 《语文》基础模块下册（高教版） 第19练 景泰蓝的制作 叶圣陶 一、单选题 1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 铜器作（zuō） 铁砧（zhēn） 白芨（jī）浆 着力（zhuó） B. 譬如（pì） 硼砂（péng） 椴木（duàn） 缂丝（gě） C. 蘸水（zhàn） 缜密（zhěn） 裸露（lòu） 瓜楞（léng） D. 釉料（yòu） 焊接（hàn） 瓶颈（jìng） 挨着（āi） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 景泰蓝 搀和 推陈出新 密密麻麻 B. 铁架子 涂墁 疏疏朗朗 因地治宜 C. 蓝晶晶 膨大 专心至志 半斤八两 D. 粘满了 缺憾 珠光宝器 龙飞凤舞 3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） （1）咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，缂丝，象牙雕刻，全都在________上显能耐。 （2）且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整________，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！ （3）小块面积小，无论热胀冷缩都比较________，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。 A. 细密 细致 细微 B. 细致 细密 细微 C. 细微 细致 细密 D. 细致 细微 细密 4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（ ） A. 他在绘画方面的造诣很深，画的花鸟虫鱼栩栩如生，美轮美奂。 B. 这位老艺人技艺精湛，制作的景泰蓝工艺品真是巧夺天工。 C. 他做事总是粗枝大叶，不求甚解，所以常常会犯一些低级错误。 D. 面对困难，我们应该勇往直前，不能畏首畏尾，瞻前顾后。 5.下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 通过学习《景泰蓝的制作》，使我对传统手工艺品有了更深刻的了解。 B. 景泰蓝的制作，既有一定的工序，又有它的科学性和艺术性。 C. 为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。 D. 他的写作水平明显改进了。 6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ） A. 第二步工作叫掐丝，就是拿扁铜丝（横断面是长方形的。）粘在铜胎表面上。 B. 原来这种制作方法开头的时候多用蓝色料，当时叫点蓝，就此叫开了（我们苏州管银器上涂色料叫发蓝，大概是同样的理由）。 C. 这种制品从明朝景泰年间（15世纪中叶）开始流行，因而总名叫景泰蓝。 D. 大概含铁的作褐色、含铀的作黄色、含铬的作绿色、含锌的作白色、含铜的作蓝色、含金含硒的作红色…… 7.下列关于文学常识表述，正确的一项是（ ） A. 《景泰蓝的制作》的作者是叶圣陶，他是中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。 B. 叶圣陶的代表作有长篇小说《倪焕之》、短篇小说《多收了三五斗》等。 C. 《景泰蓝的制作》是一篇事理说明文，文章按照景泰蓝制作的先后顺序，详细介绍了景泰蓝的制作过程。 D. 以上表述都正确。 二、课文阅读理解 1.文章在介绍景泰蓝制作过程时，运用了多种说明方法，请举例说明其中一种说明方法及其作用。 2.作者为什么在介绍每一道工序时都要强调“手工”这一特点？ 3.文章结尾说“景泰蓝是多数人喜爱的手工艺品”，请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$