总复习（课件）-2024-2025学年三年级下册数学人教版

人教版三年级数学下册 总复习 《数与代数》 第一单元 一、方位 1.我们学过的方位有什么？ 我们学过的方位有： 东、南、西、北；东南、西南、东北、西北 2.确定方位的方法 一、方位 ①找中心点（原点） ②确定方向（八个方位） 一、方位 3.记方位口诀 上北下南，左西右东；左上西北，右上东北；左下西南，右下东南。 一、方位 4.图片记忆 北 南 东 西 西北 东南 西南 东北 一、方位 5.随堂练习 （1）早晨起床，面向太阳，前面是 ，后面是 ，左面是 ，右面是 。 东 南 北 西 （2）地图通常是按上 下 左 右 制成的。 北 南 西 东 一、方位 5.随堂练习 （3）完成下题 A在B的 方向 D在C的 方向 E在B的 方向 西北 东南 西南 A在F的 方向 东北 第二单元 一、复习除法 400 ÷ 8 = 被除数 除数 商 50 = x 验算 +余数 在除法中，计算每一步余数都要比除数小 二、口算除法 2.复习检验 4 40 400 9 90 900 7 70 700 二、口算除法 用0前面的数去除以除数，被除数有几个0，商就要加上几个0. 2700÷3= 700 三、笔算除法 2 5 6 2 1 2 2 4 1 8 1 6 0 5 6 100x2=200 20x2=40 8x2=16 表示分了2个（1）百，也就是200 表示分了2个（2）十，也就是40 表示分了2个（8），也就是16 情况（一）：数位除不完 三、笔算除法 2 5 6 4 6 2 4 4 1 1 6 0 6 60x4=240 4x4=16 表示分了4个（6）十，也就是240 表示分了4个（4），也就是16 情况（二）：第一位不够除 2 1 6 2 0 2 8 6 100x2=200 表示分了2个（1）百，也就是200 1 1 6 0 1 8x2=16 表示分了2个（8），也就是16 情况（三）：不够除，要商0 三、笔算除法 1、三位数除一位数，判断商是几位数。 先看最高位够不够商1（够不够除）。 够 不够 三位数 两位数 2、判断商中间或者末尾有没有0。 牢记不够商1要写0。 三、笔算除法 熟记！ 四、估算除法 估一估 第三单元 一、复式统计表 随堂练习 4 16 18 3 9 18 10 4 8～10 6～8 答：爸爸妈妈工作很辛苦，我们要多帮忙干一些力所能及的家务活。 第四单元 6 每组( )个 6 6 6 6 6 6 6 共( )组 8 6 6x8=48（个） 一、复习乘法 共( )个： 48 2、乘法的意义是： 几乘以几，就代表有几个几相加。 如：24x35、45x12 1、几个几就是几乘几： 6个为一组，有8个6，所以就是8X6. 3、几的几倍就是几乘几：3的5倍是（ ）。 一、复习乘法 15 1.明确概念 二、口算乘法 90 900 45 9000 450 4500 2.复习检验 用0前面的数相乘，两个乘数共有几个0，积就要加上几个0 二、口算乘法 3.方法 三、笔算乘法 4.竖式乘法 14×12＝ 1 6 8 × 1 2 1 4 8 4 2 … 14×2的积 2套书的本数 1 … 14×10的积 （个位的0不写） 10套书的本数 168 10套 2套 书 三、笔算乘法 26 32 26 2 26 30 3.巩固练习 三、笔算乘法 先用下面的个位去和上面的数相乘， 再用下面的十位去和上面的数相乘， 积从 个位 写起 积从 十位 写起 4.方法 三、笔算乘法 1 0 2 3 2 9 9 × 1 3 2 3 9 3 6 2 × 3 1 3 3 3 9 3 9 5 1 6 × 1 2 4 3 6 3 8 4 1 5 9 6 × 4 2 3 8 6 2 7 1 5 5.随堂练习 第五单元 一、面积 1.知识梳理 问：常用的面积单位有哪些？ 常用的面积单位 常用的面积单位有：（ ）、（ ）、（ ）。 平方厘米 平方分米 平方米 用字母表示： 知识梳理 巩固练习 在测量物体长短时，选用的是长度单位；而在测量物体表面的大小时就要选用面积单位。 常用的面积单位 19分米 78厘米 34厘米 计算下面图形的周长和面积。 3分米 3分米 8分米 6分米 巩固练习 相邻两个常用面积单位间的进率是（ ）。 1平方分米=（ ）平方厘米 1平方米=（ ）平方分米 1平方米=（ ）平方厘米 100 100 100 10000 知识梳理 面积单位间的进率 高级单位 低级单位 ×进率 ÷进率 巩固练习 面积单位间的进率 一块正方形的手帕，边长是25厘米， 它的面积是多少？ 