第七单元练习卷 2024-2025学年高教版(2023)中职语文基础模块下册
2025-06-19
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内容正文:
中职语文统编基础模块下册第七单元练习试卷
一、选择题(每题3分,共18分)
1. 下列字的注音,完全正确的一项是( )
A. 暧暧(ài) 樊笼(fán) 訇然(hōng) 羽觞(shāng)
B. 金樽(zūn) 潦倒(liáo) 酾酒(shī) 修葺(róng)
C. 跫音(qióng) 愀然(qiū) 扁舟(piān) 垣墙(yuán)
D. 祠堂(cí) 江渚(zhǔ) 窈窕(yáo) 扃牖(jiōng)
2. 下列句子中,没有错别字的一项是( )
A. 开荒南野际,守绌归园田。
B. 天生我才必有用,千金散尽还复来。
C. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
D. 东犬西吠,客逾疱而宴,鸡栖于厅。
3. 下列对《归园田居(其一)》的理解,不正确的一项是( )
A. “误落尘网中,一去三十年”,运用比喻的手法,表达了诗人对官场的厌恶。
B. “暧暧远人村,依依墟里烟”,以动静结合的方式,描绘出乡村的宁静祥和。
C. 诗歌通过对比,展现了诗人从官场回归田园后的孤独与寂寞之情。
D. “久在樊笼里,复得返自然”,直抒胸臆,表达了回归自然的喜悦。
4. 对《将进酒》的赏析,不恰当的一项是( )
A. “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,以夸张的手法,极写黄河的磅礴气势,奠定了全诗豪迈奔放的基调。
B. “钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”,表现了诗人蔑视权贵、纵酒放歌的叛逆精神。
C. 全诗情感跌宕起伏,由悲转乐,再由乐转愤,最后以“万古愁”收束,体现出诗人复杂的内心世界。
D. 诗歌多用短句,节奏明快,语言豪放,充分体现了李白浪漫主义诗歌的风格。
5. 下列对《赤壁赋》的分析,有误的一项是( )
A. 文章通过主客问答的形式,表达了作者对宇宙和人生的思考,展现了豁达超脱的人生态度。
B. “白露横江,水光接天”,描绘出一幅空灵秀美的江面夜景,为下文的抒情议论做铺垫。
C. 作者在文中借“客”之口,流露出人生短暂、生命渺小的消极情绪,未作反驳。
D. “逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也”,体现了作者对事物变与不变的辩证认识。
6. 关于《项脊轩志》,下列说法正确的是( )
A. 文章通过描写项脊轩的兴废变迁,表达了作者对故居的喜爱之情。
B. “庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣”,以乐景写哀情,情感真挚动人。
C. 文中回忆祖母、母亲、妻子的片段,都运用了语言描写和动作描写,生动形象。
D. 归有光以细腻的笔触,将生活琐事与个人情感相融合,体现了“唐宋派”散文的特色。
二、填空题(每空2分,共16分)
1. 《归园田居(其一)》的作者是________,他是我国东晋时期著名的________诗人。
2. “________,不尽长江滚滚来”出自杜甫的《登高》,此句描绘出秋天壮阔而肃杀的景象。
3. “________,千金散尽还复来”,李白在《将进酒》中以此句展现出自信豁达的人生态度。
4. 《赤壁赋》中“________,羽化而登仙”,写出了作者在月夜泛舟时飘飘欲仙的感受。
5. 《项脊轩志》的作者是________,文中“三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,________,珊珊可爱”,描绘出项脊轩清幽美好的月夜之景。
三、课内阅读(共26分)
(一)阅读《归园田居(其一)》,回答问题(13分)
少无适俗韵,性本爱丘山。
误落尘网中,一去三十年。
羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
开荒南野际,守拙归园田。
方宅十余亩,草屋八九间。
榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
暧暧远人村,依依墟里烟。
狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂,虚室有余闲。
久在樊笼里,复得返自然。
1. “尘网”“樊笼”在诗中比喻什么?表达了诗人怎样的情感?(4分)
2. “暧暧远人村,依依墟里烟。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”四句描绘了一幅怎样的画面?请简要分析。(5分)
3. 这首诗运用了哪些表现手法?请结合诗句分析。(4分)
(二)阅读《赤壁赋》选段,回答问题(13分)
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
1. 选段中作者是如何阐述“变”与“不变”的观点的?(4分)
2. “惟江上之清风,与山间之明月……而吾与子之所共适”,这句话体现了作者怎样的人生态度?(5分)
3. 从选段中可以看出,主客问答的形式对表达文章主旨有何作用?(4分)
四、课外阅读(共20分)
阅读下面文言文,回答问题。
沧浪亭记(节选)
苏舜钦
予以罪废,无所归。扁舟吴中,始僦①舍以处。时盛夏蒸燠②,土居皆褊狭,不能出气,思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。
一日过郡学,东顾草树郁然,崇阜广水,不类乎城中。并③水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步,有弃地,纵广合五六十寻,三向皆水也。杠④之南,其地益阔,旁无民居,左右皆林木相亏蔽。访诸旧老,云钱氏有国,近戚孙承祐之池馆也。坳隆胜势,遗意尚存。予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕⑤,号“沧浪”焉。前竹后水,水之阳又竹,无穷极。澄川翠干,光影会合于轩户之间,尤与风月为相宜。
予时榜⑥小舟,幅巾以往,至则洒然忘其归。觞而浩歌,踞而仰啸,野老不至,鱼鸟共乐。形骸既适则神不烦观听无邪则道以明;返思向之汩汩⑦荣辱之场,日与锱铢⑧利害相磨戛,隔此真趣,不亦鄙哉!
