精品解析：甘肃省天水市第一中学2024-2025学年高一下学期开学物理试题

天水一中高一级2024—2025学年度第二学期开学测试物理试题 （满分：100分 时间：60分钟） 一、单选题（本大题共6小题，每小题6分，共36分） 1. 目前国内汽车数量不断增加，交管部门出于安全性的考虑也加大了管理力度，比如开车要系安全带已经被写入了交通规则，哪怕是后排乘客也要一视同仁。下列说法中正确的是（　　） A. 系好安全带可以减小人的惯性 B. 系好安全带可以减小车的惯性 C. 系好安全带可以防止因为惯性对人造成的伤害 D. 系好安全带对人和车的惯性都有影响 2. 跳沙坑是小学体育课的重要教学内容之一，学生跳入沙坑后陷入沙坑的过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 学生对沙的作用力大小等于学生受到的重力大小 B. 沙对学生的作用力大小小于学生对沙的作用力大小 C. 沙对学生的作用力大小等于学生对沙的作用力大小 D. 学生对沙的作用力先产生，沙对学生的作用力后产生 3. 关于平抛运动，下列说法中正确的是（　　） A. 平抛运动是一种变加速运动 B. 做平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大 C. 做平抛运动的物体每秒内速度增量相等 D. 做平抛运动的物体每秒内位移增量相等 4. 如图所示，A球和天花板之间用轻细线相连，A球和B球之间用轻弹簧相连，整个系统保持静止。两个质量均为m的小球，现突然迅速剪断轻绳，在剪断轻绳的瞬间，设小球A、B的加速度分别用和表示，则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 5. 如图所示，一倾角为的斜面体固定在水平地面上，现有一滑块以某一初速度沿斜面上滑到最高点后返回到出发点，上滑的时间是下滑时间的一半，则物体与斜面体之间的动摩擦因数为（　　） A. B. C. D. 6. 如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进。突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是（　　） A. B. ma C. D. 二、多选题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 7. 某人站在匀速运动的电梯内的体重计上，突然发现体重计示数小于人的体重，此时电梯的运动状态可能是（　　） A. 加速上升 B. 减速上升 C. 加速下降 D. 减速下降 8. 对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中正确的是（ ） A. 相等的时间内通过的路程相等 B. 相等的时间内通过的弧长相等 C. 相等的时间内通过的位移相等 D. 在任何相等的时间里，连接物体和圆心的半径转过的角度都相等 9. 如图所示，位于光滑水平桌面上的物块用跨过定滑轮的轻绳与物块相连．物块的质量为，物块的质量为。物块与定滑轮的距离足够大，重力加速度为。系统由静止开始释放后，在与地面碰撞前的运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 运动的加速度为 B. 运动的加速度为 C. 对轻绳的拉力大小为 D. 处于失重状态 三、实验题（共15分） 10. 用图甲所示装置“探究小车加速度与力、质量的关系”。请思考并完成相关内容： （1）下列说法正确的是______（单选）。 A. 每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B. 实验时应先释放小车后接通电源 C. 本实验砝码及砝码盘的质量应远小于小车的质量 （2）图乙为某次实验得到的纸带，已知所用电源的频率为50Hz，可求出打B点时小车的速度为______；纸带对应小车的加速度大小为______。（计算结果均保留两位有效数字） （3）某小组同学研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系，得到了如图丙中①所示的图线，主要原因是______； （4）某同学研究小车质量一定的情况下加速度a与砝码重力F（忘记测量砝码盘的质量，但其他操作均正确）的关系，得到的图线应该是图丙中的______（填“①”“②”或”③”）。 四、计算题（本大题共2小题，共31分） 11. 以30m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体的速度方向与水平方向成30°角，不计空气阻力，g取10m/s2，求： （1）此时物体相对于抛出点的水平位移大小和竖直位移大小； （2）再经过多长时间，物体的速度方向与水平方向的夹角为60°。（物体的抛出点足够高） 12. 如下图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终以速度10m/s的恒定速率运行，一质量为的物体无初速地放在A处，物体与传送带之间的动摩擦因数，AB间的距离为16m，g取，求： （1）物体从A传送到B需要的时间为多少？ （2）若传动带与水平面成夹角如上图所示，以10m/s的速度逆时针转动，将物体无初速地放在顶端A处，从A传送到B需要的时间为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 天水一中高一级2024—2025学年度第二学期开学测试物理试题 （满分：100分 时间：60分钟） 一、单选题（本大题共6小题，每小题6分，共36分） 1. 目前国内汽车数量不断增加，交管部门出于安全性的考虑也加大了管理力度，比如开车要系安全带已经被写入了交通规则，哪怕是后排乘客也要一视同仁。下列说法中正确的是（　　） A. 系好安全带可以减小人的惯性 B. 系好安全带可以减小车的惯性 C. 系好安全带可以防止因为惯性对人造成的伤害 D. 系好安全带对人和车的惯性都有影响 【答案】C 【解析】 【详解】ABD．质量是惯性大小的量度，与安全带是否系好无关，故ABD错误； C．安全带可以防止因为惯性对人造成的伤害，故C正确。 故选C。 2. 跳沙坑是小学体育课的重要教学内容之一，学生跳入沙坑后陷入沙坑的过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 学生对沙的作用力大小等于学生受到的重力大小 B. 沙对学生的作用力大小小于学生对沙的作用力大小 C. 沙对学生的作用力大小等于学生对沙的作用力大小 D. 学生对沙的作用力先产生，沙对学生的作用力后产生 【答案】C 【解析】 【详解】A．学生跳入沙坑后陷入沙坑的过程中，是向下减速的过程，加速度向上，学生合力向上，沙对学生的作用力大于学生的重力大小，由牛顿第三定律知，学生对沙的作用力大于学生受到的重力大小，故A错误； BCD．沙对学生的作用力与学生对沙的作用力是作用力与反作用力的关系，总是等大反向、同时产生同时消失的，故BD错误，C正确。 故选C。 3. 关于平抛运动，下列说法中正确的是（　　） A. 平抛运动是一种变加速运动 B. 做平抛运动的物体加速度随时间逐渐增大 C. 做平抛运动的物体每秒内速度增量相等 D. 做平抛运动的物体每秒内位移增量相等 【答案】C 【解析】 【详解】AB．做平抛运动的物体只受重力，故加速度恒定，运动轨迹为曲线，故平抛运动为匀加速曲线运动，故AB错误； C．由于做平抛运动的物体加速度恒定，故每秒内的速度增量相等，故C正确； D．由于做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做匀加速直线运动，有 x=v0t 故合位移为 因s与t非线性关系，则每秒位移增量不等，故D错误。 故选C。 4. 如图所示，A球和天花板之间用轻细线相连，A球和B球之间用轻弹簧相连，整个系统保持静止。两个质量均为m的小球，现突然迅速剪断轻绳，在剪断轻绳的瞬间，设小球A、B的加速度分别用和表示，则（　　） A. ， B. ， C. ， D. ， 【答案】D 【解析】 【详解】剪断细线之前，细绳的拉力为T=2mg，弹簧的弹力为mg；剪断细绳的瞬时，弹簧的弹力不变，则此时球B受力不变，则合力仍为零，加速度为零，即 球A受合力为F=2mg，则加速度为 故选D。 5. 如图所示，一倾角为的斜面体固定在水平地面上，现有一滑块以某一初速度沿斜面上滑到最高点后返回到出发点，上滑的时间是下滑时间的一半，则物体与斜面体之间的动摩擦因数为（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】依题意，滑块上滑过程，由动能定理可得 其中 滑块下滑过程，由动能定理可得 其中 联立，解得 故选C。 6. 如图所示，有一辆汽车满载西瓜在水平路面上匀速前进。突然发现意外情况，紧急刹车做匀减速运动，加速度大小为a，则中间一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的大小是（　　） A. B. ma C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】西瓜A受力分析如图所示 其中力F是其他西瓜对它的作用力，根据题意有 故选C。 二、多选题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 7. 某人站在匀速运动的电梯内的体重计上，突然发现体重计示数小于人的体重，此时电梯的运动状态可能是（　　） A. 加速上升 B. 减速上升 C. 加速下降 D. 减速下降 【答案】BC 【解析】 【详解】体重计示数小于人的体重，可知人发生了失重现象，电梯的加速度向下，即电梯可能加速向下运动，也可能减速向上运动。BC正确，AD错误。 故选BC。 8. 对于做匀速圆周运动的物体，下列说法中正确的是（ ） A. 相等的时间内通过的路程相等 B. 相等的时间内通过的弧长相等 C. 相等的时间内通过的位移相等 D. 在任何相等的时间里，连接物体和圆心的半径转过的角度都相等 【答案】ABD 【解析】 【详解】ABD．匀速圆周运动是指速度大小不变的圆周运动，因此在相等时间内通过路程相等，弧长相等，转过的角度也相等，故ABD正确； C．