答：它的面积是625平方厘米。 巩固练习 12×12=144（平方米） 答：面积是144平方米。 12÷4=3（米） 3×3=9(平方米) 答：面积是9平方米。 面积计算 巩固练习 一个正方形花坛的周长是12米，面积是多少？ 周长 巩固练习 街心花园中一个正方形的花坛四周有1米宽的水泥路。如果水泥路的总面积是16平方米，花坛的面积是多少平方米？ 1米 答：花坛的面积是9平方米。 举一反三 课后巩固 1.一条人行道长20米，宽4米，用边长为4分米的正方形地砖铺地，需要这样的地砖多少块？如果每块地砖18元，铺完这条人行道一共要多少钱？ 2.一个长方形游泳池长60米，宽30米，池底铺面积为8平方分米的方砖，需要多少块？ 3.有两个长都是18厘米，宽都是9厘米的长方形。 （1）用它们拼成一个正方形，面积和周长各是多少？ （2）用它们拼成一个长方形，面积和周长各是多少？ 第六单元 一、年、月、日 1.知识回顾 一、年、月、日 2.知识梳理 （1）大月分别是哪几月？ （2）小月分别是哪几月？ （3）大月有多少天？ （4）小月有多少天？ （5）那个月份既不是大月也不是小月？有几天？ 1.3.5.7.8.10.12月 4.6.9.11月 31天 30天 2月，平年有28天，闰年有29天 一、年、月、日 3.平年与闰年的判断 公历年份是4的倍数的一般是闰年,公历年份是整百数的必须是400的倍数才是闰年。 （1）1998年是（ ）年 一、年、月、日 3.平年与闰年的判断练习 （2）2019年是（ ）年 （3）2304年是（ ）年 （4）3600年是（ ）年 平 平 闰 闰 二、二十四小时计时法 1.知识回顾 用0到24时表示的计时法,叫做24时计时法。 普通计时法 24时计时法 去时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻加12。 加上时间限制词，钟表第一圈的时刻不变，第二圈的时刻减12。 二、二十四小时计时法 2.计算简单经过时间 结束时刻－开始时刻＝经过时间 （统一为24时计时法） 一辆货车从上午9时到下午6时共行驶了540千米，这辆货车的平均速度是多少？ 二、二十四小时计时法 3.巩固练习 下午6时=18时 货车行驶时间：18-9=9（时） 平均速度：540÷9=60（千米/时） 答：这辆货车的平均速度是60千米/时 第七单元 一、小数的初步认识 1.知识回顾 一、小数的初步认识 2.巩固练习 二、小数的简单计算 1.口算 1 11 6.4 8.7 0.9 3 0.4 0.2 二、小数的简单计算 2.笔算 2.3 + 4.7 7.0 7.0 - 5.4 1.6 9.9 + 10.1 20.0 5.2 - 2.5 2.7 7 1.6 20 2.7 二、小数的简单计算 3.解决问题 （1）一根3.3米长的绳子，剪掉15分米后， 还剩多少米？ 15分米=1.5米 3.3-1.5=1.8（米） 答：还剩1.8米。 二、小数的简单计算 3.解决问题 （2）体育课上50米测试，小华跑了8.1秒， 小明比小华快0.2秒，小明跑了多少秒？ 8.1-0.2=7.9（秒） 解题方法：在赛跑中，跑得更快是用时更少，所以用减法。 答：小明跑了7.9秒。 数学广角 一、搭配（二） 1.知识回顾 一、搭配（二） 2.复习巩固 1.排列 用1、2、7 组成没有重复数字的两位数。 1 2 7 方法1：固定十位或固定个位 方法2：占位置3（十位3个数字都可以）×2（剩下2个数字放个位） 一、搭配（二） 2.复习巩固 1.排列 用1、2、7 组成没有重复数字的两位数。 1 2 7 12 17 21 27 71 72 以1为十位 以2为十位 以7为十位 一、搭配（二） 2.复习巩固 2.搭配 连线法 符号法 字母法 计算法 四种方法 一、搭配（二） 2.复习巩固 2.搭配 一件上衣配一件裤子（裙子）有几种搭配方案？ 一、搭配（二） 2.复习巩固 3.简单的组合 连线法 计算法 两种方法 一、搭配（二） 2.复习巩固 3.简单的组合 5个人每2个人通一次电话，一共要通多少次电话？ 二、我们的校园 1.内容回顾 恭喜你掌握了三年级下册的数学知识，让我们在成长前进的道路上越走越远！加油吧，少年！ 至此，老师送大家一个小礼物！ 刮红包 刮一刮 第5个 刮一刮 第1个 刮一刮 第6个 刮一刮 第3个 刮一刮 第2个 刮一刮 第4个 開 開 開 邱老师的红包 练习本一本 邱老师的红包 1元钱 邱老师的红包 棒棒糖一颗 開 開 開 邱老师的红包 零食一份 邱老师的红包 作业一份 邱老师的红包 小可乐一瓶 $$