【注】①僦(jiù):租。②燠(yù):热。③并(bàng):通“傍”。④杠:独木桥。⑤碕(qí):曲折的河岸。⑥榜(bàng):摇桨,这里指划船。⑦汩汩:沉浮。⑧锱铢(zīzhū):古代重量单位,喻极细微的利益。
1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A. 形骸既适则神/不烦/观听无邪则道/以明
B. 形骸既适则/神不烦/观听无邪则/道以明
C. 形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明
D. 形骸既适则神不烦/观听无邪则道以明
2. 把句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)思得高爽虚辟之地,以舒所怀,不可得也。
_____________________________________________
(2)予爱而徘徊,遂以钱四万得之,构亭北碕,号“沧浪”焉。
_____________________________________________
3. 结合文章内容,概括沧浪亭的环境特点。(4分)
4. 文章表达了作者怎样的思想感情?(7分)
五、作文(40分)
陶渊明在《归园田居》中,回归田园,找到了心灵的宁静;苏轼在《赤壁赋》中,与友人泛舟江上,以豁达超脱的态度直面人生的困境。在生活中,我们也会面临各种选择与困境,而不同的态度和选择往往会带来不同的人生体验。
请以“选择与人生”为话题,写一篇不少于700字的文章。
要求:
1. 题目自拟,立意自定;
2. 文体不限(诗歌除外);
3. 内容具体,有真情实感;
4. 文中不得出现真实的人名、校名和地名。
中职语文统编基础模块下册第七单元练习试卷答案
一、选择题(每题3分,共18分)
1. A
B项:修葺(qì);C项:愀然(qiǎo);D项:窈窕(yǎo)。
2. C
A项:守绌→守拙;B项:我才→我材;D项:逾疱→逾庖。
3. C
诗歌展现的是诗人回归田园后的自在与喜悦,而非孤独寂寞。
4. D
《将进酒》多用 长句 与短句交错,节奏跌宕起伏,并非以短句为主。
5. C
作者借“主”之口对“客”的消极情绪进行了反驳,阐述了豁达的人生观。
6. D
A项:文章表达的不仅是对故居的喜爱,更有对亲人的怀念;B项:“亭亭如盖”的枇杷树并非乐景,而是以树之繁茂衬人之不在;C项:回忆母亲时未用动作描写。
二、填空题(每空2分,共16分)
1. 陶渊明;田园
2. 无边落木萧萧下
3. 天生我材必有用
4. 飘飘乎如遗世独立
5. 归有光;风移影动
三、课内阅读(共26分)
(一)《归园田居(其一)》(13分)
1. 答案:
“尘网”“樊笼”比喻 污浊、束缚人的官场。(2分)
表达了诗人对官场的 厌恶 以及对自由田园生活的 向往。(2分)
2. 答案:
四句描绘了一幅 宁静祥和的乡村生活图景:远处村落隐约可见,炊烟袅袅升起;深巷中传来狗吠,桑树上鸡鸣声声。(2分)
通过 视听结合“狗吠”“鸡鸣”为动景,“远村”“墟烟”为静景,动静相生,展现出乡村生活的质朴自然与悠然自得。(3分)
3. 答案:
比喻:“尘网”“樊笼”喻官场,“羁鸟”“池鱼”自比,形象表达对官场的厌倦。
对比:将官场的“尘杂”与田园的“余闲”对比,突出回归后的自在。(每点2分,答出两点即可)
(二)《赤壁赋》(13分)
1. 答案:
作者以 水与月 作比:从变化角度看,水与月时刻流逝(“逝者如斯”“盈虚者如彼”);从不变角度看,水与月的总量并未增减(“未尝往也”“卒莫消长”)。由此推及万物,得出“物与我皆无尽”的观点。(4分)
2. 答案:
体现了作者 豁达超脱、随遇而安 的人生态度:
① 面对人生短暂,以“物我无尽”自我宽慰;
② 不执着于世俗名利,转而享受自然之美,追求精神自由。(5分)
3. 答案:
主客问答通过 “客”的消极与“主”的超脱 形成对比,逐层深入地探讨人生哲理, 既展现了作者内心的矛盾与挣扎,又突出了其乐观旷达的最终选择,使文章主旨更具思辨性和感染力。(4分)
四、课外阅读(共20分)
1. C(3分)
2. 翻译:
(1)我想找到一块高爽空旷僻静的地方,来舒展心胸,却无法找到。(3分)
(2)我喜爱(这块地),来回地走,最后用四万钱购得,在北边曲岸上构筑亭子,取名“沧浪”。(3分)
3. 答案:
① 环境清幽:三面临水,杂花修竹,林木环绕;
② 景色优美:水光竹影相映,风月宜人。(每点2分)
4. 答案:
① 对 沧浪亭自然美景 的喜爱与陶醉;
② 对 官场名利争斗 的厌倦和鄙弃;
③ 对 自由闲适、超脱世俗生活 的向往与追求。(每点2分,语言表达1分,共7分)
五、作文(40分)
评分标准:
一类文(60 70分):紧扣“选择与人生”主题,立意深刻,内容充实,结构严谨,语言流畅,情感真挚。
二类文(48 59分):主题明确,内容较具体,结构完整,语言通顺。
三类文(36 47分):基本符合主题,内容单薄,结构基本完整,语言有语病。
四类文(36分以下):偏离主题,内容空洞,结构混乱,语病较多。
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