9.2阿基米德原理 导学案 -2024-2025学年沪粤版(2024)物理八年级下册

2025-06-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级下册
年级 八年级
章节 9.2 阿基米德原理
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 564 KB
发布时间 2025-06-19
更新时间 2025-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-19
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理科导学案 No.17 课题: 9.2阿基米德原理 主备人: 审核人: 时间: 月 日 班级: 姓名: 组别: 编号: 一、学习目标:(g=10 N/kg) 1、知道阿基米德原理,会利用阿基米德原理进行简单的计算。 2、经历探究阿基米德原理的实验探究过程,并进一步练习使用弹簧测力计测浮力。 3、通过阿基米德原理探究活动,体会科学探究的乐趣,通过运用原理来解决实际问题,意识到物理与生活的密切联系. 二、学习重点:经历探究阿基米德原理的实验探究过程, 会利用阿基米德原理进行简单的计算 学习难点:会利用阿基米德原理进行简单的计算 教具准备:弹簧测力计,溢水杯,小杯,圆柱体,小石块,小木块 三、学习过程 知识点一:探究浮力的大小 1.按照下图的实验步骤进行实验,探究物体受到的浮力跟被他排开液体重力的关系。并将实验所收集到的数据记录在下表中。 比较测得的浮力与排开的水的重力,你发现了什么? 研究对象 物重G/N 空杯重 G杯/N 物体浸没水中时弹簧测力计示数F'/N 杯、水总重[来 G总/N 浮力的大小 F浮/N 排开水的重量 G排/N 石块 浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力,浮力的大小等于被物体排开的液体的 。 这就是著名的阿基米德原理,用公式可写为 。该定律也适用于气体。 通过排开液体的质量或密度和体积的关系,阿基米德原理推导为: F浮=G排=m排g=ρgv排 (1)F浮= (已知G排) (2)F浮= (已知m排) (3)F浮= (已知ρ 、v排) 巩固练习:如图验证阿基米德原理的实验,请回答: (1)实验操作的顺序是 ; (2)测出浮力的大小F浮= N; (3)测出被物体排开液体的重量G排= N; (4)比较得出的实验结论是: ________________________(用字母表达); 知识点二:浮力的计算 1. 夏天,小明同学去游泳,他排出来水的重力是600N,他受到的浮力多大? 2. 夏天,小明同学去游泳,他排开水的质量是60kg,他受到 的浮力多大? 3. 夏天,小明同学去游泳,他排开水的体积是0.006m3,他受到的浮力多大? 4. 一个铁球浸没在水里,受到的浮力是10N,铁球的体积多大? 5. 一个体积是0.001m3的铁球浸没在酒精里,受到的浮力是8N,酒精的密度多大? 检测反馈 1.水平桌面上的溢水杯中装满水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出10N的水,则下列判断正确的是(   ) A.小球所受浮力等于10N B. 水对烧杯的压强一定增大 C.小球所受的浮力等于1000N D. 小球所受的浮力等于100g ( 图 2 )2.如图2所示是同一长方体放在液体中的情况.长方体在图( )中受到的浮力最小 A.甲图 B.乙图 C.丙图 D.无法判断 3.如图所示,A、B、C是用不同材料制成的三个体积相同的实心球,它们分别静止于液体中的不同位置上,那么( ) A.A球受到的浮力最大 B.B球受到的浮力最大 C.C球受到的浮力最大 D.三个球的所受的浮力一样大 4.一个铜球浸没在水中受到的浮力为F1,浸没在煤油中受到的浮力为F2,比较铜球两次受到的浮力,则有 ( ) A.F1>F2 B.F1=F2 C.F1<F2 D.条件不足,无法确定 5.一艘轮船满载时的排水量是8000t,则轮船排开水的质量为__________kg,排开水的重力是____________N, 轮船受到的浮力是__________N; 6.某同学将一质量为300g的金属块轻轻放入盛满水的容器中,溢出了100g的水,则金属块受到的水的浮力是________N。 7.小李在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:弹簧测力计,实心圆柱体金属块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。 (1)小李进行了如图所示的实验,由A图可知该金属块的重力为__________N,用弹簧测力计挂着金属块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中; 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数/N 2.2 2.0 1.7 1.7 1.9 (2)分析比较实验步骤A、D和__________可得出:浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关; (3)分析实验步骤A、B、C、D,得出结论当液体密度一定时,__________越大,浮力越大; ×(4)分析实验数据,F图中液体的密度为__________kg/m3; 8.某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块(不吸水)、溢水杯、小桶、细线等实验器材探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。 (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤,最科学合理的实验顺序是___________; (2)兴趣小组的同学换用不同的物体(不吸液体)或液体按科学合理的顺序进行了多次实验,是为了 ;由实验数据得出F浮___________G排(选填“>”、“<”或“=”),从而验证了阿基米德原理的正确性; (3)图丁步骤中,小石块逐渐浸入液体过程中(未接触溢水杯),液体对杯底的压强___________(选填“逐渐变大”、“一直不变”或“逐渐变小”); ×(4)如果换用密度小于液体密度的物体(不吸液体)来进行该实验,则图___________步骤中可不使用弹簧测力计; (5)其中一个同学每次进行图甲步骤时,都忘记将溢水杯中液体装满,其他步骤无误,因而他会得出F浮___________G排(小桶中液体所受重力)的结论。(选填“>”、“<”或“=”) 9.某小组探究“浮力的大小与排开液体所受重力的关系”。 (1) 弹簧测力计使用前要先进行__________。 (2)实验步骤如图1所示,甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3、F4。由图甲和丁可知物体受到的浮力F浮__________。 (3)以下选项中若__________成立,则可以得出浮力的大小与排开液体所受重力的关系。 A. B. C. (4)另一小组利用两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的溢水杯、薄塑料袋(质量忽略不计)对实验进行改进,装置如图2所示。向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入装满水的溢水杯中,观察到A的示数逐渐__________,B的示数逐渐__________,且A、B示数的变化量__________(选境“相等”或“不相等”)。 10.如图所示,054A型导弹护卫舰是中国人民解放军海军最新型的巡防舰,排水量为4200t。当054A型导弹护卫舰满载人员和装备在长江航行时: (1)它排开水的重力的多少? (2)它所受江水的浮力是多少N? (3)如果江水的密度为1.0×103 kg/m3,此时护卫舰排开水的体积是多少? 11.小王探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况,得到如图所示的图象,求: (1)物体刚好浸没时,它所受的浮力多大? (2) 排开水的重力多大? (3) 此时排开水的体积有多大? (4) 物体的体积又是多大? 学科网(北京)股份有限公司 $$

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