Unit 1 第1课时 Part A Let’s talk&Draw and say(学习任务单)英语人教PEP版四年级上册（新教材）

Unit 1 Helping at home Part A Let’s talk&Draw and say 学习任务单 班级________________________ 姓名________________ 学号________________ 学习聚焦 学习目标 1.在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述、询问并回答关于父母职业的问题。（学习理解） 2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到询问或交流父母职业的目的。（应用实践） 3.通过多种活动提升学生听说技能。通过父母职业话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。（迁移创新） 核心词汇 PE teacher, job, doctor 核心句型 1. —What’s your mother’s job? —She’s a doctor. 2.—What’s your mother’s job? —She’s a teacher. 温故知新 看图，选词填空。 cousin, mother, father, grandmother, brother 1.Look.This is my _________________. 2.The man is my _______________. 3.The woman is my _____________. 4.—Who is this? —This is my _________________, Xiao Du. 5.—Sarah, is this your sister? —No, she’s my ______________. 课堂练习 【学习任务一】看视频跟唱儿歌，选择正确答案。 The song is about_______. A.Animals B.Family C.fruit 【学习任务二】学习对话，选择正确答案。 1.What’s Sarah’s father’s job? A. A teacher. B. A doctor. 2.What’s Sarah’s mother’s job? A. A PE teacher. B. A doctor. 3.What’s Wu Binbin’s father’s job? A. A PE teacher. B. A doctor. 【学习任务三】大声朗读下列单词并用正确的手写体抄写5遍。 PE teacher_____________________________________ doctor _____________________________________ 【学习任务四】分角色朗读下列对话并表演。   【学习任务五】根据课文内容补全对话。     自我评价 I can act out the conversation in Let’s talk. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can ask about and answer my parents’ job. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ I can make up new conversations about asking and answering jobs. ⭐ ⭐⭐ ⭐⭐⭐ 答案 【温故知新】 一、看图，选词填空。 1. mother 2. father 3. grandmother 4. brother 5. cousin 【学习任务一】看视频跟唱儿歌，选择正确答案。 B 【学习任务二】学习对话，选择正确答案。 A B B 【学习任务三】大声朗读下列单词并用正确的手写体抄写5遍。 【学习任务四】分角色朗读下列对话并表演。 略 【学习任务五】根据课文内容补全对话。   Is this your father PE teacher What’s your mother’s job She’s a doctor are great 学科网（北京）股份有限公司 $$