由于位移是矢量，相等的时间内通过的位移方向不一定相同，故C错误。 故选ABD。 9. 如图所示，位于光滑水平桌面上的物块用跨过定滑轮的轻绳与物块相连．物块的质量为，物块的质量为。物块与定滑轮的距离足够大，重力加速度为。系统由静止开始释放后，在与地面碰撞前的运动过程中，下列说法中正确的是（　　） A. 运动的加速度为 B. 运动的加速度为 C. 对轻绳的拉力大小为 D. 处于失重状态 【答案】BD 【解析】 【详解】ABC．根据题意可知，物块P与物块Q用轻绳相连，则物块P与物块Q加速度大小相等，以物块为研究对象，设细绳的弹力为，根据牛顿第二定律有 以物块为研究对象，根据牛顿第二定律有 联立解得 ， 故AC错误，而B正确； D．由上述分析可知 故物体有向下的加速度，处于失重状态，故D正确。 故选BD。 三、实验题（共15分） 10. 用图甲所示装置“探究小车加速度与力、质量的关系”。请思考并完成相关内容： （1）下列说法正确的是______（单选）。 A. 每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B. 实验时应先释放小车后接通电源 C. 本实验砝码及砝码盘的质量应远小于小车的质量 （2）图乙为某次实验得到的纸带，已知所用电源的频率为50Hz，可求出打B点时小车的速度为______；纸带对应小车的加速度大小为______。（计算结果均保留两位有效数字） （3）某小组同学研究小车质量一定的情况下加速度a与合外力F的关系，得到了如图丙中①所示的图线，主要原因是______； （4）某同学研究小车质量一定的情况下加速度a与砝码重力F（忘记测量砝码盘的质量，但其他操作均正确）的关系，得到的图线应该是图丙中的______（填“①”“②”或”③”）。 【答案】（1）C （2） ①. 1.6 ②. 3.2 （3）没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足 （4）③ 【解析】 【小问1详解】 A．平衡摩擦力时，假设木板倾角为，小车质量为M，则有 式中M可以约掉，所以每次改变小车质量时，不需要重新平衡摩擦力，故A错误； B．实验时应先接通电源后释放小车，故B错误； C．设小车所受细绳拉力为F，砝码及砝码盘的质量为m，由牛顿第二定律可知， 联立解得 可知砝码及砝码盘的质量远小于小车的质量时，才能认为小车所受拉力近似等于砝码及砝码盘的重力，故C正确。 故选C。 【小问2详解】 [1]依题意，纸带上打点的时间间隔为 由乙图可知，纸带上计时点的时间间隔为 打B点时小车的速度为 [2]根据逐差法，可得纸带对应小车的加速度大小为 【小问3详解】 图丙中①所示的图线在第一象限与横轴有交点，说明合外力达到某一非零值，小车才产生加速度，即实验过程中没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足。 【小问4详解】 忘记测量砝码盘的质量，当F=0时，拉力不为零，得到的图线应该是图丙中的③。 四、计算题（本大题共2小题，共31分） 11. 以30m/s的初速度水平抛出一个物体，经过一段时间后，物体的速度方向与水平方向成30°角，不计空气阻力，g取10m/s2，求： （1）此时物体相对于抛出点的水平位移大小和竖直位移大小； （2）再经过多长时间，物体的速度方向与水平方向的夹角为60°。（物体的抛出点足够高） 【答案】（1）30m，5m；（2）2s 【解析】 【分析】 【详解】（1）设物体在A点时速度方向与水平方向成30°角，如图所示 则 tan30°＝＝ 解得 tA＝＝s 所以在此过程中水平方向的位移大小 30m 竖直方向的位移大小 （2）设物体在B点时速度方向与水平方向成60°角，总运动时间为tB，则 故 3s 所以物体从A点运动到B点所经历的时间 2s 12. 如下图所示为一水平传送带装置示意图，绷紧的传送带AB始终以速度10m/s的恒定速率运行，一质量为的物体无初速地放在A处，物体与传送带之间的动摩擦因数，AB间的距离为16m，g取，求： （1）物体从A传送到B需要的时间为多少？ （2）若传动带与水平面成夹角如上图所示，以10m/s的速度逆时针转动，将物体无初速地放在顶端A处，从A传送到B需要的时间为多少？ 【答案】（1）2.6s （2）2s 【解析】 【小问1详解】 物体无初速度的放在传送带上，所受滑动摩擦力水平向右，根据牛顿第二定律可得 解得 设物体匀加速直线运动的时间为，则有 解得 此时，有 可知物体在传送带上先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，设物体匀速运动的时间为，则有 解得 物体从A传送到B需要的时间为 【小问2详解】 物体放在传送带上后，开始的阶段，对物体受力分析，由牛顿第二定律可得 解得 设物体匀加速下滑的时间为，则有 解得 此时，有 二者共速后，由于，则物体继续沿传送带向下做匀加速直线运动，有 解得 设物体再次匀加速直至运动到B端，所需时间为，则有 解得 物体从A传送到B需要的时间为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $